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化驗(yàn)員演講稿三分鐘(通用18篇)有時(shí)候,三分鐘的等待也會(huì)讓我們倍感漫長(zhǎng),而三分鐘的團(tuán)聚又會(huì)讓我們感到短暫。下面是一些三分鐘內(nèi)提升自己實(shí)力的好用方法,供大家參考。
三分鐘演講稿
——題記。
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很強(qiáng)的女人,老師有雙略帶稚氣的大眼睛閃耀著黑寶石一般幽深的光澤,老師的衣著非常得體,西顯得斯斯文文的,可愛而又很淑女。
平常,劉老師的目光里既蘊(yùn)含著慈母般的溫順的溫順,又閃耀著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,讓人望而生危劉老師的嘴并不大,但從那種那個(gè)嘴里發(fā)出的話語(yǔ),總是帶點(diǎn)幽默和哲理,就像磁石一樣的吸引著我們。
劉老師的特點(diǎn)就是很會(huì)體諒學(xué)生,他從不給我們留太多的作業(yè),因?yàn)樗?,留太多我們也不?huì)好好做的,所以老師會(huì)給我們留很少的作業(yè),有時(shí)幾乎是不留的。每當(dāng)在自習(xí)課上的時(shí)候,在寫滿字的黑板上總是很少看到數(shù)學(xué)作業(yè),同時(shí),也能聽到一些贊美數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)言。
劉老師的有待你還有許多,就說(shuō)他的幽默吧,老師常常與我們有說(shuō)有笑的,每當(dāng)我們?cè)诼犝n聽到最乏味的時(shí)候,劉老師就會(huì)轉(zhuǎn)移話題,弄出一些讓我們很無(wú)語(yǔ)的話題、每次都能讓我們從乏味中走出來(lái)。一節(jié)課下來(lái),收獲真的不少。
老師不是只是幽默,也有發(fā)火時(shí)候。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,幽默、慈祥中帶有嚴(yán)厲的樂(lè)天派幫主。
又是一個(gè)春天的來(lái)臨,劉老師抱著一摞書走進(jìn)教室,衣著和以前一樣,非常得體,胖胖的臉上透著從容恬淡的神情。
老師起先講課了,聲音嘹亮而甜蜜……返回書目。
三分鐘演講稿
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
生活,可以是簡(jiǎn)潔的,也可以是困難的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺得時(shí)間太多了;而又有的生活充溢,時(shí)間剛剛好。
我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是須要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條珍貴的閱歷。
或許我們又艷羨著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星刺眼的光線后的辛苦,他們酷愛表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”
我們都想要過(guò)好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的勝利是那么簡(jiǎn)單的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)變更你,但請(qǐng)不要向生活低頭。
三分鐘演講稿
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日國(guó)旗下講話的主題是:紀(jì)念屈原,過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支依次推算,五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰",所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有很多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,很多人劃船追逐挽救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
為了傳承屈原的.愛國(guó)傳統(tǒng),所以,我們肯定要好好學(xué)習(xí),每天向上。感謝大家。
三分鐘演講稿
敬愛的老師、同學(xué)們:
“花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒歡快地歌頌,溪水澄澈流淌,樹木枝繁葉茂”。這一直都是我們?nèi)祟愃プ非蟮模怯辛诉@個(gè)目標(biāo),我們始終在努力:從文明公約起先,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起,用實(shí)際行動(dòng),說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢?我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以首先我們要仔細(xì)上好課,多學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),駕馭科學(xué)本事,做個(gè)有用的人。其次在言行上,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,平常不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講臟話,從一點(diǎn)一滴上增加自己的公民意識(shí):生活中我們要節(jié)約每一滴水,平常的洗臉?biāo)⑾匆滤伎梢允占饋?lái),用來(lái)沖馬桶;節(jié)約每一度電,要養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣,能在書上查得資料就不須要再打開電腦;空調(diào)的溫度,冬天不要太高、夏天不要太低;節(jié)約每一粒糧食,這頓飯吃不完的東西放到冰箱里下次再吃,不運(yùn)用一次性筷子,不奢侈一張紙,正面用過(guò)反面可以用來(lái)演算,這樣可以節(jié)約木材,少砍伐樹木,愛護(hù)環(huán)境。讓家鄉(xiāng)每一條小河都清水流淌,每一條街道、每一個(gè)社區(qū)都干凈、整齊。
或許你對(duì)“城市牛皮癬”很熟識(shí),在居民樓道里、在公交站牌上、在燈箱廣告上、路燈桿上。凡是人流量多的地方,可以說(shuō)隨處可見,有用不干膠貼上去的,有用各色記號(hào)筆寫上去的,也有用油漆噴上去的,實(shí)在有礙市容。我曾經(jīng)看到過(guò)清潔工人清除這些“牛皮癬”,對(duì)于不干膠的,先是撕、鏟,再用濕布擦,實(shí)在弄不掉的,就用砂紙擦;對(duì)筆寫的、油漆噴的,一般只能用涂料涂。清除掉很不簡(jiǎn)單,費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。所以,從現(xiàn)在起先,一但看到有人亂貼、亂畫、亂扔,就立立刻前阻擋他并清理掉。告知他,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)文明整齊的城市是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)??傊?,我信任有社會(huì)公德的人肯定許多,總有一天這些“牛皮癬”會(huì)消逝的。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾,比如:“我們最愛吃的口香糖,吐在地上的殘膠很難清除。因此,我們大家要?jiǎng)窀娉钥谙闾堑娜耍酝旰髮埬z用紙包好,扔進(jìn)垃圾桶,不要把殘膠吐在地上。
與精神文明同行,讓幻想成真,每個(gè)人都用自己的行動(dòng)來(lái),讓我們的大家庭變得更美妙,讓我們做個(gè)文明可愛的錫林人,讓我們?cè)诰G色生態(tài)的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。放飛幻想,從這一刻起先,行動(dòng)起來(lái)吧!
三
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)……五月新鄭,大地飛歌,在這個(gè)柳絮飄舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們團(tuán)聚在這里,共同共享讀書的歡樂(lè),我很興奮,今日,我為大家共享的作文的題目《什么是真正的漂亮》。
人在追求勝利的同時(shí),往往追求漂亮,什么是真正的漂亮呢?一篇《跨越百年的漂亮》讓我懂得了什么是真正的漂亮。
這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉,經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月,他們最終在成噸的礦渣找到0.1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人漂亮的容貌也在慢慢的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特殊是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土,是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會(huì)到:什么樣的漂亮才能永恒?居里夫人的事跡告知我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是勝利的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們要有恒心,尤其要有自信念?!痹诰永锓蛉松畹穆佑爸校篮愕拿缹?duì)居里夫人來(lái)說(shuō),是對(duì)科學(xué)幻想的追求和不懈努力,更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完備結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個(gè)人的心里,散發(fā)著永久的芳香。
居里夫人,如同一座漂亮的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂,生活的海洋。
閱讀,就猶如踏上了人生的旅程;閱讀,就猶如走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開啟才智的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,學(xué)問(wèn)的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會(huì)到了:一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話印證宏大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種華蜜、一種才智,更是一種歡樂(lè)。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提珍貴看法,感謝大家!
三分鐘演講稿
大家下午好!
今日我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問(wèn)題"青春怎樣才不懊悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)酷愛音樂(lè)的人,因此,我想跟大家一起通過(guò)音樂(lè)來(lái)找尋這個(gè)問(wèn)題的答案。
假如青春只剩一張絕版海報(bào),把你貼在額角。
青春就猶如一張絕版海報(bào),寶貴而完備,因此我們應(yīng)當(dāng)將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)當(dāng)大膽的去呈現(xiàn)自己。我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向,不擅長(zhǎng)與人溝通,不敢呈現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的小孩,看起來(lái)有些笨,但他對(duì)人懇切、樂(lè)于助人,因此他有許多摯友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培育良好的性格,信任自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會(huì)懊悔!
給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都簇新,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)。少不了愛的存在,愛是青春當(dāng)中不行缺少的元素。無(wú)論是親情、友情,還是愛情,我們都應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)的對(duì)待他人。
現(xiàn)在,信任大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿足的答卷;讓我們的青春無(wú)悔。
感謝。
三分鐘演講稿
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!奔偃缫粋€(gè)人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),可是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳,并精確地測(cè)定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。所以,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家探討,人是智力是有差別的,可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了很多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們必需要努力學(xué)習(xí)。
三分鐘演講稿
敬重的老師:
幻想,是你生活的航標(biāo),幻想,是你美妙的向往,幻想,是你志向的翅膀。擁有幻想,才會(huì)擁有將來(lái)。
每個(gè)人都擁有幻想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。無(wú)所作為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的幻想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,全部這些幻想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢明白,人必需立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)漂亮的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面對(duì)我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是奇妙,奇妙過(guò)后我被它折服了。從今我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好,我對(duì)自己靜默說(shuō):它折服了我,我必需折服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時(shí),我的幻想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“精彩的軟件工程師,駕馭最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,恒久找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己特別悲觀,認(rèn)為當(dāng)時(shí)所謂的幻想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)摯友告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的幻想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)幻想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的志氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃幻想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的幻想,描繪絢麗的人生。我信任,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
最終,我想邀請(qǐng)全部的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)幻想的明天鼓掌喝彩吧。
感謝大家!
三分鐘演講稿
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧晕业幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從今以后,園里花不開,鳥不語(yǔ),一片荒蕪,春夏秋都不愿光臨,僅有冬天恒久留在那里。
一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在美麗的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地華蜜。
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能安靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí),他自我也同樣孤寂孤獨(dú),更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自我也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言:“把你的苦痛與人共享,你的苦痛將會(huì)削減一半;把你的快樂(lè)與人共享,你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,共享快樂(lè)不會(huì)使自我損失什么,卻能讓這個(gè)世界充溢溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一齊共享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候,與別人共享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自我一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心境,自我也留下了一份好心境。
既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人共享吧——自我是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自我是一盆水,就要想法把別人洗凈;自我是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自我是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。
與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!
多謝大家!
三分鐘演講稿
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今日我演講的'題目是《20xx我創(chuàng)建的華蜜》。
華蜜是須要我們大家自己去創(chuàng)建出來(lái)的。
不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜愛聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間復(fù)原了,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。
聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來(lái)。慢慢地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺瞞……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我緘默接受……lovingyoubabyletisgo……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特殊的喜愛。
一首喜愛的歌,一幅漂亮、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉醉在快樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是歡樂(lè)的,自由的。我能夠是自己感受到歡樂(lè),這也是一種華蜜。
每個(gè)人對(duì)華蜜的定義大不相同,其實(shí)只要我們專心感受、專心體會(huì)、專心傾聽、專心創(chuàng)建,你就會(huì)發(fā)覺:我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是華蜜!
我的演講完畢,感謝大家!
三分鐘演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,最終我們步入了中學(xué)生活。我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到傲慢和驕傲。
時(shí)間飛逝,歲月荏苒,我們已由從前無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信念十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松。走進(jìn)了中學(xué),我們的日子也多了一些乏累。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信念是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院恪CCW(xué)海中,我們爭(zhēng)做英勇的水手,披荊斬棘、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)奢侈。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們放開,迷人的時(shí)刻終將到來(lái)!將來(lái)不是夢(mèng),今日,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
什么是摯友?誰(shuí)是你最好的摯友?你了解他(她)嗎?在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)或許就是你的摯友。人生短短幾十年,不要給自己留下什么缺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不歡樂(lè)、難過(guò)、難受全都只是過(guò)程,惟有歡樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完備!假如摯友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的摯友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了摯友兩肋插刀的人,當(dāng)然詳細(xì)狀況又詳細(xì)分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)給你兩刀!
其實(shí),我們活得很艱難。的確,我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出救濟(jì)之手,投以理解的目光,你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。有些事情我們無(wú)法限制,所以我們只好限制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)寬恕你恨過(guò)的人,寬恕那些壞人,所謂的好人!生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),于是,望見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,望見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲乏。
然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表恒久不會(huì)消逝?而我們是不是應(yīng)當(dāng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,變更能變更的,接受不能變更的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最終我告知大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而摯友有一輩子。
演講稿三分鐘
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
寒冷的冬天離我們遠(yuǎn)去,暖和的春天正向我們走來(lái),在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充溢朝氣與活力的季節(jié)里,同學(xué)們正滿懷信念,勤奮刻苦,播種著希望的種子,描繪著美妙的藍(lán)圖。與此同時(shí),在我們身邊各種細(xì)菌、病毒也靜靜的生長(zhǎng)、繁殖,各種傳染病正在傳播,威逼著大家的健康。
為此,學(xué)校將每年的xx月份定為“衛(wèi)生活動(dòng)月”,并下發(fā)了通知,制定了活動(dòng)主題、實(shí)施方案,請(qǐng)大家比照要求,仔細(xì)實(shí)行。我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
一、充分相識(shí)“活動(dòng)”的重要性。
為了美化校內(nèi),提高校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,預(yù)防各種疾病,培育廣闊師生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,增加環(huán)保意識(shí),提升校內(nèi)文化內(nèi)涵,我們確定開展20xx年“春季衛(wèi)生活動(dòng)月”活動(dòng)。我想,活動(dòng)只是形式,更重要的是大家要將環(huán)保意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、可持續(xù)發(fā)展觀念內(nèi)化于心,思想上高度重視,只有這樣才能外化于行,不走過(guò)場(chǎng),用實(shí)際行動(dòng)踐行“營(yíng)造整齊環(huán)境,建設(shè)美妙校內(nèi)”,適應(yīng)新常態(tài)下時(shí)代對(duì)我們的要求。
二、加強(qiáng)熬煉,增加體質(zhì)。
春天里人體的各個(gè)臟器、細(xì)胞的活動(dòng)起先旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)熬煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)主動(dòng)利用好體育課、課間操、課外活動(dòng)等時(shí)間參與體育熬煉,伸展筋骨,呼吸簇新空氣,增加體質(zhì)、提高免疫實(shí)力。同時(shí),作息時(shí)間要科學(xué)合理,保證足夠的睡眠,保持旺盛的精力,做到勞逸結(jié)合。
三、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
習(xí)慣的力氣是巨大的,關(guān)鍵是如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,詳細(xì)表現(xiàn)為不食用不清潔的食品,不吃生食和未煮熟煮透的食物,不喝生水,春季禽流感多發(fā),應(yīng)不吃或少吃禽類食物,留意膳食的養(yǎng)分搭配,盡量遠(yuǎn)離寵物,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰,飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻,以免影響他人,要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥,要勤開窗戶,保持空氣流通,留意保暖、實(shí)時(shí)添加衣服,削減春季呼吸道等傳染病的流行。
同學(xué)們,讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,踏著春天的腳步健康、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
感謝大家!敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
而有的人卻毫不畏懼它們,主動(dòng)面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了勝利的曙光。
獨(dú)創(chuàng)電燈時(shí),他試驗(yàn)過(guò)六千多種參考都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,接著試驗(yàn)并最終找到鎢絲獨(dú)創(chuàng)了電燈。試想,假如愛迪生在面對(duì)身體殘疾、獨(dú)創(chuàng)不順當(dāng)?shù)鹊入y題時(shí),不是主動(dòng)地去面對(duì),他的勝利從何而來(lái)?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為聞名遐邇的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣主動(dòng)面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè)巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的雄偉樂(lè)章??墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寧?kù)o中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè)人的命脈,聽不到聲音就無(wú)法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己酷愛的音樂(lè)。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著堅(jiān)韌的毅力,主動(dòng)面對(duì)最終獲得了勝利。
孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。
感謝大家!尊敬的老師們,同學(xué)們:大家早上好!今日我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。學(xué)問(wèn)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為志向而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。
然而,奮勉進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最珍貴的是“今”,最簡(jiǎn)單丟失的也是“今”。正是因?yàn)樗詈?jiǎn)單丟失,所以更覺得它珍貴。"是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今日。
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最寶貴,最易忽視又最易令人懊悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今日起步的。
感謝大家!敬重的老師,敬愛的同學(xué)們。
風(fēng)再冷,不會(huì)恒久不息;
霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;
風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的將來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的將來(lái)。信任自己,明天是漂亮的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充溢挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你確定攀登這座高山時(shí),抬頭仰視,它仿佛是那么的宏偉。那么的不行逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐驚,但更多的是興奮與新奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不行能是一帆風(fēng)順的,肯定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種驕傲,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新激昂精神,接著向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能勝利。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)多數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)毅。
恒久不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,全部的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這全部的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)某晒φ摺?/p>
向著美妙的將來(lái)沖刺把,勝利恒久屬于不懈努力的人!
感謝大家!敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美妙而又令人憧憬的字眼。它是熱忱的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜蜜的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采奕奕,一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶簇新活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足寶貴的財(cái)寶,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,奢侈生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最終有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:奢侈別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,奢侈自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春不是嬉戲人生,它是主動(dòng)進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道漂亮的風(fēng)景線!雖然漂亮的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我信任我們將恒久擁有這份漂亮。
感謝大家。敬重的老師,同學(xué)們,
大家好!
今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不行遺棄的。
人生的航程原來(lái)就是有波浪,有漣漪;
人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因勝利而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè),要以一種主動(dòng)向上的生活看法來(lái)面對(duì)勝利與失敗,從而以勝利或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的起先。
在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂(lè),在他的世界里到處充溢著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。不可思議的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以主動(dòng)的看法接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,最終,他的努力得到了人們由衷的贊許,他也因此成為了著名世界的音樂(lè)家。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)覺,勝利的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭受的挫折與苦痛。生命是一張白紙,當(dāng)自信為它披上五彩繽紛的新裝時(shí),生命才充溢活力!
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,我演講的題目是:《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。
我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;
水龍頭開著,讓水肆意的流失;
漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳?。?/p>
塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!
同學(xué)們,馬上行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;
一滴水,我們節(jié)約;
一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,愛護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi),做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向xx中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi),須要你,須要我,須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了,感謝大家。敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力氣的源泉,假如失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠駕馭、限制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充溢意義,—切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。
追憶歷史,任何年頭,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作,有一般的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的志向和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)寶,發(fā)展前途不行限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是一個(gè)靜默無(wú)聞、普一般通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假如一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,一切的努力都將是無(wú)用功。但假如一個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。
勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲得更大的勝利。
希望我們每個(gè)人從現(xiàn)在起先就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。
感謝大家!
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都有一個(gè)幻想,幻想是顆種子,須要我們?nèi)补?,幻想是棵花朵,須要我們?nèi)ゾ`放。
正是有了幻想,她順當(dāng)?shù)貜墓鸶咝.厴I(yè),嫻熟駕馭了五種語(yǔ)言;
正是有了幻想,她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)??矗灰孟氩凰?,去追求,去努力,幻想就可以開花!
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年,但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探究,19xx年霍金丟失語(yǔ)言實(shí)力,全身只有三根手指能動(dòng),但他依舊英勇堅(jiān)韌的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。19xx年寫成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。霍金之所以能有如此巨大的成就,是因?yàn)樗麑?duì)幻想的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈,澆灌幻想的種子,最終讓幻想開花。
既然幻想可以在別人身上能夠開花,在自己身上又何嘗不是呢?
我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩,我想過(guò)長(zhǎng)大要做一名英語(yǔ)博士,我現(xiàn)在也在澆灌著我幻想的種子,我信任終有一天,我的幻想肯定會(huì)開花實(shí)現(xiàn)的。
懷著幻想,始終如一,待花兒綻放,幻想隨即實(shí)現(xiàn)。有幻想,誰(shuí)都了不得,有奮斗,才會(huì)有奇跡。種子須要澆灌的養(yǎng)分,幻想的種子也一樣,而不屈的毅力正是它不行或缺的養(yǎng)分,沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗,堅(jiān)持不懈,幻想之花肯定會(huì)為你綻放。
感謝大家!敬重的老師,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《最初的幻想》。
最初的幻想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
假如幻想不曾墜落懸崖,一觸即發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅幻想兌現(xiàn)時(shí)的片刻高興。在幻想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)幻想的差距,須要太多的志氣,太多的才氣,太多的熱忱,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平凡的小丑,這一切都由你自己確定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是驕傲、傲慢??蛇@驕傲的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)幻想就必需為之奮斗。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯幕孟耄计鹞覀兊募で?,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下接著燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是寬闊無(wú)垠的海,我們是有幻想,有作為的少年,我們披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
三分鐘演講稿
大家好!
勝利的起點(diǎn)在于信任自己,勝利的終點(diǎn)在于堅(jiān)持究竟。一個(gè)人的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能向別人挑戰(zhàn)。別人能勝利的事,自己確定能勝利。一個(gè)人假如沒(méi)有了自信,那就跟死了一樣,只不過(guò)還有一個(gè)軀殼而已。
現(xiàn)在許多人,在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱,生活過(guò)的很難很難,但又不敢去選擇別的行業(yè)去搏一翻,他覺得未知的東西也很難。
世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)認(rèn)做任何事情,面對(duì)任何挑戰(zhàn),就看你自己是不是一個(gè)有心人了?當(dāng)一個(gè)看到希望而失去信念時(shí),是極端苦痛的,極端悲傷的,所以一個(gè)人的資本就是希望,的破產(chǎn)就是無(wú)望,面臨二十一世紀(jì),人類的陷阱是“滿意現(xiàn)狀”。
莫彷徨了,摯友們,只要我們能充溢自信和志氣,敢于幻想,敢于給自己定位,敢于沖破阻撓,我們就肯定會(huì)幻想成真,肯定會(huì)成就一番前所未有的事業(yè)。
感謝。
三分鐘演講稿
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
早上好。今日我演講的主題是:音樂(lè),讓生活更美妙。
音樂(lè)無(wú)處不在。嬰兒剛剛駕臨 ,音樂(lè)就已經(jīng)進(jìn)入他們的耳朵里,伴隨著柔軟好聽的搖籃曲,寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我真正接觸音樂(lè)是在四歲,當(dāng)時(shí)生活在鎮(zhèn)上,家對(duì)面有一家音響店,那里每晚都會(huì)在店外擺一個(gè)點(diǎn)唱機(jī),一塊錢可以唱一首歌,我每晚都會(huì)去唱,唱的多數(shù)是羅大佑、周華健等的老歌,當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上的人聽了我唱歌就圍圍著我說(shuō):“這小孩有點(diǎn)意思?!?/p>
長(zhǎng)大后,我常一個(gè)人靜靜地聽著流行音樂(lè),或者是古典音樂(lè),這些都會(huì)讓我心情安逸,輕松無(wú)比。
(唱:《georgiaonmymind》)。
我認(rèn)為,一般的日常生活有了音樂(lè)會(huì)有色調(diào),音樂(lè)能夠渲染人的心情。它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲傷,獲得歡樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,但是只要音樂(lè)響起,你的苦痛就緩解了好多。
音樂(lè)讓人感同身受,許多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創(chuàng)作和表達(dá)的魅力。
正是因?yàn)橐魳?lè)的這種特性,它具有不分年齡、地域、語(yǔ)言的流通性。流浪漢在街邊可能因?yàn)榕既宦犚娔囟v足,拼搏在外的人們也可能因?yàn)橐磺l(xiāng)村民謠而感慨萬(wàn)千。
(唱:《myheartwillgoon》)。
信任大部分人都熟識(shí)泰坦尼克的主題曲:celinedion的《myheartwillgoon》。許多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠(chéng)和深情所打動(dòng)。這就是美妙的音樂(lè)所帶給我們的,它不分國(guó)界,不分語(yǔ)言。
(唱:《月亮代表我的心》)。
這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個(gè)人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經(jīng)典的音樂(lè)。它們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。
音樂(lè),每個(gè)人都愛。
作為一名中學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化課的`同時(shí),亦應(yīng)了解一些樂(lè)理學(xué)問(wèn)。這不僅體現(xiàn)一個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng),亦有助于提升一個(gè)人的綜合素養(yǎng)。
(唱:《我只在乎你》)。
音樂(lè)就是這樣一種奇異的東西,具有一種奇妙而捉摸不透的力氣,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動(dòng)我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。
老師們,同學(xué)們,作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)當(dāng)有音樂(lè)情感,我們并不須要會(huì)唱,更不須要會(huì)唱得有多好,只要我們有酷愛音樂(lè)的情懷,有酷愛生活的情懷,我們就會(huì)是一個(gè)健康向上的生命,就會(huì)給自己他人帶來(lái)冬日里的暖和。
感謝!
三分鐘演講稿
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
志向,是鳥兒的羽翼,帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。志向,是人生的.目標(biāo),只有奮斗,才能達(dá)到。志向,一個(gè)五彩繽紛的詞眼,充溢著人們對(duì)美妙生活的憧憬與酷愛。每個(gè)人都有自己的志向,我當(dāng)然也不例外。這次,我來(lái)與你共享共享我的志向。
小時(shí)候,我崇拜那些動(dòng)畫片中的主角,看他們的火舞英姿,幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界,當(dāng)上大英雄,但隨著年齡的推移,這個(gè)志向明顯是無(wú)趣的。
于是,其次個(gè)志向是當(dāng)一名畫家,因?yàn)閺男∥揖蛺郛嫯嫞袝r(shí)也會(huì)畫出一些“大作”。但因?yàn)樨澩?,這個(gè)志向也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)志向都從未堅(jiān)持。
如今,我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí),起先有自己的想法,也起先對(duì)志向這詞有了更深的理解?,F(xiàn)在,我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這算什么志向嘛?但是,我不這么認(rèn)為?,F(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的志向和遠(yuǎn)大理想,但時(shí)時(shí)卻忽視了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏?/p>
在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個(gè)志向,都要做到:對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
三分鐘演講稿
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
再過(guò)幾天是農(nóng)歷的五月初五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了。
端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣燥熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害慢慢增多,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。我們江南地區(qū)也將進(jìn)入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避開疾病的發(fā)生,人們?cè)诙宋绻?jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)逐蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣,后來(lái)又加上了石榴花、大蒜和龍船花,合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
端午是美食節(jié),因?yàn)槲覀円贼兆?。古代,粽子被正式定為端午?jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形態(tài)上有四角形、錐形、菱形,有用竹筒裝米密封烤熟“筒粽”等等。
還有,等我們過(guò)完端午節(jié),整個(gè)學(xué)期也接近尾聲。希望同學(xué)們能仔細(xì)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,有安排有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成果。
感謝。
課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境,就變更自己》。
聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想變更這個(gè)世界,但沒(méi)人想變更自己。
想要變更現(xiàn)狀,就要變更自己;要變更自己。
就得變更自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想方法去折服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個(gè)方法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。
其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩快樂(lè)地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能變更風(fēng),變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西,但是我們可以變更自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)改變,不被戰(zhàn)勝!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
假如不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能變更世界,但我們可以變更自己,讓我們用愛心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境,就變更自己》。
聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想變更這個(gè)世界,但沒(méi)人想變更自己。
想要變更現(xiàn)狀,就要變更自己;要變更自己。
就得變更自己的觀念。
一切成就,都是從正確的觀念起先的。
一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的`。
要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)改變,就要學(xué)會(huì)變更自己。
柏拉圖告知弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)潔,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。
同樣的道理,人不能變更環(huán)境,那么我們就要變更自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想方法去折服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個(gè)方法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。
其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩快樂(lè)地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能變更風(fēng),變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西,但是我們可以變更自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)改變,不被戰(zhàn)勝!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我幻想變更這個(gè)世界。
當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候,我發(fā)覺這個(gè)世界是不行變更的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只變更我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法變更的。
當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的希望,我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受變更。
現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:假如起初我只變更自己,接著我就可以依次變更我的家人。
然后,在他們的激發(fā)和激勵(lì)下,我或許能變更我的國(guó)家。
再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,或許我連整個(gè)世界都可以變更。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
假如不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能變更世界,但我們可以變更自己,讓我們用愛心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,感謝大家!
三分鐘演講稿
千里之行,始于足下。行動(dòng)很重要,空有志向有什么用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。下面由我為您整理出關(guān)于三分鐘演講稿的范文!希望大家喜愛!
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好,今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做志向,點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
而河流的源頭,矗立著一座宏偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——志向。
一個(gè)最美的字眼!志向,包含著我們對(duì)將來(lái)的憧憬,對(duì)將來(lái)的希望,對(duì)將來(lái)的美妙的向往。
可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們起先追尋心中的志向。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),追求志向的道路不會(huì)是一馬平川,而是充溢著坎坷與荊棘。
孤獨(dú),孤獨(dú),挫折,打擊更可能常伴你左右。
但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。
同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有實(shí)力的提升。
一顆堅(jiān)決的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你乘風(fēng)破浪,走向勝利的終點(diǎn)。
志向信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力氣的源泉。
我們假如有了堅(jiān)決的志向,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)建奇跡。
千里之行,始于足下。
行動(dòng)很重要,空有志向有什么用。
去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。
它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的志向也就是空想中生活。
雖然空想的意境有時(shí)候很奇妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的志向,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以,用志向點(diǎn)亮人生并不是一句宣揚(yáng)的空口號(hào),我們應(yīng)當(dāng)將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。
實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化志向?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。
志向之花絢麗,志向之果甘美,要想使志向開花結(jié)果,必需用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
志向是恒久的力氣!志向是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;志向是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的憧憬;志向是逆境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);志向是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的.狂放;志向是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)毅……假如有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的志向,并且感到世界上最歡樂(lè)的事情莫過(guò)于為志向而奮斗,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐驚,就會(huì)充溢著志向的光線!
讓我們放飛志向,用志向點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
大家好!
我叫xx,很興奮能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這
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