2024屆武漢市第二初級(jí)中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆武漢市第二初級(jí)中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
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2024屆武漢市第二初級(jí)中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.頭孢拉定是一種青霉素類抗生素,其化學(xué)式為C16H19N3O4S,下列關(guān)于頭孢拉定的說法錯(cuò)誤的是()A.由五種元素組成B.相對(duì)分子質(zhì)量為349C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素D.該分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為19:42.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個(gè)元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%3.均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識(shí),建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A.涼拌黃瓜 B.紅燒排骨 C.燒豆腐 D.炒雞蛋4.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C.空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)5.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3C.將t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=AD.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升溫的方?.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快C實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳C.讀取液體體積 D.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉8.下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構(gòu)成9.在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中,有很多方法。下列說法錯(cuò)誤的是()A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性B.轉(zhuǎn)化法:測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C.科學(xué)探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn)D.邏輯推理:實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則一定含有碳酸鹽10.維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會(huì)引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素A1的說法中正確的是()A.維生素A1屬于無機(jī)化合物B.維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C.維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3D.維生素A1由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成11.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱12.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí),濾渣中一定不含CuB.當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí),濾液中可能含有三種溶質(zhì)C.若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成,濾渣中一定含有Zn,可能含有Al、MgD.若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,則濾渣的組成情況有三種二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.聯(lián)合國大會(huì)2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國際年”,紀(jì)念獨(dú)俄國科學(xué)家門捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號(hào)-18號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題。(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。14.回答下列問題。(1)銨根離子可用符號(hào)表示為____。(2)保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可用符號(hào)表示為_____。(3)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料的化學(xué)式為_____。15.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:上述圖中,發(fā)生變化Ⅰ過程中一定不變的粒子是______(填粒子符號(hào)),反應(yīng)基本類型是______反應(yīng),反應(yīng)前后兩種化合物的質(zhì)量比是______,從微觀角度看,變化Ⅱ過程中______一定發(fā)生改變。16.化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的學(xué)科。下圖為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖。(1)水是由氫、氧兩種_____(填“元素”或“原子”)組成。(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____(填化學(xué)式)。(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:指出編號(hào)儀器名稱:①_____;②_____。實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是_____。制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用端口字母表示)。18.請(qǐng)你根據(jù)圖回答有關(guān)問題:儀器f的名稱是_____;同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室欲用方框內(nèi)的儀器完成高錳酸鉀制成氧氣的實(shí)驗(yàn),還需補(bǔ)充的一種主要儀器是_____.裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;請(qǐng)你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的兩條性質(zhì).①_____②_____.小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制備二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅,請(qǐng)你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①_____;②_____.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的,故A正確;B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正確;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的質(zhì)量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是C元素,故C錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,該分子中氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為19:4,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。2、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯(cuò)誤;B、一個(gè)N(NO2)3分子中含有4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯(cuò)誤點(diǎn)睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】

米飯符合糖類,紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì);缺少維生素,應(yīng)該補(bǔ)充維生素。【詳解】A、涼拌黃瓜,黃瓜中富含維生素;故選項(xiàng)正確;B、紅燒排骨,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燒豆腐,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、炒雞蛋,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。4、A【解析】

選項(xiàng)A空氣的成分除了氧氣和氮?dú)馔?,還含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣體,所以選項(xiàng)A不正確;拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,選項(xiàng)B正確;水和CO2是植物光合作用的重要原料,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)D酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物SO2、NO2有關(guān),選項(xiàng)D正確。故選A。5、B【解析】

A、t1℃時(shí),相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,此處沒有提溶液的質(zhì)量,故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小,錯(cuò)誤;

B、t2℃時(shí),A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,只能溶解25g,故溶液質(zhì)量是75g,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g:75g=1:3,正確;

C、將t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,AB的溶解度減小有晶體析出,t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度,故B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃相同,據(jù)圖可以看出,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,錯(cuò)誤;

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法,錯(cuò)誤;

故選B。6、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因?yàn)闇囟壬?,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,即分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯(cuò)誤;D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成,因?yàn)樵幼钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,正確。故選C。點(diǎn)睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。7、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯(cuò)誤的,嚴(yán)重違反基本操作的規(guī)定,錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】

A.碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性,說法正確;

B.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積,說法正確;

C.鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn),說法正確;

D.實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則可能含有碳酸鹽,也可能是活潑的金屬,說法錯(cuò)誤。

故選:D。10、B【解析】A、根據(jù)維生素A1(C20H30O)化學(xué)式可知,維生素A1是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,錯(cuò)誤;B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可見維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,正確;C、維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30)≠2:3,錯(cuò)誤;D、維生素A1是由維生素A1分子構(gòu)成的,不是直接由原子構(gòu)成的,1個(gè)維生素A1分子是由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,正確。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】

A、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)該對(duì)著手心,防止標(biāo)簽被藥品腐蝕,取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,防止瓶塞被污染進(jìn)而污染藥品;瓶口緊貼試管口,防止藥品灑出,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手輕輕扇著聞,不能直接將鼻子湊到瓶口聞,圖示實(shí)驗(yàn)操作正確;C、讀液體體積時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、給試管中的液體加熱時(shí),外焰溫度更高,應(yīng)該使用外焰加熱,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉,鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),待鋁粉反應(yīng)完全后,鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),在與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng);【詳解】A、當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí),說明濾液中有銅離子,濾渣中一定有銀,可能有銅;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí),說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量,當(dāng)鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),溶液質(zhì)量減小,但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),溶液質(zhì)量變大,若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時(shí),銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和,此時(shí)濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成,濾渣中一定含有Zn,可能含有Al,一定沒有Mg;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,說明溶液中沒有硝酸銀,則濾渣的組成情況有不是三種;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、最外層電子數(shù)相同4Al+3O2=2Al2O3【解析】

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;(2)鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,最外層電子數(shù)為3,少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)易失去3個(gè)電子形成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4Al+3O2=2Al2O3。14、NH4+HgC2H5OH【解析】

(1)離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,故銨根離子表示為:NH4+;(2)保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為汞原子,可表示為:Hg;(3)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料為乙醇,化學(xué)式為:C2H5OH?!军c(diǎn)睛】離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字。15、C、O化合7:11分子間隔【解析】

由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是:碳原子、氧原子。該反應(yīng)的特征是“多變一”,屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)前后,一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為,由變化Ⅱ中微粒的變化可知,分子的間隔變小了,分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化。16、元素H2O置換【解析】

(1)水是由氫、氧兩種元素組成;(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的。水是由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其化學(xué)式為:H2O;(3)根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)是鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑吸收二氧化硫,防止污染空氣BE可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止c→d→a→b【解析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺(tái),故填鐵架臺(tái);儀器②的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)A裝置是加熱固體制取氣體的裝置,且試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;硫燃燒生成二氧化硫,為防止污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收將其反應(yīng)掉,故填吸收二氧化硫,防止污染空氣。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,用向上排空氣法收集,故填BE;使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是:可通過夾子的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,打開夾子,固液接觸產(chǎn)生氣體,關(guān)閉夾子,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止,故填可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;要除去氯化氫氣體與水蒸氣,應(yīng)該先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通

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