2024屆新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫車縣重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫車縣重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時(shí)間

A.A B.B C.C D.D2.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-3.下列說法中,正確的是A.用水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法4.下列氣體無色無味的是A.NH3 B.HCl C.CO D.SO25.成語是中華民族語言的精華。下列成語中,蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.釜底抽薪 C.聚沙成塔 D.磨杵成針6.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是()A.先偏向右,最后偏向左 B.先偏向右,最后平衡C.先偏向左,最后偏向右 D.先偏向左,最后平衡7.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO38.下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是()A.屬于鹽 B.可以作為復(fù)合肥使用C.由三種元素組成 D.該物質(zhì)難溶于水9.將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)10.我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應(yīng)B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運(yùn)動C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖______________;根據(jù)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(選填“得到”“失去”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是________.(填序號)A氧元素屬于非金屬元素B氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16C氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)D氧的相對原子質(zhì)量為16.00如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組為探究某黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品50g置于燒杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止,共消耗稀硫酸100g,使計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖所示,在錐形瓶中放入一粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡。取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)束一段時(shí)間后,可觀察到氣球的體積__(選填“變大”“變小”或“不變”);由玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱燃燒,可知燃燒的條件是____;實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,則天平指針____(選填“向左偏”“向右偏”或“指在中間”)。14.某活動小組做了下列對比實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;(2)實(shí)驗(yàn)B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過a與c對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨簝x器X的名稱是:_____.從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置.氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_____,裝置戊中可得到氯水.曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請你一起來完成:氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_____(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立③_____試紙不褪色猜想3不成立(結(jié)論)學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是_____.16.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論。探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng):當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉?,溶液由無色變?yōu)開____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并分析:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液_____稀硫酸過量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液_____稀硫酸過量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”)。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因是_____。若請你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。2、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈藍(lán)色,這四種離子在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,但形成藍(lán)色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,這四種離子均無色,在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,并形成無色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。3、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下,物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項(xiàng)A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項(xiàng)B正確;C、HNO3屬于強(qiáng)酸,酸性強(qiáng)且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素,選項(xiàng)C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項(xiàng)D不正確。故選B。4、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味,CO是無色無味的氣體。故選C。5、B【解析】

A、滴水成冰,只是水的狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、釜底抽薪,抽薪是指抽出正在燃燒的木材,燃燒屬于化學(xué)變化,符合題意;C、聚沙成塔,沙子成堆沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、磨杵成針,只是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。6、A【解析】

解:鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為:,根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知,等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,因此天平指針最后偏向左;因?yàn)殒V比鋁活潑,與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快,因此開始時(shí)鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快,天平指針偏向右,因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右,最后偏向左。故選A。【點(diǎn)睛】本題既要考慮反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,又要考慮反應(yīng)速度。7、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,故:反應(yīng)前已知的原子個(gè)數(shù):碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)、氧原子25個(gè)、硫原子6個(gè);反應(yīng)后原子個(gè)數(shù):鉻原子4個(gè)、硫原子6個(gè)、氧原子17個(gè)、碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè),故可知4X中含有鉻原子4個(gè)和12個(gè)氧原子,故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1.故選A.8、D【解析】

A、硝酸鉀由金屬陽離子(K+)和酸根陰離子(NO3-)構(gòu)成,屬于鹽類,故不符合題意;B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復(fù)合肥,故符合題意;C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成,故符合題意;D、由溶解性表可知,鉀鈉硝酸銨鹽溶,硝酸鉀可溶于水,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成;含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;準(zhǔn)確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。9、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C與O2有兩個(gè)反應(yīng)(生成CO和CO2);CO與O2有一個(gè)反應(yīng);C與CO2有一個(gè)反應(yīng);故選:C。10、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會減少溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動;故選項(xiàng)錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項(xiàng)正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機(jī)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、得到AD2H2S+O22H2O+2S.【解析】

(1)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為;最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子,達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)A、氧元素屬于非金屬元素,故A正確;B、氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,故B不正確;C、O2和O3是氧元素組成的兩種單質(zhì),故C不正確;D氧的相對原子質(zhì)量為16.00,故D正確。故選AD。(3)由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)是硫化氫和氧氣點(diǎn)燃生成水和硫單質(zhì),的化學(xué)方程式。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、87%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氫氣的質(zhì)量為:50g+100g?159.9g=0.1g設(shè)反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為x;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65

98

x

100g

×9.8%

,解得:=6.5g黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。答:黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是87%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、變小物質(zhì)是可燃物且溫度達(dá)到著火點(diǎn)向左偏【解析】

實(shí)驗(yàn)時(shí),白磷燃燒放熱,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,氣球膨脹,冷卻至室溫后,瓶內(nèi)氧氣消耗,氣壓減小,氣球收縮,因此氣球的變化是先膨脹后縮小。根據(jù)白磷引燃前后的變化,可知燃燒的條件是:溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱能燃燒,可知燃燒的條件是可燃物。

實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡,實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,空氣進(jìn)入瓶中,則天平指針向左偏。

故填:變??;物質(zhì)是可燃物且溫度達(dá)到著火點(diǎn);向左偏。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實(shí)驗(yàn)B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進(jìn)行,燒杯內(nèi)的氧氣越來越少,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過a與c對比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?!军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問題時(shí),每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分液漏斗固﹣液,加熱(基本意思正確即可)向上排空氣法HClO試紙不褪色把品紅試紙放入鹽酸溶液中(或“取鹽酸滴入品紅試紙中”等類似描述)溶液先變紅后褪色【解析】

(1)X是分液漏斗;(2)裝置中燒瓶內(nèi)是固體物質(zhì),分液漏斗內(nèi)加入液體試劑,用酒精燈加熱,故發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固﹣液加熱型;(3)因?yàn)槭占葰獾膶?dǎo)氣管伸入到集氣瓶的底部,把空氣通過短管排出,故是向

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