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文檔簡介

高考3500詞匯和短語(第一期)BookI一:詞匯:1.information信息→vt.通知2.attitude態(tài)度對….的態(tài)度3.behaviour行為;舉止→v.表現(xiàn);舉止4.instruction指示;說明→v.指示;指導(dǎo)5.encouragement鼓勵(lì);激勵(lì)→vt.鼓勵(lì)→(反義詞)vt.使泄氣6.impress使印象深刻→n.印象→adj.給人印象深刻的7.disappear消失→vi.出現(xiàn)→n.出現(xiàn);外觀,外表8.amazing令人吃驚的;令人驚訝的→v.使驚奇→adj.吃驚的;驚訝的→n.驚訝9.embarrassed尷尬的;難堪的;困窘的→v.使尷尬;使困窘→令人尷尬的;令人難堪的10.disappointing令人失望的→vt.使失望→n.失望→adj.失望的11.describev.描寫,敘述n.描述,描寫12.fluenta.流利的(n)流利、流暢13.technical(a.)技術(shù)的,工藝的technique(n.)技術(shù);技巧,方法technologicala.技術(shù)的;科技的technologyn.技術(shù)14.correction改正;糾正→vt.改正adj.正確的→(反義詞)adj.不正確的15.previousa.先前的,以前的preciousa.寶貴的,珍貴的16.brilliant卓越的、杰出的、極好的17.assistv.援助assistantn.助手,助理assistsbwithsth幫助某人某方面assistsbtodo/indoing幫助某人做18.diploman.畢業(yè)證,學(xué)位證19.systemn.體系;系統(tǒng)、制度systematic有系統(tǒng)的、有計(jì)劃步驟地20.academic[,?k?'demik]a./n.學(xué)術(shù)的,學(xué)院的,大學(xué)的,理論的academy[?'k?d?mi]n.??茖W(xué)院,(美)私立學(xué)校,研究院二:重點(diǎn)詞組1.besimiliar和……相似2.have玩得開心3.beimpressed對……印象深刻impresssthon/uponone’smind把…印在腦子里leave/makeanimpressionon給…留下印象impresssbwith(beimpressedby/with)給某人留下…印象4.gocollege上大學(xué)5.bedivided被(劃)分成6.takepart參加7.otherwords換句話說8.theend在……結(jié)束的時(shí)候9.bedisappointedat/about/with對某...感到失望10.look短語歸納lookafter照顧;看管lookback回頭看,回顧lookdownupon瞧不起lookfor尋找lookforwardtodoingsth盼望著做某事lookinto向…窺視;調(diào)查lookon…as把…看做lookout當(dāng)心lookover眺望,檢查lookthrough瀏覽lookup仰視;查閱lookupto尊敬三:重點(diǎn)句型:1.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.換句話說,女生人數(shù)是男生人數(shù)的三倍。常見的倍數(shù)句型:(1)…倍數(shù)+as+adj./adv.(原級)+as...(2)…倍數(shù)+adj.-er/adv.-er+than...(3)…倍數(shù)+thesize/length/height/depth/width+of...[一句填讀]Thisfactoryisthreetimesasbigasthatone.=Thisfactoryistwicebiggerthanthatone.=Thisfactoryisthreetimesthesizeofthatone.這個(gè)工廠是那個(gè)工廠的三倍大。2.Ohreally?SohaveI.噢,真的嗎?我也是?!癝o+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”表示“……也如此”,指前面所說的肯定情況也適合于后面的另一個(gè)人或事?!皊o+主語+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”表示說話人同意對方的觀點(diǎn)或?qū)η拔膬?nèi)容加以強(qiáng)調(diào)或肯定。意為“……的確如此”。(1)neither/nor+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語,表示前面所述的否定情況也適用于后者。(2)soitiswith...或itisthesamewith...,表示前面出現(xiàn)的兩種或幾種情況適合于另一個(gè)人或事。①HehasbeentoAustraliaandsohaveI.他去過澳大利亞,我也去過。②Hedidn'tfinishhishomework,andneither/nordidI.他沒有完成家庭作業(yè),我也沒有完成。③—Aliceisastudentandworkshard.艾麗斯是個(gè)學(xué)生并且學(xué)習(xí)努力?!猄oitiswithTom./ItisthesamewithTom.湯姆也一樣。④Yousayheisdiligent,soheis你說他很勤奮,他確實(shí)很勤奮。四:人品人物【必備詞句】年齡:(1)afive-year-oldboy一個(gè)五歲的男孩(2)aboyagedfive一個(gè)五歲的男孩(3)inmyteens/twenties在我十/二十多歲時(shí)(4)attheageoffive在五歲時(shí)(5)Asachild,Ilikedto...我小時(shí)候喜歡……出生(1)wasbornin...

出生在……(2)be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家(3)wasbornintoapeasantfamily出生于一個(gè)農(nóng)民家庭高考3500詞匯和短語(第二期)BookI一:詞匯:1.revision復(fù)習(xí)→vi.復(fù)習(xí)功課;溫習(xí)功課2.translation翻譯→vt.翻譯3.topic話題4.discipline紀(jì)律→adj.受過訓(xùn)練的;遵守紀(jì)律的5.avoid避開;避免→n.逃避;回避;躲避6.hate討厭→adj.可恨的7.appreciate欣賞;感激→n.欣賞;感激8.admit承認(rèn);容許→adj.準(zhǔn)許進(jìn)入的;自己承認(rèn)的→n.入場券,準(zhǔn)許進(jìn)入9.intelligencen.智力,智慧;理解力intelligenta.聰明的,理解力強(qiáng)的10amusing有趣的,可笑的→vt.娛樂;使快樂→n.娛樂;快樂11.organised有組織的;有系統(tǒng)的→vt.組織→n.組織12patient耐心的n.病人→n.耐心13.energyn.精力,能量energetica精力旺盛的.14.relaxed輕松的;松懈的;寬松的→v.放松;(使)休息→n.放松;消遣15.similarly同樣地,類似地→adj.同樣的,類似的→n.類似;相似點(diǎn)16.scientific科學(xué)的→n.科學(xué)→n.科學(xué)家17.seriousa.嚴(yán)肅的,嚴(yán)重的;認(rèn)真的takesthserious18.nervousa.緊張不安的,神經(jīng)質(zhì)的19.completea.完成的vt.完成,結(jié)束advcompletely十分地、完全地20.stricta.嚴(yán)格的,嚴(yán)密的bestrictwithsbinsth在..方面對某人要求嚴(yán)格二:重點(diǎn)詞組1.make確定;查明mistakes犯錯(cuò)誤make取得進(jìn)步2.dowell在……方面做得好3.fall睡著4.betrue適用于5time按時(shí);準(zhǔn)時(shí)6..fact事實(shí)上=7.asaresultof因?yàn)椋挥捎?owingto=dueto=thanksto=becauseofasaresult因此(adv)resultin導(dǎo)致=leadto=bringabout=causeresultfrom由……產(chǎn)生=liein8.respectv.&n.尊重,尊敬respectable體面的、值得尊敬的respectful

恭敬的,尊重的respective

各自的,各個(gè)的,respectively

分別地,各個(gè)地respecting介詞關(guān)于Respectsbforsth因某事尊敬某人inallrespects=ineveryrespect在各方面Show/haverespectfor尊重某人send/giverespectsto向.致意inrespectof涉及、關(guān)于;在..方面9.come短語歸納:come(came,come)v.來,來到comeabout產(chǎn)生,發(fā)生comeacross偶然遇到comeback折回comedown下來comealong抵達(dá);跟隨,跟著來;進(jìn)展comearound前來;順便來訪;蘇醒comeon來吧;進(jìn)行,進(jìn)步comeout出來;出版comeupwith提出,想出comeup走近;(從土中)長出,發(fā)芽comeintobeing產(chǎn)生cometoanend結(jié)束cometolight為人所知cometrue成為現(xiàn)實(shí)cometo達(dá)到cometorealize逐漸意識(shí)到cometooneself蘇醒過來三:重點(diǎn)句型:(2014·重慶卷完形填空)IhadbeensosadandangrythatIcompletelyignoredthehouse.我一直都是如此的悲傷和氣憤,以至于完全忽視了這個(gè)家。(1)soeq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(adj./adv.,adj.+an+n.,many/much/few/little少+n.))+that-clause(2)sucheq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù),adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),adj.+不可數(shù)名詞))+that-clause3)sothat...eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以便,為的是引導(dǎo)目的狀語從句其謂,語常與情態(tài)動(dòng)詞連用,因此,以至于引導(dǎo)結(jié)果狀語從句))[易錯(cuò)提醒](1)such與one,no,all,several,some,any等連用時(shí),such放在后面。例如:somesuchgirls。(2)little既有“少”的意思,又有“小”的意思。當(dāng)“少”講時(shí)后接不可數(shù)名詞,用so修飾;當(dāng)“小”講時(shí)后接可數(shù)名詞,用such修飾。(3)在so...that或such...that句型中,當(dāng)so或such以及它們所修飾的部分位于句首時(shí),主句用部分倒裝。(4)sothat引導(dǎo)的目的狀語從句常與can,could,may,might等情態(tài)動(dòng)詞連用,從句前不用逗號;sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句一般不與情態(tài)動(dòng)詞連用,從句前可用逗號隔開。2.“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”的復(fù)合結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)常作原因、條件、時(shí)間、方式或伴隨狀語,也可作后置定語。with+賓語+eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(形容詞/副詞/介詞短語,現(xiàn)在分詞表主動(dòng),過去分詞表被動(dòng)、完成,動(dòng)詞不定式表未做))①Withalocalguideleadingtheway,wegotthereeasily.有地方向?qū)?,我們很容易就到了那兒。②Hewentoutoftheclassroomwithabookinhishand.手里拿著一本書,他走出了教室。③Withmanythingstodo,Ihavetostoplisteningtothelightmusic.有許多事情要處理,我只好不再聽輕音樂了。④Heisusedtosleepingwiththe

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