2023年山東省聊城市中考語(yǔ)文試題

2023★絕密★O語(yǔ)文試題親愛(ài)的同學(xué)，伴隨著考試的開(kāi)頭，你又走到了一個(gè)的人生驛站。請(qǐng)你在答題之前，確定要認(rèn)真閱讀以下說(shuō)明： 1.試題共6頁(yè)，總分值120分，考試時(shí)間120分鐘。將姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在答卷上。試題答案直接寫(xiě)在答卷上?？荚囃戤?，答卷和試題一并交回。 愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份圓滿(mǎn)的答卷。 一、積存與運(yùn)用〔共20分〕 1.依據(jù)拼音寫(xiě)漢字?！?〕我市河流眾多，京杭大水道wānyánxiāngdéyìzhāng，形成“城中有水，水中有城”的獨(dú)特景觀。1.曲折 相得益彰〔說(shuō)明：此題2分?！辰馕觯捍祟?lèi)型的題目考察學(xué)生的理解識(shí)記力氣，考察等級(jí)為A。需要學(xué)生在尋常多讀課文，養(yǎng)成嫻熟地語(yǔ)感，留意讀音，多積存詞語(yǔ)，多讀課下注釋?zhuān)嗖樽值涞裙ぞ邥?shū)。留意“蜿”“彰”等字書(shū)寫(xiě)和注音。 2.表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.“豆蔻”“弱冠”是古代年齡的別稱(chēng)；“嬋娟”“玉盤(pán)”是月亮的美稱(chēng)．有詩(shī)云：“東西三水桃花紅，官場(chǎng)儒林愛(ài)金瓶，三言二拍贊古今，聊齋史記西廂鏡。”其中“聊齋”指的是蒲松齡的《聊齋志異》。成語(yǔ)“雞犬相聞”“三顧茅廬”“一鼓作氣”分別出自《桃花源記》《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》。魯迅的《孔乙己》、郭沫假設(shè)的《屈原》、老舍的《駱駝祥子》、夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛(ài)》都是小說(shuō)，都是以仆人公名字命名的。2.D〔2〕解析：此題考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的把握，要求學(xué)生牢記重點(diǎn)篇目的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，才能得心應(yīng)手的做此類(lèi)型的題目。你對(duì)“生活中處處有語(yǔ)文”這句話的理解。(2分)3.例如：廣告語(yǔ)“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)潔”〔利郎商務(wù)男裝〕是語(yǔ)文。 餐廳提示語(yǔ)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是語(yǔ)文。 閱覽室告示語(yǔ)“人不能只靠面包活著”是語(yǔ)文。把自己做成品牌”是語(yǔ)文?！?〕解析：此題考察學(xué)生對(duì)課外語(yǔ)文的積存，生活處處是語(yǔ)文，需要學(xué)生留心積存。4.按要求填空?！?4〕①牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？ ?！埠纹浞肌肚锾臁发跇?shù)葉兒卻綠得發(fā)亮， ?！仓熳郧濉洞骸贰尝墼旎娚裥悖??！捕鸥Α锻馈贰尝軣o(wú)可奈何花落去， 。〔晏殊《浣溪沙》〕⑤ ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！怖钋逭铡蹲砘帯贰?⑥鴛飛戾天者， 。〔吳均《與朱元思書(shū)》〕⑦為人謀而不忠乎？ ？ ？〔《十則》〕⑧《兩章》中概括打算戰(zhàn)斗勝敗的三個(gè)方面及其關(guān)系的句子是 ， 。⑨面對(duì)挫折時(shí)，我們常用李白《行路難》中的，來(lái)鼓舞自己。⑩古詩(shī)文中慨嘆時(shí)間流逝的語(yǔ)句有〔連貫的兩句〕：，。4.①秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼睛②小草兒也青得逼你的眼③陰陽(yáng)割昏曉 ④似曾相識(shí)燕歸來(lái)⑤莫道不消魂 ⑥望峰息心⑦與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎⑧天時(shí)不如地利 地利不如人和⑨長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海⑩例如：念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下門(mén)前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞逝者如斯夫不舍晝夜〔141〕解析：此類(lèi)型的題目考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的識(shí)記和默寫(xiě)力氣，考察等級(jí)為A.要求學(xué)生在用。二、文言文閱讀〔12〕5-10〔一〕于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今．齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭假設(shè)市；數(shù)月之解釋下面加點(diǎn)的詞?！?〕．．5.①〔說(shuō)明：此題2〕解析：此題考察學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)展重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。翻譯下面的句子?！?〕期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！?〕解析：此題考察學(xué)生的閱讀理解和翻譯力氣，要求學(xué)生多讀文章，把握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。留意“期”字。7.文中齊威王和鄒忌，你更賞識(shí)那一位？說(shuō)說(shuō)你的看法?！?〕例如：我更賞識(shí)鄒忌，由于鄒忌能用生動(dòng)委婉的方式勸告，這是一種才智。我更賞識(shí)齊威王，由于他能夠正視自己的缺乏，虛心承受他人勸諫。〔說(shuō)明：此題2〕解析：此題考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力氣，依據(jù)自己的理解，選擇一位，寫(xiě)出自己的看法，言之成理即可?！捕?陳曉咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡有何異政？”．．．堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家，今汝不．務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎，豈2③④①②【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③伎：通假字，同“技”。④金魚(yú)；古人的一種佩飾。加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕A.世以為神〔以為：把??當(dāng)作〕．．B.及守荊南回〔及：和，與〕．C.坐客罔不嘆服〔罔：沒(méi)有〕D.今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎〔務(wù)：致力，從事〕 ．8.B〔說(shuō)明：此題2分。〕解析：此題考察學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，BB9.翻譯下面的句子?！?〕莫非是你死去的父親的心愿嗎？〔說(shuō)明：此題2〕解析：此題考察學(xué)生的閱讀理解和翻譯力氣，要求學(xué)生多讀文章，把握文意，尤其是10.陳堯咨的母親為什么杖打他？〔2〕陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國(guó)的期盼?！舱f(shuō)明：此題2分?！辰馕觯捍祟}考察學(xué)生的理解賞析力氣，要求學(xué)生細(xì)讀課文，〔38〕閱讀下面的文字，完成11-21〔一〕①鹽是一種生活必需品，它的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體陳代謝中發(fā)揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調(diào)整酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調(diào)整作用，鈉多則水也多，鈉少水也應(yīng)當(dāng)削減。因此鹽攝入過(guò)多時(shí)，可能發(fā)生水腫，過(guò)少時(shí)，可能引起脫水。②雖然我們的身體離不開(kāi)鹽，但是過(guò)多的攝入鹽卻對(duì)身體產(chǎn)生危害。日本秋田縣的居20-30民中高血壓等疾病的發(fā)病率明顯偏高，是日本知名的短命縣③為什么鹽攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致高血壓呢？爭(zhēng)論說(shuō)明，鹽能使人體“水化”。也就是說(shuō)，人體鹽分多了，對(duì)水分的需求也要相應(yīng)的增加，從而使過(guò)多的水分滯留在體內(nèi)，導(dǎo)致血管內(nèi)血漿簡(jiǎn)潔增加，最終引發(fā)高血壓。最近科學(xué)家覺(jué)察，一種蛋白質(zhì)“Racl”在攝取鹽分過(guò)多導(dǎo)致高血壓的過(guò)程中起關(guān)鍵作用。假設(shè)開(kāi)發(fā)出抑制Racl分過(guò)多而導(dǎo)致的高血壓。④依據(jù)世界衛(wèi)生組織的推舉標(biāo)準(zhǔn)，每人每天鹽攝入量以56實(shí)上人們的鹽攝入量往往高于此推舉值。我國(guó)城市居民平均每人每天攝入鹽9.711.1⑤削減鹽的攝入不僅有助于降低高血壓的患病風(fēng)險(xiǎn)，還有利于降低腦卒中和其他心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。由此可見(jiàn)，對(duì)于高血壓、腦血栓等疾病患者，實(shí)行限制鹽攝入量要比多吃蛋白質(zhì)和不吃肥肉等措施更有效。⑥英國(guó)的一項(xiàng)爭(zhēng)論覺(jué)察，將鹽攝入量從每天9―125―6的降低。通過(guò)這種方式所到達(dá)的降壓效果等同于口服降壓藥的效果。⑦首先對(duì)每天鹽攝入實(shí)行總量把握。一般而言，203鹽，101.5鹽用量。其次食物加工、烹調(diào)時(shí)盡量少放鹽。不吃或少吃．．咸菜以及含鹽量多的醬菜、腌肉制品等食物。最終應(yīng)多項(xiàng)選擇擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。谷類(lèi)中的蕎麥和小米鉀含量較高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大棗、山楂、香蕉、蘋(píng)果等都含有比較豐富的鉀。⑧如何降低高血壓等疾病的發(fā)病率呢？請(qǐng)記住，少吃鹽永久是你的安康之道。3簡(jiǎn)要概括鹽與人類(lèi)安康的關(guān)系?！?〕適量攝入鹽有益于身體安康，反之則有危害，簡(jiǎn)潔引起高血壓等多種疾病?！舱f(shuō)明：4〕12.簡(jiǎn)要說(shuō)明第⑦段中加點(diǎn)詞“盡量”的表達(dá)效果?！?〕〔說(shuō)明：4〕解析：此題考察學(xué)生的辨析力氣，此類(lèi)型的題目，從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)方面考慮。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性。然后再依據(jù)語(yǔ)境分析。第②段運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，選擇一種說(shuō)明其作用?！?〕例如：通過(guò)舉例子，更加增加了“過(guò)多地?cái)z入鹽對(duì)身體產(chǎn)生危害”這一說(shuō)法的可信度。通過(guò)列數(shù)字，更加準(zhǔn)確地說(shuō)明白秋田縣居民每人每天鹽攝入量高?！舱f(shuō)4〕解析：此類(lèi)型的題目考察說(shuō)明方法。常考的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，形象化，更真實(shí)分類(lèi)別：將被說(shuō)明的對(duì)象，依據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，將簡(jiǎn)潔的事物說(shuō)清楚，條理清析。列數(shù)字：使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。使說(shuō)明更科學(xué)，更準(zhǔn)確，更具體。作比較：把某些抽象的或者是人們比較生疏的事物，用具體的或者大家已經(jīng)生疏的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮亮的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)突出。下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明，能準(zhǔn)確提示事物的本質(zhì)，使說(shuō)明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。打比方：利用兩種不同事物之間的相像之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增加說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性，增加文章的趣味性。摹狀貌是通過(guò)描寫(xiě)事物的外形或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明方法。這種方法主要應(yīng)用于說(shuō)明文寫(xiě)作和說(shuō)明文分析中。這種說(shuō)明方法表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。結(jié)合語(yǔ)境具體分析即可。在第⑦段空格處填寫(xiě)本段的中心句?！?〕例如：削減鹽的攝入量是能夠做到〔4〕解析：此題考察學(xué)生的概括分析力氣，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可?！捕尝傧悴≡谝淮焙芘f的老屋里。屋子坐落于一條很瘦的老街上。這間祖?zhèn)鞯奈葑哟u瓦破落，屋內(nèi)屋外的墻壁，全都被歲月的火把熏得灰黑灰黑的，盡管其貌不揚(yáng)，可是每天都有不計(jì)其數(shù)的人慕名而來(lái)。②到老屋來(lái)的人，只有一個(gè)目的：買(mǎi)餅。③香伯做的香餅，單是餅皮，便足以令人拍案叫絕：一層疊一層，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一層，還俏皮地粘著幾顆似乎在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢，軟軟甜甜且不說(shuō)，最不行思議的是它不膩，不滯，．．．．不粘牙。4④香伯的一生，似乎是為了做香餅而活的。⑤他做餅的手藝，到底是從哪里學(xué)來(lái)的，沒(méi)人知道。我只記得，當(dāng)我還在怡保育才小學(xué)讀書(shū)時(shí)，便常?？吹狡つw似乎古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯，把他做好的香餅放在紙箱里，用電單車(chē)載到菜市去賣(mài)。他的生意很好，才一盞茶工夫，便賣(mài)得清清光光了。⑥一般人想吃香餅，總是順口說(shuō)道：“去中心市場(chǎng)找香伯買(mǎi)！”⑦他姓什么，沒(méi)人探問(wèn)；他名喚什么人，沒(méi)人關(guān)心；只是人人都寵愛(ài)他賣(mài)的香餅，所以，順理成因地喚他“香伯”。 ⑧八歲那年，我伴同父親舉家南遷，到加坡落葉生根。香伯，就像是現(xiàn)實(shí)生活里的許很多多小人物一般，漸漸地從我生活的畫(huà)面淡出，淡出了。⑨長(zhǎng)大結(jié)婚以后，婆家在怡保，自此以后，回返怡保省親變成了常年事務(wù)。⑩有一回，一名姻親送了一包香餅到婆家來(lái)給我，說(shuō)：“你嘗嘗，特地訂的。那老頭，生意真好，脾氣可大呢，一面做餅，一面罵人！”我拿起了一個(gè)香餅，無(wú)意識(shí)地看。半圓形的香餅，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的餅皮，層層相疊。咬一大口，那薄假設(shè)寒蟬的餅皮，照舊一層一層假設(shè)即假設(shè)離地疊在一塊兒。餅內(nèi)的麥芽糖，不膩，不滯，不粘牙。我那份意愿，死亡了的記憶，馬上霍地復(fù)活了。?“做餅的人可是香伯？”對(duì)方一點(diǎn)頭，我馬上便央她帶我去看。香伯早已不在菜市擺賣(mài)香餅了，他成日成夜地窩在老屋里烤餅?？竞玫娘灧旁阼F皮桶內(nèi)，每桶十斤。但凡上門(mén)買(mǎi)餅的，必需撥預(yù)訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板，黑板上清清楚楚地寫(xiě)著訂購(gòu)者的姓名和訂購(gòu)的數(shù)量，但凡不曾預(yù)先訂購(gòu)而貿(mào)然摸上門(mén)去的，香伯一概不應(yīng)酬。除此以外，也將餅批發(fā)給四周的雜貨店，不過(guò)他有個(gè)凡人皆知的怪脾氣：向他領(lǐng)貨的人必需將香餅在同一天內(nèi)賣(mài)完，借此以確保香餅的穎度。有時(shí)，他心血來(lái)潮，還會(huì)“微服出游”，查看別人有沒(méi)有把他的餅賣(mài)完，假設(shè)賣(mài)不完，下回去領(lǐng)貨時(shí)，他便會(huì)讓你領(lǐng)教領(lǐng)教他那似乎石頭一般又冷又硬的臭脾氣。有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機(jī)械化、企業(yè)化，他一口回絕。理由是：“機(jī)械死板板，硬邦邦，做出來(lái)的餅一個(gè)個(gè)似乎穿上制服的木乃伊，連味道都帶著機(jī)器那一股冰冷生硬的味兒！”有人見(jiàn)他孑然一身，怕他孤獨(dú)終老，勸他尋個(gè)伴兒。他倒是聽(tīng)了，一尋便是兩個(gè)，不過(guò)呢，尋來(lái)的不是老婆，而是徒弟。他收了兩個(gè)年幼失學(xué)的少年做徒弟，三個(gè)人“生死與共”地窩在老屋里做餅?？蓢@的是，徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無(wú)可匹敵的“香餅大王”了，竟然另起爐灶，自設(shè)分號(hào)。那些識(shí)貨的人，不愿任憑“屈就”，照舊回返老屋找香伯。然而，很多沒(méi)有嘗過(guò)香伯“原裝貨”的，卻傻傻地把“魚(yú)目”當(dāng)“珍寶”。兩個(gè)小徒弟違反道義的做法大大地傷了香伯的心，原本孤僻沉默的他，變得更加奇異寡言了。他宣誓此生不再收徒，所以，在暮年，一個(gè)人留在老屋里苦苦拼搏。姻親帶我到老屋去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聞到了烤餅的香味。屋里，打著赤膊的香伯，正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情，是那樣地專(zhuān)注，是那樣地虔誠(chéng)，似乎他做的是驚世駭俗的藝術(shù)品，是舉世無(wú)雙的雕刻品。夕陽(yáng)透