吉林省四平市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

吉林省四平市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．稀釋濃硫酸 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞2．下列有關(guān)能源和環(huán)境的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應(yīng)3．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S4．小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥(NH4)2SO4，下列推測(cè)中錯(cuò)誤的是（）A．(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，能促進(jìn)植物生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠B．長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說(shuō)明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，說(shuō)明K2CO3的溶液呈堿性D．為了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca(OH)25．在反應(yīng)中，體現(xiàn)出具有還原性的物質(zhì)是A．C B．CuOC．Cu D．CO26．下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A．排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣B．排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣C．排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣D．排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣7．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：18．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多B．銅用作導(dǎo)線C．二氧化碳制碳酸飲料D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣9．面粉加工廠應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是A． B． C． D．10．現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時(shí)，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為：B．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí)，溶液中含三種溶質(zhì)D．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí)，溶液呈中性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．新能源汽車離不開金屬材料和新能源。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序號(hào)）；A氫能B核能C石油D風(fēng)能（2）鋰電池可為新能源汽車提供動(dòng)力，由_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）新能源汽車使用的硬鋁和純鋁相比，硬度較大的是_____；（4）如圖是生鐵的冶煉裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是_____處理尾氣的方法是_____；（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。稱取石灰石樣品12g，將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.1X3.34.44.4試求：（1）X的值為_____g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求有計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？_____________。14．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的_____元素．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．寫出自行車鏈條的防銹措施_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會(huì)產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學(xué)對(duì)此氣體的成分進(jìn)行如下探究：果果說(shuō)：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；倩倩說(shuō)：不可能是CO2或H2S，原因是_____________；梅梅說(shuō)：也不可能是H2或O2，原因是__________；經(jīng)討論，該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是Cl2。①84消毒液與潔廁靈相混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯氣在有水的情況下會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應(yīng)生成的次氯酸具有極強(qiáng)的氧化性，能把有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì)從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是__________時(shí)，則說(shuō)明該氣體是氯氣。實(shí)驗(yàn)中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是________16．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4，為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過(guò)程分析。草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是_____（填字母編號(hào)）a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液B裝置的作用是_____。對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過(guò)量的CO，其作用分別是：①加熱前將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸②停止加熱后_____。鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%（5）稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則m的取值范圍是_____。②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

試題分析：A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。DA連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過(guò)旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行，以防出現(xiàn)用力過(guò)大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作2、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說(shuō)法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。3、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變；生成物中含有：4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子；反應(yīng)物中含有：12個(gè)氧原子，X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子，所以X的化學(xué)式是C4H4S；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，找出反應(yīng)前后原子的差，再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。4、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，氮肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，正確；B、長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說(shuō)明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正確；C、碳酸鉀的水溶液顯堿性，可改良酸性土壤，正確；D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)放出氨氣，降低肥效，故錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用，因?yàn)闀?huì)放出氨氣，降低肥效。5、A【解析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應(yīng)中，碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性。

故選：A。6、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，錯(cuò)誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；D、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣，正確。故選A。點(diǎn)睛：多功能裝置可用于收集氣體，當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí)，氣體從短管進(jìn)，反之從長(zhǎng)管進(jìn)，用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。7、D【解析】

10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g－10g=2g，所以該反應(yīng)中，每10gA恰好與2gB完全反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g∶2g=5∶1。8、B【解析】

A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)；

B、銅做導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制碳酸飲料，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。9、C【解析】

可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，面粉加工廠的空氣中混有可燃的面粉的粉塵，要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)環(huán)境標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中所示標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，是加油站、油庫(kù)、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地必須張貼的安全標(biāo)志，故選項(xiàng)正確。D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)，鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀?！驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a～c克時(shí)，溶液中發(fā)生反應(yīng)為：，故正確；B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，氯化氫變成了氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增大，故正確；C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí)，含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種，不是三種，故錯(cuò)誤；D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí)，鹽酸反應(yīng)完了，氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng)，故溶液呈中性，故正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C化學(xué)硬鋁紅色粉末變黑色在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈燃燒尾氣硫酸鈉、硫酸鋅【解析】

（1）人們正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等；石油屬于化石燃料，不屬于新能源；故填：C；（2）鋰電池可為新能源汽車提供動(dòng)力，是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故填：化學(xué)；（3）硬鋁屬于鋁合金，金屬制成合金后硬度變大，與純鋁相比，硬鋁的硬度更大，故填：硬鋁；（4）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體由紅色變成黑色；尾氣中含有有毒的一氧化碳，為了防止尾氣排放到空氣中造成污染，需要在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈將其燃燒掉；故填：紅色粉末變黑色；在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈燃燒尾氣；（5）鈉的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅與硫酸鈉不反應(yīng)，能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅。所以所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是沒(méi)參加反應(yīng)的硫酸鈉及生成的硫酸鋅；故填：硫酸鈉、硫酸鋅。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.283.3%【解析】

根據(jù)表中前三次反應(yīng)可知，每加入20g稀鹽酸，對(duì)應(yīng)的氣體為1.1g，所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?.2，且第四次已經(jīng)完全反應(yīng)，且鹽酸有剩余，根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和第4次反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量【詳解】根據(jù)表中前三次反應(yīng)可知，每加入20g稀鹽酸，對(duì)應(yīng)的氣體為1.1g，所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?.2，即X=2.2設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為y石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:故答案為（1）3.3；（2）答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】

（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為：；（2）兩個(gè)反應(yīng)中，不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣，右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過(guò)控制變量的思想可知，改變了反應(yīng)物之間的接觸面積，從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為：反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；故填：乳化；（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（3）青少年缺鈣易患佝僂??；故填：鈣；（4）硬水變軟水生活中可用煮沸方法．（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；（6）提倡“低碳生活”，出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子，節(jié)約紙張等．（7）自行車鏈條的防銹措施涂油．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素、硫元素?zé)o色、無(wú)味、無(wú)毒B中布條褪色小心用手輕輕在瓶口扇動(dòng)，讓極少量氣體飄進(jìn)鼻孔【解析】

（1）因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氫；（2）因?yàn)闅錃夂脱鯕舛际菬o(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，所以該氣體也不可能含有氫氣和氧氣；（3）若A中布條不褪色，而B中布條褪色，則說(shuō)明該氣體溶于水中，所具有的化學(xué)性質(zhì)之一為強(qiáng)氧化性（或漂白性）；（4）聞氯氣時(shí)，在操作上應(yīng)小心用手輕輕在瓶口扇動(dòng)，讓極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。16、c、a檢驗(yàn)二氧化碳是否被A裝置完全吸收把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中7.0＜m＜7.7876.0%偏小【解析】

（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則需要除去二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，除去二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣；因此裝置A中的試劑為氫氧化鈉溶液，裝置C中的試劑為濃硫酸；故填字母編號(hào)為c、a；（3）二氧化碳能使澄清石灰水