三上18《小稻秧脫險(xiǎn)記》課件

18小稻秧脫險(xiǎn)記蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，運(yùn)用聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、做動(dòng)作、表演等多種方法理解“蠻不講理”“氣勢(shì)洶洶”“警覺(jué)”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2.能正確、流利地朗讀課文，初步了解小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)，又是怎么脫險(xiǎn)的。自學(xué)指導(dǎo)1：自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新詞，在自己不理解的地方做上記號(hào)。聯(lián)系上下文初步理解“蠻不講理”“氣勢(shì)洶洶”“警覺(jué)”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。一擁而上蠻不講理不由分說(shuō)氣勢(shì)洶洶欺負(fù)激烈

警覺(jué)紛紛自學(xué)指導(dǎo)2：自由朗讀課文，初步了解小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)，它又是怎么脫險(xiǎn)的？()的小稻秧因?yàn)椤病?，所以〔〕。一天，水稻田里發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)吵。12345當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：1.描紅生字。2.完成新課堂中練功房的習(xí)題。第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器能夠保護(hù)稻秧不受雜草侵害，培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣；在閱讀中抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)雜草蠻不講理、小稻秧委屈無(wú)奈、噴霧器正義堅(jiān)決的特點(diǎn)。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，在學(xué)習(xí)中練習(xí)分角色朗讀，并演一演這個(gè)故事。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。自學(xué)指導(dǎo)1：

自由讀課文一、二自然段，用橫線畫(huà)出小稻秧遇險(xiǎn)的句子，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)雜草和小稻秧的特點(diǎn)。一天，水稻田里發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)吵。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)！”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說(shuō)：“我剛搬到大田來(lái)，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說(shuō)，一擁而上，拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場(chǎng)就病倒了。氣勢(shì)洶洶自學(xué)指導(dǎo)2：輕聲讀課文三、四自然段，找出小稻秧是如何脫險(xiǎn)的。仿照理解雜草和小稻秧的方法結(jié)合重點(diǎn)詞句理解噴霧器大夫的特點(diǎn)。〔學(xué)生可抓住噴霧器的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)，先在組內(nèi)交流，然后匯報(bào)。〕這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“這不是雨，而是除草劑，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)收拾你們的！”

“我是噴霧器大夫。”噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說(shuō)，“平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了?！彪s草有氣無(wú)力地說(shuō)：“完了，我們都……喘不過(guò)氣來(lái)啦?！辈灰粫?huì)兒，雜草紛紛倒了下去。噴霧器噴灑著除草劑，雜草紛紛倒了下去。電影快開(kāi)場(chǎng)了，人們紛紛〔〕。下課了，〔〕紛紛〔〕?！病?，〔〕紛紛〔〕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小稻秧快樂(lè)得跳起舞來(lái)。他們吸足了營(yíng)養(yǎng)，又向上挺