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文檔簡介
2024屆六盤水市重點中學中考一?;瘜W試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則三種金屬由強到弱的活潑性順序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX2.實驗室常備的氫氧化鈉屬于?;?,你認為其包裝箱上應(yīng)貼的標識是()A. B.C. D.3.下圖所示實驗操作正確的是A.測定溶液的pH B.讀出液體的體積C.稀釋濃硫酸 D.移走蒸發(fā)皿4.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是A.將塑料垃圾就地焚燒B.將塑料垃圾隨意丟棄C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料5.規(guī)范操作是科學實驗成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測溶液pH D.檢查氣密性6.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點燃酒精燈C.溶液pH測定D.帶火星的木條進行CO2驗滿7.下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A.A B.B C.C D.D8.推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤9.以下涉及粗鹽提純的實驗操作中,正確的是()A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)10.如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是()A.鋁的原子序數(shù)為13B.鋁原子的核外電子數(shù)為13C.鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D.鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊11.有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物,為了測定此混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù),將此混合物倒入燒杯中(不考慮實驗中造成的損失),并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中只得到藍色中性溶液(題中涉及的鹽溶液均認為中性),藍色溶液中溶劑質(zhì)量為90.8g,則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為()A.25% B.30%C.36% D.40%12.下列屬于合成有機高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生鐵二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.2010年6月5日,世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識.該主題倡導減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_____下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:_____.(填字母)a.減少化石燃料的使用b.植樹造林,增大植被面積c.采用節(jié)能技術(shù)d.利用太陽能、風能下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)_____;①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:a.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2b.CO2+3H2CH3OH+H2Oc.CO2+CH4CH3COOHd.2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是_____,原子利用率最高的是_____.“綠色化學”的特點之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物).一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機物,若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學”的要求,則這種產(chǎn)物是_____(填字母序號).A甲醇(CH4O)B甲酸(CH2O2)C乙醇(C2H6O)D乙酸(C2H4O2)14.根據(jù)你所學的知識用序號填空:①純牛奶②小蘇打③稀有氣體④聚乙烯⑤熟石灰⑥氫氧化鋁可用于霓虹燈的是_____;可用于治療胃酸過多的是_____;可用于解重金屬鹽中毒的是_____;可用于面包發(fā)酵的是_____;可用作食品包裝袋的是_____;可配制農(nóng)藥波爾多液的是_____。15.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為_________;生成物的質(zhì)量比為_________。16.生活中處處有化學。請用下列物質(zhì)的序號填空:A.小蘇打B.碳酸鈣C.活性炭D.聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________,②可用作補鈣劑的是___________,③常用作發(fā)酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節(jié)假日里,某班同學去郊外進行野炊活動,請回答下列問題。①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是______(填序號)A純凈水瓶子
B棉布圍裙
C鑄鐵鍋
D塑料凳子②學生野炊的食譜如下:主食:米飯;配菜:紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看,你認為應(yīng)補充的營養(yǎng)素是________。③同學們燒烤時所用的煤屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。④同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸,若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸,則需加水_______ml(水的密度為1g/ml)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,它與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為:。某學生為了驗證這一實驗,以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取O2,設(shè)計出如圖甲所示實驗裝置:(1)A是制取CO2的裝置,應(yīng)從乙圖中圖1、圖2、圖3中選擇______,寫出裝置制取CO2氣體的化學方程式:________,B裝置的作用是________,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。(2)表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象是________,在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式是:________。(3)請你寫出F裝置實驗室制取氧氣的化學方程式:_______。根據(jù)G裝置反應(yīng),請在下面的儀器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置,各儀器從左到右的接口順序是b→(_____)→(_____)→(_____)。(填各儀器接口處的字母)。(4)要測定生成的氧氣的體積,必須選用除上圖以外的儀器是________(填儀器名稱)。18.如圖是實驗室常用的氣體制取裝置。(1)寫出用B裝置制取CO2的化學方程式_____。(2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?(3)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)口進入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學方程式計算,16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量為______________________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
金屬的活動性越強,與酸反應(yīng)的速率越快;有XYZ三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則Z、X能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且Z的金屬活動性比氫強;Y不能與鹽酸反應(yīng),說明Y的位置排在氫的后面;即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。
故選:C。2、B【解析】
根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標志的含義,進行分析判斷。【詳解】氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志,故不符合題意。B、圖中所示標志是腐蝕品標志,故符合題意。C、圖中所示標志是易燃品標志,故不符合題意。D、圖中所示標志是爆炸品標志,故不符合題意。故選B【點睛】本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】
A、測溶液pH時,不能將pH試紙直接伸入待測液中,而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上,顯色后與比色卡對照,錯誤,B、讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯誤,C、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯誤,故選C4、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體,污染空氣,錯誤;B、將塑料垃圾隨意丟棄,易造成白色污染,錯誤;C、將塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,錯誤;D、回收利用各種廢棄塑料,可以減少白色污染,正確。故選D。5、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中,故B錯誤;C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染液體,故C錯誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。6、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進行,操作錯誤;B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈,操作錯誤;C、溶液pH測定:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進行CO2驗滿實驗,不能使用帶火星的木條,操作錯誤。故選C。7、D【解析】
A、煤作燃料,是因為煤具有可燃性,利用的是其化學性質(zhì),不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學性質(zhì),不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因為氫氣具有可燃性,利用的是其化學性質(zhì),不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質(zhì),符合題意。故選D。8、A【解析】
①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯誤;⑤催化劑在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,但是可以改變化學反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。9、B【解析】
A、在用天平稱量粗鹽時,采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯誤,D、在蒸發(fā)結(jié)晶時,要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯誤。故選B。10、D【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鋁的原子序數(shù)為13,不符合題意;B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98,不符合題意;D、鋁元素的核外有三個電子層,位于第三周期,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。11、B【解析】
氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物,加入稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,,充分反應(yīng)后,燒杯中只得到藍色中性溶液,說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應(yīng),由化學方程式可知,原固體混合物中的氧元素都轉(zhuǎn)移到了生成的水中,即生成的水中的氧元素的質(zhì)量等于原固體混合物中氧元素的質(zhì)量,生成水的質(zhì)量為:90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g氧元素的質(zhì)量為:原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:故選B。12、A【解析】
A、聚乙烯是有機高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯誤;C、羊毛是天然材料,錯誤;D、生鐵是金屬材料,錯誤;故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、光合作用a、b、c、d②acB【解析】
“低碳綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可;根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過程.原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進入產(chǎn)品;根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質(zhì)的化學式。【詳解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a.減少化石燃料的使用可以減少二氧化碳的排放;b.植樹造林,增大植被面積可以吸收二氧化碳;c.采用節(jié)能技術(shù)可以減少二氧化碳的排放;d.利用太陽能、風能可以減少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以達到節(jié)能減排的目的;②大力發(fā)展火力發(fā)電會釋放出較多的污染物,不符合節(jié)能減排、低碳目的;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可以達到節(jié)能減排的目的;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以達到節(jié)能減排的目的;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,可以達到節(jié)能減排的目的;故填:②;(4)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;c是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A.根據(jù)化學式CH4O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤;B.根據(jù)化學式CH2O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:2,故正確;C.根據(jù)化學式C2H6O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,故錯誤;D.根據(jù)化學式C2H4O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤。故填:B?!军c睛】全球變暖對環(huán)境的負面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展,它必然注定會是中考熱點之一。14、③⑥①②④⑤【解析】
(1)稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光,所以可用來制霓虹燈;故填:③;(2)氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過多;故填:⑥;(3)純牛奶富含蛋白質(zhì),可用于解重金屬鹽中毒;故填:①;(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于面包發(fā)酵;故填:②;(5)聚乙烯塑料無毒,可用來包裝食品;故填:④;(6)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可配制農(nóng)藥波爾多液;故填:⑤。15、氧元素(氧、O)88:28(28:88、7:22或22:7)【解析】
根據(jù)圖示可以分析出該反應(yīng)的化學方程式為:。有化學方程式可知,反應(yīng)前碳元素的化合價為+2價、氧元素的化合價為-2價、氮元素的化合價為+2價。反應(yīng)后碳元素的化合價為+4價、氧元素的化合價為-2價、氮元素的化合價為0價。所以氧元素的化合價不變。生成物是二氧化碳和氮氣,則生成二者的質(zhì)量比為:(2×44):28=22:7。故答案為:氧元素(氧、O)、88:28(28:88、7:22或22:7)。16、CBAEAD維生素不可再生195【解析】
(1)①活性炭具有吸附性,能吸附色素,除去異味,可用于凈化自來水;②碳酸鈣可用作補鈣劑;③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,常用作發(fā)酵粉;④食鹽可作融雪劑。(2)①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品,此選項符合題意;B棉布圍裙是用棉花織成的,此選項不符合題意;
C鑄鐵鍋屬于金屬材料,此選項不符合題意;D塑料凳子是一種塑料制品,此選項符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類;紅燒肉富含蛋白質(zhì)、油脂;鯽魚湯富含蛋白質(zhì);烤雞翅富含蛋白質(zhì),此外還含有水、無機鹽,故應(yīng)補充的營養(yǎng)素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設(shè)需加水的質(zhì)量為x,50g×98%=(50g+x)×20%,解得x=195g,由于水的密度為1g/ml,故需加水195ml。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、圖
2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸收二氧化碳中含有的少量氯化氫氣體無水硫酸銅由白色變成藍色E裝置中的導管口氣泡冒出緩慢2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22KClO32KCl+3O2↑feg量筒【解析】
(1)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,且長頸漏斗末端要伸入液面以下,防止生成的二氧化碳氣體逸出,所以應(yīng)選圖
2作發(fā)生裝置;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),氯化氫氣體和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),故B裝置的作用是:吸收二氧化碳中含有的少量氯化氫氣體;從B裝置出來的氣體中可能含有少量的水蒸氣,而無水硫酸銅遇水會變藍,因此C裝置可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是無水硫酸銅由白色變成藍色;
(2)超氧化鉀與二氧化
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