2024屆湖北省襄陽市襄陽四中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省襄陽市襄陽四中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)某些量的變化,其中正確的是()A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C.加熱一定量高錳酸鉀固體D.向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石2.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.不可以用排空氣方法收集甲氣體D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體3.下列化肥中屬于鉀肥的是A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.NH4NO34.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是()A.酚酞由酚酞分子構(gòu)成B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C.酚酞的相對分子質(zhì)量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:45.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金6.為完成以下實驗內(nèi)容,涉及的實驗操作合理的是()選項實驗內(nèi)容實驗操作A稀釋濃硫酸先往燒杯中倒?jié)饬蛩?,后加蒸餾水B用KMnO4制氧氣先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管C除去H2中的HCl雜質(zhì)先通過濃硫酸,后通過飽和NaHCO3溶液D用CO還原Fe2O3先通CO一段時間,后加熱Fe2O3A.A B.B C.C D.D7.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO38.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.只有t4℃時,A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時,70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液9.下列每組溶液中均含有三種溶液。只用無色酚酞1種試液就能將其一一鑒別開的一組是A.HNO3、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HClC.K2CO3、Na2CO3、HClD.NaCl、NaOH、HCl10.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C.生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為1∶111.下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中設(shè)計不正確的A.比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B.探究CO2對銅生銹是否有影響C.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D.驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點12.下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室可用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡易裝置制取氫氣,請在下圖鐵架臺,上補畫出該氣體發(fā)生裝置_____,并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。衣、食、住、行都離不開化學(xué)。(1)衣:①以下服裝飾品中,主要由合成纖維制成的是_____(填字母序號)。A羊毛帽子B蠶絲領(lǐng)帶C滌綸圍巾D純棉外套②在服裝飾品清洗中,硬水帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。(2)食:①學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、炒青菜、豆腐湯,其中大米飯主要為人體提供的營養(yǎng)素是_____。②飯后喝了冰鎮(zhèn)汽水。常常會打嗝,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān)。(3)?。含F(xiàn)代建筑需要大量鋼鐵,防止鋼鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件,鐵銹蝕的條件是鐵與_____共同作用。(4)行:各種交通工具為人們的出行提供了方便,如圖是我國的C919飛機,其中采用了大量合金和復(fù)合材料使其性能優(yōu)異,合金的優(yōu)點是_____(寫一條即可)。15.若6.5克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng)。在100克稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式是____,其質(zhì)量是_____,溶劑的化學(xué)式是______,其質(zhì)量為_____。完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為____,其中溶質(zhì)的化學(xué)式為______,其質(zhì)量為______。16.試選用“>”或“<”或“=”填空。(1)酸雨的pH_____蒸餾水的pH;(2)碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)_____核外電子數(shù);(3)鈉的金屬活動性_____鋁的金屬活動性(4)在空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)_____氧氣的體積分?jǐn)?shù);(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質(zhì)量_____100g。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖:(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________;(2)稱量NaC1時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_____g;(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)。(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。18.根據(jù)實驗裝置圖回答問題:實驗室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,選用C裝置收集氧氣的原因是_____。實驗室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,檢驗CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。(友情提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。求出:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______________

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項圖像錯誤;B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,溶液質(zhì)量不是從0開始增大,故選項圖像錯誤;C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳元素一直存在于固體中,故剩余固體中錳元素質(zhì)量不變,故選項圖像正確;D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項圖像錯誤;故選:C。2、D【解析】

盛有可溶于水的氣體的試管,在大氣壓強的作用下,氣體溶于水后試管內(nèi)液面上升;溶水性越強,試管內(nèi)的液面越高;不易溶于水的試管內(nèi)沒有液體。所以觀察圖形可知,甲氣體易溶于水,丙氣體不易溶于水,乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間,據(jù)此判斷ABCD的正確與否。【詳解】A、丙氣體是不易溶于水的,故錯誤;B、應(yīng)是甲氣體比乙氣體更易溶于水,而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水,故錯誤;C、甲氣體易溶于水,我們只能說不可用排水法收集甲氣體,而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體,故錯誤;D、丙氣體不易溶于水,可用排水法收集,故正確.故選D.3、A【解析】

A、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,符合題意;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意;D、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意。故選A?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。4、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成,故選項說法正確;B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成,故選項說法正確;C、酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,故選項說法正確;D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=240:14:64=120:7:32≠20:14:4,故選項說法錯誤。故選:D。5、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。6、D【解析】

除雜要求:不引入新的雜質(zhì),不能和原物質(zhì)反應(yīng)。【詳解】A、稀釋濃硫酸,先往燒杯中加蒸餾水,后倒?jié)饬蛩岵⒂貌AО舨粩鄶嚢?,故A不正確;B、用KMnO4制氧氣,先從水中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,故B不正確;C、除去H2中的HCl雜質(zhì),先通過足量的氫氧化鈉溶液除去氯化氫,后通過濃硫酸干燥,故C不正確;D、用CO還原Fe2O3,先通CO一段時間,后加熱Fe2O3,故D正確。故選D。7、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能發(fā)生反應(yīng),但有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選:B。8、A【解析】

A、由圖可知,t1℃和t4℃時,A、B的溶解度相等,選項A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項B正確;C、t4℃時,100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項D正確;故選A?!军c睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線的意義并能靈活運用知識解答相關(guān)問題。9、D【解析】

A.HNO3、H2SO4、HCl都不能是酚酞變色,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;B.NaOH、KOH都能使酚酞變紅,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;C.K2CO3、Na2CO3溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;D.能使酚酞變紅的是氫氧化鈉,向變紅的溶液中滴加剩下的兩種試劑,能使溶液由紅色變?yōu)闊o色的是稀鹽酸,不能使溶液由紅色變?yōu)闊o色的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,能鑒別,故正確;故選:D。【點睛】在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)。10、C【解析】

試題分析:由圖示可知:A.生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng),選項錯誤;B.反應(yīng)前后元素種類相同,選項錯誤;C.生成的化合物的每個分子由三個原子構(gòu)成,選項正確;D.參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為2∶1,有一個分子沒有參加反應(yīng),選項錯誤.考點:微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)11、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量,可收集一瓶空氣和人呼出的氣體,分別滴加澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,選項中實驗方案正確,故不符合題意;B、由圖可知,左邊試管中的氣體為CO2和O2,右邊試管中的氣體為O2,其它條件不變,可以采用對比科學(xué)思想探究CO2對銅生銹是否有影響,故不符合題意;C、由圖可知,兩支試管中的液體體積相等,溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等,其它條件也相等,只有溶劑不同(水、汽油),可以采用對比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,故不符合題意;D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,只能證明可燃物燃燒需要氧氣,不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點,選項實驗方案不能達(dá)到目的,故符合題意。12、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性變?nèi)?,pH變大,但溶液始終呈酸性,pH始終低于7,選項錯誤;B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵,生成氫氣的質(zhì)量:鋁>鎂>鐵,選項錯誤;C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,選項正確;D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,只改變反應(yīng)速率,不改變生氣氧氣的質(zhì)量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,最終兩份生成氧氣的質(zhì)量相同,選項錯誤。故選C?!军c睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、【解析】

實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡易裝置制取氫氣,發(fā)生裝置如圖所示,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14、C肥皂水糖類溫度O2和H2O硬度更大抗腐蝕性強(任答一合理答案即可)【解析】

(1)①A、羊毛屬于天然有機高分子材料,不符合題意;B、蠶絲屬于天然有機高分子材料,不符合題意;C、滌綸屬于合成材料,符合題意;D、純棉屬于天然有機高分子材料,不符合題意。故選C。②生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)①大米飯主要為人體提供的營養(yǎng)素是糖類;②飯后喝了冰鎮(zhèn)汽水。常常會打嗝,這是因為溫度升高,氣體的溶解度減小,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關(guān);(3)鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣、水共同作用;(4)合金的優(yōu)點是:硬度大,抗腐蝕性強。15、H2SO49.8H2O90.2106.3ZnSO416.1【解析】

本題考查的目的是化學(xué)反應(yīng)中溶質(zhì)、溶劑的判斷。稀硫酸中的溶質(zhì)是硫酸,溶劑是水,完全反應(yīng)后的溶質(zhì)是生成物硫酸鋅,設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鋅質(zhì)量為x。故反應(yīng)生成的硫酸鋅質(zhì)量為16.1g.16、<=>><【解析】

(1)酸雨是pH小于5.6的雨水,蒸餾水的pH一般為7,所以酸雨的pH<蒸餾水的pH。(2)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。(3)在金屬活動性順序中,鈉排在鋁的前面,所以鈉的金屬活動性>鋁的金屬活動性。(4)在空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,則氮氣的體積分?jǐn)?shù)>氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量與二氧化碳的質(zhì)量之和等于反應(yīng)前碳酸鈉與鹽酸的質(zhì)量之和100g,因此,充分混合后溶液的質(zhì)量<100g。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、②⑤①④③18.2g小于膠頭滴管A偏大【解析】

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,首先計算所需的氯化鈉質(zhì)量和水的質(zhì)量,然后用藥匙從試劑瓶中取氯化鈉固體,用托盤天平稱取所需的氯化鈉質(zhì)量,將稱好的氯化鈉放入燒杯中,用量筒量取所需的水,將量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故正確操作順序為:②⑤①④③;(2)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼讀數(shù)時讀取左邊的數(shù),讀數(shù)為3.2g,故稱取的氯化鈉的質(zhì)量為18.2g;(3)砝碼有缺損,則稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%;(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線,讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體。故選A;(5)俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,使量取水的體積

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