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文檔簡介
廣東省吳川一中學2023-2024學年中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進行光合作用B.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水2、今年是羊年,羊屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是()A.體溫恒定B.具有學習行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳3、現(xiàn)在倡導“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是()A.把垃圾放到相應地方處理 B.放鞭炮,大量燒紙錢C.大聲喧嘩,隨手扔煙蒂 D.砍光墓地周圍的樹木4、生物多樣性的內(nèi)涵包括()①基因的多樣性
②個體數(shù)量的多樣性
③生物種類的多樣性
④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①③④
B.②③④ C.①②③
D.①②④5、不屬于動物之間進行信息交流的是A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞C.烏賊遇到危險時噴出墨汁 D.黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴6、顯微觀察同一標本,僅調(diào)整物鏡和準焦螺旋,繪出下圖,敘述正確的是A.正確觀察順序是②①③B.觀察時視野最暗的是②C.放大倍數(shù)從高到低依次是②①③D.觀察視野③時可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋7、不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤8、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),下列有關敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%9、每年的世界艾滋病日,艾滋病已被全世界廣泛關注。下列關于艾滋病的說法不正確的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒B.艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、靜脈注射毒品等C.目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很強的傳染性,我們要遠離艾滋病患者,不和他們說話、握手10、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內(nèi)血液中成分相對較多的是()A.血細胞B.白細胞C.血小板D.紅細胞11、在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號,可以吸引其它種螢火蟲的雄性個體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用12、下列有關生物體結構層次的敘述,正確的是()A.所有生物都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次13、綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉14、“低碳生活”理念已進入尋常百姓腦海中,這是因為大氣中的二氧化碳濃度逐漸增加,“溫室效應”越來越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關系()A.砍伐熱帶雨林 B.燃燒化石燃料C.土地沙漠化日益擴張 D.濫捕野生動物15、果酒暴露在空氣中會變酸的生物學原因是(
)A.酵母菌發(fā)酵的結果B.乳酸菌發(fā)酵的結果C.擺放時間過長的結果D.空氣氧化的結果16、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌生長激素的是()A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺17、“關注健康,快樂成長”。下列關于健康的說法,錯誤的是()A.蛋白質是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品并不是吃得越多越好B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播18、黃瓜以其色澤翠綠,肉質鮮嫩,清脆爽口而深受人們的喜愛.下列敘述錯誤的是()A.黃瓜的花為單生花B.結不出果實的黃瓜花都是雄花C.黃瓜的植株為雌雄同株植物D.黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成19、下列關于傳染病及免疫相關概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機體產(chǎn)生抗體 D.免疫可識別體內(nèi)異常細胞20、下列不屬于血漿成分的是()A.水、無機鹽 B.血漿蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血細胞21、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根本來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質循環(huán) D.猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害22、呼吸作用最重要的意義在于()A.分解有機物B.呼出二氧化碳C.消耗氧氣D.為生命活動提供能量23、下列關于達爾文自然選擇學說的敘述中,不正確的是()A.自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向B.生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭C.為了適應環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異D.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代24、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④25、不同的動物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅韌的卵殼C.都是恒溫動物D.生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴26、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位時,選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,視野中的細胞體積最大?()A.目鏡5×物鏡40× B.目鏡10×物鏡40×C.目鏡10×物鏡10× D.目鏡16×物鏡10×27、張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關檢查,下表為部分檢查結果(“+”代表檢出,“—”代表未檢出或微量)。則該患者()檢查項目檢查報告參考值(正常值)血常規(guī)紅細胞(RBC)1.8×106個/L男:1.0~2.2×106個/L女:3.2~2.0×106個/L白細胞(WBC)9×109個/L1~10×109個/L血小板(PLT)272×109個/L100~300×109個/L尿常規(guī)蛋白質—未檢出或微量葡萄糖++未檢出或微量血壓4.1/5.7kPa6.0~7.7/8.0~6.0kPaA.患有高血壓和糖尿病 B.體內(nèi)有炎癥C.血小板數(shù)量減少,并患有貧血 D.患有糖尿病和腎炎28、某同學用3個紅球、1個白球、2個紙袋進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動。下列模擬操作或結論中,正確的是()A.2個紙袋分別標注“母親”“父親”B.紅球表示精子,白球表示卵細胞C.睜開眼,從2個紙袋中各抓取1個小球,記錄2個小球的組合類型D.抓取、記錄小球組合類型2次,就可模擬出孩子的性別比例接近1:129、貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營養(yǎng)的組織是(
)A.保護組織 B.分生組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織30、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是A.進行實驗前可根據(jù)所學知識和經(jīng)驗做出相應的假設B.滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍C.該實驗中,④號試管是重復實驗,可減少實驗誤差D.本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度31、在生物進化論的研究上,提出自然選擇學說的是()A.孟德爾 B.達爾文 C.虎克 D.巴斯德32、參照如圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是()A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦33、如圖為什么眼?應如何進行矯正?()A.近視眼
凸透鏡 B.遠視眼
凹透鏡C.遠視眼
凸透鏡 D.近視眼
凹透鏡34、2018年4月22日是第49個世界地球日,中國的主題是“珍惜自然資源,呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是()A.外出盡量坐公交車 B.提倡植樹造林 C.避免長明燈和長流水 D.多使用一次性筷子35、下列有關免疫的說法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B.免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好C.非特異性免疫可以針對多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品36、請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題。東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學生應為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。37、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾?。―iseaseX)”讓人耳目一新?!癤疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》,就記錄了我國醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,2012年,南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn),引發(fā)霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場,再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘,從源頭上結束了疫情?;魜y屬于____系統(tǒng)傳染病,病原體是一種被稱為____的細菌?!?8例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的____,必須隔離治療。早在19世紀,“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質,叫做____,從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。38、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟:實驗操作過程,①~④的正確排序為_____。若將乙圖中的細胞a移至視野中央,應將裝片向_____移動。39、我國多個省份發(fā)生了非洲豬瘟疫情,對養(yǎng)豬業(yè)造成了較大影響,疫情防控形勢嚴峻。為防止非洲豬瘟進入婁底,全市高度重視,迅速行動,采取了一系列有效的防范措施。據(jù)悉,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的家豬、野豬的一種急性、發(fā)熱性烈性傳染病所有品種和年齡的豬均可感染,發(fā)病率和死亡率最高可達100%.但非洲豬瘟不是人畜共患傳染病,病毒不會傳染人,且高溫和消毒可以有效殺滅此病毒。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;與人體細胞相比該病病原體的結構特點是____。橋頭河鎮(zhèn)石坪村橋頭河鎮(zhèn)石坪村李建芳家的豬舍發(fā)生了非洲豬瘟疫情,根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》第三十一條之規(guī)定,決定自2018年11月8日起對疫區(qū)實行活埋病豬,此措施屬于_______。非洲豬瘟疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批普通豬瘟疫苗,該地能否用普通豬瘟疫苗來預防非豬瘟呢?請你幫忙完善如下實驗方案。①取健康小豬若干只,平均分為兩組如圖所示:②在甲組體內(nèi)注射普通豬瘟疫苗;乙組不做任何處理,作為對照。③一段時間后,分別給兩組小豬注射等量的感染非洲豬瘟的活豬提取液,然后觀察兩組小豬健康狀況。甲組小豬________(填患病或不患?。医M小豬患病。普通豬瘟疫苗不能預防非洲豬瘟。其原因是注射普通豬瘟疫苗獲得的免疫屬于_____免疫。40、圖所示為人的耳及腦的結構示意圖,請據(jù)圖回答:當響起火警訊號時,人們聽到了警報聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中,將聲波以振動方式傳到內(nèi)耳的結構是________(填字母序號);在振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[________]________。人們在跑離火警現(xiàn)場時,結構J所起的作用是________。聽到警報聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場,完成這一活動的神經(jīng)結構是________,請用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結構完成這一活動的過程________。在上述活動中,人們心跳加快,血壓升高,這是________作用的結果。該激素的分泌受________的調(diào)節(jié)控制。
參考答案1、C【解析】
自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式自養(yǎng),故A正確。B.苔蘚植物的葉只由一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物,故B正確。C.苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個體,故C錯誤。D.苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,都是用孢子進行繁殖的,其生殖離不開水的限制,所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水,故D正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解藻類植物,苔蘚植物和蕨類植物的特征。2、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳。考點:哺乳動物和鳥類的主要特征。3、A【解析】試題分析:把垃圾放到相關地方處理,符合環(huán)保理念,A符合題意;放鞭炮,大量燒紙錢,會造成環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念,B不符合題意;大聲喧嘩,隨意扔煙蒂,影響了居民的休息,形成了噪聲污染,會造成環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念,C不符合題意;砍光墓地周圍樹木,對環(huán)境造成了破壞,不符合環(huán)保理念,D不符合題意。考點:保護生物圈的意義。4、A【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等??梢夾符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。5、C【解析】
首先明確動物通訊的概念。動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。。【詳解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通過氣味進行交流,屬于信息交流,A不符合題意。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞,是通過動作進行交流,B不符合題意。遇到敵害,烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流,屬于防御行為,C符合題意。黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴,這是通過聲音進行信息交流,D不符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是知道動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。6、A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,看到的細胞個體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序為②①③,A正確,C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;所以視野最暗的是③,B錯誤;③視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰,D錯誤。7、C【解析】
精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結出果實的花一定長有雌蕊、經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精。據(jù)此解答。【詳解】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,是花的主要結構,一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此②④⑤符合題意。故選C【點睛】果實和種子的形成;傳粉和受精。8、D【解析】試題分析:并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確。考點:生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動。9、D【解析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,危害極大?!驹斀狻堪滩∈谦@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,其病原體“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,AB正確;不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,減輕他們的心理負擔,也是預防與控制艾滋病的重要方面。目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,C正確;交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,D錯誤?!军c睛】此題考查了艾滋病的相關知識.了解其危害、預防并正確對待艾滋患者。10、D【解析】考點:血液的成分和主要功能。分析:紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。解答:高原地區(qū)含氧量低,與此相適應,居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細胞的數(shù)量很高,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。故選:D11、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細胞,在發(fā)光細胞中有兩類化學物質,一類是熒光素,另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應,反應中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)氧化熒光素,當氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。故B符合題意。12、B【解析】病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,A錯誤;綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確;胃的最外面的膜是結締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,胃能收縮和舒張,有肌肉組織,胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),血管中的血液屬于結締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織??梢娢甘怯缮掀そM織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構成的一個器官,C錯誤;多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次,D錯誤。
故選B。13、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實。14、D【解析】本題考查的是碳循環(huán)的有關內(nèi)容。燃燒化石燃料導致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴張導致二氧化碳的利用減少,從而導致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動物與二氧化碳增加無直接關系。故本題選D。15、B【解析】
酵母菌和乳酸菌都是有益菌,在食品的制作中經(jīng)常用到?!驹斀狻酷劸茣r要用到酵母菌,酵母菌可以經(jīng)過發(fā)酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精??諝庵杏腥樗峋任⑸?,果酒暴露在空氣中,其中的乳酸菌會經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,而使果酒變酸。B正確?!军c睛】關鍵是掌握酵母菌和乳酸菌的發(fā)酵現(xiàn)象的知識。16、A【解析】本題考查的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。故選A17、D【解析】
此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質:淀粉、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素及其主作用;傳染病具有傳染性和流行性等特點;預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻緼.蛋白質是建造和修復身體的重要原料,但是高蛋白食品要少吃,A正確。B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于第二道防線,屬于非特異性免疫,B正確。C.流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑,C正確。D.艾滋病的病原體人類缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播,蚊蟲叮咬不傳播,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題的關鍵是知道人體需要的主要營養(yǎng)物質,常見的病毒性傳染?。òò滩。?,傳染病的特點和預防措施。18、B【解析】試題分析:一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花,一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花,單性花中只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花的雄花.在花的結構中只有雌蕊的子房才能夠接出果實和種子,雄花不能結果俗稱謊花,黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物,結不出果實的黃瓜花不一定都是雄花,有可能是雌花,雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、受精也不會結出果實。考點:花的結構;傳粉和受精。19、A【解析】
(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性?!驹斀狻坑刹≡w引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質,而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應,就不是抗原,故B正確;抗原進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識別和消滅體內(nèi)產(chǎn)生的突變細胞,故D正確。故選A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。20、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。21、C【解析】
此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關系、物質和能量的流動解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細菌和真菌,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進行光合作用固定的太陽能,植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動物體內(nèi)。B正確;猛禽捕食鼠類,從鼠類體內(nèi)攝取有機物,供生命活動需要,同時產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物,這些物質可以被生產(chǎn)者利用,促進了物質循環(huán),而不是完成物質循環(huán)。C錯誤;猛禽以鼠為食,猛禽數(shù)量的減少,會導致鼠類失去天敵而大量增加,可能會引發(fā)鼠害,D正確。【點睛】此題考查的知識包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質的流動以及生物間的關系,要求掌握。22、D【解析】
(1)生物細胞利用氧氣將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用。呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行?!驹斀狻緼.植物進行呼吸作用分解有機物,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故A錯誤。B.植物進行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故B錯誤。C.植物進行呼吸作用消耗氧氣釋放出二氧化碳,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故C錯誤。D.植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要,為植物進行各項生命活動提供動力。故D正確?!军c睛】理解呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放是解題關鍵。23、C【解析】
達爾文的自然選擇其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻窟_爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.生物的變異是隨機產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。24、D【解析】
社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。【詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,具有社會行為;而②菜粉蝶沒有明確的分工,也沒有等級,不具有社會行為。綜上所述,ABC錯誤,D正確。故選:D。25、D【解析】
陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結構的共同特征:
(1)一般都有防止水分散失的結構,如爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼,以適應陸地干燥的氣候。
(2)一般都具有支持軀體和運動的器官,如骨骼和四肢等,以適于陸地運動,便于覓食和避敵。
(3)一般都具有能在空氣中呼吸的器官,如肺和氣管等。
(4)一般都具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),以適應多變的陸地環(huán)境,及時作出適應性反應。【詳解】陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,鳥類體表被羽毛,哺乳動物體表被毛,A錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,爬行動物、鳥類卵外都有堅韌的卵殼,哺乳類胎生,B錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,其中爬行動物屬于變溫動物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物,C錯誤;陸生脊椎動物的生殖和發(fā)育完全擺脫對水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活,D正確?!军c睛】解題的關鍵中是陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結構的共同特征。26、B【解析】
顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越小?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,要視野內(nèi)所看到的細胞體積最大,即顯微鏡放大倍數(shù)最大,應選擇高倍鏡的組合,即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最大。A放大倍數(shù)是200倍,B放大倍數(shù)是400倍,C放大倍數(shù)是100倍,D放大倍數(shù)是160倍。所以B符合題意。故選:B。【點睛】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識,意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題。27、A【解析】
本題考查的是通過血常規(guī)化驗單了解患者的健康狀況,血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況?!驹斀狻扛鶕?jù)表格分析,紅細胞的正常值為:(3.2~2.0)×106個/L,而張阿姨的紅細胞數(shù)量為1.8ⅹ106/L,正常。白細胞的正常值為:(1~10)×109個/L,而測定值為9×109/L,此人白細胞的數(shù)量正常。血小板的正常值為:(100~300)×109個/L,而測定值為272×109個/L,此人血小板的數(shù)量正常。未檢出蛋白質,正常。檢出了葡萄糖,表示++,表明此人尿中有較多的葡萄糖,是糖尿病的主要癥狀,此人患有糖尿病。血壓的正常范圍是:6~7.7/8~6kpa,而測定值為4.1/5.7kpa,為高血壓。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是正確解讀血常規(guī)化驗單。28、A【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻緼.某同學“模擬人類后代性別決定的過程”活動,可用標有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親,A正確。B.紅球表示X染色體,白球表示Y染色體,B錯誤。C.閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩。因此,從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,C錯誤。D.把小球各放回原紙袋中,重復抓取3次,由于次數(shù)較少,不能保證小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實驗誤差,故不能保證每個學習小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1:1,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳過程。29、C【解析】保護組織具有保護功能,分生組織具有很強的分裂能力,營養(yǎng)組織具有制造和儲存營養(yǎng)的功能,輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質的功能,所以本題答案選C。30、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗,進行實驗前可根據(jù)所學知識和經(jīng)驗做出相應的假設,如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關,A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;①或⑤號試管溫度過低和過高,試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍,B正確;該實驗中,④號試管中加入的唾液是1ml,不是重復實驗,不能減少實驗誤差,C錯誤;本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。31、B【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】A.孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,A不符合題意。B.達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了“自然選擇學說”,B符合題意。C.虎克,顯微鏡學家、微生物學的開拓者,主要成就:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早紀錄肌纖維、微血管中血流,C不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學家,被譽為“微生物學之父”,D不符合題意。故選:B。【點睛】此題考查了自然選擇學說的提出者:達爾文。32、A【解析】
圖中的②是耳廓,收集聲波;③是外耳道,將聲波傳至鼓膜;④是鼓膜,把聲波振動轉為機械振動;①是聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;⑥是鼓室;⑤是咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部,這就使鼓室內(nèi)空氣和大氣相通,因而通過咽鼓管,可以平衡鼓室內(nèi)空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差,這對于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動性能有重要意義;⑦是耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;⑧聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的是鼓膜,將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的是聽小骨,將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是耳蝸,將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的是聽神經(jīng)。33、D【解析】試題分析:圖中光下匯聚在視網(wǎng)膜前方,因此是近視眼,需要佩戴凹透鏡矯正.近視眼的特點和矯正如圖:考點:近視、遠視形成的原因及矯正方法34、D【解析】
人類活動對環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果,保護植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫?!驹斀狻砍鲂虚_私家車會消耗能源,造成污染,所以外出盡量坐公交車,故A不符合題意;大力開展植樹造林活動,能減少空氣中二氧化碳的含量,有利于保護環(huán)境,故B不符合題意;避免長明燈和長流水,能夠節(jié)約用電能、水能保護水資源善待地球,故C不符合題意;使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,不利于保護環(huán)境,故D符合題意。故選D?!军c睛】本題從生活的實際出發(fā),考查節(jié)能減排的相關知識,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,主人翁意識。35、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應,因此人體的免疫能力不一定是越強越好,B錯誤;非特異性免疫可以針對多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能,D正確??键c:人體的免疫功能。36、濕地遷徙豐富濕地資源的過度、無序開發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護的重要性不捕殺鳥類【解析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護區(qū)進行就地保護,把動植物遷出原地進行異地保,除此之外還應該加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識,以保護生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為;(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類的多樣性豐富;(3)東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是過度開發(fā),還有人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙等,對此,我們中學生為了保護母親湖-洞庭湖應該:①宣傳濕地保護的重要性、②不捕殺鳥類。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,遷徙行為的特點、生物多樣性表現(xiàn)以及保護生物多樣性的措施。37、消化O139群霍亂弧菌傳染源抗體特異性【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控
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