浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4_第1頁
浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4_第2頁
浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4_第3頁
浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4_第4頁
浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(推理判斷)模擬試卷4一、圖形推理(本題共8題,每題1.0分,共8分。)1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑥,③④⑤B、①③④,②⑤⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:圖形①②⑥均不含封閉區(qū)域,圖形③④⑤均含有封閉區(qū)域。故本題選A。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形都可看成由兩個(gè)小圖形構(gòu)成且都存在陰影,從每行或每列來看。三個(gè)圖形中兩個(gè)小圖形的位置關(guān)系分別為相交、相接、相離。故本題選D。3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:每組前兩個(gè)圖形疊加去異存同得到第三個(gè)圖形。故本題選A。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,每組圖形的對(duì)稱軸依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,應(yīng)選擇一個(gè)水平對(duì)稱的圖形。故本題選D。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:奇數(shù)項(xiàng)圖形的封閉區(qū)域數(shù)均為3,偶數(shù)項(xiàng)圖形的封閉區(qū)域數(shù)均為2,問號(hào)處為偶數(shù)項(xiàng),應(yīng)選擇封閉區(qū)域數(shù)為2的圖形。故本題選C。6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:第一組圖形中的直線數(shù)依次為4、3、2,第二組圖形中的直線數(shù)依次為2、1、(0)。只有D項(xiàng)的直線數(shù)為0。故本題選D。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形均含有2個(gè)封閉區(qū)域。奇數(shù)項(xiàng)中,兩個(gè)封閉區(qū)域以線相接;偶數(shù)項(xiàng)中,兩個(gè)封閉區(qū)域以線連接。故本題選D。8、長方體切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示,右邊哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:觀察題干圖形可知,切去的部分是由一個(gè)小“L,’形與一個(gè)大“L”形組合而成,排除C、D。A項(xiàng),可與題干圖形組合成長方體,是其切去的部分。B項(xiàng),無法與題干圖形凹陷處重合,不是其切去的部分。故本題選A。二、定義判斷(本題共6題,每題1.0分,共6分。)9、待命假日:一些公司要求員工在假日期間保持通信暢通(比如手機(jī)開機(jī)、掌上電腦或手提電腦隨時(shí)聯(lián)網(wǎng)等),以保證有緊急事務(wù)時(shí)能夠隨時(shí)找到人,馬上投入工作。根據(jù)上述定義,以下屬于待命假日的是:A、小謝所在的外資公司有不菲的加班費(fèi),她便常常主動(dòng)在節(jié)假日加班,以獲得更多的勞動(dòng)報(bào)酬B、小青周日接到同事的電話,希望小青能去頂一下班,小青不好意思推托,便急忙趕到公司加班C、小萱自己開了個(gè)網(wǎng)店,節(jié)假日的訂單尤其多,整天在電腦前工作,常常忙得透不過氣D、經(jīng)理對(duì)司機(jī)老黃說周末可能有批領(lǐng)導(dǎo)來這里視察,要老黃做好接送領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備,但那天領(lǐng)導(dǎo)并沒有來抽查標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:待命假日的定義要點(diǎn):①公司要求員工;②假日期間保持通信暢通;③以保證隨時(shí)能找到人,馬上投入工作。A項(xiàng)主動(dòng)加班、B項(xiàng)幫同事頂班、C項(xiàng)自己開網(wǎng)店均不是公司對(duì)員工的要求,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)老黃根據(jù)經(jīng)理安排,隨時(shí)準(zhǔn)備接送領(lǐng)導(dǎo),符合定義。故本題選D。10、普惠金融,是指以豐富的形式為廣泛的對(duì)象提供的金融支持服務(wù),尤其關(guān)注處于弱勢地位的金融服務(wù)需求者(如偏遠(yuǎn)地區(qū)居民、小微企業(yè)等)能否從正規(guī)渠道公平地獲得所需的金融產(chǎn)品或服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于普惠金融的是:A、某銀行為小微企業(yè)提供小額信貸服務(wù)B、某農(nóng)村信用合作社將資金貸給鄉(xiāng)村地區(qū)急需資金的農(nóng)村婦女C、某銀行向涉農(nóng)企業(yè)發(fā)放貸款用于支持企業(yè)做好糧食收購工作D、某銀行向大型企業(yè)發(fā)放固定資產(chǎn)貸款以解決其資金周轉(zhuǎn)困難標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:普惠金融的定義要點(diǎn):①為對(duì)象提供金融支持服務(wù);②尤其關(guān)注處于弱勢地位的金融服務(wù)需求者;③從正規(guī)渠道公平地獲得所需的金融產(chǎn)品或服務(wù)。A項(xiàng),銀行為小微企業(yè)提供小額信貸服務(wù),符合定義。B項(xiàng),農(nóng)村信用合作社為鄉(xiāng)村地區(qū)有金融服務(wù)需求者提供金融支持服務(wù),符合定義。C項(xiàng),銀行向涉農(nóng)企業(yè)提供金融支持服務(wù),符合定義。D項(xiàng),大型企業(yè)不屬于處于弱勢地位的金融服務(wù)需求者,不符合要點(diǎn)②。故本題選D。11、綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來更多便利和競爭優(yōu)勢的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是:A、某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類知識(shí)競賽,現(xiàn)場發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎B、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國領(lǐng)軍人物、領(lǐng)軍品牌、十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會(huì)氛圍D、某軟件公司推出一款綠色軟件,無須安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任何殘留記錄在電腦里,受到了很多用戶的歡迎標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:綠色公關(guān)的定義要點(diǎn):①企業(yè);②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān);③以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象。A項(xiàng)某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳,主體是居委會(huì),不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)人民網(wǎng)舉辦該論壇是為相關(guān)企業(yè)以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,并非塑造人民網(wǎng)自身的企業(yè)形象,不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng),創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會(huì)氛圍,該快餐店以“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng)塑造自身企業(yè)形象,符合定義。D項(xiàng)某軟件公司推出一款綠色軟件,沒有涉及生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念,不符合要點(diǎn)②。故本題選C。12、路徑依賴指的是一旦人們做了某種選擇,就好比走上了一條不歸之路,慣性的力量會(huì)使這一選擇不斷自我強(qiáng)化,并讓你不能輕易走出去。根據(jù)上述定義,下列屬于路徑依賴的是:A、小靜不喜歡學(xué)習(xí)舞蹈,但是在媽媽的一再堅(jiān)持之下,她只好硬著頭皮去上舞蹈課B、小張畢業(yè)就進(jìn)入一家企業(yè)做文員,他對(duì)工作并不滿意,但是因?yàn)闈u漸習(xí)慣了每天的工作,所以一再推遲辭職跳槽C、小林學(xué)習(xí)一直非常努力,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,老師將小林樹立成為榜樣,鼓勵(lì)全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)D、小明在做作業(yè)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況,只有在老師或者父母的監(jiān)督下才能按時(shí)完成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:路徑依賴定義的關(guān)鍵信息:人們做了選擇后會(huì)受到慣性的力量使選擇不斷自我強(qiáng)化。A項(xiàng),小靜因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持而選擇繼續(xù)學(xué)舞蹈,沒有體現(xiàn)慣性的力量使選擇不斷自我強(qiáng)化,不符合定義。B項(xiàng),小張對(duì)工作不滿意,但因?yàn)榱?xí)慣了工作而推遲跳槽,是受到了慣性的力量使選擇不斷自我強(qiáng)化,符合定義。C項(xiàng),小林學(xué)習(xí)一直很努力,沒有體現(xiàn)小林受到慣性的力量使選擇不斷自我強(qiáng)化,不符合定義。D項(xiàng),小明總會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況,在監(jiān)督下才能按時(shí)完成作業(yè),并沒有受到慣性的力量,不符合定義。故本題選B。13、仿生設(shè)計(jì)學(xué)以自然界萬事萬物的“形”“色”“音”“功能”“結(jié)構(gòu)”等為研究對(duì)象,有選擇地在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)用這些特征原理,同時(shí)結(jié)合仿生學(xué)的研究成果,為設(shè)計(jì)提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途徑。其中,結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)學(xué)主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用問題,適用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)的是:A、設(shè)計(jì)師根據(jù)魚鰾的作用原理發(fā)明了潛艇B、科學(xué)家發(fā)明了能夠模仿魚類聲音的電子誘魚器C、受變色龍的啟發(fā),軍方設(shè)計(jì)出適用于野外作戰(zhàn)的迷彩服D、我們的祖先有巢氏受鳥類在樹上筑巢的啟發(fā),發(fā)明“巢居”以防御猛獸的攻擊標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息:主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。A項(xiàng)是對(duì)魚鰾作用原理的模仿,屬于功能仿生設(shè)計(jì),不符合定義。B項(xiàng)是以魚類聲音為研究對(duì)象,并非結(jié)構(gòu),不符合定義。C項(xiàng)是以變色龍的“色”為研究對(duì)象,并非結(jié)構(gòu),不符合定義。D項(xiàng)根據(jù)鳥巢發(fā)明“巢居”,是根據(jù)鳥巢的結(jié)構(gòu)進(jìn)行的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,符合定義。故本題選D。14、代際效應(yīng)指后一代入受前一代的影響并很難脫離上一代入的社會(huì)現(xiàn)象。比如低收入階層的兒女,在受教育、工作等方面得不到與富裕階層平等的待遇。根據(jù)上述定義,以下屬于代際效應(yīng)的是:A、畢業(yè)前夕,各大高校應(yīng)屆生忙碌地奔向無數(shù)的招聘會(huì)場,竭力表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,希望心儀的企業(yè)能看中自己B、很多家境一般的學(xué)生上了高職學(xué)校,畢業(yè)時(shí)不少中小企業(yè)來學(xué)校挖人,這些企業(yè)宣稱他們就需要這種技術(shù)型人才C、小岳被一家大型外資企業(yè)順利簽下,后來他無意中得知,自己的叔叔也在這家企業(yè)的另一個(gè)子公司工作D、小金就讀于某民辦大學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè),雖然很多名校的會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生都為找不到對(duì)口的工作而發(fā)愁,他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)樾〗鹉赣H讓他畢業(yè)后立即去家族企業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:代際效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:后一代入受前一代入的影響。A項(xiàng)高校畢業(yè)生奔向招聘會(huì)場,并不涉及后一代入與前一代入,不符合定義。B項(xiàng)中小企業(yè)來高職學(xué)校挖家境一般的學(xué)生,并不涉及后一代入與前一代入,不符合定義。C項(xiàng)小岳被一家大型外資企業(yè)順利簽下,他的叔叔也在這家企業(yè)的子公司工作,沒有體現(xiàn)出小岳受到叔叔的影響,不符合定義。D項(xiàng)小金受母親的影響畢業(yè)后到家族企業(yè)工作,符合定義。故本題選D。三、類比推理(本題共6題,每題1.0分,共6分。)15、地球:月球:星球A、公司:銀行:政府B、教師:學(xué)生:學(xué)校C、莫奈:達(dá)·芬奇:畫家D、彩云:空氣:天空標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:地球和月球是并列關(guān)系,二者與星球是種屬關(guān)系。A項(xiàng),銀行和公司與政府不是種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),教師和學(xué)生是兩種身份,二者與學(xué)校不是種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),莫奈和達(dá)·芬奇是并列關(guān)系,二者與畫家是種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),彩云和空氣與天空不是種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選c。16、申奧:舉辦奧運(yùn)會(huì)A、休假:請(qǐng)假B、世博會(huì):世園會(huì)C、上車:買票D、登記:結(jié)婚標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:申奧是舉辦奧運(yùn)會(huì)的必要條件,登記是結(jié)婚的必要條件。故本題選D。17、雪花:雪白A、花卉:顏色B、天空:陰沉C、鉆石:堅(jiān)硬D、紅色:熱情標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:雪花是雪白的,雪白是雪花的固有特征。A項(xiàng),花卉有顏色,顏色不是花卉的特征,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),天空有時(shí)是陰沉的,陰沉不是天空的固有特征,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),鉆石是堅(jiān)硬的,堅(jiān)硬是鉆石的固有特征,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),紅色代表熱情,熱情不是紅色的固有特征,與題干關(guān)系不一致。故本題選c。18、紙上談兵:趙括A、圍魏救趙:孫武B、望梅止渴:劉備C、老當(dāng)益壯:馬援D、多多益善:司馬懿標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:紙上談兵的主要人物是趙括。A項(xiàng),圍魏救趙的主要人物是孫臏,而不是孫武,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),望梅止渴的主要人物是曹操,而不是劉備,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),老當(dāng)益壯的主要人物是馬援,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),多多益善的主要人物是韓信,而不是司馬懿,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。19、眾口鑠金:三人成虎A、厚積薄發(fā):妄自菲薄B、葉公好龍:畫龍點(diǎn)睛C、刻舟求劍:墨守成規(guī)D、緣木求魚:蕭規(guī)曹隨標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:眾口鑠金形容人多嘴雜,能混淆是非;三人成虎比喻流言惑眾,使人以假為真。二者是近義關(guān)系。A項(xiàng),厚積薄發(fā)指大量地積累,只擇其精要少量地表露出來,多用于稱贊人學(xué)問深厚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),也形容經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功;妄自菲薄指過分地看輕自己。二者沒有必然的聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好它;畫龍點(diǎn)睛比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。二者沒有必然的聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),刻舟求劍比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法;墨守成規(guī)形容因循守舊,不肯改進(jìn)。二者是近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),緣木求魚比喻方向、方法不對(duì),一定達(dá)不到目的;蕭規(guī)曹隨比喻依照前人的成規(guī)辦事。二者沒有必然的聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。20、()對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于()A、緩慢,害蟲B、匍匐,蟾蜍C、運(yùn)動(dòng),動(dòng)物D、螃蟹,跳躍標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:螃蟹爬行,青蛙跳躍,均為主謂結(jié)構(gòu)短語。故本題選D。四、邏輯判斷(本題共8題,每題1.0分,共8分。)21、某公司準(zhǔn)備舉辦網(wǎng)球比賽,該公司研發(fā)部共有30人。已知:(1)研發(fā)部中有人報(bào)名參加該比賽。(2)研發(fā)部中的小明沒有報(bào)名。(3)研發(fā)部中有人沒有報(bào)名參加該比賽。上述命題只有一個(gè)是真的,以下說法正確的是:A、研發(fā)部只有1人沒有報(bào)名參加網(wǎng)球比賽B、研發(fā)部沒有人報(bào)名參加網(wǎng)球比賽C、研發(fā)部30人均報(bào)名參加了網(wǎng)球比賽D、無法確定研發(fā)部報(bào)名參加網(wǎng)球比賽的人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:(1)(3)是下反對(duì)關(guān)系,二者必有一真。由“只有一個(gè)是真的”可知,(2)為假,即小明報(bào)名了,進(jìn)而可知,(1)為真、(3)為假。根據(jù)(3)為假可知,研發(fā)部30人均報(bào)名參加了網(wǎng)球比賽。故本題選C。22、有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙,甲不能生長在干旱的氣候里,乙不能生長在寒冷的氣候里。在某個(gè)國家的大部分地區(qū),或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?A、這個(gè)國家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷B、這個(gè)國家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的C、這個(gè)國家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲D、這個(gè)國家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:由題干可知,可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲的地區(qū)不干旱,可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙的地區(qū)不寒冷。因?yàn)樵搰拇蟛糠值貐^(qū),或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙,則該國的大部分地區(qū)或者不干旱,或者不寒冷,則A項(xiàng)一定為假;B、C、D三項(xiàng)真假不定。故本題選A。23、某單位要選派若干成員組成工作小組到外省調(diào)研。針對(duì)選派人選,四位領(lǐng)導(dǎo)有如下不同的建議:甲:“如果小何去,那么小王就不去。”乙:“要么小李去,要么小何去。”丙:“只有小王去,小李才去?!倍。骸靶⊥鹾托『芜x一個(gè)去?!毕铝羞x項(xiàng)中,同時(shí)符合四位領(lǐng)導(dǎo)建議的是:A、小王和小何去,小李不去B、小李和小王去,小何不去C、小張和小李去,小王不去D、小何和小李去,小張不去標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:代入A項(xiàng),小王和小何去,不符合甲領(lǐng)導(dǎo)和丁領(lǐng)導(dǎo)的建議,排除。代入B項(xiàng),小李和小王去,小何不去,符合四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的建議,當(dāng)選。代入C項(xiàng),小李去,小王不去,不符合丙領(lǐng)導(dǎo)的建議,排除。代入D項(xiàng),小何和小李去,不符合乙領(lǐng)導(dǎo)的建議,排除。故本題選B。24、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一半作為實(shí)驗(yàn)組,食用了大量的某種辣椒。而作為對(duì)照組的另一半沒有吃這種辣椒。結(jié)果,實(shí)驗(yàn)組的認(rèn)知能力比對(duì)照組差得多。這一結(jié)果是由這種辣椒的一種主要成分——維生素E造成的。以下哪項(xiàng)如果為真,最有助于證明這種辣椒中某些成分造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果?A、上述結(jié)論中所提到的維生素E在所有蔬菜中都有,為了保證營養(yǎng)必須攝入一定量這種維生素EB、實(shí)驗(yàn)組中人們所食用的辣椒數(shù)量是在政府食品條例規(guī)定的安全用量之內(nèi)的C、第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),只給一組食用大量辣椒,并將其作為實(shí)驗(yàn)組,而不設(shè)不食用辣椒的對(duì)照組D、實(shí)驗(yàn)前兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象是按認(rèn)知能力均等劃分的標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干通過食用與未食用某種辣椒的兩組人認(rèn)知能力的不同得出結(jié)論“兩組人的認(rèn)知能力的差異是由辣椒中的維生素E造成的”。要加強(qiáng)結(jié)論,需要說明沒有其他因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。D項(xiàng)說明兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的認(rèn)知能力的起點(diǎn)相同,排除了其他因素的影響,也就加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度;A、B兩項(xiàng)對(duì)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有幫助;C項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失去參照而產(chǎn)生無效結(jié)果,削弱了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。故本題選D。25、據(jù)媒體報(bào)道,近日,某學(xué)者完成了一項(xiàng)人類基因編輯實(shí)驗(yàn)?;蚓庉媼雰阂呀】党錾T擁?xiàng)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是,人類基因中的某個(gè)片段會(huì)在細(xì)胞表面產(chǎn)生一種特殊的受體蛋白,它的存在,使得流感病毒得以侵襲細(xì)胞;對(duì)這段基因進(jìn)行編輯,使得人體不再生成這種受體蛋白,從而可以免疫流感。下列說法如果為真,最能削弱實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果的是:A、基因編輯嬰兒的存活率極低,理論上平均三百個(gè)嬰兒中只有一個(gè)存活B、實(shí)踐證明,及時(shí)接種流感疫苗并加強(qiáng)體育鍛煉,可有效預(yù)防流感C、流感病毒變異極快,新的病毒亞型可侵襲其他受體蛋白D、編輯人類基因不僅有違醫(yī)學(xué)倫理,還會(huì)污染人類基因庫,引發(fā)其他不可預(yù)料的病癥標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干論據(jù):人類基因中的某個(gè)片段會(huì)在細(xì)胞表面產(chǎn)生一種特殊的受體蛋白,它的存在,使得流感病毒得以侵襲細(xì)胞。題干結(jié)論(實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果):對(duì)這段基因進(jìn)行編輯,使得人體不再生成這種受體蛋白,從而可以免疫流感。C項(xiàng)指出流感病毒變異極快,新的病毒亞型可侵襲其他受體蛋白,說明即使進(jìn)行基因編輯,仍然不能避免人體其他的受體蛋白受到流感病毒侵襲,人體并不能免疫流感,可以削弱實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果。A、B、D三項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng)。故本題選c。26、觀看日全食需要佩戴專業(yè)的眼鏡,永康牌和適度牌日食眼鏡使用相同質(zhì)量的鏡片,由于永康牌日食眼鏡的價(jià)格較低,所以當(dāng)你購買永康牌而不是適度牌日食眼鏡時(shí),便用較低的價(jià)錢買到了觀看效果相同的眼鏡。以下哪項(xiàng)如果為真,是推出上述結(jié)論的前提?A、日食眼鏡的價(jià)格主要取決于鏡片的價(jià)格B、這兩款比市面上其他品牌價(jià)位更低C、日食眼鏡的觀看效果只由鏡片的質(zhì)量來決定D、永康牌日食眼鏡比適度牌日食眼鏡銷量更高標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干由永康牌和適度牌日食眼鏡的鏡片質(zhì)量相同,但永康牌價(jià)格更低,得出買永康牌是用較低的價(jià)錢買到觀看效果相同的眼鏡這一結(jié)論。題干論述在鏡片質(zhì)量和觀看效果之間存在跳躍,C項(xiàng)在兩者之問建立聯(lián)系,是題干論述的前提。A、B、D三項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)。故本題選C。27、有不少醫(yī)療或科研機(jī)構(gòu)號(hào)稱能夠通過基因測試疾病

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論