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PAGE5-“夾敘夾議”作文寫作指導(dǎo)一、教學(xué)目標(biāo)總的目標(biāo)是通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),達(dá)到會(huì)寫夾敘夾議的文章。具體說來有三個(gè)方面的要求。(一)整篇作文:(1)準(zhǔn)確全面地理解題意;(2)思想健康,中心明確,材料充實(shí);(3)語言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體;(4)結(jié)構(gòu)完整,條理清楚;(5)符合文體要求;(6)字體端正,卷面整潔。(二)單項(xiàng)能力:多寫一些“夾敘夾議”的語段,寫好“夾敘夾議”中的“敘”,寫好“夾敘夾議”中的“議”。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析夾敘夾議是散文最常用的手法,也是記敘文與記敘性散文的最大區(qū)別之處。“敘”是抒情、議論的基礎(chǔ),否則抒情議論將變得空洞;“議”是“敘”的升華、深化,使文章的內(nèi)蘊(yùn)豐富,所以說“枝繁葉茂”。但散文中的“敘”與“議”與記敘文與議論文不同,可引導(dǎo)學(xué)生閱讀中領(lǐng)悟。并在寫作訓(xùn)練中練習(xí),學(xué)會(huì)和提高夾敘夾議的能力。夾敘夾議的作文就是以記敘為主,在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論。這類作文要寫好,一定要注意處理好“議”,議是敘述點(diǎn)睛之筆,所以議不能為主,議要恰到好處,使文章的主題得到升華,使讀者更能理解和品味出文章的主旨來。(一)何謂“夾敘夾議”?把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫之中,就是夾敘夾議。(二)“夾敘夾議”適合哪些文體?記敘類(記敘文、散文)議論類(議論文)1、文章中的議論的作用:用議論深化主題,揭示自己的思想、看法。2、“敘”與“議”的關(guān)系:“敘”是“議”的基礎(chǔ),“議”是“敘”的深化。(三)記敘類文章之記敘文要使記敘文有動(dòng)人的感染力,必須:不能只是單純記述事情,要與議論、抒情等結(jié)合如何處理記敘文中的“夾敘夾議”?1、記敘和議論的結(jié)合是有機(jī)的。二者不能相互脫鉤。記敘為主,議論為適當(dāng)?shù)奶釤?、概括和升華。2、合理安排議論的位置。用在全文或一個(gè)大層次的開頭,起提示、概括文章內(nèi)容、表明作者思想、立場而展開下文的作用。夾敘夾議”既是一種寫作方法,又是寫作的一項(xiàng)基本技能,掌握了這種技能,對寫好各類散文和議論文有著重要意義。縱觀近年來的高考作文,許多得高分的考生,大都善于運(yùn)用“夾敘夾議”的手法。在作文教學(xué)實(shí)踐中,可嘗試著讓學(xué)生多寫一些“夾敘夾議”的語段,收到了很好的效果。這種語段寫作訓(xùn)練可分兩步進(jìn)行。第一步,指導(dǎo)寫好“夾敘夾議”中的“敘”。[設(shè)計(jì)簡說]作文,不僅紀(jì)錄我們的生活經(jīng)歷,紀(jì)錄我們對生活的觀察,同時(shí)還紀(jì)錄我們對生活的認(rèn)識,因此,好作文不僅有“敘”——敘得生動(dòng),而且還有“議”——議得深刻?!皧A敘夾議”就是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。[作文題]世界,充滿了七彩陽光;生活,回響著動(dòng)人的樂章。是什么曾撥動(dòng)你的心弦?是新綠的小草?是母親的微笑?是叢飛的歌聲?……那么把你心中的歌唱出來吧。請以“我要為_____唱首歌”為題作文。要求:將題目補(bǔ)充完整然后作文。[作文背景]生活本來就是平常的、普通的、甚至是平淡的,但是,如果用心品味,如果能從中品味出真善美,并生動(dòng)地表現(xiàn)出來;能從一件平凡的小事中,獲得特別的體味,并抒寫出自己的一份獨(dú)特的感受來;能從一處平常的景色里,發(fā)現(xiàn)大自然的魅力,并表達(dá)出自己一些真切的認(rèn)識來,那么你的作文就是很有意義的了——不僅讓自己重溫了生活中珍貴的影像,再次品味了幸福的滋味,而且還給別人以啟迪——這是很了不起的。[作文指導(dǎo)(一)]還記得《濟(jì)南的冬天》嗎?那是老舍先生為自己生活過的古城唱的歌;你一定還記得《背影》吧,那是朱自清先生為父愛唱的歌;鏗鏘的《安塞腰鼓》你一定沒忘吧,那是為蓬勃的生命唱的歌;還有《蠟燭》,那在炮火中不滅的燭光;還有《音樂巨人貝多芬》……在你的成長路上,有沒有見過讓你驚嘆的風(fēng)景?有沒有聽過溫暖的故事?有沒有難忘的被感動(dòng)的時(shí)刻……我們相信一定有,因?yàn)闆]有誰沒接受過大自然的恩賜,沒有誰沒有受到過文化的滋養(yǎng),沒有誰沒得到過來自他人的關(guān)愛,沒有人不會(huì)感動(dòng)。那么,把那些風(fēng)景描繪出來,把那些故事敘述出來,把那些瞬間再現(xiàn)出來,與此同時(shí)把你當(dāng)時(shí)的以及現(xiàn)在的感受、認(rèn)識寫出來,就是你最動(dòng)聽的歌。[作文指導(dǎo)(二)]好的文章往往是因?yàn)橥磕藗€(gè)性化的色彩,才有了與眾不同的、感人至深的力量。但是“個(gè)性化”并不玄奧,“個(gè)性化”來源于特有的生活,來源于特有的思想和感受,因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、感受、思想都與他人不相同,正如世界上找不出兩片相同的葉子一樣。所以寫“自己的”,寫自己真實(shí)的生活,寫自己真切的感悟和思考,就是最具有“個(gè)性化”的。[作文指導(dǎo)(三)]在一篇作文中,既要寫自己的生活,又要寫自己的感受和思考,內(nèi)容很多,那么用“夾敘夾議”的手法是一個(gè)不錯(cuò)的選擇??v觀近年來的中考作文,許多得高分的考生,大都善于運(yùn)用“夾敘夾議”的手法。夾敘夾議的作文就是以記敘為主,在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論。敘的是故事,議的是所謂思想?!皵ⅰ笔怯涗浺姷降?、聽到的、經(jīng)歷的事,“議”是體悟事中“情”、發(fā)現(xiàn)事中“趣”、提煉事中“悟”、挖掘事中“意”、闡發(fā)事中“理”。“夾敘夾議”有助于鍛煉我們的那一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有助于鍛煉出一個(gè)勇于思考、勤于思考、善于思考的大腦,從根本上提高我們的作文水平,今天作文就嘗試一下“夾敘夾議”的寫法吧![作文指導(dǎo)(四)]“夾敘夾議”時(shí)要處理好“敘”和“議”的關(guān)系。記敘和議論的結(jié)合是有機(jī)的,“敘”是“議”的基礎(chǔ),“議”是“敘”的深化。應(yīng)該“敘”詳而“議”略,記敘是主體,議論是適當(dāng)?shù)奶釤挕⒏爬ê蜕A。這類作文要寫好,尤其要注意處理好“議”。議論是敘述的點(diǎn)睛之筆,所以議論要恰到好處,語言要精煉,感情要真摯,認(rèn)識要有自己的見地,使文章的主題得到升華,使讀者更能理解和品味出文章的主旨來。要做到這一點(diǎn),其實(shí)并不難,在記事時(shí)多次穿插議論以充分表達(dá)感受與情感,在寫人時(shí)多次穿插議論以充分表現(xiàn)對人物的評價(jià),在狀物時(shí)多次穿插議論以充分表達(dá)對事物的認(rèn)識,那么你的文章就可以更加打動(dòng)人、感染人,就能給人們以啟迪——你的作文就獲得了成功。以(生活告訴了我)為題寫一篇夾敘夾議的作文去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生哲理。生活告訴我,勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,小時(shí)候并不是天才,甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的功夫,經(jīng)過不懈地努力,愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。由此,我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí),自己只知道傷心和后悔。其實(shí),此時(shí)的我們該作的是尋找錯(cuò)誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾,為下次的成功作準(zhǔn)備。生活告訴我,要用勤奮彌補(bǔ)缺憾,用汗水澆開成功的花朵。生活告訴我,一切要快樂的面對。沉浸在親情之中,我快樂;穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂??鞓肥且环N享受,它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情,同時(shí)也能給別人帶來好心情??鞓纺茏屝撵`保持明亮,并且充塞著一種確實(shí)而永恒的一種寧靜。我們的心念意境,如能時(shí)常保持明朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。因此,對生活中的一切,我們都要快樂的面對。我們要體味生活,從生活中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤奮學(xué)習(xí),一步步邁向成功。我永遠(yuǎn)相信:所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾,總會(huì)留下一些完美的角落。2篇夾敘夾議的作文600字左右。。一篇關(guān)于親情的。,一篇關(guān)于友情的親情是什么?親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,是孟母為子三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律.題記一點(diǎn)成就感,但看到很多地方因?yàn)榈貐^(qū)問題,還是無法走出貧窮,她開始不斷找尋方法,讓那些地區(qū)可以發(fā)展自己的優(yōu)勢,如旅游業(yè),觀光業(yè)等等。至2000年以來,人們的生活水平有了大幅度提升,高樓大廈建了起來,各工廠辦起來了,人人有了工作,農(nóng)業(yè)已不再成為人們的主要收入來源,工業(yè)不斷發(fā)展。但高功率的工業(yè),高能量的消耗已然成為一大問題,環(huán)境變差,空氣的污染越來越嚴(yán)重。時(shí)間一天一天的過去,藍(lán)天變成了灰色,河水被污染了。祖國母親開始思考了,到底要走一條怎樣的道路,才成使環(huán)境與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展呢。終于,走一條可持續(xù)發(fā)展的道路,是好的辦法。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是每個(gè)國人都想看到的結(jié)果,同時(shí)有是我們時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。我們欣喜的看到祖國
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