先進(jìn)個(gè)人的主要事跡5篇

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡5篇先進(jìn)個(gè)人的主要事跡5篇

說(shuō)起先進(jìn)個(gè)人的事跡，你會(huì)想起什么樣的事跡呢？是見(jiàn)義勇為？永久站在第一崗？還是什么呢？下面是我為大家收集的先進(jìn)個(gè)人的主要事跡例文，盼望你喜愛(ài)。

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（篇1）

在5月8號(hào)的晚間，28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女老師張麗莉在車禍的瞬間是勇救同學(xué)，但是自己卻不幸被卷到車下，不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢，現(xiàn)在還是沒(méi)有脫離生命危急，那么連日以來(lái)有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地，她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的劇烈關(guān)注，大家稱她為最美的女老師。

出租車司機(jī)老蕭：“應(yīng)被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物”

這種舍身救同學(xué)的愛(ài)不同以往，年輕女老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)灼痛了老百姓的心。寫(xiě)這篇文章時(shí)，記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機(jī)老蕭，五十出頭，到了他這歲數(shù)，用他的話說(shuō)便是“開(kāi)車賺錢，養(yǎng)家糊口，平淡度日”。這幾日，老蕭波瀾不驚的心消失了小小漣漪，再也無(wú)法回歸到安靜之中。他始終關(guān)注廣播中的新聞，“這女老師真是有‘境界’。假如是我，肯定做不到?！崩鲜捥寡浴?/p>

“張麗莉應(yīng)當(dāng)被評(píng)為‘感動(dòng)中國(guó)人物’。”他說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)她還是一個(gè)80后，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)像她這樣的?！崩鲜捀嬷浾?，開(kāi)出租這行當(dāng)，見(jiàn)慣了人情冷暖，就似乎透過(guò)窗戶看世間百態(tài)，“開(kāi)出租這二十多年，聽(tīng)到很多乘客埋怨老師如何如何不好，這樣的女老師讓我刮目相看?！崩鲜捳f(shuō)?！拔也恢撜f(shuō)些啥，就是盼望她盡快恢復(fù)健康吧?！崩鲜掃€說(shuō)，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，過(guò)好自己的日子就可以了，“現(xiàn)在看來(lái)，根本不是那么回事，我們出租車司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了。”老蕭說(shuō)。禮貌待人，文明待客，拾遺上交，“假如在醫(yī)院門口撿到錢，肯定要交給失主，那可能就是人家的救命錢呢。”老蕭說(shuō)。

孩子家長(zhǎng)：“同學(xué)需要這樣的老師”

在電視上看過(guò)張麗莉照片的王奶奶說(shuō)：“多俊的姑娘，惋惜了?！崩先诉€說(shuō)：“我孫子要是有這樣的老師，我就放心了?！鄙頌槌跞瑢W(xué)家長(zhǎng)的李女士對(duì)記者說(shuō)：“張麗莉?qū)ν瑢W(xué)的愛(ài)不是裝出來(lái)的，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)?，F(xiàn)在師德滑坡，許多老師不仔細(xì)教書(shū)，讓同學(xué)不是參與這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是參與那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的?！崩钆扛嬷浾撸约旱暮⒆蝇F(xiàn)在上初三，正是學(xué)習(xí)緊急的時(shí)候，“假如有張麗莉這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，我們做家長(zhǎng)的也就放心了。”李女士說(shuō)：“張麗莉是哈爾濱師范高校畢業(yè)的，是我們龍江自己培育出來(lái)的老師，有這樣的老師在，我對(duì)龍江的教育事業(yè)布滿信念?！?/p>

在大慶曾經(jīng)教過(guò)張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說(shuō)：“我對(duì)張麗莉的印象很深，由于她上進(jìn)心強(qiáng)，樂(lè)觀參與各種基本技能競(jìng)賽，教學(xué)基本功扎實(shí)。說(shuō)她受同學(xué)們的歡迎，我一點(diǎn)都不感到驚異。她就是這樣的孩子，不僅自己要求進(jìn)步，在學(xué)校時(shí)還常常關(guān)心其他同學(xué)?！蓖鯔?quán)告知記者：“她是我教出來(lái)的同學(xué)，這次救人大事除了讓我們?nèi)熒谅?，我們更多的是傷心。今晚在大慶師范學(xué)院，全校同學(xué)將進(jìn)行一個(gè)為張

麗莉祈福的活動(dòng)，祝福她早日康復(fù)?！蓖鯔?quán)還說(shuō)，這對(duì)自己也是一個(gè)鞭策，“盼望我能培育出更多像張麗莉的同學(xué)。我是她的老師，就更要向她學(xué)習(xí)?！蓖鯔?quán)說(shuō)。

連日來(lái)，全省教育系統(tǒng)的廣闊師生員工，都在被張麗莉的高尚純凈、無(wú)私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動(dòng)著。省教育廳廳長(zhǎng)張永洲說(shuō)：“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵(lì)著全省教育戰(zhàn)線的廣闊教育工，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行人民老師的光榮而神圣的職責(zé)和使命?？梢哉f(shuō)，她是用自己的鮮血和生命，詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀人民老師的典型形象，是人民老師的傲慢，也是當(dāng)代青年的傲慢。”他告知記者，省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展向優(yōu)秀人民老師張麗莉?qū)W習(xí)的打算，將對(duì)其進(jìn)行表彰，并組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（篇2）

我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名老師，做為一名年輕老師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于2022年和2022年分別取得高等教育自學(xué)考試?？啤⒈究飘厴I(yè)證書(shū)，并在2022年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書(shū)。

由于我的基本功比較扎實(shí)，在2022年10月縣教文體局舉辦的“任縣學(xué)校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，常常會(huì)讓每一位同學(xué)感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷，讓每一位同學(xué)都感受到同學(xué)是老師心目中的傲慢。

2022年，我教了一個(gè)二班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的緣由原來(lái)與她的家庭有著密不行分的`聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的緣由，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照看自己的生活起居。看到這種狀況，我明白了，由于曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康健壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2022年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓許多的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在2022年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的學(xué)問(wèn)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的急躁和寬容心。在我教的班里有一位同學(xué)與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也特別緊急。偏偏這個(gè)孩子特別淘氣，常常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種狀況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的劇烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)頭的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。由于工作精彩，經(jīng)學(xué)區(qū)推舉，2022年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來(lái)，在做好同學(xué)管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版學(xué)校四班級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深化。在2022年度任縣學(xué)校青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的精彩表現(xiàn)，2022年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在2022年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星老師。

作為任縣學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的骨干老師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參與了2022年《邢臺(tái)市其次屆學(xué)校語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。

在2022年老師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的預(yù)備討論，2022年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)討論其要素和結(jié)構(gòu)，依據(jù)縣研制小組供應(yīng)的三卡模式，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”，領(lǐng)先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”試驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀老師。在2022年任縣學(xué)校語(yǔ)文老師暑期培訓(xùn)中，我所作的《公平對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2022年老師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我情愿和全縣的語(yǔ)文老師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。

在做好一個(gè)語(yǔ)文老師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我始終兼任學(xué)校品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認(rèn)為，一個(gè)勝利的老師必需具備豐富的學(xué)問(wèn)、良好的力量、赤誠(chéng)的愛(ài)心；更重要的是必需擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、用心地垂著綠蔭的。

我立志做一個(gè)這樣的人民老師。

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（篇3）

__，男，壯族，生于20__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地學(xué)校老師。從20__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，悄悄無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在這個(gè)特別人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué))，已近30年。

剛踏進(jìn)落松地，農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的學(xué)問(wèn)分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說(shuō)明書(shū)都要請(qǐng)他幫忙。20__年，全國(guó)掀起掃盲運(yùn)動(dòng)，為提高村民的學(xué)問(wèn)文化水平，農(nóng)加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，由于他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。

農(nóng)加貴是和善的，他從不厲聲呵斥同學(xué);他是慈祥的，在他講臺(tái)上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓(xùn)同學(xué)工具的教棒;他是親近的，同學(xué)都愿意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心伴侶;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)遺忘批判每一位遺漏了作業(yè)的同學(xué)。在28年的教學(xué)中，農(nóng)老師留意對(duì)學(xué)業(yè)生的本領(lǐng)培育，從兩方面做，一是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì)好，目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性就高;二是注意同學(xué)的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位同學(xué)參加班務(wù)管理，每位同學(xué)都很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，工作特別仔細(xì)周到，管理井井有條，即使老師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)同學(xué)都在教室用心致志學(xué)習(xí)，不管老師是否在場(chǎng)，都是那樣的仔細(xì)刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習(xí)，或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中，農(nóng)老師只能上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)，數(shù)字教育資源全掩蓋項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)加貴樂(lè)觀學(xué)習(xí)利用珍貴數(shù)字化教育資源給同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設(shè)備，對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局老師聯(lián)系，以獵取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

在近30年的教同學(xué)涯中，農(nóng)加貴一向擔(dān)當(dāng)復(fù)式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名同學(xué)，送走學(xué)校畢業(yè)生8屆，共96人。同學(xué)不算多，但對(duì)于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，很多同學(xué)已走出寨子，懷揣長(zhǎng)輩們一生未能如愿的漂亮幻想融入了社會(huì)，如：同學(xué)王建萍，畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書(shū)記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長(zhǎng);黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)高校，此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專業(yè)，此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;同學(xué)馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校老師;陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng);王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校老師等。留在村里的同學(xué)董相國(guó)，組織村里富余勞動(dòng)力到四周村寨承包建設(shè)工地，帶領(lǐng)村民樂(lè)觀創(chuàng)收。

30年來(lái)，農(nóng)加貴的工作也得到了確定。20__年，他由一個(gè)代課老師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民老師;20__年9月、20__年9月、20__年9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)老師;20__年和20__年兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工;20__年4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;20__年8月，《中國(guó)教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;20__年9月，農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書(shū)育人楷?！保⒂诶蠋煿?jié)出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成果的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭(zhēng)起取得更好成果。”

如今，落松地學(xué)校有3個(gè)班級(jí)21名同學(xué)，農(nóng)家貴既是這些孩子的老師，也是他們的家長(zhǎng)。“同學(xué)養(yǎng)分改善方案”實(shí)施后，縣里討論落松地村的特別狀況，給21個(gè)同學(xué)每人每一天3元的養(yǎng)分補(bǔ)助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一每天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給同學(xué)吃，8點(diǎn)開(kāi)頭上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著幾個(gè)年齡大的同學(xué)生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們卑視和布滿恐驚的小山村，已慢慢遠(yuǎn)離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（篇4）

我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月誕生于一個(gè)鄉(xiāng)村老師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天際海角。自參與工作以來(lái)，我始終喜愛(ài)自己的職業(yè)，深深懂得老師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培育了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中，既重視學(xué)校生的思想品德教育，又不失時(shí)機(jī)地改善教學(xué)方法，真正做到既教書(shū)又育人，取得了可喜的成果，所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一向位居前兩名。

2022年10月被評(píng)審為學(xué)校數(shù)學(xué)高級(jí)老師，2022年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”；2022年所寫(xiě)論文《新課程改革與農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng)；2022年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課老師”；2022年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展現(xiàn)活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2022年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中學(xué)校骨干老師；2022年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)同學(xué)的愛(ài)戴，同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)：把孩子送給這樣的老師俺放心！

一、我是頑強(qiáng)的

1994年我參與工作，被安排到尚店鎮(zhèn)馬莊學(xué)校。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自己的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽擱同學(xué)一節(jié)課。1994年秋天，天氣特殊不好，常常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門，沒(méi)多久天開(kāi)頭黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開(kāi)，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅(jiān)持著給同學(xué)上課。

二十年來(lái)，我用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有由于天氣或疾病請(qǐng)過(guò)一天假或耽擱過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位，無(wú)論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導(dǎo)放心，那個(gè)班的同學(xué)不擔(dān)憂，那個(gè)班的同學(xué)家長(zhǎng)不操勞，由于這個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”！

2022年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，不舍得耽擱孩子們的學(xué)習(xí)，我沒(méi)請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái)，剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，就在這樣的身體狀況下，我仍舊堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來(lái)，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)全都好評(píng)！由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒(méi)休息一天，由于我心中有我們班這些孩子呀！他們需要我！

二、我是執(zhí)著的

為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

我，并沒(méi)有滿意于現(xiàn)狀，我深深明白，我還需要充電，來(lái)提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下仔細(xì)學(xué)習(xí)、參與自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以優(yōu)異的成果連續(xù)取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們能夠看到從參與工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯：2022年——2022年，?？坪趯W(xué)習(xí)；2022年——2022年，本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?，為了能夠堪稱典范，我以一個(gè)農(nóng)夫女兒所特有的堅(jiān)決，執(zhí)著的追求。

我，以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即：超周第一次備課、超日的其次次備課、上課前的第三次備課，多少年來(lái)我一向堅(jiān)持著。

我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)討論。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和討論、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的進(jìn)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔(dān)當(dāng)，任尚店鎮(zhèn)新課改學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改精髓，身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

在我的教同學(xué)涯中，我沒(méi)有放下過(guò)任何一名同學(xué)，不論他有多差。

2022年春天，二班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一名新生——李東科，當(dāng)時(shí)聽(tīng)同事說(shuō)這孩子學(xué)習(xí)很差，智力有問(wèn)題，我也沒(méi)太在意。2022年秋天，我接了三班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，應(yīng)對(duì)這個(gè)孩子。在我心里，我憐憫這個(gè)孩子，總期望他歡樂(lè)成長(zhǎng)，所以對(duì)他的關(guān)注多一點(diǎn)。

他全部的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學(xué)課上，他桌子上總是放著語(yǔ)文書(shū)，我就過(guò)去幫他把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，但是過(guò)不多久，他就會(huì)把書(shū)放回書(shū)包里。我想：這樣一個(gè)孩子，不要和他過(guò)不去了，讓他快樂(lè)的玩吧。但是我發(fā)覺(jué)他漸漸地開(kāi)頭做小動(dòng)作，開(kāi)頭拿著書(shū)胡亂地讀，我提示他：上數(shù)學(xué)課，不要去讀別的書(shū)，留意聽(tīng)講。由于我沒(méi)批判過(guò)他，他開(kāi)頭越來(lái)越過(guò)分，開(kāi)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。孩子究竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上，我口述了一道打算題，我話音剛落，他第一個(gè)回答：對(duì)。我很驚異，心想：這孩子怎樣蒙對(duì)了。原先我錯(cuò)了，他并不是蒙的，由于我又一次證明了他。我講筆算乘法時(shí)，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話，我忍無(wú)可忍，把他叫到講桌旁，對(duì)他說(shuō)：你就站在那里聽(tīng)吧。我講完例題讓同學(xué)練習(xí)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡察，觀看同學(xué)做題的狀況，我走到他身邊一看，他做對(duì)了。這時(shí)我才明白我上當(dāng)了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個(gè)孩子騙了多少人，他的父母，他一班級(jí)二班級(jí)的老師。假如能早發(fā)覺(jué)孩子是在偷懶，他也不至于到此刻這個(gè)地步。他有許多字不熟悉不會(huì)寫(xiě)，數(shù)學(xué)不會(huì)讀題，只會(huì)計(jì)算，語(yǔ)文會(huì)分析，卻不會(huì)寫(xiě)字。

從今以后每一天下午放學(xué)我只要有空，就去這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20年來(lái)，我把滿腔的愛(ài)都給了我的同學(xué)，可我卻愧對(duì)了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不勝利。2022年冬天，我為了給同學(xué)上課，就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室，孩子睡覺(jué)醒來(lái)后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。

三、我是細(xì)心的

還記得在我2022年我?guī)У囊唬?），剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，快放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說(shuō)是她媽媽要見(jiàn)孩子。我連忙跑教室告知她，誰(shuí)明白孩子不去，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)媽媽又結(jié)婚了，這時(shí)我才明白這孩子父母離異。我告知孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有沖突了，雖然媽媽又結(jié)婚，但是她一樣很愛(ài)你，走吧，我和你一齊過(guò)去見(jiàn)你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽觀察孩子眼淚就躺下來(lái)了。我和她聊了幾句，才明白他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一向不讓她見(jiàn)孩子，而且還對(duì)孩子說(shuō)他媽媽怎樣不好。正說(shuō)著，孩子的爺爺來(lái)接孩子，他們碰面了，在我的勸告之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一齊去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很興奮。我打算先對(duì)盧淑薈進(jìn)行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告知他們，不論我們大人之間有多大的沖突都不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成損害，也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對(duì)方，多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)我多次走訪調(diào)解，他們達(dá)成共識(shí)，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子快樂(lè)我也跟著快樂(lè)。

這個(gè)班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一齊生活，一天，她不留意開(kāi)水把腳燙傷了，為了不耽擱她的學(xué)習(xí)，她傷還沒(méi)好我就讓她來(lái)學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照看她，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照看她的職責(zé)，每次去廁所都是我把她背過(guò)去，然后再背回來(lái)，就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期。愛(ài)，是冬天里的暖流；是春天里的陽(yáng)光。愛(ài)，是夏天里的清風(fēng)；是秋天里的金黃。愛(ài)，是優(yōu)雅漂亮的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩(shī)，是永久寫(xiě)不完，讀不盡的耀世篇章！

四、我是創(chuàng)新的

創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價(jià)值！我二十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復(fù)。

我潛心于教學(xué)方法討論。我自畢業(yè)以來(lái)一向擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課，同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書(shū)管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知，但是我并沒(méi)有顧此失彼，在仔細(xì)抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余，我仍舊抽出時(shí)間討論教法，不斷創(chuàng)新、不斷改善，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來(lái)中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。

教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學(xué)者型老師。我常常說(shuō)：教育科研是提高老師素養(yǎng)的關(guān)鍵，我們要對(duì)同學(xué)的終生負(fù)責(zé)，就務(wù)必進(jìn)行教育科研”。2022年秋天起，我先后擔(dān)當(dāng)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“討論性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中非常注意優(yōu)生培育和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。2022年，指導(dǎo)同學(xué)參與市創(chuàng)新潛力競(jìng)賽分別獲市輔導(dǎo)老師一、二等獎(jiǎng)。正如一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的那樣：

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用學(xué)問(wèn)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂(lè)于悄悄奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永久忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，悄悄地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。

老師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱忱像太陽(yáng)，老師的教導(dǎo)像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)。

這，只是我教育生活的縮影；

這，僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷；

這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。

我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！讓我做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（篇5）

我從加入團(tuán)以來(lái)樂(lè)觀參與團(tuán)組織的活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面均取得了較大的進(jìn)步。先將主要事跡匯報(bào)如下。

一、基本狀況：

1、在思想上，樂(lè)觀上進(jìn)，喜愛(ài)祖國(guó)。

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷國(guó)事，關(guān)注身邊小事；樂(lè)觀參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，樂(lè)觀上進(jìn)。

2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。

大一時(shí)，作為紀(jì)檢委的我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律工作，我以身作則同時(shí)嚴(yán)格要求同學(xué)們，每天做好課前點(diǎn)名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學(xué)外動(dòng)身生意外。晚自習(xí)時(shí)，查對(duì)認(rèn)真人數(shù)，并上報(bào)給班主任老師，在我的努力下，我班的紀(jì)律在班級(jí)處于上游，為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營(yíng)造良好的氛圍。

大二時(shí)，作為團(tuán)支書(shū)的我負(fù)責(zé)班級(jí)的與團(tuán)總支有關(guān)的各項(xiàng)工作，主要工作就是團(tuán)日活動(dòng)。我深知團(tuán)隊(duì)分散力的重要性，分散力就像粘合劑，能將同學(xué)們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團(tuán)日活動(dòng)、《10級(jí)護(hù)理4、5、6班我的團(tuán)日我做主》主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，宣揚(yáng)了共青團(tuán)的精神，豐富了同學(xué)們的課余生活，增加了班級(jí)的分散力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在學(xué)習(xí)上，我成果優(yōu)異。

大一時(shí)，在我的努力下，我的綜合量化排名班級(jí)第3名、班級(jí)第26名，并且贏得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)全部通過(guò)。從高中走過(guò)來(lái)的我永久不會(huì)遺忘學(xué)習(xí)的重要性，牢記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)