廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁
廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第2頁
廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第3頁
廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第4頁
廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省湛江市徐聞縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨(dú)立,獨(dú)立,中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國()A.反對外國侵略成為主流思想 B.自由平等的觀念深入人心C.社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化 D.民族主義思想已影響到民眾2.“……人們不需要專心超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能。”下列作品中不能體現(xiàn)材料中這一精神的是A.巴爾扎克的小說B.但丁的詩歌C.達(dá)·芬奇的繪畫D.莎士比亞的戲劇3.下列人物中,都曾為反抗殖民統(tǒng)治,爭取民族獨(dú)立做出過巨大貢獻(xiàn)的是A.克倫威爾B.華盛頓C.玻利瓦爾D.章西女王4.具有歷史眼光的美國學(xué)者威廉·莫爾伍德驚嘆:“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和公元后’的一條分界線,其后發(fā)生的一切事情都要從這個舉世無雙的奇跡說起。”這里“分界線”喻指長征A.標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束B.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.使中國革命轉(zhuǎn)危為安D.找到了中國革命的道路5.資產(chǎn)階級和新貴族1660年迎立查理二世與1688年迎立威廉的相同目的是()A.鎮(zhèn)壓人民革命運(yùn)動 B.向封建舊勢力妥協(xié)C.維護(hù)資產(chǎn)階級利益 D.恢復(fù)君主專制統(tǒng)治6.胡適說:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué),將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A.仁B.“兼愛”“非攻”C.有教無類D.“無為而治”7.時空意識是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①對應(yīng)的朝代是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝8.下表反映了1999—2014年澳門本地人均生產(chǎn)總值(單位:澳門元)變化情況。據(jù)此可以說明年份1999年2003年2008年2014年人均生產(chǎn)總值(單位澳門元)117620142854307917713514A.澳門回歸符合中華民族的根本利益B.改革開放促進(jìn)了澳門本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.世界各國可借鑒“一國兩制”的方案D.“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展9.“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家?!睂?dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化的主要原因源于歷史上的哪一重大改革A.商鞅變法B.秦確立中央集權(quán)制度C.漢武帝鞏固大一統(tǒng)D.北魏孝文帝改革10.公元前509年,羅馬建立了共和國。以下關(guān)于這一時間表述正確的是()A.屬于公元前5世紀(jì)初 B.屬于公元前5世紀(jì)末C.屬于公元前6世紀(jì)初 D.屬于公元前6世紀(jì)末11.“五十六個民族,五十六枝花”,中國自古以來就是一個多民族的國家,其中回回族的形成是在A.唐朝 B.宋朝C.元朝 D.明朝12.“先人已逝,精神永存”,至今,諸子百家留給了后人啟人深思的哲學(xué)精神。那么“塞翁失馬,焉知非福”這個成語的寓意可以在以下哪本著作里尋找到?A.B.C.D.13.自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。近代以來,與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離--回歸--分離的過程,這一過程與下列哪些歷史事件直接有關(guān)①《馬關(guān)條約》的簽訂②戊戌變法的失?、壑袊目箲?zhàn)勝利④渡江戰(zhàn)役A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府C.誕生了世界上第一個社會主義國家 D.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化15.經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就?!昂教烊恕辈话ǎǎ〢.鄧稼先 B.錢學(xué)森 C.袁隆平 D.楊利偉16.“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第.”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A.軍功大小 B.門第高低 C.地方推舉 D.科舉考試17.“半個多世紀(jì)以來,中非關(guān)系總體上經(jīng)歷了一個從政治支持到經(jīng)濟(jì)合作,再到全方位發(fā)展的歷程。”材料中的“半個多世紀(jì)以來”可以追溯至新中國領(lǐng)導(dǎo)人與非洲一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的首次聚會,也即A.日內(nèi)瓦會議B.上海APEC會議C.萬隆會議D.巴黎和會18.湯恩比說:“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒,還不敢于引起舊瓶爆炸。”“可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應(yīng)該當(dāng)做一種驚人的技藝?!彼u價的是()A.英國資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后建立了聯(lián)邦制國家C.拿破侖建立法蘭西第一帝國D.辛亥革命后成立了中華民國19.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,風(fēng)雨莫阻擋,合十忘生死,宏愿心中藏.”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。請你判斷這部電視劇的主題是A.玄奘西游天竺B.鑒真東渡日本C.張騫出使西域D.甘英出使大秦20.20多年前,一位老年婦女對記者說:“遺憾的是,列寧創(chuàng)建的國家沒有了,我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都?!币l(fā)這位老年婦女感慨的事件是(

)。A.十月革命B.東歐劇變C.華約建立D.蘇聯(lián)解體21.下列圖片體現(xiàn)了我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的三個階段。這三次調(diào)整都A.遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律B.適應(yīng)了不斷變化的具體國情C.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展D.堅(jiān)持了社會主義公有制原則22.與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是A.北魏改革,民族交融B.定都建康,開發(fā)江南C.開鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉D.貞觀之治,開元盛世23.“跳出國界,走向世界,哪里有市場,哪里生產(chǎn)成本低,就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營?!笨鐕镜倪@種理念反映的是A.政治格局多極化B.世界經(jīng)濟(jì)全球化C.外交方針多邊化D.經(jīng)營埋念多樣化24.南京大屠殺紀(jì)念館的照壁上刻有這樣的話:“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒?!边@反映了中國人民的愿望是(

)A.忘卻歷史,撫平傷痛B.牢記血淚,盼望復(fù)仇C.勿忘歷史,珍愛和平D.抹殺歷史,拒絕戰(zhàn)爭二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1935年,遵義會議確立了以______為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。1945年,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會確定_______為黨的指導(dǎo)思想。26.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:上圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的________,它的發(fā)明標(biāo)志著第一次工業(yè)革命開始了。列舉第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是_________、________27.國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪一次事件之后()A.九一八事變B.西安事變C.南京大屠殺D.國共合作宣言發(fā)表三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益突出。閱讀下列材料,回答問題。材料一人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。當(dāng)?shù)貐^(qū)沖突不斷上演,戰(zhàn)爭和暴力打碎人民的夢想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;當(dāng)饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達(dá)國家的婦女和兒童,如果跨國公司能想想“不患寡而患不均,不患貧而患不安”;當(dāng)不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔,如果每個人能想想“克己復(fù)禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學(xué)派?我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各舉一例)材料二四川豐都縣樹人區(qū)在1958年10月一呼百應(yīng),兩天之內(nèi)就集合上山的煉鋼“部隊(duì)”7000多人……大量砍伐森林資源,1956年該縣森林面積為99萬畝,森林覆蓋率為近23%。1959年森林面積銳減為31萬畝,森林覆蓋率降到7%左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”,大量砍伐森林資源,給我國的環(huán)境造成怎樣的危害?材料三1850~1900年主要國家溫室氣體排放(MTCO2)時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百萬噸二氧化碳根據(jù)材料三,概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢?導(dǎo)致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么?材料四英文《中國日報(bào)》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》:關(guān)于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手,各方觀點(diǎn)爭執(zhí)不休。結(jié)合所學(xué)知識,分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質(zhì)變化?你認(rèn)同辯論中的哪一觀點(diǎn),請說明理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)征收租稅;除議會同意外,在國內(nèi)招收常備軍,均屬非法。議會議員之選舉,必須自由。——《權(quán)利法案》根據(jù)材料一,分析國王和議會的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則,英國確立了怎樣的政治體制?材料二:宣言擊中了南方的要害,敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘,使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光,鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認(rèn)識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭,阻止了英法兩國進(jìn)行武裝干涉的企圖?!幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么?根據(jù)材料二分析,該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響?材料三:第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改,包括把科學(xué)發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……,把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體寫入憲法,增加倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的內(nèi)容。由材料三可知,我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了五次修改,這表明了什么?30.(7分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時期?!芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚,習(xí)慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。——黃仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實(shí)行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展,整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān),1820–1829年增至51662擔(dān),茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?!詤莿π邸吨袊Q蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟(jì)為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知,辛亥革命后,社會習(xí)俗發(fā)生變化,剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足;“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內(nèi)容,這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國民族主義思想已影響到民眾,故D符合題意;反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化不合題意,故此題選D。2、A【解析】

依據(jù)題干“……人們不需要專心超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能?!?,可見體現(xiàn)了14-16世紀(jì)文藝復(fù)興時期的人文主義精神,巴爾扎克屬于19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義作家,與文藝復(fù)興不符,故A符合題意。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),用意大利民族語言撰寫《神曲》,沖擊教會的傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)調(diào)人的價值和現(xiàn)實(shí)生活的意義,表現(xiàn)了人文主義的精神,故B不符合題意。達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家,創(chuàng)作的作品《蒙娜麗莎》等表現(xiàn)了人文主義的精神,故C不符合題意。莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國劇作家,其作品刻畫人物內(nèi)心世界,提升人性的高尚與尊嚴(yán),表現(xiàn)了人文主義的精神,故D不符合題意。故選A。3、BCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人物,不存在反對殖民統(tǒng)治的內(nèi)容;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了美國的獨(dú)立;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動,推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治;印度民族英雄——章西女王,在1857-1859年領(lǐng)導(dǎo)印度人民掀起抗擊英國殖民統(tǒng)治的民族大起義。所以BCD符合題意,A不符合題意,故選擇BCD。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。經(jīng)過一年的艱苦行軍,行程2萬多里,長征取得勝利,是歷史上的壯舉。長征途中紅軍對沿途人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,資產(chǎn)階級和新貴族1660年迎立查理二世是為了防止社會動蕩影響他們的利益,結(jié)果復(fù)辟的斯圖亞特王朝反攻倒算,嚴(yán)重威脅他們的利益,因此1688年迎立威廉同樣是為了維護(hù)本階級的利益,C項(xiàng)符合題意,ABD三項(xiàng)不符合題意;故此題選C?!军c(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景、經(jīng)過及影響。對比法國和美國資產(chǎn)階級革命的異同點(diǎn)。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋時期的孔子是大教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人。因此“有教無類”能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”的思想。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)A.仁,是孔子的核心思想,要有愛心;選項(xiàng)B.“兼愛”“非攻”,是墨家的思想主張;選項(xiàng)D.“無為而治”,是道家的思想主張;所以選項(xiàng)ABD不符合題意;故選C。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1271年忽必烈建立元朝,1276年元朝滅掉南宋,1279年元朝統(tǒng)一全國,1368年元朝滅亡。元朝滅亡后,朱元璋建立明朝。故ABC不符合題意。D符合題意。故答案選D。8、D【解析】

A.材料反映了澳門回歸后的1999-2014年人均生產(chǎn)總值的增長情況,A項(xiàng)所述無法體現(xiàn),故A項(xiàng)不符合題意;B.改革開放始于1978年,但題干顯示只是1999年-2014年澳門回歸后的生產(chǎn)總值增長的情況,此前增長情況無法體現(xiàn),故B項(xiàng)不符合題意;C.依據(jù)題干信息可得出,世界各地可借鑒“一國兩制”的方案與題干無關(guān),故C項(xiàng)不符合題意;D.一國兩制,即“一個國家,兩種制度”,是中國政府為實(shí)現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。澳門于1999年回歸,從圖表可以看出自2003年以來澳門經(jīng)濟(jì)一直呈上升發(fā)展趨勢,由此說明“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、D【解析】

依據(jù)題干“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”……”,結(jié)合課本所學(xué)可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移風(fēng)易俗。他力排眾議,494年遷都洛陽,把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原地區(qū)。他進(jìn)一步推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑族;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。D項(xiàng)符合題意;商鞅變法廢除井田制,允許土地自由買賣;獎勵耕織、軍功;建立縣制等。A項(xiàng)不合題意;秦確立中央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者成為皇帝,下設(shè)有丞相、太尉、御史大夫。B項(xiàng)不合題意;漢武帝在思想方面獨(dú)尊儒術(shù)、罷黜百家;頒布推恩令等鞏固大一統(tǒng)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家?!笔墙忸}的關(guān)鍵,可知是魏孝文帝改革,改穿漢服、改說漢話、改用漢服,與漢人通婚等。10、D【解析】

依據(jù)題干“公元前509年,羅馬建立了共和國”,“公元前”的紀(jì)年法從大數(shù)到小數(shù),故公元前509年即6世紀(jì)末。D項(xiàng)符合題意。排除ABC三項(xiàng),故選擇D?!军c(diǎn)睛】公元紀(jì)年方法分為:公元前和公元。“公元前”紀(jì)年法是從大數(shù)往小數(shù)數(shù)。如公元前509年就是公元前6世紀(jì)末;從公元前499年就是公元前5世紀(jì)初;“公元”多少年正好相反,如公元509年就是公元6世紀(jì)初。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居,元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動,促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,“塞翁失馬,焉知非?!斌w現(xiàn)了道家學(xué)派的思想,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為一切事物存在對立面,對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)變,他的思想主要記載在《道德經(jīng)》一書中,故C符合題意;ABD著作里不能查找老子的思想主張,不合題意。故此題選C。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗簽訂了《馬關(guān)條約》,日本通過《馬關(guān)條約》割占了,造成了與大陸的分離;1945年中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,收回了;1949年渡江戰(zhàn)役勝利,國民黨垮臺,逃到,再一次造成了與大陸的分離。②戊戌變法的失敗是由于資產(chǎn)階級的軟弱性和頑固派勢力的強(qiáng)大。所以②與題意無關(guān),①③④符合題意,故選C。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1917年11月(俄歷10月),列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利,建立世界上第一個工兵蘇維埃政府,世界上第一個社會主義國家誕生,C項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)是二月革命的成果,不符合題意;D項(xiàng)是在蘇聯(lián)實(shí)施了兩個五年計(jì)劃后所取得的成就,不符合題意。ABD可排除,故選C。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,袁隆平是“雜交水稻”之父,跟航天人沒有關(guān)系,C符合題意,ABD項(xiàng)都屬于航天人,ABD不符合題意,故選擇C.16、D【解析】

科舉制度的實(shí)行,打破了貴族壟斷官場的局面,平民也能夠?qū)崿F(xiàn)做官的理想,故選D。17、C【解析】試題分析:依據(jù)題干可知,這是萬隆會議.1955年,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議,由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜,會議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時提出“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功.故選C.【點(diǎn)評】考查學(xué)生對萬隆會議的知識點(diǎn)的識記能力.18、A【解析】

英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后,1689年,英國議會頒布《權(quán)利法案》?!稒?quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級政體的確立,英國由封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會,實(shí)現(xiàn)了社會的轉(zhuǎn)型。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是建立了新國家,拿破侖建立法蘭西第一帝國后被推翻,辛亥革命后成立了中華民國,但果實(shí)被北洋軍閥竊取,因此BCD不符合題意,所以此題選A。19、B【解析】

依據(jù)題干“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡眾生……”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝時,很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn),他們當(dāng)中,最突出的是高僧鑒真,他不畏艱險(xiǎn),東渡日本,講授佛學(xué)理論,傳播博大精深的中國文化,促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬,B項(xiàng)符合題意;唐朝高僧玄奘西游天竺是到達(dá)古印度,張騫出使西域和甘英出使大秦是在漢朝,ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“東瀛”,知道“東瀛”指的是日本,由此可以判斷是鑒真東渡。20、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,考查的是蘇聯(lián)解體。上述材料反映的歷史事件是1991年蘇聯(lián)解體。1991年年底,俄羅斯總統(tǒng)葉利欽同白俄羅斯及烏克蘭的總統(tǒng)在白俄羅斯的首府明斯克簽約,成立獨(dú)立國家聯(lián)合體,建立一個類似英聯(lián)邦的架構(gòu)來取代舊蘇聯(lián)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?社會主義國家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體。21、D【解析】

依據(jù)題干中三幅圖,可知反映的是對農(nóng)業(yè)社會主義改造、人民公社化運(yùn)動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。結(jié)合課本所學(xué)可知,三大改造中對農(nóng)業(yè)社會主義改造將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?;人民公社化運(yùn)動將公有化程度提高;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是將土地的經(jīng)營權(quán)承包為農(nóng)民,土地歸國家所有。三者都堅(jiān)持了社會主義公有制原則,D項(xiàng)符合題意;其中人民公社化運(yùn)動違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,與中國的國情不符,并且嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的勞動積極性,導(dǎo)致糧食產(chǎn)量大減,ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對題干圖示的解讀與分析得出題干中三幅圖分別反映的是三大改造、人民公社化運(yùn)動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,結(jié)合所學(xué)歸納農(nóng)業(yè)社會主義改造、人民公社化運(yùn)動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容,分析得出相同點(diǎn)。22、D【解析】

依據(jù)題干的圖表信息,結(jié)合所學(xué)可知,隋朝滅亡之后,李淵建立了唐朝,唐朝在唐太宗的治理下,出現(xiàn)了繁榮的景象,被稱為貞觀之治,后來的唐玄宗時期,唐朝達(dá)到鼎盛時期,被稱為開元盛世,D項(xiàng)符合題意;北魏孝文帝改革是在三國之后,不是隋朝之后,A項(xiàng)不符合題意;南宋時期定都建康,發(fā)展江南,南宋不是隋朝之后的朝代,B項(xiàng)不符合題意;隋朝的隋煬帝開鑿了大運(yùn)河,創(chuàng)立了科舉制,C項(xiàng)不是隋朝之后,C項(xiàng)不符合題意;由此可知,ABC三項(xiàng)都不符合題意,排除;故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的表格信息,正確把握歷史朝代的更替的時間,逐一分析四個選項(xiàng)的朝代的存在的時間,抓住隋朝的時間和五代十國的時間,利用排除法解答本題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時,能夠掌握各個朝代的存在的具體時間。23、B【解析】依據(jù)題干中的“跳出國界,走向世界”等描述可以判斷這是跨國公司的特征。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,生產(chǎn)國際化的擴(kuò)展,使世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,國際分工日益深化,國際貿(mào)易迅速發(fā)展,國際投資迅速增加??鐕局苯永盟趪脑?、勞動力和市場,進(jìn)行生產(chǎn)和銷售,直接在國際范圍內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)分工和協(xié)作,推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。24、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒”可知,南京大屠殺紀(jì)念館反映了中國人民的沉重愿望是:勿忘歷史,珍愛和平。故答案為C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時制造的,顯示了侵略者的殘暴,同時也使我們認(rèn)識到落后就要挨打;青年學(xué)生應(yīng)勿忘國恥,珍愛和平,努力學(xué)習(xí),振興中華,不讓歷史悲劇重演。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、毛澤東,毛澤東思想【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知,1935年召開的遵義會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。抗戰(zhàn)勝利前夕,1945年4月,中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會。大會把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。26、珍妮機(jī)火車汽船【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī),1765年英國的紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī),大大提高了紡紗效率,珍妮機(jī)的發(fā)明,標(biāo)志著英國工業(yè)革命開始。(2)依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中,英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車,美國人富爾頓發(fā)明了汽船。第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是火車、汽船。27、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知,1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始,日本為了威逼南京政府投降,于1937年8月13日發(fā)動了八一三事變,蔣介石才決心抗戰(zhàn),8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國共合作的決議,把紅軍和紅軍游擊隊(duì)改編為八路軍和新四軍,九月下旬公布了國共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項(xiàng)是中國局部抗戰(zhàn)的開始,B項(xiàng)的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項(xiàng)是日本在南京制造的大屠殺,故選D。點(diǎn)睛:關(guān)于國共第二次合作的知識點(diǎn),需要掌握西安事變標(biāo)志著國共第二次合作初步形成,國共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國共兩黨第二次合作正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)儒家。提出仁的學(xué)說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展。(言之有理就行)(3)趨勢:總體呈增長趨勢。原因:美國積極投身第二次工業(yè)革命,工業(yè)化速度超過英國。(學(xué)生答第二次工業(yè)革命或工業(yè)化進(jìn)程加快,均可得分)(4)引領(lǐng)人們進(jìn)入信息化和智能化的時代。前一觀點(diǎn):共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷。后一種觀點(diǎn):“新手”上路,會增加“馬路殺手”的可能性?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)材料信息““己所不欲,勿施于人””可知,此內(nèi)容是孔子的名言,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,“古代哲人”屬于我國古代儒家學(xué)派;第二問依據(jù)所學(xué)可知,儒家學(xué)派提出仁的學(xué)說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)開放性題目,大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展。(3)依據(jù)材料圖表信息可知,1850~1900年主要國家溫室氣體排放總體呈增長趨勢;第二問依據(jù)所學(xué)可知,美國積極投身第二次工業(yè)革命,工業(yè)化速度超過英國。(4)第一問依據(jù)所學(xué)可知,共享汽車的使用引領(lǐng)人們進(jìn)入信息化和智能化的時代;第二問開放性題目,共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷;“新手”上路,會增加“馬路殺手”的可能性。29、(1)議會高于王權(quán)(王權(quán)受議會限制);君主立憲制。(2)《解放黑人奴隸宣言》;調(diào)動了黑人奴隸的革命熱情,扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢;阻止了英法兩國進(jìn)行武裝干涉南北戰(zhàn)爭。(3)法律要與時俱進(jìn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論