小學(xué)作文第二講立意

劉老師多媒體互動(dòng)課堂第二講掌握寫作的基本技巧立意

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開(kāi)課前我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課內(nèi)容

一、我們學(xué)了三個(gè)修辭比喻擬人排比夸張二、我們學(xué)習(xí)了寫作文的技巧之如何審題(1)總的分析作文題目。(2)捕捉題眼法?！邦}眼”是題目的靈魂．審題目的核心，把握住了“題眼”，也就把握住了作文的重點(diǎn)。劉老師說(shuō)：2

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傳說(shuō)中的作文江湖第一關(guān)拜師學(xué)藝3

寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)用修辭手法

劉老師問(wèn)：

一、修辭手法的學(xué)習(xí)常用到的修辭手法a.比喻b.擬人c.夸張d.排比e.設(shè)問(wèn)f.反問(wèn)g.對(duì)偶h.對(duì)比這八個(gè)。

我們這節(jié)課繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)四個(gè)新的修辭1、設(shè)問(wèn)：無(wú)疑問(wèn)而問(wèn)，自問(wèn)自答。用設(shè)問(wèn)的妙處：引起讀者注意，加深讀者印象。例如：狼的本性會(huì)突然改變嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！劉老師說(shuō)：4

作文中常用的修辭

劉老師問(wèn)：

2、反問(wèn)：無(wú)疑而問(wèn)，問(wèn)而不答，結(jié)果卻是肯定的句式。用反問(wèn)的妙處：加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示非常肯定的意思。例如：上課時(shí)，難道真的能隨便離開(kāi)教室嗎？3、對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似成對(duì)的句子。對(duì)偶手法的妙處：節(jié)奏勻稱，讀起來(lái)容易，背起來(lái)容易。例如：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。劉老師說(shuō)：5

寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)用修辭手法

劉老師問(wèn)：

一、到目前為止，我么常用到的修辭手法八個(gè)都學(xué)完了。a.比喻b.擬人c.夸張d.排比e.設(shè)問(wèn)f.反問(wèn)g.對(duì)偶h.對(duì)比

劉老師說(shuō)：6

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傳說(shuō)中的作文江湖第二關(guān)初入江湖7實(shí)戰(zhàn)練習(xí)—江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

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下一關(guān)劉老師說(shuō)：8

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)不得分，答錯(cuò)扣五分投降交出100分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。()劉老師說(shuō)：543210答案是：比喻反復(fù)9

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)不得分，答錯(cuò)扣10分，投降不扣分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?()

劉老師說(shuō)：543210答案是：反問(wèn)10

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

幸運(yùn)啊，此題答錯(cuò)不扣分，答對(duì)分得5分。投降扣5分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()

劉老師說(shuō)：543210答案是：夸張11

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

恭喜恭喜，此題答對(duì)得20分，答錯(cuò)不扣五分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。()劉老師說(shuō)：543210答案是：擬人12

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法請(qǐng)看題：蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄浮著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。()劉老師說(shuō)：543210答案是：比喻13

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

走運(yùn)了！此題答對(duì)得10分，答錯(cuò)得5分。說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：是什么?這是我們中國(guó)人的志氣。()劉老師說(shuō)：543210答案是：設(shè)問(wèn)14

恭喜！踩導(dǎo)彈上了。15實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)不得分，答錯(cuò)扣五分，投降扣20分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡?()劉老師說(shuō)：543210答案是：反問(wèn)16

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)不得分，答錯(cuò)扣五分，投降扣5分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!()劉老師說(shuō)：543210答案是：比喻17

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

難度題，答對(duì)得50分，答錯(cuò)不扣分。溫馨提示：此題運(yùn)用了兩種修辭方法。說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。()劉老師說(shuō)：543210答案是：對(duì)偶比喻18

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——江湖險(xiǎn)惡

劉老師問(wèn)：

悲劇啊，此題答對(duì)不得分，答錯(cuò)扣五分，投降不扣分說(shuō)出此句話所運(yùn)用的修辭手法。請(qǐng)看題：姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。(擬人)劉老師說(shuō)：543210答案是：擬人19

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傳說(shuō)中的作文江湖第三關(guān)師傅的秘密20寫作技巧之如何立意劉老師問(wèn)：

小學(xué)階段，我們一般要掌握審題、立意、選材、開(kāi)頭、結(jié)尾、詳略、過(guò)渡和照應(yīng)等方法和技巧。

1．什么是立意立意，就是根據(jù)題目的要求來(lái)確定文章的中心思想。2．審題的目的。注意：只有明確了寫作文的寫作目的，在選寫什么、分幾段來(lái)寫，用什么樣的感情色彩來(lái)寫，才能寫出好的文章。劉老師說(shuō)：21

寫作技巧之如何立意劉老師問(wèn)：

2．立意的基本要求。

(1)立意要正確，健康。所謂正確健康，就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，表達(dá)出來(lái)的思想感情和觀點(diǎn)要健康、積極向上

劉老師說(shuō)：22

寫作技巧之如何立意劉老師問(wèn)：

2．立意的基本要求。

(2)立意要明確集中。所謂集中，就是一篇文章的目的性要單純明確，不蔓不枝，重點(diǎn)突出，緊緊地圍繞中心來(lái)寫。一篇文章只能有一個(gè)主題，你贊成什么、反對(duì)什么都要有明確的態(tài)度。

劉老師說(shuō)：23

寫作技巧之如何立意劉老師問(wèn)：

(3)立意要?jiǎng)e致新穎。立意別致新穎是指確立的中心要有時(shí)代性，要有新意，要與眾不同。

劉老師說(shuō)：24

寫作技巧之如何立意劉老師問(wèn)：

(4)立意要深刻真摯“深刻”是指文章的主題能深刻地反映事物的本質(zhì)，所表達(dá)的中心要有一定的深刻性，不能過(guò)于膚淺，應(yīng)當(dāng)對(duì)生活中的真、善、美進(jìn)行歌頌，對(duì)假、惡、丑進(jìn)行鞭撻。劉老師說(shuō)：25

寫作技巧之多角度度立意劉老師問(wèn)：多角度立意同一題材，由于選職的角度不同，立意方向也會(huì)不同。所以，我們?cè)趯忣}時(shí)，也應(yīng)善于多甬皮觀察，育創(chuàng)意地表達(dá)。例如：對(duì)校園里的第一場(chǎng)“這一內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯懽魑牧⒁獾臅r(shí)候出現(xiàn)了下面這幾種情況：第一，美麗的景。作文以寫景為主，表達(dá)對(duì)后美景的贊美。表達(dá)對(duì)的喜愛(ài)之情那個(gè)。

劉老師說(shuō)：26

寫作技巧之多角度度立意劉老師問(wèn)：

第二，快樂(lè)的游戎。描寫雪后堆雪人