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2024屆山東省濟(jì)寧市梁山縣中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)的操作示意圖,其中不正確的是A.檢查氣密性 B.加固體藥品C.收集 D.驗(yàn)證性質(zhì)2.火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學(xué)式為()A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO23.某同學(xué)為使過(guò)濾操作能自動(dòng)添加液體,設(shè)計(jì)了如下圖所示的“自動(dòng)加液過(guò)濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過(guò)濾的液體,當(dāng)漏斗中的液體減少時(shí),燒瓶中的液體會(huì)從“液體流出管”流入漏斗而不會(huì)從漏斗中溢出。為使液體順利流下,需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是()A. B.C. D.4.圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是()A.①可能是氧化物 B.②可能是金屬C.③一定是混合物 D.④包含組成元素相同的不同物質(zhì)5.下列各組物質(zhì)中的分類正確的是A.氧化物:H2ONO2Fe3O4B.堿:Ca(OH)2Ba(OH)2Na2CO3C.酸:CH3COOHCH4H2SO4D.鹽:NH4NO3MgCl2CuO6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是A.一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒(méi)有明顯變化:Ag沒(méi)有Cu活潑C.雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對(duì)人體有害D.一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂7.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是()A.密度(常溫常壓)B.硫元素的化合價(jià)C.含碳量D.pH8.下列物質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多的是A.食鹽 B.氫氧化鈉 C.氧化鈣 D.小蘇打9.通過(guò)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí),我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象分別向集氣瓶?jī)?nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩B木炭粉和二氧化錳觀察顏色取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃C五氧化二磷和氯酸鉀取樣,分別足量加水,觀察現(xiàn)象觀察顏色D酒精和水聞氣氣味取樣,分別點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D10.圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的①、②、③溶液。下列說(shuō)法中不正確的是()A.溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲B.①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C.向③中再加25g甲,攪拌后恢復(fù)到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%D.將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙11.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.往試管里送入固體粉末C.檢驗(yàn)氧氣 D.吸取液體藥品12.氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同13.掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法錯(cuò)誤的是A.電器著火,迅速切斷電源B.炒菜時(shí),油鍋著火,立即用水澆滅C.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅D.室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)14.在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物15.關(guān)于“膽礬”說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.顏色:藍(lán)色 B.類別:化合物C.化學(xué)式:CuSO4?5H2O D.作用:檢驗(yàn)水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.一定條件下,4.8gCH4與12.8gO2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、5.6gCO和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_(kāi)____g;化學(xué)方程式為_(kāi)____.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,相應(yīng)元素在元素周期表中的信息如圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)變?yōu)開(kāi)____(微粒符號(hào))。為減少污染、提高焦炭的利用率,可將焦炭在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下圖所示:寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)的基本類型是_____。18.(8分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用___(填字母,下同),收集裝置選用___,常用此收集方法的原因是___,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,可能的原因___CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ打開(kāi)彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1.將20mL水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開(kāi)彈簧夾K2.無(wú)明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2,打開(kāi)彈簧夾K1,將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開(kāi)彈簧夾K3.錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ,即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”),理由是___。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。甲中的白磷未燃燒,而乙中的白磷發(fā)生了燃燒。該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是_____;白磷(P4)燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,請(qǐng)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式:_____;如僅用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為,應(yīng)做到:①白磷_____;②將錐形瓶B_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:關(guān)閉分液漏斗的活塞,把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再使試管直立起來(lái).不符合題意;C、氧氣密度比空氣大,氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,將空氣從短導(dǎo)管排出,不符合題意;D、做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。2、A【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變這一原則可以知道X的化學(xué)式為N2。故選A??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律3、A【解析】
“自動(dòng)加液過(guò)濾器”的工作原理為:過(guò)濾時(shí),當(dāng)液體由液體流出管進(jìn)入漏斗且達(dá)到一定高度時(shí),形成液封,液體將停止進(jìn)入漏斗,隨著過(guò)濾的進(jìn)行漏斗內(nèi)的液面下降,在大氣壓強(qiáng)的作用下液體繼續(xù)進(jìn)入漏斗,如此反復(fù),能達(dá)到“自動(dòng)過(guò)濾”的目的。所以“空氣導(dǎo)入管”下口應(yīng)在濾紙邊沿下方;上口應(yīng)在待過(guò)濾液液面上;過(guò)濾的原理是:待過(guò)濾的液體沿液體流出管流入漏斗,當(dāng)漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口,空氣停止進(jìn)入燒瓶,液體停止流入漏斗;隨著過(guò)濾的進(jìn)行,當(dāng)漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時(shí),空氣又進(jìn)入燒瓶,液體又流入漏斗,而“液體流出管”下端高于“空氣導(dǎo)入管”,會(huì)造成液體滴下時(shí)液滴飛濺。綜上所述并觀察圖形可知,A選項(xiàng)正確,符合題意,故選A。4、B【解析】
A、該圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,可能是氧化物,正確;B、該圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),金屬是由原子直接構(gòu)成的,不可能是雙原子分子,故錯(cuò)誤;C、圖中有兩種分子,故是混合物,故正確;D、圖中的兩種物質(zhì)都含有兩種相同的元素,故正確。故選B。5、A【解析】
A、含兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物叫做氧化物。H2ONO2Fe3O4都屬于氧化物,正確;B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。Ca(OH)2,Ba(OH)2屬于堿,Na2CO3屬于鹽,錯(cuò)誤;C.電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物叫做酸。CH3COOH、H2SO4屬于酸,CH4屬于化合物,錯(cuò)誤;D、由金屬離子與酸根離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,叫做鹽。NH4NO3MgCl2屬于鹽,CuO屬于氧化物,錯(cuò)誤。故選A6、A【解析】
A、將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說(shuō)明該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮?dú)?,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明Ag沒(méi)有Cu活潑,不能把Cu從其鹽溶液中置換出來(lái),故說(shuō)法正確;
C.甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,對(duì)人體有害,故C正確;
D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng),會(huì)留下油跡來(lái)判斷花生中含有油脂,故正確;
故選:A。7、D【解析】
A、氧氣的密度比空氣大,比二氧化碳小,因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、在化合物中氫的化合價(jià)通常顯+1價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,H2S中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鋼的含碳量在0.03%~2%之間,生鐵的含碳量在2%~4.3%之間,故生鐵的含碳量高于鋼,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、胃液中含有鹽酸,因此顯酸性,故pH小于7,食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉溶液顯中性,故pH等于7,氫氧化鉀溶液含有大量的OH-,溶液顯堿性,故pH大于7,選項(xiàng)D正確。故選:D。8、D【解析】
治療胃酸過(guò)多,就是把胃中過(guò)多的鹽酸除去,但又不能傷到人體?!驹斀狻緼、食鹽是氯化鈉,溶液呈中性,且不與鹽酸反應(yīng),不符合題意;B、氫氧化鈉,溶液雖然呈堿性,但有較強(qiáng)的腐蝕性,不能用于人體中和胃酸,不符題意;C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,生成氫氧化鈣有腐蝕性,不能用于人體內(nèi)中和胃酸,不符合題意;D、小蘇打是碳酸氫鈉,溶液呈堿性,堿性較弱,且無(wú)毒無(wú)害無(wú)腐蝕,可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,既可以除去過(guò)量的鹽酸,生成物又沒(méi)有有害物質(zhì),符合題意。故選D。9、D【解析】
A、區(qū)分呼出氣體和吸入空氣,方法一、分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,呼出氣體和吸入空氣含氧氣的量較少,不能使帶火星的木條復(fù)燃,無(wú)法區(qū)分,不正確;方法二、分別向集氣瓶?jī)?nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁的是呼出的氣體,無(wú)現(xiàn)象的是吸入空氣,正確,不符合題意;B、區(qū)分木炭粉和二氧化錳,方法一、觀察顏色,兩種固體都是黑色粉末,無(wú)法區(qū)分,不正確;方法二、取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃,能燃燒的是炭粉,不能燃燒的是二氧化錳,正確,不符合題意;C、區(qū)分五氧化二磷和氯酸鉀,方法一、取樣,分列足量加水,觀察現(xiàn)象,兩種物質(zhì)都能溶于水,無(wú)法區(qū)分,不正確;方法二、觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無(wú)法區(qū)分,不正確,不符合題意;D、區(qū)分酒精和水,方法一、聞氣味,有香醇味的是酒精,無(wú)味的是水,正確;方法二、取樣,分別點(diǎn)燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水,正確,符合題意。故選D。10、C【解析】
A.由圖可知,溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲,選項(xiàng)正確;B.t1°C時(shí),甲的溶解度為20g,t2℃時(shí),甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②,選項(xiàng)正確;C.向③中再加25g甲,攪拌后恢復(fù)到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)為40g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃,甲析出晶體得t1℃時(shí)的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,丙在降溫時(shí),溶解度增大,溶質(zhì)不析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,等于t2℃時(shí)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),為,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙,選項(xiàng)正確。故選C。11、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;C、檢驗(yàn)氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃,圖中所示操作正確;D、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】濃硫酸的稀釋方法:酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。12、A【解析】
決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A。13、B【解析】
A、電器著火,為了防止漏電而造成觸電,應(yīng)迅速切斷電源,做法正確;故不符合題意;B、炒菜時(shí),油鍋著火,不可用水澆滅,因?yàn)樗疂蚕氯?huì)立即沸騰,而四處飛濺,應(yīng)蓋上鍋蓋,再熄滅火源,做法錯(cuò)誤,故符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅,隔絕氧氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下,做法正確,故說(shuō)法正確,故不符合題意;D、室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒氣體,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū),盡可能保證自己的安全;做法正確,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理:隔離可燃物,隔絕空氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下;電器著火容易造成漏電,應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火處理;在滅火或逃生時(shí)一定要注意采取正確的方法來(lái)保護(hù)自己的人身安全。14、B【解析】
A、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。15、D【解析】
A、膽礬顏色是藍(lán)色,故A正確;B、膽礬是不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、膽礬化學(xué)式為CuSO4?5H2O,故C正確;D、膽礬顏色是藍(lán)色,遇水呈藍(lán)色,不可用于檢驗(yàn)水,硫酸銅粉末可以檢驗(yàn)水,故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、1.23CH4+4O26H2O+2CO+C【解析】反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式:4.8g+12.8g=10.8g+5.6g+X解得X=1.2g;甲烷不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生碳也可能是二氧化碳,所以暫時(shí)不處理X,但是甲烷、氧氣、水、一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為:=3:4:6:2;將甲烷燃燒的方程式配平得:3CH4+4O26H2O+2CO+aX(設(shè)X的系數(shù)為a);根據(jù)元素守恒和原子守恒,反應(yīng)前碳原子3個(gè),氫原子12個(gè),氧原子8個(gè),反應(yīng)后現(xiàn)有碳原子2個(gè),氫原子12個(gè),氧原子8個(gè),缺一個(gè)碳原子,所以a為1,而X只能是碳原子。則有化學(xué)方程式3CH4+4O26H2O+2CO+C。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、氯化鈉失去Na+C+H2OCO+H2置換反應(yīng)【解析】
(1)酸、堿、鹽大都是由離子構(gòu)成的,所以氯化鈉是由離子構(gòu)成的,金剛石是由原子構(gòu)成的,干冰(二氧化碳)是由分子構(gòu)成的。(2)該粒子最外層只有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,失去一個(gè)電子帶一個(gè)單位正電荷,成為Na+;(3)A代表:CB代表:H2OC代表:COD代表:H2則化學(xué)方程式:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。18、長(zhǎng)頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),J裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低不贊同二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng),也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比【解析】
(1)由圖可知,儀器①是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體反應(yīng)生成氣體,且需加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,故填D;高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的方程式寫(xiě)為:2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑;用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量在減少,所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故填增大。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于固液常溫型,所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C,故填C;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳,故填E;只能用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳,是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅侍疃趸嫉拿芏缺瓤諝獯?;某同學(xué)取一定
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