軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(20篇)_第1頁(yè)
軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(20篇)_第2頁(yè)
軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(20篇)_第3頁(yè)
軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(20篇)_第4頁(yè)
軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(20篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

軍訓(xùn)安全教育心得體會(huì)(精選20篇)軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過(guò)程是一次自我諦視與反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)過(guò)程中總結(jié)的閱歷和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟示。

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)字感想

初知道要去軍訓(xùn)的時(shí)候,心情是多么的興奮,多么的開(kāi)心。以為去到那里可以逍遙自在,沒(méi)有人管。誰(shuí)知道原來(lái)去哪里軍訓(xùn)又苦有累。而且還要被教官罵、被教官罰,生活真是苦得不得了。但經(jīng)過(guò)這四天的軍訓(xùn)后,我懂得了、相識(shí)了不少我不知到的東西。第一是讓我嘗到了自己一個(gè)在外而沒(méi)有家人照看的甜頭。其次是讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是力氣,不然的話就會(huì)半途而費(fèi)。第三是讓我明白到集體就是一個(gè)大家庭,作為集體的一份子就要為集體出一份力。就像“團(tuán)結(jié)就是力氣”那樣,一個(gè)人的力氣是渺小,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就是巨大的力氣。

文二。

古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”通過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我才深刻的體會(huì)到了磨難的味道。我們苦中有樂(lè),教官對(duì)我們盡管嚴(yán)厲,但仍透露出一絲關(guān)懷。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,熬煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的志氣,更增加了一份完善自我的信念嗎?如今的我們都是一把把雛劍,只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成銳利的寶劍。

文三。

只有努力,才能勝利。

烈日不饒人,我們頂著太陽(yáng),灑著汗水,在草地上臥倒起立,反復(fù)直至嫻熟。

聽(tīng)到明天要會(huì)操的消息,我只有仔細(xì)學(xué)習(xí),不拖班級(jí)后腿。

一、手與肘在同始終線上;二、啊!肘先撞擊到地面,讓我感到一陣難受;三趴下,兩眼目視前方。

下午,我們學(xué)習(xí)了跑步與立定,一起先,不知道怎么跑,不能把握住自己的節(jié)奏,怎樣都跑不齊。最終,在教官的指導(dǎo)下,一次又一次,最終會(huì)跑步與立定了,雖然不太嫻熟,但付出了我的汗水。

只有不斷努力,我們才會(huì)勝利。

文四。

九月,過(guò)于熱忱的太陽(yáng)大把大把得向地面上的我們?yōu)⑾玛?yáng)光,想到這樣,待在教室的我覺(jué)得能有一把電扇真華蜜??墒?,終歸明天就要軍訓(xùn)了,汗灑操場(chǎng)好像已在眼前。

雛鷹經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨才能稱雄天際,小溪流淌過(guò)萬(wàn)里才匯成江河,作為新生的我們只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)汗水的洗禮才有實(shí)力鑄就將來(lái)的堅(jiān)毅?;蛟S會(huì)有膽怯 ,也難免會(huì)有些退縮。這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。堅(jiān)決的軍姿,莊重的軍禮,是對(duì)我們心靈的最好沐浴。九月的'陽(yáng)光迎接我們進(jìn)入近一周軍人生涯,一周過(guò)后,我想我們收獲的不只是堅(jiān)毅的體魄,更是一種境界,一種比以前更成熟的心靈。這才是作為中學(xué)生應(yīng)有的。

讓我們以毅力磨平阻礙,用汗水鑄就堅(jiān)毅。

文五。

沒(méi)來(lái)軍校之前,我還在向往著軍訓(xùn)時(shí)那美妙的畫(huà)面,可是軍訓(xùn)起先了,我卻感覺(jué)軍訓(xùn)時(shí)辛苦的,是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)谄D苦訓(xùn)練的時(shí)候,我們的教官也在一遍又一遍地努力讓我們做好。瞧,教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn),多么美麗,口號(hào)是多么洪亮,不愧是軍人??!

我的心中更多地充溢了欽佩之情。我也想像他們一樣,做到最好!

文六。

今日又是勞碌的一天。早上開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,到9點(diǎn)多鐘,接下來(lái)雖然不是太累,可是被那無(wú)情的太陽(yáng)曬得臉上直冒汗珠,外面穿著一件長(zhǎng)外套。整個(gè)人身上沒(méi)有一處是干的,這種味道真不好受。下午的正步走,一遍又一遍,一次又一次,腳好象已經(jīng)不屬于自己。上身猶如在蒸籠一般,三個(gè)字形容一點(diǎn)也不為過(guò)――好難過(guò)!

軍訓(xùn)苦,可是苦中帶樂(lè)!

軍訓(xùn)累,可是卻飽含價(jià)值!

愿我們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上盡情綻放我們的風(fēng)彩!

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)范例文

通過(guò)這次平安教化軍訓(xùn)后我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,遵守交通規(guī)則,在此共享心得體會(huì)范例文。下面是我為大家收集整理的平安教化。

范例文,歡迎大家閱讀。

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防好用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問(wèn)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來(lái)抓。

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校內(nèi)中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。

二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)覺(jué)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患,要記錄在案并剛好探討整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以剛好撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的,這些輕易被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

上帝是公允的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親密的,它就像我們的摯友。日日夜夜都守在我們的身邊,教化我們,勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)公路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和游戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)覺(jué)有人違反了,應(yīng)剛好地指責(zé)、勸阻。

讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里恒久扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故恒久在我們生活中消逝,讓我們的明天充溢鮮花,充溢陽(yáng)光。那么,交通平安便是你最好最好的摯友,它將恒久愛(ài)護(hù)著你,帶給你華蜜。讓我們爭(zhēng)做文明遵守法律的好少年吧!

作為擔(dān)當(dāng)多年班主任的我,說(shuō)到平安教化總是感慨萬(wàn)千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起溝通。學(xué)校平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。抓好班級(jí)平安教化,是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生平安不保,談何教化”,因此,確保學(xué)生平安健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。

我認(rèn)為做班級(jí)平安工作必需做到以下幾點(diǎn),多年來(lái)我也是這樣做的:

1、勤問(wèn)。

對(duì)于班級(jí)的工作,特殊是平安問(wèn)題,班主任應(yīng)當(dāng)勤問(wèn),勤調(diào)查,剛好了解擔(dān)心全的苗頭,以確保把擔(dān)心全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn),我在擔(dān)當(dāng)班主任時(shí)經(jīng)常這樣做的,而且從無(wú)擔(dān)心全的事故發(fā)生。

2、勤看。

作為班主任,要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要細(xì)致視察,勤視察,這樣才能剛好發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,對(duì)班級(jí)的全部地方進(jìn)行了平安排查,發(fā)覺(jué)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見(jiàn)等多個(gè)擔(dān)心全的地方,剛好與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。

3、勤走。

班主任千萬(wàn)懶不得,應(yīng)當(dāng)做個(gè)勤班主任,對(duì)于班級(jí)工作#fromend#應(yīng)當(dāng)多花一點(diǎn)時(shí)間,勤到班級(jí)走走,多去關(guān)切班級(jí)工作,這樣即使有什么平安問(wèn)題也會(huì)因大化小,小而無(wú)的。

4、勤思。

對(duì)于班級(jí)工作中遇到的平安問(wèn)題應(yīng)剛好進(jìn)行思索,想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤思索,這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能嫻熟解決,不至于手忙腳亂的。這種狀況常常會(huì)出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間相互追逐中不當(dāng)心遇到了一旁的桌角,致使額頭出血。在給他包扎后,我剛好反思,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策,在班級(jí)制定了相關(guān)約定,從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類似的狀況。平安教化不是一朝一夕的事情,比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對(duì)他們的平安負(fù)責(zé)。讓他們能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。還是那句話,平安教化重于。

冰心說(shuō):“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認(rèn)為愛(ài)學(xué)生是根本。要付出愛(ài),就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,不斷加強(qiáng)平安教化方面的理論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的平安教化問(wèn)題常抓不懈,并結(jié)合班級(jí)詳細(xì)狀況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱忱、激情、愛(ài)心和耐性激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,培育學(xué)生從小樹(shù)立自我平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)字范文

平安教化軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役,也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì),現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增加本土的國(guó)防實(shí)力,讓中國(guó)更強(qiáng),共享心得體會(huì)20xx字范文。下面是我為大家收集整理的平安教化。

20xx字范文,歡迎大家閱讀。

“打得贏,不變質(zhì)”是其追求的終極目標(biāo),一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)綻開(kāi)??照劅o(wú)益,只有實(shí)干,必需付出血和汗的代價(jià)才能取得成果。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然,無(wú)須浮夸,不能粉飾。

令我感受較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再激勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是:平常都不能咬牙堅(jiān)持,還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期,時(shí)逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能靜默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿營(yíng),士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒(méi)有一個(gè)人情愿退出,因?yàn)檫@是志氣和意志的較量,誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。說(shuō)實(shí)話,我在部隊(duì)時(shí)鬧了兩天肚子,就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的味道。為了避開(kāi)不雅,只好省略細(xì)微環(huán)節(jié)。

通過(guò)軍訓(xùn)期間的熬煉,增加了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的志氣,使我體會(huì)到:命運(yùn)全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,每年新聘請(qǐng)的員工都要參與海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō):“從今日起先,我信任你們能夠承受將來(lái)將要發(fā)生的一切?!蔽覍⒁源俗詣?lì),面對(duì)挑戰(zhàn)。

二、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”

先說(shuō)明一下,這個(gè)標(biāo)題于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號(hào)”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和最高首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了,只要音量比不過(guò)其他連隊(duì),那可就慘了,站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招應(yīng)付你,而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛(wèi)生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但肯定不允許出工不出力。這樣一來(lái),南郭先生無(wú)所遁形,濫竽充數(shù)無(wú)影無(wú)蹤。

軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以聽(tīng)從吩咐為天職,對(duì)上級(jí)的吩咐,絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,必需無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊(duì)的生命所系。

秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思索的深度,在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一樣、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教化的常?;鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)建等弊端及辯證關(guān)系不作探討。我想說(shuō)的是,軍營(yíng)熬煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點(diǎn),那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的看法和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應(yīng)當(dāng)有這樣的精神。說(shuō)到精神,又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由,還是就此打住。

三、“團(tuán)結(jié)就是力氣”

這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)唱,而我感覺(jué)通過(guò)軍營(yíng)的熬煉,對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思索問(wèn)題總是從整體的角度動(dòng)身,這既是傳統(tǒng),也是須要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一樣,一人出錯(cuò),影響全局。至于戰(zhàn)時(shí),那就更須要張揚(yáng)集體主義的大旗,才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,相互敬重,相互信任,團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增加。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培育,完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝合,所謂“兄弟同心,其利斷金”。總之,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

四、動(dòng)靜之美,盡顯風(fēng)流。

軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力、日常的養(yǎng)成、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美,說(shuō)是盡顯風(fēng)流,卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng),落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號(hào)聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號(hào)、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……全部的一切,都在我心中恒久定格,以至于直到現(xiàn)在,還會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里聽(tīng)到好像有一種驚奇的東西在呼喚我,隱隱間槍聲大作、人喊馬嘶,使我熱血沸騰,摩拳擦掌,打算沖鋒!凝神細(xì)聽(tīng),原來(lái)是遠(yuǎn)方的軍號(hào)與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。

苦澀的咖啡,同樣的味道,大家一起喝酒感覺(jué)很甜蜜,假如只有自己獨(dú)自品嘗苦澀,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把咖啡倒掉!但對(duì)于須要這杯咖啡的人來(lái)說(shuō),苦澀只是表面而以……15天的軍訓(xùn)生活已為高校的軍訓(xùn)畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。這15天來(lái)有艱辛,有苦惱,有汗水,甚至有淚水,有埋怨也有不滿,但我覺(jué)得更多的卻是成長(zhǎng)與歷練!我感謝能有這樣的機(jī)會(huì)熬煉我自己,我要讓我變的更成熟,更堅(jiān)毅!

人們都喜愛(ài)享受,但殊不知有些苦是上天賜予我們的機(jī)會(huì),在匯報(bào)表演結(jié)束的那一刻,在教官排著整齊隊(duì)伍離開(kāi)我們的那一剎那,我才明白我苦了但卻收獲到了人生中最值得珍藏的美妙回憶,我才明白原來(lái)緣分真的能夠讓兩個(gè)生疏的人成為摯友。

老師讓寫軍訓(xùn)感言,其實(shí)心里亂亂的,不是不會(huì)寫而是有許多感受卻不知道該從何談起,那一張張歡樂(lè)的臉龐,那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神,那一句句激勵(lì)的話語(yǔ)……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放,每每路過(guò)操場(chǎng)都覺(jué)得好懷念我們一起訓(xùn)練的日子。

還記得第一天見(jiàn)教官時(shí)感覺(jué)好嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兠颗哦际怯啥鄠€(gè)學(xué)院組成的,所以都在那聊的不亦樂(lè)乎,教官也成了我們閑聊的話題,是啊,其實(shí)這也是一種緣分,我們有緣相遇,我信任在之后的日子里我們也會(huì)協(xié)作的很好。在那翠綠的草坪上,我們一個(gè)個(gè)身著迷彩服,伴隨著教官們一聲聲洪亮的。

口號(hào)。

聲,操場(chǎng)上一排排方隊(duì)整齊的站著,或許是因?yàn)榈谝惶煳覀兌几械胶苄路f ,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿,洋溢著青春的朝氣。我站在那里,置身于這一片軍綠色海洋中,體驗(yàn)著這青春的朝氣與蓬勃。

每天,站軍姿成為了一件必不行少的事,站在那里必需文風(fēng)不動(dòng),即使有蟲(chóng)子飛到身上也必需站著?!巴韧χ?,兩肩往后張,小腹微收,抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞,站在那翠綠的草坪上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,送來(lái)小草清爽的氣息,那一塊塊整齊的方隊(duì)像一群打算氣壯待發(fā)的士兵,他們眼神中充溢了堅(jiān)毅,主席臺(tái)上的軍訓(xùn)旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)聲在翠綠的操場(chǎng)上回蕩……盡管有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,但同學(xué)們還試堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兌耗贻p,值得我們更多的付出!

在練習(xí)齊步走,正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)槠鹣炔贿m應(yīng)而腿疼,而且我們宿舍離操場(chǎng)很遠(yuǎn),每次去操場(chǎng)都要爬很高的臺(tái)階,這不免讓我們覺(jué)得更累更苦!但我們都沒(méi)有埋怨,讓我覺(jué)得很華蜜的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌,唱著歌,我們一起回宿舍,那些累,那些難受好像都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是,每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)激勵(lì)我們堅(jiān)持,還告知我們這只是剛起先不適應(yīng),漸漸會(huì)好的,而且回去要泡泡腳……慢慢地,我們對(duì)于軍訓(xùn)不再有厭倦,我們對(duì)教官也不再膽怯 ,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜,我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí),我們便會(huì)一起唱紅歌,拉歌,歡聲笑語(yǔ),響亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩,那一刻我感覺(jué)到了華蜜,感覺(jué)到了傲慢與驕傲!

每晚九點(diǎn)才會(huì)收操,其實(shí)我挺喜愛(ài)晚上訓(xùn)練的,光明的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”,洪亮的口號(hào)聲伴隨著我們整齊的腳步聲,我們張顯出了青春的朝氣,那一張張洋溢著笑容的臉龐好像在告知大家,我們是一名高校生了!我們期盼成長(zhǎng)!我們會(huì)更加堅(jiān)毅!我們肯定行!一天的訓(xùn)練其實(shí)我們都很累,但回到宿舍想到這樣充溢的一天,我們感到很滿意,很享受!

其實(shí)軍訓(xùn)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)遺忘的事,原來(lái)我們營(yíng)就選擇了兩個(gè)排參與匯報(bào)表演,我們排沒(méi)被選上,心里挺失落的,因?yàn)槲蚁雲(yún)⑴c匯報(bào)表演,我想讓我的軍訓(xùn)生活更有意義。有次別的教官去我們排選擇表現(xiàn)比較好的同學(xué),我有幸被選上了,因?yàn)槿奚峋臀乙粋€(gè),所以自然心里沒(méi)有太多的興奮,有次教官又去選擇時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而有意踢不好,我很不理解她們的做法,可能是因?yàn)椴簧?這也讓我想到,我們應(yīng)當(dāng)去追求自己想要的東西,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?雖然在那段時(shí)間真的很累,但我很滿意,我爭(zhēng)取到了我想要的東西。

而在這軍訓(xùn)最終,使我印象最深的就是回報(bào)表演那天,所以首長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐,操場(chǎng)看臺(tái)上坐滿了觀看人員,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí),一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái),那一刻我感受到了勝利的喜悅!我們努力了!我們做到了最好!

軍訓(xùn)雖然辛苦,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅!更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!也讓我真正相識(shí)到了我是名高校生了,或許軍訓(xùn)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)不值一提,但我想軍訓(xùn)會(huì)讓我更好的相識(shí)到了什么叫苦中有甜,什么叫雨后會(huì)有彩虹。感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的全部,我信任我們都以長(zhǎng)大,我信任我們都會(huì)很好的面對(duì)生活中的種種。軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信!我們年輕,我們是青春的朝陽(yáng),我們更應(yīng)當(dāng)自信的面對(duì)一切!而且在這些天的軍訓(xùn)生活中,我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌,軍人的嚴(yán)以律己,軍人的無(wú)私奉獻(xiàn),軍人的保家衛(wèi)國(guó),軍人的一切一切……也讓我了解到聽(tīng)從吩咐是天職!我們應(yīng)當(dāng)向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦,不怕累,不怕高陽(yáng),不怕暴雨,心里想著自己的目標(biāo),始終堅(jiān)持著,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最終才會(huì)成功,再大的困難也不能倒下,讓我們?cè)囍攒娙说募o(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到愿吃苦,敢吃苦,能吃苦!讓我們這群大一的新生變得更加堅(jiān)毅!

踏進(jìn)武昌試驗(yàn)大門的那一刻,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門外的父母,竟是那般的無(wú)奈與不舍,卻也激起了埋沒(méi)已久的青春熱血和對(duì)前方困難新奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫無(wú)趣的心。隨著人群移動(dòng)來(lái)到了熟識(shí)而生疏的教室,卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)的磨練。

上學(xué)的其次天,滿載行裝的我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路,也就注定了我們少不了流汗。流淚,做好了曬黑,掉肉的打算。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程,來(lái)到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園。

這里有飛機(jī)、坦克、船,盡管已有些陳舊,仍讓人打開(kāi)眼界。寬敞的操場(chǎng),寬敞的大廳,敞亮的食堂,整齊干凈的寢室,嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官,耐性負(fù)責(zé)的老師……。

時(shí)間飛速,已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬,軍姿后大汗淋漓,坐姿后腳麻腿酸,齊步后腰酸背痛。第一天,洗衣疊被的苦惱,是對(duì)自理的極大挑戰(zhàn),有的人從未住宿于校,手足無(wú)措,而對(duì)于有自理實(shí)力的人來(lái)說(shuō),輕而易舉。這是對(duì)我們很好的熬煉,有利于人際溝通實(shí)力的提高。軍訓(xùn),不僅僅對(duì)我們身體素養(yǎng)的熬煉,意志的磨礪,更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(zhǎng)的話,不禁為自己是鳳凰學(xué)子而傲慢,為學(xué)校爭(zhēng)光的想法愈來(lái)愈濃,不禁為校史而感嘆。懂你,懂我,懂有健,被董校長(zhǎng)即興而作的詩(shī)所驚羨。第一天,我們適應(yīng)其中。

在烈日下,我們抬頭挺胸,對(duì)抗火熱的陽(yáng)光,團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁,灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出,讓我們振作精神,時(shí)間一長(zhǎng),又迫使我們精疲力竭,頭上的汗水隨著臉頰滴在地上,甚至能感到陣陣水汽,但總有什么力氣讓我們堅(jiān)持下來(lái)。每天晚睡早起,緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息,甚至有些懊喪,想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間,內(nèi)容是關(guān)于國(guó)防的。國(guó)防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問(wèn)題,留意力立刻集中了。我們一起見(jiàn)證了中國(guó)一步步走上強(qiáng)盛的歷史,信任堅(jiān)持道路問(wèn)題,又了解了現(xiàn)代中國(guó)面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役,也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì),現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增加本土的國(guó)防實(shí)力,讓中國(guó)更強(qiáng)。這次會(huì)議,讓我們極大提高了愛(ài)國(guó)情懷,和對(duì)中國(guó)的深切希望,為自己是個(gè)中國(guó)人而傲慢,那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?其次天,我們思索于其中。

經(jīng)過(guò)這些天的訓(xùn)練,我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容,雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩,但我們已望見(jiàn)曙光。沒(méi)有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐性與責(zé)任讓我們感動(dòng),班主任的激勵(lì)讓我們受寵若驚并激昂精神,我們信任只要努力,沒(méi)有辦不成的事,不禁讓我們從心底呼喊:省試驗(yàn)加油,六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,立志怡情,戍能報(bào)國(guó)”。堅(jiān)決信念。一聲“高一六班,實(shí)力非凡,披荊斬棘,凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口,晚上睡得更香。第三天,我們享樂(lè)其中。

“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學(xué)們顯得特別新奇。開(kāi)頭的反思,可明晰辨別中國(guó)式教化和西方教化的區(qū)分。我們究竟是教化出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用,無(wú)用何需學(xué)?我們學(xué)歷史,學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非詳細(xì)時(shí)間、事務(wù)。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內(nèi)無(wú)任何用處,經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙,也就未曾有過(guò)。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過(guò)這樣一件事。當(dāng)時(shí),正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲,驚慌備考中。政治便是我們最大的攔路虎,由于摸不準(zhǔn)題目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。低效率,高壓力,費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人愉快的事。一次,我質(zhì)疑:“背這些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒(méi)分”。憧憬著,憧憬著充溢樂(lè)趣高效的課堂。今日,汪校長(zhǎng)的話讓我激昂。高考,聽(tīng)見(jiàn)這兩字,讓我驚慌,讓我恐慌。但來(lái)到省試驗(yàn),我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才,既已來(lái),能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的將來(lái),更大的希望。

21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,是人才輩出的時(shí)代,注意科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)問(wèn)激增。只有敢想做,青春無(wú)悔!假如一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,那么,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

之二——結(jié)營(yíng)。

今日,精確來(lái)說(shuō),七天軍訓(xùn)即將結(jié)束。上午的彩排,太陽(yáng)嫉妒我們,更將火力大開(kāi),像要把一切烤焦。曬了這么多天的太陽(yáng),依舊受不住燥熱。大汗淋漓后,汗水隨著重力的作用,順著肌膚,像毛毛蟲(chóng)般漸漸蠕動(dòng),但也絕不能撓。紋絲不動(dòng)的木頭人,憧憬著水的澆灌,也便只想逃離此地?;孟脒@是真正的,然而真正的還好過(guò)一些。下午四點(diǎn)左右,太陽(yáng)氣也淌了很多,任能感受到經(jīng)過(guò)一天燒烤著的地面?zhèn)鬟f著它的苦悶。莊重的時(shí)刻也是那么短暫,不久便輪到我們班的壓軸,《感恩的心》手語(yǔ)操表演,對(duì)于許久未曾登臺(tái)的我,心里不免有些驚慌。隨著音樂(lè)的響起,我疾步到了我的位置,突然覺(jué)得很多雙眼睛落到我身上。我下意識(shí)里望向教官,教官以軍姿站好,還時(shí)常偷偷發(fā)出指令,手語(yǔ)操也就順當(dāng)完成,我也松了一口氣。

到了家長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,家長(zhǎng)一齊像汪洋的大海般涌來(lái),其實(shí)有些學(xué)生是不原家長(zhǎng)來(lái)的,略顯做作罷了。反而,到這時(shí),我因父母的未到而悲觀,電話那頭,母親說(shuō)正好工作忙,不能到場(chǎng)。我還在幻想或許想給我個(gè)驚喜呢?望著認(rèn)人臉上都綻開(kāi)了漂亮的花朵,心里不免有些淡淡的悲傷。掏出那有些舊的錢包,看著上面的全家照。記憶是草木茂密的森林,為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想,我們探究前行;間或,一個(gè)不當(dāng)心跌倒在它懷里難受的,卻不僅僅是軀體。這是我生命中最重要的兩個(gè)人,我深知他們的辛苦,卻如此自私,也便只有因有他們而華蜜的味道。

乘著車,駛出了野戰(zhàn)國(guó)防園,滿載收獲與歡樂(lè),我也不枉此行了……。

假如生活是一條長(zhǎng)街,我就不愿錯(cuò)過(guò)街上每一處風(fēng)景;假如生活是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng),我愿把這個(gè)夢(mèng)做得生意盎然。

高校生軍訓(xùn)平安教化心得體會(huì)字

企業(yè)平安教化是平安管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的'平安意識(shí),增加職工的平安操作技能和平安管理水平,最大程度削減人身?yè)p害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的平安管理思想,是搞好企業(yè)平安管理的有效途徑。

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著志向、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出志氣,付出努力、拼搏、奮斗。將來(lái),要靠自己去打拼!

結(jié)束了在--的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮?duì)將來(lái)的向往邁入--公司,起先了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司支配我們參與入廠教化,包括廠史學(xué)習(xí)和平安培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、平安發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”的雄偉藍(lán)圖。“學(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、認(rèn)清形勢(shì)抓機(jī)遇,蓄勢(shì)待發(fā)促發(fā)展。

當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)四周的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和自身的價(jià)值,抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己熬煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田發(fā)展。

二、增加平安意識(shí),夯實(shí)平安基礎(chǔ)。

“以人為本,平安第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以限制和避開(kāi)的”、“平安源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的平安意識(shí)對(duì)于平安生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學(xué)問(wèn)通硬,操作技術(shù)敏捷運(yùn)用,才能做到真正平安生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、平安、環(huán)保動(dòng)身;真正做到以人為本,平安第一。同時(shí)加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),駕馭電話報(bào)警應(yīng)留意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確運(yùn)用干粉滅火器等,提高了識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的實(shí)力,以及處理應(yīng)急事故的實(shí)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)還增加自我責(zé)任感,集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自我平安意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí),為確保今后作業(yè)過(guò)程中的平安夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、多學(xué)多想,思行結(jié)合。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用平安思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“平安教化”的學(xué)習(xí)只有和自己的平安生產(chǎn)相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作閱歷而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)平安的意義,光靠閱歷而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有許久之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過(guò)程中,要留意視察,多提問(wèn),多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。

四、立足崗位學(xué)平安,預(yù)防危急有妙招。

生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)環(huán)境各種各樣,千差萬(wàn)別,各部門、各班組、各崗位對(duì)平安的要求也都不一樣。平安學(xué)問(wèn)教化只是統(tǒng)化的平安學(xué)問(wèn),不行能四平八穩(wěn)。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別聯(lián)系起來(lái),通過(guò)提高自身識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)實(shí)力,有效避開(kāi)崗位平安事故的發(fā)生。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)各類事故案例,增加我們相識(shí)事故、分析事故的實(shí)力,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)駕馭好級(jí)別分類,有先后主次的程序相識(shí),對(duì)可能引起的平安事故的隱患進(jìn)行綜合分析,探討探討其簡(jiǎn)單被忽視的緣由,要有歸根尋源、打破沙鍋問(wèn)究竟的精神,就才能在今后的日常工作中有效愛(ài)護(hù)自己不受到各類損害,愛(ài)護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。

總之,公司組織的入廠平安教化讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,仔細(xì)學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我始終信任剛好地、不斷地總結(jié),會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

國(guó)家平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)

近年來(lái),隨著國(guó)家平安形勢(shì)的日益困難與世界格局的不斷改變,國(guó)家平安教化漸漸成為學(xué)校教化的重要內(nèi)容。作為高校生,我有幸參與了一次國(guó)家平安教化軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象和豐富的心得體會(huì)。

首先,軍訓(xùn)讓我明白了國(guó)家平安對(duì)每個(gè)人的重要性。在軍訓(xùn)期間,我們接受了各種國(guó)家平安教化,包括網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容。通過(guò)這些教化,我深刻相識(shí)到國(guó)家平安不僅僅是國(guó)家的平安,更是每個(gè)人的平安。只有國(guó)家平安得到保障,我們才能過(guò)上和平、平穩(wěn)的生活。作為高校生,我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕,守護(hù)國(guó)家平安。

其次,軍訓(xùn)讓我相識(shí)到了個(gè)人平安的重要性。在軍訓(xùn)中,我們每個(gè)人必需嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,做好各種訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅培育了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,更加強(qiáng)了我們的身體素養(yǎng)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。只有保證自身的平安,我們才能更好地愛(ài)護(hù)國(guó)家和社會(huì)的平安。

此外,軍訓(xùn)使我相識(shí)到了信息平安的重要性。在這個(gè)信息化時(shí)代,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),但互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)了各種信息平安問(wèn)題。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),如何避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)陷阱和網(wǎng)絡(luò)犯罪的方法。這不僅是個(gè)人的平安問(wèn)題,更是涉及國(guó)家平安的重要問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做好信息平安的宣揚(yáng)和自我愛(ài)護(hù)。

軍訓(xùn)中,我們還了解了交通平安的重要性。交通平安干脆關(guān)系到每個(gè)人的生命平安,也關(guān)系到國(guó)家的正常運(yùn)行。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種交通規(guī)則和交通平安學(xué)問(wèn),強(qiáng)化了我們的交通平安意識(shí)。平安的出行方式,文明的出行看法是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng),只有每個(gè)人從小事做起,才能為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終,軍訓(xùn)讓我明白了國(guó)家平安教化的重要性。作為高校生,我們是祖國(guó)的將來(lái),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。只有從高校階段起先,加強(qiáng)國(guó)家平安教化,培育我們的國(guó)家意識(shí)和法治意識(shí),才能保證我們能夠?yàn)閲?guó)家做出一份貢獻(xiàn)。國(guó)家平安教化軍訓(xùn)的開(kāi)展,為我們高校生們供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺(tái),讓我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐國(guó)家平安教化的各項(xiàng)內(nèi)容。

總之,在這次國(guó)家平安教化軍訓(xùn)中,我深刻地相識(shí)到了國(guó)家平安對(duì)每個(gè)人的重要性,以及個(gè)人平安、信息平安和交通平安的重要性。軍訓(xùn)不僅提高了我們個(gè)人的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力,更加激發(fā)了我們愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的熱忱。我信任,在國(guó)家平安教化的引導(dǎo)下,我們高校生肯定能夠?yàn)閲?guó)家的旺盛和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力氣。

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)字范例文

參與這次的平安教化軍訓(xùn),訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣嘹亮的。

口號(hào)。

聲,更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲,談?wù)勑牡皿w會(huì)共享20xx字范例文。下面是我為大家收集整理的平安教化。

20xx字范例文,歡迎大家閱讀。

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)毅意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是勝利的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充溢教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是驚慌與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海,出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信念地起先了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐性地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲,更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍靈敏的思維,更體現(xiàn)了集體主義的宏大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不行能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我信任,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違背的吩咐,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)最終把同學(xué)們?cè)痉N種美妙的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素養(yǎng)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。“不經(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士,想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒,想想全部為我們今日華蜜生活努力的各行各業(yè)的一般人民,我們的這點(diǎn)苦算得了什么?不過(guò),終歸是打娘胎里頭一回,各種想法體會(huì)總是有的,那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正在“受苦受難”的大一同學(xué)是怎么說(shuō)的吧:

呂某某:8月15日之前,軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑,憧憬它的刺激和冒險(xiǎn),盼望著穿上軍服,成為一名英姿颯爽的女兵。

有人說(shuō):軍訓(xùn)很累很苦,我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我無(wú)趣園就會(huì)的動(dòng)作嗎?那還不是小菜一碟!

有人說(shuō):心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練,也是一種提高。我也傲慢地想我這么樂(lè)觀的一個(gè)丫頭,有什么好怕的。

現(xiàn)在,我最終“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上,“享受”著教官“溫順”的呵斥聲。

站,多么簡(jiǎn)潔的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一起先那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,原來(lái)一個(gè)普一般通的站還有那么大的學(xué)問(wèn),站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一xxxxx坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累。

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)毅意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是勝利的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充溢教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是驚慌與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海,出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信念地起先了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐性地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲,更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍靈敏的思維,更體現(xiàn)了集體主義的宏大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不行能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我信任,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違背的吩咐,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)最終把同學(xué)們?cè)痉N種美妙的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素養(yǎng)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。“不經(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士,想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒,想想全部為我們今日華蜜生活努力的各行各業(yè)的一般人民,我們的這點(diǎn)苦算得了什么?不過(guò),終歸是打娘胎里頭一回,各種想法體會(huì)總是有的,那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正在“受苦受難”的大一同學(xué)是怎么說(shuō)的吧:

呂曜暉:8月15日之前,軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑,憧憬它的刺激和冒險(xiǎn),盼望著穿上軍服,成為一名英姿颯爽的女兵。

有人說(shuō):軍訓(xùn)很累很苦,我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我無(wú)趣園就會(huì)的動(dòng)作嗎?那還不是小菜一碟!

有人說(shuō):心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練,也是一種提高。我也傲慢地想我這么樂(lè)觀的一個(gè)丫頭,有什么好怕的。

現(xiàn)在,我最終“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上,“享受”著教官“溫順”的呵斥聲。

站,多么簡(jiǎn)潔的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一起先那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,原來(lái)一個(gè)普一般通的站還有那么大的學(xué)問(wèn),站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一xxxxx坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累。

最xxxxx的是烈日底下的30分鐘軍姿了,我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬,又要忍受身體到處充滿的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前起先模模糊糊,只能隱隱隱約地瞧見(jiàn)些影子,漸漸腦子一片的黑,我看到老師、教室就在前面,我?guī)缀蹙偷瓜铝耍墒悄X子里有一個(gè)信念:要堅(jiān)持,就一會(huì)兒了。最終,我還是挺過(guò)來(lái)了。

最終,我劇烈希望自己能始終站到最終,做一朵不倒花。

許珂:換上軍服,帶上軍帽,看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己,心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校,對(duì)軍訓(xùn),有一種莫明的憧憬。

軍訓(xùn)最終起先了!

我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮,疲軟的手腳,謀劃著酸痛的陰謀。懶散的后羿呀!當(dāng)時(shí)為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下?現(xiàn)在它正得意忘形地獰笑在我們的頭頂上,用它惡毒的熱量,將我們晾成簇新的木乃伊。

接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道,經(jīng)驗(yàn)過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò),到現(xiàn)在寫本文時(shí),摸著摔傷的手才猛然醒悟:噢,原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒!

軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!

如今的我們都是一把把雛劍,只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成銳利的寶劍。

砂石刺痛河蚌,河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?,軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。

蔡嫄:今日是我參與軍訓(xùn)的第一天。始終對(duì)軍訓(xùn)充溢期盼的我以為軍訓(xùn)只是像平常上體育課那樣簡(jiǎn)潔輕松,可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái),來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,雖然覺(jué)得有些無(wú)聊,但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上,我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成今日的訓(xùn)練了,我想我的同學(xué)也是,但效果還是不怎么樣,我這才知道我們平常是多么的懶散。

今日的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下,不一會(huì)兒,汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái),順著我的鼻梁,漸漸流到鼻尖,最終落在嘴唇上。今日我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的,但我信任這6天后,我的身體會(huì)棒棒的。

經(jīng)過(guò)了今日一天的訓(xùn)練,我已經(jīng)慢慢意識(shí)到我必需做一個(gè)有紀(jì)律,不怕苦的人,這樣對(duì)個(gè)人而言,無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)好處。

高一新生接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必需參與的一項(xiàng)集體教化活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參與軍訓(xùn)不僅能熬煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培育集體主義精神,同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸實(shí)、一切行好聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。

今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密支配及各科室部門的通力幫助下,形成了職責(zé)分明,相互協(xié)作的保障體系。根據(jù)《xx中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)安排》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事學(xué)問(wèn),初步駕馭了肯定的軍事技能,加強(qiáng)了紀(jì)律性,樹(shù)立了集體主義思想,增加了國(guó)防觀念,通過(guò)匯操表演,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿足的答卷。

一、基本狀況。

這次軍訓(xùn)從8月23日起先至28日結(jié)束,歷時(shí)一周,本班受訓(xùn)學(xué)生51人。以《雙鷗中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)安排》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念,培育吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,根據(jù)《高級(jí)中等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。

軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),觀看了電影,了解了一些國(guó)防常識(shí),取得了較好的效果。

二、主要特點(diǎn)。

l領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都賜予高度重視,曾多次深化訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任特別重視軍訓(xùn)工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)幫助教官抓好訓(xùn)練。

2嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。

嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素養(yǎng)的根本途徑,也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“駕馭基本軍事技能學(xué)問(wèn),增加國(guó)防觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):

一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān)。

二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過(guò)人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選,把實(shí)力強(qiáng)、政治素養(yǎng)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。

三是依據(jù)訓(xùn)練科目的支配,實(shí)行勞逸結(jié)合,在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練主動(dòng)性,又活躍了氣氛,既增加了團(tuán)結(jié)精神,又營(yíng)造了健康向上的消遣氛圍,收到了勞逸結(jié)合的效果。

四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),軍訓(xùn)中,依據(jù)學(xué)生領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱,實(shí)行分層次進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,剛好進(jìn)行講解,一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容的過(guò)關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

3訓(xùn)管結(jié)合培育作風(fēng)。

培育軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個(gè)軍訓(xùn)期間,一是嚴(yán)格根據(jù)軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間平安穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤狀況,沒(méi)有特別不得請(qǐng)假,增加了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天起先,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。

三.軍訓(xùn)效果。

在匯操過(guò)程中,參與匯操的班都能夠做到精神飽滿,姿態(tài)昂揚(yáng),仔細(xì)聽(tīng)口令做動(dòng)作,為班級(jí)、為整個(gè)排組爭(zhēng)榮譽(yù)。就是由于這種精神大大激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)熱忱,為平安、成功、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)軍訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增加了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。一周的軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和駕馭了有關(guān)軍事學(xué)問(wèn)和技能,增加了國(guó)防意識(shí),從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊重使命感,相識(shí)到新一代中學(xué)生不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增加了體質(zhì),磨練了堅(jiān)毅的意志,熬煉了抗挫品質(zhì),培育了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培育了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

通過(guò)軍訓(xùn),培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了同心協(xié)力,才會(huì)取得勝利;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種主動(dòng)向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝合力。

四、我班的軍訓(xùn)標(biāo)兵:在整個(gè)軍訓(xùn)中,全班同學(xué)表現(xiàn)都很好,在學(xué)校組織的10%的優(yōu)秀評(píng)比中,任雄偉,趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評(píng)為我班的優(yōu)秀標(biāo)兵。

軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,我對(duì)我的學(xué)生很滿足,最終可以休息兩天了。

國(guó)家平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)

第一段:引言(120字)。

軍訓(xùn)是高校生活的一部分,也是國(guó)家平安教化的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與軍訓(xùn),我們強(qiáng)化了國(guó)家平安意識(shí),提升了自身的平安保衛(wèi)實(shí)力。在這一過(guò)程中,我深感國(guó)家平安教化的重要性,也收獲了很多珍貴的閱歷和體會(huì)。

其次段:軍事素養(yǎng)的提升(240字)。

通過(guò)軍訓(xùn),我了解到了軍事素養(yǎng)對(duì)于國(guó)家平安的重要性。軍訓(xùn)中,我們接受了軍事基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的講授和實(shí)際操作訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了斗爭(zhēng)歷史和軍事戰(zhàn)略的基本學(xué)問(wèn),了解了現(xiàn)代軍事力氣的構(gòu)成和作用。這一過(guò)程讓我相識(shí)到,只有具備肯定的軍事素養(yǎng),才能更好地維護(hù)國(guó)家的平安。軍事素養(yǎng)的提升還包括對(duì)緊急狀況的應(yīng)對(duì)實(shí)力的培育,我們?cè)谀M危機(jī)事務(wù)和突發(fā)狀況中學(xué)習(xí)了逃命、自救和急救技能,提高了我們的自身愛(ài)護(hù)實(shí)力。

第三段:紀(jì)律意識(shí)的養(yǎng)成(240字)。

軍訓(xùn)中,嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我深感到紀(jì)律在維護(hù)國(guó)家平安中的重要性。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床、集合、訓(xùn)練,遵守軍訓(xùn)紀(jì)律成為我們的基本要求。通過(guò)軍訓(xùn),我漸漸養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己、守紀(jì)律的好習(xí)慣。紀(jì)律性的培育不僅是為了讓我們更好地完成軍事任務(wù),更是為了國(guó)家平安獻(xiàn)出我們每個(gè)個(gè)體的一份力氣。只有紀(jì)律性的訓(xùn)練和要求,我們才能在面對(duì)危機(jī)時(shí)保持冷靜,做出正確的決策和行動(dòng)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力的提升(240字)。

參與軍訓(xùn),我們不僅學(xué)習(xí)了軍事學(xué)問(wèn)和技能,還要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù)。在集體操練、軍事演習(xí)等活動(dòng)中,我們須要相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),我漸漸相識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在國(guó)家平安中的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力氣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種威逼和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力的提升不僅使我們對(duì)于國(guó)家平安的愛(ài)護(hù)更加高效,也讓每個(gè)個(gè)體得到了更大的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:結(jié)語(yǔ)(360字)。

通過(guò)這次軍訓(xùn),我深刻相識(shí)到了國(guó)家平安教化的重要性,也體驗(yàn)到了軍事素養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力對(duì)于國(guó)家平安的巨大貢獻(xiàn)。將來(lái),無(wú)論在任何崗位,我們都應(yīng)當(dāng)將國(guó)家平安放在首位,時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家平安的關(guān)注和責(zé)任心,為國(guó)家的安靜和旺盛貢獻(xiàn)自己的力氣。此次軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)也讓我明白,提高自身平安防范意識(shí),駕馭自救互救的基本學(xué)問(wèn)和技能,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都做好平安防范措施,國(guó)家的平安才能得到更好地保證。在今后的生活和工作中,我將接著堅(jiān)持養(yǎng)成軍訓(xùn)期間所學(xué)到的好習(xí)慣,不斷提升自身的軍事素養(yǎng)和平安防范實(shí)力,為國(guó)家的平安和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

(共1200字)。

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

平安教化軍訓(xùn)是企業(yè)的生命,是家庭的華蜜,是工作的歡樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種華蜜,更是一種珍愛(ài)生命的人生看法,在此共享心得體會(huì)總結(jié)。下面是我為大家收集整理的平安教化。

總結(jié),歡迎大家閱讀。

中小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái),通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共平安教化,培育中小學(xué)生的平安意識(shí)、學(xué)問(wèn)和技能,提中學(xué)小學(xué)生面臨突發(fā)平安事務(wù)自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的平安意識(shí)和自救、救援實(shí)力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的主動(dòng)影響?,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了平安教化后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,平安教化越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教化的質(zhì)量,提高平安教化針對(duì)性和可操作性特別有必要。近年來(lái)我國(guó)接連修訂了《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教化法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》,對(duì)做好中小學(xué)平安教化工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣揚(yáng)應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增加公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的意識(shí)、社會(huì)責(zé)隨意識(shí)和自救、互救實(shí)力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn),自我愛(ài)護(hù)實(shí)力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣揚(yáng)交全學(xué)問(wèn),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦,不在公路上游戲打鬧;。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂至少的平安常識(shí),那么,危急一旦駕臨 ,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

20天,短暫而又有意義的20天,已趕著匆忙的腳步,帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠(yuǎn)去了。這段軍訓(xùn)的日子,是我們這一生都難以忘懷的日子,因?yàn)榫壏謱⑽覀儚奈搴暮V袚瞥鰜?lái)聚到了一起,我們一起吃苦,一起歡樂(lè),一起歌頌……我們從生疏到熟識(shí),從熟識(shí)到摯友,同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的提高,在思想道德上的進(jìn)步,也都是軍訓(xùn)給予我們的。

從軍訓(xùn)的第一天起,一張張生疏的臉起先慢慢熟識(shí),我們也一每天地體驗(yàn)到了做一名合格的軍人是多么的不簡(jiǎn)單。站軍姿站到兩腳發(fā)顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻,頸項(xiàng)抽筋。可是我們大家都堅(jiān)持了下來(lái),我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開(kāi)家,第一次自己獨(dú)立生活,對(duì)他們來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)不僅是一次對(duì)生活的體驗(yàn),更是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)。軍訓(xùn)當(dāng)中,大家同學(xué)不怕苦、不怕累,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們同學(xué)不僅在白天仔細(xì)堅(jiān)持訓(xùn)練,晚上回寢之后,對(duì)于有些難度大的動(dòng)作,接著訓(xùn)練,直到標(biāo)準(zhǔn)為止。還有在拉練的時(shí)候,我們走路沒(méi)有了平整的廣場(chǎng),吃飯沒(méi)有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來(lái)補(bǔ)給身體,對(duì)于好多同學(xué)而言,這都是難得的體驗(yàn),或許這一生也不會(huì)再有幾回。野餐時(shí),我們進(jìn)行了開(kāi)心的拉歌活動(dòng),大家都把包里的食物和同學(xué)一起共享,一幕幕苦中作樂(lè)的情景。在途中,一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包,拿衣服;有同學(xué)身體弱,累了走不動(dòng)了,我們就摻扶著并排走,最終,我們順當(dāng)勝利地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些,都構(gòu)成了一幅幅值得紀(jì)念的記憶圖片。

軍訓(xùn),我們除了在體格和意志上得到熬煉,在生活上,我們還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù):如何疊軍被,如何使我們每天生活的寢室更加整齊、舒適。在生活上也嚴(yán)格要求自己,使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時(shí)間,更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。

我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多,我們的胡教官功不行沒(méi),在訓(xùn)練中,對(duì)我們始終是實(shí)行鐵的紀(jì)律,而在休息時(shí),又和大家打成一片,我們是兵與官的關(guān)系,又是摯友關(guān)系,我們一起接受烈日的灼射,一起閑聊,一起嬉戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅(jiān)韌,軍人的宏大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀(jì)律,更有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,他們將自己的青春年華交給了祖國(guó),擔(dān)起的是保衛(wèi)國(guó)家的重任。

軍人身上有我們要學(xué)習(xí)的太多東西,他們是我們心目中最可愛(ài)的人!

特殊的21天,讓我們?cè)诳萍紡V場(chǎng)的驕陽(yáng)下考驗(yàn)了自己的意志,在汗水的洗禮下熬煉了自己的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)所得已刻如了我們腦海,我們會(huì)帶著它走過(guò)這輝煌的四年,我們會(huì)帶著它一步一步攀上更高的山峰。

平安是什么?平安是企業(yè)的生命,是家庭的華蜜,是工作的歡樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種華蜜,更是一種珍愛(ài)生命的人生看法。平安上班,平安回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美妙的生活,向往著將來(lái)的華蜜時(shí),您是否想過(guò)?假如在工作中稍有疏忽,平安意識(shí)一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美妙,都將化為烏有。

通過(guò)本次公司組織的平安教化學(xué)習(xí),使我對(duì)平安工作有了新的相識(shí)。平安工作應(yīng)當(dāng)始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增加員工的平安意識(shí),強(qiáng)化小組平安管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn),談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組平安工作的幾點(diǎn)建議:

一,強(qiáng)化意識(shí),在思想上切實(shí)提高相識(shí)。在平安工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票推翻,為山九仞,功虧一簣,豈不行惜,我們?cè)谄桨补ぷ魃峡隙ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí),打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不可思議。

二、實(shí)行責(zé)任制,加強(qiáng)平安管理。

在小組各專柜中,舉薦選出一名平安監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的平安工作,具體分工,明確職責(zé),幫助主管管好班組的平安、紀(jì)律工作。使班組平安管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

三、利用班前班后會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)員工的平安教化。

平安工作的重點(diǎn)是剛好消退隱患,加強(qiáng)小組員工的平安教化,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行平安教化,在員工心中樹(shù)立平安意識(shí)。把平安工作寫進(jìn)小組管理之中,并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展“平安教化宣揚(yáng)周”活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了平安教化;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的平安實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)教化,增加員工的平安學(xué)問(wèn)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講平安,到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的深厚氛圍。

平安這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)愛(ài)護(hù)你,違反它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。平安生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。很多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們須要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好平安工作極為須要的。

人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,平安贏在細(xì)微環(huán)節(jié),細(xì)微環(huán)節(jié)確定平安。為了華蜜的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),將“關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行究竟,讓平安永駐心中,使華蜜常在手中!

國(guó)家平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)

隨著時(shí)代的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步,國(guó)家平安教化的重要性越來(lái)越被人們所重視。為了提高公民的國(guó)家平安意識(shí)和自我防范實(shí)力,很多學(xué)校都將國(guó)家平安教化列入軍訓(xùn)課程中。我有幸參與了我所在學(xué)校的國(guó)家平安教化軍訓(xùn),通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到了國(guó)家平安教化的重要性,并獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。

國(guó)家平安教化軍訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是國(guó)家平安宣講,官兵們通過(guò)專業(yè)的導(dǎo)師講解,具體介紹了國(guó)家平安的內(nèi)涵和重要性。在演講中,我意識(shí)到國(guó)家平安是每個(gè)公民的責(zé)任所在,只有保障國(guó)家平安,才能保證我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境平安穩(wěn)定。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自己做起,增加國(guó)家平安意識(shí),主動(dòng)參加到國(guó)家平安建設(shè)中來(lái)。

2.紀(jì)律的重要性。

參與國(guó)家平安教化軍訓(xùn)讓我深刻相識(shí)到紀(jì)律的重要性。軍事訓(xùn)練的特點(diǎn)就是嚴(yán)明的紀(jì)律要求,而國(guó)家平安教化軍訓(xùn)就是通過(guò)軍事化的訓(xùn)練方式幫助我們更好地樹(shù)立紀(jì)律觀念。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,官兵們必需嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)定,按時(shí)參與活動(dòng),在隊(duì)列中保持整齊劃一的姿態(tài),嚴(yán)守訓(xùn)練紀(jì)律。紀(jì)律對(duì)個(gè)人和集體的作用是巨大的,它可以塑造我們的品質(zhì)和性格,讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。

3.自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的提升。

在國(guó)家平安教化軍訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了紀(jì)律,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了自我愛(ài)護(hù)。我們通過(guò)體驗(yàn)實(shí)踐了解了一些常見(jiàn)的平安事故和突發(fā)狀況,并通過(guò)模擬演練進(jìn)行應(yīng)急處理。通過(guò)軍訓(xùn)的訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了平安意識(shí)的培育,知道了怎樣在危急狀況下愛(ài)護(hù)自己。這樣的學(xué)習(xí)不僅在校內(nèi)中有用,也能在日常生活中起到主動(dòng)的作用,使我們能夠更加從容面對(duì)突發(fā)事務(wù)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自信念的培育。

國(guó)家平安教化軍訓(xùn)是一個(gè)集體活動(dòng),須要大家共同協(xié)作和努力。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,官兵們須要相互幫助,團(tuán)結(jié)合作才能取得良好的成果。在訓(xùn)練中,我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也培育了自信念。當(dāng)每個(gè)人都主動(dòng)參加到團(tuán)隊(duì)中時(shí),我們發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)的力氣是無(wú)窮的,同時(shí)我們也能感受到團(tuán)隊(duì)的支持和激勵(lì),從而培育了自己的自信念。

5.培育愛(ài)國(guó)情懷。

參與國(guó)家平安教化軍訓(xùn),我們更加深化地了解了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)狀況。在訓(xùn)練中,我們看到了很多年輕的軍人為了祖國(guó)的平安和利益在靜默奉獻(xiàn),我們也感受到了祖國(guó)賜予我們的華蜜生活。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們更加酷愛(ài)國(guó)家,更加珍惜現(xiàn)在的華蜜生活。國(guó)家平安教化軍訓(xùn)讓我們體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)情懷的培育,激發(fā)了我們報(bào)效祖國(guó)的熱忱。

通過(guò)國(guó)家平安教化軍訓(xùn),我深刻相識(shí)到國(guó)家平安的重要性,明白了紀(jì)律、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及愛(ài)國(guó)情懷的培育意義。在今后的生活中,我將始終保持國(guó)家平安意識(shí),自覺(jué)履行公民責(zé)任,為國(guó)家的平安穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

軍訓(xùn)平安教化心得體會(huì)

軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)許多人都憧憬的字眼??矗粋€(gè)個(gè)英姿颯爽,昂首挺胸的站在操場(chǎng)上,是青松,是大海,是寒梅...當(dāng)然,軍訓(xùn)也是辛苦的,看那嚴(yán)明的紀(jì)律,那雷令風(fēng)行的作風(fēng),還有那鐵一般的體魄,剛一般的意志,無(wú)不給人以一種肅然起敬的威歷。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

赤日炎炎,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉也無(wú)精打采的,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳耍峭瑢W(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)決聽(tīng)從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),很多同學(xué)站得都麻木了,手腳不再聽(tīng)使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。

通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上乘風(fēng)破浪,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的珍寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

絢麗明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最終檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻賜予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那響亮恢弘的口號(hào),無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的唯恐不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

它教會(huì)我什么是堅(jiān)毅的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告知我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻照舊未動(dòng)分毫的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、肅穆而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)毅的意志。

平安教化軍訓(xùn)心得體會(huì)范例文

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)毅意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是勝利的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)毅的人放開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充溢教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是驚慌與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海,出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信念地起先了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐性地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲,更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍靈敏的思維,更體現(xiàn)了集體主義的宏大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不行能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我信任,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違背的吩咐,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)最終把同學(xué)們?cè)痉N種美妙的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素養(yǎng)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?!安唤?jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士,想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒,想想全部為我們今日華蜜生活努力的各行各業(yè)的一般人民,我們的這點(diǎn)苦算得了什么?不過(guò),終歸是打娘胎里頭一回,各種想法體會(huì)總是有的,那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正在“受苦受難”的大一同學(xué)是怎么說(shuō)的吧:

呂某某:8月15日之前,軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑,憧憬它的刺激和冒險(xiǎn),盼望著穿上軍服,成為一名英姿颯爽的女兵。

有人說(shuō):軍訓(xùn)很累很苦,我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我無(wú)趣園就會(huì)的動(dòng)作嗎?那還不是小菜一碟!

有人說(shuō):心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練,也是一種提高。我也傲慢地想我這么樂(lè)觀的一個(gè)丫頭,有什么好怕的。

現(xiàn)在,我最終“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上,“享受”著教官“溫順”的呵斥聲。

站,多么簡(jiǎn)潔的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一起先那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,原來(lái)一個(gè)普一般通的站還有那么大的學(xué)問(wèn),站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累。

軍訓(xùn)平安教化心得體會(huì)

熱鬧的城市踏入安靜的校內(nèi),為期20天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開(kāi)了帷幕。

這20天,我們感到既漫長(zhǎng),又短暫,充溢了艱辛和歡樂(lè),此刻20天已經(jīng)過(guò)去,我突然發(fā)覺(jué),我感受更多的是留戀與不舍。

對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的熬煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)乏累,都會(huì)厭倦??晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。

老天爺成天瞅著我們眉飛色舞,害得我站不上非常鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好,可到了下午,一上午的疲憊使得腳底一陣陣難受直往心底里鉆,真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了,能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的暖和。蒸得我們體液如同滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比7月下旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷究竟”地規(guī)定沒(méi)有吩咐不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了,真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我肯定要站好這中學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!

訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們

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