2024屆福建廈門第一中學中考試題猜想化學試卷含解析

2024屆福建廈門第一中學中考試題猜想化學試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應原理如下：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關(guān)理解錯誤的是A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C．（1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解2．近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷（PCl3）的車輛泄漏事故．三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品，無色液體、密度1.574g/cm3（21℃），熔點﹣112℃，沸點75.5℃，易燃．遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，與有機物接觸會著火．下列對三氯化磷的說法錯誤的是（）A．三氯化磷中磷元素的化合價為+3B．運輸過程中如果發(fā)生燃燒時，可以用水澆滅C．運輸途中應防雨淋和防高溫D．三氯化磷與水反應的化學方程式：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑3．在日常生活中，下列做法正確的是（）A．用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B．食醋顯酸性，常用來除去餐具上的油污C．用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D．被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗4．下列說法正確的是（）A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C．鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D．在化學反應中有新物質(zhì)生成，是由于反應中分子和原子的種類都發(fā)生了變化5．下列變化中，屬于化學變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)6．學習小組的同學進行下列有關(guān)氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是()A．空氣中氧氣含量的測定B．氧氣的制取C．氧氣的收集D．鐵絲在氧氣中燃燒7．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加熱液體C．點燃酒精燈 D．稱量NaOH固體8．下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．轉(zhuǎn)化觀：O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同D．守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)20%的硫酸，加10mL水后體積為20mL9．為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列試劑可以選用的是（）A．ZnSO4溶液 B．稀鹽酸 C．AgNO3溶液 D．CuSO4溶液10．鍆元素是為了紀念元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫，以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是A．鍆屬于金屬元素 B．鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子C．該元素的原子核外有157個電子 D．鍆的相對原子質(zhì)量是258.011．以下說法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件，所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì)，其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)A．①③B．②④C．③④D．③⑤12．成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從C、H、O、N、Ca、S、Ba、P等7種元素中選擇恰當?shù)脑?，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：（1）兩個鋇離子_____；（2）引起酸雨的大氣污染物_____；（3）配制波爾多液的堿_____；（4）有10個電子的帶電粒子_____；（5）有氨味的固態(tài)氮肥_____；（6）一種暗紅色物質(zhì)燃燒生成白煙_____；（7）有沉淀生成的中和反應_____。14．2018年12月8日，搭載著“嫦娥四號”探測器的“長征三號乙”運載火箭發(fā)射成功。（1）“長征三號乙”火箭發(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬弧焊（如圖）是在氬氣保護下，通過在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱，熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。①用氬氣作保護氣，是因為氬氣的化學性質(zhì)________，金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導電性和____。②如果在沒有保護氣的情況下焊接金屬，可能導致焊接不牢，原因是______。（2）“長征三號乙”的第一、二子級火箭用偏二甲肼（）和四氧化二氮（）做推進劑，該反應的化學方程式為，則X的化學式是________。（3）“嫦娥四號”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（）和碳在高溫下反應制得，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是_________。（4）“長征三號乙”的第三子級火箭采用液氫、液氧做推進劑，實驗室可采用電解水得到氫氣和氧氣，氫氣在與直流電源______相連的電極上產(chǎn)生，氫能是未來最理想的能源，但目前應用并不廣泛的原因是_____（答一條即可）。15．化學與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏著許多化學知識。下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號）；A．蔬菜B．牛奶C．大米我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有的功能；廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號）；A．塑料保鮮膜B．橡膠手套C．棉布圍裙廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水”）。16．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．寫出所指儀器名稱．a(chǎn)_____；以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____．實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____（填化學式）．裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，充分反應后剩余固體20.4g，對剩余固體，做如下實驗。試回答：制取氧氣發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________；寫出求制取氧氣(X)，的比例式____________________________________；上述實驗制得氧氣___________g若第一次加入40℃20g水后，攪拌過濾，所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(保留小數(shù)點后一位)。18．小紅在探究堿的化學性質(zhì)時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是___________(用化學方程式表示)。變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：猜想一：____________猜想二：________________為了驗證上述猜想哪個正確，小紅設(shè)計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，可以得出結(jié)論。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是_____________。小敏另外設(shè)計實驗方案并進行了探究，請你幫她完成下面的實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜想一正確步驟2：______________________________步驟1反應的化學方程式是_____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）半導體硅晶片可用于制造計算機芯片，工業(yè)上通過二氧化硅與碳反應得到硅．反應的微觀示意圖如圖所示．（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）生成物C、D中，屬于化合物的是_____．該反應的化學方程式為_____，其所屬的基本反應類型為_____．根據(jù)上述反應的微觀示意圖，你還能獲得的一條信息是_____．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：A、化學變化前后元素的種類不變，所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)，正確；B、因為二氧化碳是酸性氣體，氨鹽水顯弱堿性，食鹽水顯中性，所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，正確；C、（1）中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3，也有NH4Cl，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解，所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解，正確。故選C。考點：質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的性質(zhì)。2、B【解析】

A．三氯化磷中，氯元素顯﹣1價，設(shè)磷元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可知，x+（﹣1）×3=0，x=+3，選項A正確；B．三氯化磷遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，所以不能用水滅火，選項B錯誤；C．三氯化磷易燃，遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，因此運輸途中應防雨淋和防高溫，選項C正確；D．三氯化磷與水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，故化學方程式為：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑，選項D正確。故選B。3、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，而食鹽水不和碳酸鈣反應，所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢，故A錯誤；B、食醋顯酸性，不能除去餐具上的油污，故B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味，故C正確；D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸，所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。5、B【解析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c睛】化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。6、B【解析】

A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，可以用來測定空氣中氧氣含量，故A正確；B、實驗室用過氧化氫制氧氣，屬于固液常溫型，為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，故B錯誤；C、氧氣密度比空氣大，所以應該長進短出，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，預先在瓶內(nèi)放水，故D正確。故選B。7、A【解析】

A、稀釋濃硫酸，酸入水且攪拌，選項A正確；B、加熱試管中的液體時，試管中的液體不能超過其體積的三分之一，選項B不正確；C、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，選項C不正確；D、稱量氫氧化鈉腐蝕性的藥品要放在燒杯中稱量，選項D不正確。故選A。8、B【解析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質(zhì)，是宏觀意義表述，不符合微粒觀，A選項錯誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣，符合題意，B選項正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2，但已達到該層最大電子排布數(shù)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鎂的最外層最多可排8個電子卻只排了2個，是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，C選項錯誤D.加入水之后，硫酸的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變，則硫酸的密度也會發(fā)生改變，當密度不再為之前的密度時，則體積不為原先的兩倍，D選項錯誤故選B9、D【解析】

A、在金屬活動性順序中，銅、銀都在鋅的后面，不能與硫酸鋅反應，不能比較銅和銀的活動性順序，此方案不可行；

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應，無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小，此方案不可行；

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應，無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小，此方案不可行；

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體，證明鋅的活動性比銅強；銀和CuSO4溶液不反應，證明銅比銀的活動性強?？梢宰C明三種金屬的活動性強弱，此方案可行；

故選D。10、C【解析】

A.鍆元素名稱有“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；B.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。對同一原子，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子，選項正確；C.根據(jù)原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知該元素的原子核外有101個電子，選項錯誤；D.由題中信息可知，鍆的相對原子質(zhì)量是258.0，選項正確。故選C。11、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應，燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件，但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣，如氫氣可以在氯氣中燃燒，說法錯誤；②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也有差異，如金剛石和石墨，一氧化碳和二氧化碳，說法錯誤；③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素，但微粒可能為原子、分子、離子等，如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11，HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10，但不是同種元素，說法正確；④合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點比它的純金屬的熔點低，導電、導熱性能比它的純金屬差，說法錯誤；⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解，吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)，說法正確。故選D。12、A【解析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤，故選A。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2Ba2+SO2、NO2Ca(OH)2OH-或者NH4+NH4HCO3P【解析】

（1）鋇離子用Ba2+表示，兩個鋇離子表示為2Ba2+；故填：2Ba2+。（2）化石燃料燃燒生成的二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中，引起酸雨；故填：SO2、NO2。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液，硫酸銅是鹽、熟石灰中的氫氧化鈣是堿；故填：Ca(OH)2。（4）C原子核外有6個電子，H原子核外有1個電子、O原子核外有8個電子、N原子核外有7個電子，Ca、S、Ba、P各原子的核外電子數(shù)大于10個，核外有10個電子的帶電粒子只能是C、H、O、N這四種原子中的幾種原子構(gòu)成的離子，所以核外有10個電子的帶電粒子可能是NH4+或者OH-；故填：NH4+。（5）結(jié)合所學的知識，固態(tài)氮肥有：尿素[CO(NH2)2]、硫酸銨[(NH4)2SO4]、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)，其中有氨味的是碳酸氫銨，化學式是NH4HCO3；故填：NH4HCO3。（6）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，這種暗紅色物質(zhì)是紅磷，化學式是P；故填：P。（7）酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應；酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物；堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物；所給的元素C、H、O、N、Ca、S、Ba、P中，可組成的酸是硫酸，堿是氫氧化鈣或氫氧化鋇，有沉淀生成的是硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水，化學方程式是；故填：。14、很不活潑熔點高金屬和空氣中的氧氣反應生成氧化物CO2負極制取成本高【解析】

（1）①氬氣屬于惰性氣體，用作保護氣，主要利用其化學性質(zhì)很不活潑性質(zhì)，可以防止氧化的發(fā)生，起到保護作用；鎢作為電極，經(jīng)過電路傳輸，使鎢絲溫度升高，將熱量傳遞到焊絲上，使焊絲熔化起到焊接的目的，而鎢無法被熔化，充分利用了鎢熔點高的性質(zhì)；②金屬焊絲熔化后，在沒有保護氣的情況下，金屬會與氧氣反應生成氧化物，與金屬單質(zhì)的性質(zhì)不同，從而使焊接不牢固；（2）反應前含有碳原子個數(shù)為2個，氫原子個數(shù)為8個，氮原子個數(shù)為6個，氧原子個數(shù)為8個，反應后目前有6個氮原子，8個氫原子和4個氧原子，剩余2個碳原子和4個氧原子，而剩余X系數(shù)為2，所以將剩余的碳原子與氧原子提出公因數(shù)2之后，碳與氧組合為化合物CO2，所以X為CO2；（3）反應物為二氧化硅和碳，生成物為硅和一種可燃氣體，反應前含有碳、氧、硅三種元素，反應后現(xiàn)有硅元素，剩余碳和氧元素組成的可燃氣體則為一氧化碳，所以是碳與二氧化硅在高溫條件下反應生成硅和一氧化碳，化學方程式為；（4）根據(jù)水電解實驗可知，氫氣是在負極電解生成，所以氫氣生成時是與直流電源的負極相連；而水電解制取氫氣，需要耗費大量的電能，電能轉(zhuǎn)化效率不高，導致由于其制取成本較高，導致其無法大規(guī)模推廣。15、（1）A（2）乳化（3）C（4）食醋【解析】試題分析：（1）下列食物中，能提供大量維生素的是蔬菜和水果，故選擇C；（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能；（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C．棉布圍裙；其他物質(zhì)為合成材料；（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋，應為水垢的主要成分為碳酸鈣，能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應。考點：化學與生活16、（1）長頸漏斗（2）①A中試管口應略向下傾斜②E中導氣管口應接近瓶底（①②所填寫內(nèi)容可互換）（3）CO2（或O2）（4）可隨時控制反應的發(fā)生和停止【解析】試題分析：（2）①A中試管口應略向下傾斜，防止水倒流入試管中使試管炸裂，②E中導氣管口應接近瓶底，否則收集的氣體不純；（3）C裝置屬固液在常溫反應的發(fā)生裝置，E是利用向上排空氣法收集氣體，該組合裝置可用于制取和收集氧氣或二氧化碳氣體；（4）裝置B中可把固體放在隔板上，當打開止水夾時，發(fā)生反應，關(guān)閉止水夾時，固體液體分離，可隨時控制反應的發(fā)生和停止?？键c：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、9.6g38.3%【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)制取氧氣發(fā)生的化學反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為。(2)設(shè)制取氧氣(X)制取氧氣(X)的比例式為。(3)根據(jù)，，故制得氧氣9.6g。(4)設(shè)第一次加入40℃20g水后，攪拌過濾，所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量為y第一次生成的氧氣的質(zhì)量為所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為【點睛】18、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O猜想一為碳酸鈉或者猜想一為氫氧化鈉和碳酸鈉猜想二為氫氧化鈉和碳酸鈉或者猜想二為碳酸鈉氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性將步驟1中的混合溶液進行過濾，取濾液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅猜想一填寫碳酸鈉的，實驗現(xiàn)象為溶液仍為無色；猜想一填寫碳酸鈉和氫氧化鈉的，實驗現(xiàn)象為溶液變紅。Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl【解析】

（1）稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，可知氫氧化