2024屆江蘇省淮安市漣水縣市級(jí)名校中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024屆江蘇省淮安市漣水縣市級(jí)名校中考猜題化學(xué)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）：甲：CaCO3（Na2CO3）；乙：NaOH（Na2CO3）；丙：KCl（KHCO3）；?。禾挤郏–uO）可選用的試劑及操作方法有：①加適量鹽酸，攪拌，過(guò)濾；②加適量水，攪拌，過(guò)濾；③加適量鹽酸，蒸發(fā)；④溶解，加適量石灰水，過(guò)濾，蒸發(fā)．下列組合正確的是（）A．甲-②，乙-④B．乙-③，丙-①C．丙-①，丁-②D．丁-②，丙-③2．一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如CO2、CH4等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO和H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：（）A．催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；B．還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C．上述生產(chǎn)過(guò)程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；D．由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；3．汽車(chē)尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，分析下列說(shuō)法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D．丁分子的微觀示意圖為4．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應(yīng)集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒5．下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．箅渣取液 D．灌裝保存6．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度D．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液7．苯酚(C6H6O)是生產(chǎn)某些樹(shù)脂、殺菌劑、防腐劑的原料。下列對(duì)苯酚的說(shuō)法正確的是A．苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1B．苯酚分子中含有13個(gè)原子C．苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是94g8．化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識(shí)正確的是A．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B．復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A．量取液體 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．稀釋液體10．按右表提供的信息，以下判斷正確的是A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均為金屬元素C．Ｍg2+、H+最外層電子數(shù)分別為２和０D．Na+和Ａl3+的核外電子數(shù)相同11．下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D．向硫酸銅溶液中加入鋁12．下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．13．實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說(shuō)法不正確的是()A．X的化學(xué)式為H2OB．反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?2C．制取氯氣時(shí)要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣14．下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變15．下列中國(guó)古代工藝中，不涉及化學(xué)變化的是A．磨制石斧B．冶煉金屬C．釀酒D．使用黑火藥二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也與動(dòng)植物的生長(zhǎng)密切相關(guān)。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是_____。水的作用：①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機(jī)體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質(zhì)粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_(kāi)____。水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)①加明礬吸附沉降，②過(guò)濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來(lái)水，區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_____，生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國(guó)古代在認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝熄的歷史。①東晉《抱樸子》中記載:“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②戰(zhàn)國(guó)《周禮》中記載。“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣)。將“灰"溶于水可制得漚浸樹(shù)皮脫膠的堿液。③元代《庚道集》中記載“點(diǎn)銅皮銀"(即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的物質(zhì))。請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________。②中涉及的兩種反應(yīng)類型是_________和________。將“灰”溶于水實(shí)際是生石灰與水反應(yīng)生成___________(填物質(zhì)的俗名),該變化中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是放出__________。工業(yè)上用“灰"溶于水后制得的堿液與純堿反應(yīng)，可得到燒堿,寫(xiě)出用純堿制燒堿的化學(xué)方程式：_____________________。③中的“銀”_____(選填“屬于”或“不屬于”合金。下列有關(guān)合金的說(shuō)法正確的是___.(填字母序號(hào))。A合金不是單質(zhì)B合金中一定不含非金屬C合金屬于金屬材料D合金與其組分金屬相比，熔點(diǎn)升高E合金與其組分金屬相比硬度增大某工廠欲從只含有溶質(zhì)CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其簡(jiǎn)要工業(yè)流程如下圖所示:①操作a、b的名稱分別是_________、___________；實(shí)驗(yàn)室中,這兩種操作都要用到的玻璃儀器是_______。②上述流程中A物質(zhì)是___________。③寫(xiě)出上述流程中加入適量酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕外，還有______________(寫(xiě)出一條即可)。18．（8分）下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置圖。請(qǐng)按要求回答寫(xiě)關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)原理______化學(xué)方程式表示選用的發(fā)生裝置是______填序號(hào)；儀器名稱是______。實(shí)驗(yàn)室用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從______填“b”或“c”端通入；若要檢驗(yàn)收集的氣體是否為二氧化碳，需向集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。梁明同學(xué)認(rèn)為C裝置和B裝置類似，都可以控制液體與固體在常溫下反應(yīng)的發(fā)生與停止。由此他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣可用C裝置迸行，以便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。劉彬同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后認(rèn)為梁明同學(xué)的看法是錯(cuò)誤的。劉彬同學(xué)的理由是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明周末和父母同去游玩，發(fā)現(xiàn)景區(qū)的大理石碑文年久被腐蝕。他聯(lián)想到了化學(xué)課上學(xué)習(xí)的酸雨知識(shí)?；氐綄W(xué)校后，在老師指導(dǎo)下和同學(xué)起對(duì)酸雨的形成和危害進(jìn)行探究（如圖1所示）。[說(shuō)明]DISLab數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示[提出問(wèn)題]酸雨腐蝕大理石，對(duì)森林、植物有破壞嗎？[實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象]（1）連接裝置，接通電源，測(cè)量燒杯中河水的pH。點(diǎn)燃燃燒匙中的硫粉，隨即綠葉逐漸褪色，河水的pH呈減小趨勢(shì)。硫燃燒時(shí)現(xiàn)象是_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

甲：碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾的方法進(jìn)行分離除雜。

乙：溶解后，Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過(guò)濾、蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

丙：KHCO3能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

?。篊uO能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水，炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

甲-②，乙-④，丙-③，丁-①；故選：A。【點(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】

A、由圖可知，催化反應(yīng)室中，以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣，消耗了二氧化碳，有利于減緩溫室效應(yīng)，不符合題意；B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物，故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，不符合題意；D、由圖可知，由合成氣制取二甲醚的反應(yīng)，原子沒(méi)有全部利用，不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)，不符合題意。故選B。3、C【解析】

根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，可推知丁有兩種可能，分別為NO和N2，但NO為大氣污染物，是有毒氣體；題目中給了丁氣體是無(wú)毒的，故丁為N2。則該反應(yīng)的表達(dá)式，配平后方程式。【詳解】A、丁為N2，N2屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的質(zhì)量比應(yīng)為22:7，故B錯(cuò)誤；C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28，故C正確；D、丁分子是氮?dú)?，按照?qǐng)D中的微粒示意圖應(yīng)為“”，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應(yīng)集中處理和排放，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會(huì)污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護(hù)環(huán)境，符合題意。故選D。5、C【解析】

A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯(cuò)誤；

B、加熱煎制屬于加熱，故錯(cuò)誤；

C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過(guò)濾操作，正確；

D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯(cuò)誤；

故選：C。【點(diǎn)睛】過(guò)濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。6、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、苯酚中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6:6:1；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)苯酚分子中含有13個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為36:3：8，氫元素質(zhì)量占比最小，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；故選項(xiàng)正確；D、苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×6+16=94；單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量單位不是“g”，是“1”。8、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”．置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)．【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒(méi)有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒(méi)有單質(zhì)生成．不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．不符合題意．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．9、C【解析】

A、讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，正確；B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處，正確；C、給試管中液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的1/3，C圖示錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸，為應(yīng)防止酸液飛濺，可將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選C。10、D【解析】

A．由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C．由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學(xué)反應(yīng)中分別易失去1個(gè)、3個(gè)電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。11、C【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液的pH會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí)，溶液的pH>7，不符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀會(huì)分解生成氧氣，固體的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵溶于硝酸，故反應(yīng)剛開(kāi)始無(wú)沉淀生成，當(dāng)硝酸反應(yīng)完后，才開(kāi)始生成沉淀，符合題意；D、鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅，，54份的鋁能置換出192份的銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，向硫酸銅溶液中加入鋁，溶液質(zhì)量會(huì)先減少后不變，不符合題意。故選C。12、B【解析】

A、石墨導(dǎo)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、金屬拉成絲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。13、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)、+2價(jià)、錳的化合價(jià)由+4降為+2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時(shí)要有尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D14、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng)：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。15、A【解析】

A、磨制石斧過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、冶煉金屬過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過(guò)濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！驹斀狻浚?）水的組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用：①溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)①加明礬吸附沉降，②過(guò)濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來(lái)水，區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！军c(diǎn)睛】三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、CuSO4+Fe=FeSO4+Cu化合反應(yīng)分解反應(yīng)熟石灰熱量Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH屬于ACE過(guò)濾蒸發(fā)燒杯、玻璃棒、漏斗鐵Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑回收利用廢舊金屬【解析】

（1）由“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”可知該反應(yīng)的反應(yīng)為硫酸銅和鐵，反應(yīng)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，故答案為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（2）由“煤餅燒蠣房成灰”可知發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng)：C+O2CO2,屬于化合反應(yīng)，CaCO3CaO+CO2↑,屬于分解反應(yīng)；生石灰與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，生成物的俗稱叫熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度會(huì)升高，是放熱反應(yīng)，純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，純堿制燒堿的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；故答案為化合反應(yīng)；分解反應(yīng)；熟石灰