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文檔簡介
成員：全體語文教師、各班班主任第一階段(三月、四月、五月):要求每個人會背誦(學(xué)校抽1、啟動儀式，向全校同學(xué)贈書(負責人：教學(xué)處);2、教師培訓(xùn)(負責人：信息科);周一段。教師要對內(nèi)容進行講解，便于學(xué)生理解和背誦(負責人：班主任、語文教師);4、從4月9日開始，每周升旗儀式后全校誦讀一節(jié)(負責人：教學(xué)處、各班主任、語文教師)。第二階段(五月):要求學(xué)生理解其中含義，讓學(xué)生結(jié)合實際生活1、讓家長參與進來，談孩子的變化(負責人：班主任);第三階段(六月):開展競賽活動。責人：班主任);學(xué)生的實際應(yīng)用能力(負責人：語文科組);3、演講：四至八年級每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽(負責人：教學(xué)處、班主任、語文科組)。第四階段(七月):總結(jié)與表彰。
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