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文檔簡介
黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試語文試題一、知識積累及運用。(1-8題,共28分)1.下列詞語注音完全正確的一項是()A.躊(chóu)躇俯瞰(kàn)魁梧(wǔ)潛(qián)滋暗長B.熾(chì)熱勻稱(chèn)綠釉(yòu)惟妙惟肖(xiào)C.洗滌(dí)洞穴(xué)遒勁(jìn)永垂不朽(xuǐ)D.瀕(bīng)臨鏤(lòu)空纖(xiān)維不折不撓(náo)【答案】B【解析】本題考查字音。A.魁梧(wǔ)——wu;C.遒勁(jìn)——
jìng,永垂不朽(xuǐ)——xiǔ;D.瀕(bīng)臨——bīn;故選B。2.下列詞語的字形完全正確的一項是()A.狼藉鑒賞挺拔巧妙絕倫B.瑣屑藤蘿峻峭重巒疊障C.云霄蔓延干燥自出新裁D.推祟鮮腴題跋無動于衷【答案】A【解析】本題考查字形。B.重巒疊障——重巒疊嶂;C.自出新裁——自出心裁;D.推祟——推崇;故選A。3.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是()A.在這次演講中,這位代表講得有理有據(jù),慷慨激昂,博得全場掌聲。B.這個建筑工地管理混亂,建筑材料隨意堆放,錯落有致,被責令限期整改。C.小草雖然是微不足道的角色,卻以頑強的生命力為世人所欽佩和稱贊。D.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國的什么地方,都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能?!敬鸢浮緽【解析】本題考查成語運用。A.慷慨激昂,意思是指精神振奮,情緒激昂,充滿正氣。使用恰當;B.錯落有致:形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。與“管理混亂,建筑材料隨意堆放”的語境不符;C.微不足道,意思是非常藐小,不值得一提;指意義、價值等小得不值得一提。使用恰當;D.鶴立雞群,比喻人的儀表或才能在一群人中極為突出;使用恰當;故選B。4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.運動員們挑戰(zhàn)自我、超越自我進而實現(xiàn)自我的拼搏英姿,總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。B.通過“一師一優(yōu)課”活動的開展,使我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。C.《史記》被稱為“百科全書式的通史”,主要是因為它是研究古代典章制度、人文歷史、自然科學、經(jīng)濟文化的重要史料的原因。D.保持清正廉潔,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大人民群眾信任、支持的重大保證?!敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析。B.成分殘缺。應刪去“通過”或“使”;C.句式雜糅?!爸饕且驗椤脑颉本涫诫s糅,應刪去“的原因”;D“保持清正廉潔”和“能否”一面對兩面,應刪去“能否”;故選A。5.下列表述不正確的一項是()A.“我懷著萬分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑?!边@句話的主干是“我瞻仰紀念碑”。B.“起義的新軍和市民,摧毀了湖廣總督府門前的大炮?!币痪渲小按輾А笔侵^語。C.“我要高聲贊美白楊樹!”屬于感嘆句。D.“杭州亞運會會徽由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號、象征亞奧理事會的太陽圖形……等六大元素組成。”一句標點使用正確?!敬鸢浮緿【解析】本題考查語文基礎知識。D.重復累贅,把省略號或“等”,刪掉其一即可,本項說法不正確;故選D。6.下列有關(guān)文學文化常識的表述,不正確的一項是()A.茅以昇寫的《中國石拱橋》選取了趙州橋和盧溝橋這兩座我國石拱橋的杰出代表,詳盡介紹了中國石拱橋的歷史及特點,是一篇典型的事物說明文。B.山水小品文,展現(xiàn)山川風物之靈秀?!洞鹬x中書書》和《與朱元思書》都是寫給朋友的書信,亦是寫山水的佳作。前者表現(xiàn)了沉醉山水的愉悅,后者流露出鄙棄塵俗的情感。C.《背影》《白楊禮贊》《藤野先生》《昆明的雨》的作者分別是朱自清、茅盾、魯迅、葉圣陶,文體都是散文。D.“長河落日圓”中“河”指“黃河”,“達于漢陰”中“陰”指“山的北面、水的南面”?!敬鸢浮緾7.古詩文默寫。(1)________________,沉醉不知歸路。(2)我報路長嗟日暮,__________________。(3)表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體:____________,_______________。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4)____________,________________。借景生情,移情于物,表達詩人感傷國事,思念家人的深沉感情。(杜甫《春望》)(5)_____________,_____________。既是寫景,也是寫事,成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。(李賀《雁門太守行》)(6)____________,_____________。以自然事物的消逝抒發(fā)對生命短暫、時光不再的淡淡閑愁,蘊含深刻的哲理,被稱為天然奇偶句。(晏殊《浣溪沙》)【答案】(1)常記溪亭日暮(2)學詩謾有驚人句(3)采菊東籬下悠然見南山(4)感時花濺淚恨別鳥驚心(5)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(6)無可奈何花落去似曾相識燕歸來8.閱讀下面名著選段,完成題目。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修,今天做一點,明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天,只要氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。(1)本文選自《昆蟲記》,作者是________(人名),該書被譽為“_____________”。(2)讀了選段,你認為蟋蟀的住宅有什么特點?(3)魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?!?,你認為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么?【答案】(1)①法布爾②昆蟲的史詩(2)向陽、隱蔽(洞深)、寬敞、可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊、有門。(3)①《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。②《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經(jīng)典。二、口語交際及綜合性學習(9-11題)(共7分)為了凈化網(wǎng)絡環(huán)境,使青少年合理利用網(wǎng)絡,致遠中學擬開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習活動,請你幫助完成以下任務。9.活動開始前,同學們一致推薦你為代表去邀請當?shù)鼗ヂ?lián)網(wǎng)公司張經(jīng)理來參加本次活動,為同學們介紹有關(guān)青少年合理利用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識。見到張經(jīng)理,你會怎么說呢?10.為辦好此次活動,學校已設計好了兩種活動形式,請你再設計兩種形式。①舉辦“網(wǎng)上健康行”知識講座。②舉行“綠色上網(wǎng),健康成長”主題辯論會。③______________________________④11.通過此次活動,你認為在互聯(lián)網(wǎng)時代應如何運用網(wǎng)絡助推語文學習?(兩點即可)【答案】9.示例:張經(jīng)理您好,我是致遠中學的學生代表,我們學校準備開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的綜合性學習活動,想邀請您給同學們介紹有關(guān)青少年合理利用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識,不知道您有沒有時間?10.示例:①舉辦以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的黑板報或墻報。②召開“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的主題班會。③開展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為題的演講比賽。11.(1)利用搜索引擎,直接搜索相關(guān)知識;(2)利用社交媒體和同學、老師交流;(3)利用專業(yè)輔導平臺輔導學習;(4)利用專業(yè)學習平臺進行預習和測試。【解析】【9題詳解】本題考查口語交際邀請語。此類題目,應注意人物的身份,采用一般格式:稱呼+問候語(或表明身份)+邀請的具體內(nèi)容(事由、地點、時間等)+征求意見。示例:張經(jīng)理您好,我是八年級(3)班的一名學生,我班計劃開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”綜合實踐活動,同學們特意讓我來邀請您參加為我們介紹互聯(lián)網(wǎng)知識,請問您有時間么?【10題詳解】本題考查活動設計。有些活動方案的主題“讓青春在e時代閃光”已經(jīng)給定,我們只要圍繞給定的主題設計兩種活動形式即可。切忌偏離主題。內(nèi)容要有可操作性。示例:可圍繞“e時代”“青春”等內(nèi)容進行演講比賽、辯論賽、手抄報比賽等?!?1題詳解】本題考查建議。結(jié)合自己的理解與生活實踐提出。示例:①利用網(wǎng)絡資源豐富學習內(nèi)容。網(wǎng)絡上有大量的語文學習資源,包括課文、詩詞、名著、作文素材等。我們可以通過搜索引擎或?qū)I(yè)的語文學習網(wǎng)站找到這些資源,進行閱讀和學習。②還可以利用在線圖書館或電子書平臺閱讀更多的書籍,拓寬知識面和閱讀視野。③借助網(wǎng)絡工具提升學習效率網(wǎng)絡上有許多輔助語文學習的工具,如在線字典、詞典、語法解析等。這些工具可以幫助我們快速查找生字詞、了解詞語用法和語法規(guī)則,提高學習效率。三、閱讀理解及分析。(12-28題,共35分)(一)(10分)閱讀文言文,完成下面小題?!炯住烤按涸唬骸肮珜O衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰;‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!保ㄟx自孟子《富貴不能淫》)【乙】齊大饑。黔敖①為食于路,以待餓者而食之。有餓者,蒙袂輯屨②,貿(mào)貿(mào)然③而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟④!來食!”揚其目而視之,曰:“予惟不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉終不食而死曾子聞之,曰:“微與!其嗟也,可去。其謝也,可食?!保ㄟx自《禮記·檀下》)【注】①黔敖:春秋時期齊國的貴族。②蒙袂輯屨:蒙袂,用衣袖遮著臉。輯屨,身體沉重邁不開步子的樣子。③貿(mào)貿(mào)然:眼睛看不清而莽撞前行的樣子。④嗟:語氣詞,喂。12.解釋下列句中加點詞語。(1)豈不誠大丈夫哉
誠:_____________(2)與民由之由:__________(3)黔敖為食于路于:______________(4)從而謝焉謝:__________13.翻譯下列句子。(1)立天下之正位,行天下之大道。(2)予惟不食嗟來之食,以至于斯也!14.請用“/”為下面句子斷句(斷兩處)從而謝焉終不食而死曾子聞之15.【甲】文中孟子所說的“妾婦之道”和“大丈夫之道”有何本質(zhì)上的不同?16.【乙】文故事給你最深刻的感受是什么?【答案】12.(1)真正,確實(2)遵從(3)在(4)道歉13.站在天下最正確的位置--禮,走著天下最正確的道路--義。我就是不愿吃嗟來之食,才落到這個地步!14.從而謝焉/終不食而死/曾子聞之15.“妾婦之道”表現(xiàn)為順從,其本質(zhì)是在權(quán)力面前沒有獨立的人格,更沒有獨立的判斷善惡、是非曲直的原則;“大丈夫之道”表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,其本質(zhì)是對內(nèi)心的仁、義、禮的堅守。16.做人要有骨氣,自尊、自愛、自重、自強,不能為五斗米折腰?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查理解文言詞語的含義。要結(jié)合語境確定詞義,注意通假字、詞類活用和一詞多義等特殊用法。①大意:張儀難道不是真正的有志氣有作為的男子嗎?誠:真正。②大意:就同人民一起走這條正道由:遵從。③大意:黔敖在路邊準備好飯食。于:在。④大意:(黔敖)追上前去向他道歉。謝:道歉?!?3題詳解】本題考查文言語句的翻譯。在整體疏通文意的基礎上,本著直譯為主、意譯為輔的原則,盡量字字落實,注意通假字、詞類活用、一詞多義和特殊句式等現(xiàn)象。本題注意下列重點詞語:①正位:喻指“禮”;大道:喻指“義”。②予:我。食:動詞,吃。嗟來之食:別人施舍的食物。斯:這?!?4題詳解】本題考查斷句。這句話意思是:黔敖追上前去向他道歉,但他最終因為不吃而餓死了。曾子聽到這件事后?!皬亩x焉”是黔敖聽到“不食嗟來之食”后的行為,“終不食而死”是 餓者的結(jié)果,“曾子聞之”記敘事件。結(jié)合句意斷句為:從而謝焉/終不食而死/曾子聞之?!?5題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。要整體理解文意,然后結(jié)合具體語境,抓住關(guān)鍵語句并加以分析,進而明確不同之處。(甲)文中“以順為正者,妾婦之道也”的意思是說:把順從當做準則的,是婦女之道?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫”的意思是說:富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守改變,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫。從這兩句話中,不難看出“妾婦之道”和“大丈夫之道”的區(qū)別:①含義不同:“妾婦之道”中的“順”,表現(xiàn)為各個方面的順從,不講原則,是一種屈從?!按笳煞蛑馈北憩F(xiàn)為富貴不能迷亂思想,貧賤不能改變操守,強權(quán)不能屈服意志,與“妾婦之道”的“順從”原則相反,突出了“不”字。②本質(zhì)不同:“妾婦之道”的本質(zhì)是:失去了獨立的人格,不能夠辨別是非曲直,喪失自我;“大丈夫之道”的本質(zhì)是執(zhí)著于“正道”,指對內(nèi)心的仁、義、禮的堅守,是保持獨立人格的體現(xiàn)?!?6題詳解】本題考查理解與感悟。“不食嗟來之食”是說為了表示做人的骨氣,絕不低三下四的接受別人的施舍,哪怕是讓自己餓死。那饑餓的人之所以不吃黔敖的食物,是因為“黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:‘嗟!來食!’”,黔敖一副傲氣,視窮人為豬狗,他的施舍帶有侮辱性。中國的傳統(tǒng)尤其看重做人要有骨氣,即使是在今天,這一傳統(tǒng)觀念依然有其存在的價值與合理性。由此可見,做人要有骨氣,自尊、自愛;還有我們幫助別人時,一定要顧及對方的尊嚴,否則即便是做善事也不會被接受,甚至有可能給對方造成更大的傷害。參考譯文:【甲】景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣有作為的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們平靜居住下來,天下就太平無事?!泵献诱f:“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒有學過禮嗎?男子行加冠禮時,父親訓導他;女子出嫁時,母親訓導她,送她到門口,告誡她說:‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹慎,不要違背你的丈夫!’把順從當做準則的,是婦女之道。居住在天下最寬廣的住宅里(比喻“仁”),站立在天下最正大的位置上(比喻“禮”),行走在天下最寬廣的道路上(比喻“義”)。能實現(xiàn)理想時,就同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守改變,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫?!薄疽摇魁R國發(fā)生嚴重的饑荒。黔敖在路邊準備好飯食,以供路過的饑餓的人來吃。有個饑餓的人,用衣袖蒙著臉,腳步沉重,兩眼昏昏無神莽撞地走來。黔敖左手端著食物,右手端著湯,說道:“喂!來吃吧!”那個饑民抬起頭瞪著眼睛看著他,說:“我正因為不吃別人施舍的食物,才落得這個地步!”黔敖追上前去向他道歉,但他最終因為不吃而餓死了。曾子聽到這件事后,說:“恐怕不用這樣吧!黔敖無禮呼喚時,當然可以拒絕,但他道歉之后,就可以去吃?!保ǘ?分)閱讀下面選文,完成下面小題。材料一情感AI是人工智能的子集,是一種新興技術(shù),它也被稱為情感計算或情感人工智能。它是利用計算機科學、心理學和認知科學的跨學科領域技術(shù),通過識別、理解,來模擬和解釋人類情感信號的人工智能。情感數(shù)據(jù)來源可以包括文本(自然語言處理和情感分析)、音頻(語音情感AI)、視頻(面部運動分析,步態(tài)分析和生理信號)等,它使計算機系統(tǒng)和算法能夠通過跟蹤面部表情、肢體語言或人聲語音來識別和解釋人類情感??梢詫⑶楦蠥I解釋為一種使機器與人之間進行更自然交互的工具,并以類似于人的方式對其做出反應。材料二情感AI通過機器學習和深度學習的技術(shù),檢測系統(tǒng)可以通過面部表情、膚色、生物特征和語音模式對情緒進行分類,采集大量人類特征數(shù)據(jù)(面部表情、語調(diào)、手勢、姿勢等),進行解析標記處理來賦予機器人情感上的理解。其情感識別系統(tǒng)通常會學習從大量標記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。通過這些技術(shù),AI機器就可識別和解釋人類情感變化。例如:通過面部表情識別出是開心還是悲傷?通過走路的姿勢識別出沉重還是輕快?還可通過語音的顫抖或平和,識別出當前局勢是恐懼還是安全。更復雜的情感AI系統(tǒng)還可以分析手勢。材料三公共場所的攝像頭可以監(jiān)測人們的面部表情并了解人們的總體情緒。通過攝像頭采集數(shù)據(jù),一定程度上可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預測犯罪。在營銷領域,新興公司通過情感AI技術(shù)分析客戶的情緒,了解客戶對品牌內(nèi)容的情感反應,從而優(yōu)化市場營銷策略。在市場研究方面,情感AI可以衡量消費者對新產(chǎn)品的反應,并幫助公司了解其他產(chǎn)品做得如何,以及當他們進入新市場時他們應該怎么做才能使客戶滿意。在病人護理方面,情感AI機器人不僅可以用來提醒病人服藥,而且可以每天監(jiān)控他們的身體和情緒健康狀況,以觀察是否有問題。心理健康治療方面,基于情感AI的聊天機器人可以模仿治療師或輔導員,并幫助實現(xiàn)對話治療和輔助功能的自動化。還有情緒跟蹤應用程序,可通過簡短的日常聊天對話、情緒跟蹤、游戲、精選視頻等幫助人們管理心理健康問題。還有客戶服務、人力資源、審訊嫌疑犯、智能駕駛、虛擬科技等領域也在悄無聲息地植入情感AI技術(shù),其應用領域已經(jīng)很廣泛。材料四情感AI由于需要采集大量人的特征數(shù)據(jù),在一定程度上收集被采集者的隱私數(shù)據(jù)。如何保證隱私數(shù)據(jù)的“透明度”,如何保證隱私數(shù)據(jù)不泄露,都面臨巨大的挑戰(zhàn)。據(jù)媒體報道,香港一些教育行業(yè),在運用情感AI采集數(shù)據(jù)時,必須征得父母的同意才能收集學生的數(shù)據(jù),還需要透明地解釋數(shù)據(jù)去向;歐洲一些地區(qū)則禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分;美國和英國超過一半的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒。隨著越來越多的情感AI出現(xiàn),一些應用需要視頻監(jiān)視或社交媒體監(jiān)視以識別人類情緒。盡管主要目標是了解用戶的心理狀態(tài)以獲得更好的服務,但有些人可能不希望受到監(jiān)視。情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題,尤其是在一些應用中,例如在工作中用AI跟蹤員工或AI視頻面試等。情感AI采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管,也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。17.依據(jù)所給材料選出下列對“情感AI”的理解有誤的一項()A.它使計算機系統(tǒng)和算法能夠通過跟蹤面部表情、肢體語言或人聲語音來識別和解釋人類情感。B.其情感識別系統(tǒng)通常會學習從大量標記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。C.因為有的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒,歐洲國家禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分。D.情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題,其采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管,也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。18.請指出材料二畫線部分運用的說明方法及作用。19.材料三中加點的“一定程度上”能否刪去?為什么?20.閱讀選文,談談你對情感AI的認識?!敬鸢浮?7.C18.舉例子具體地說明了通過這些技術(shù),AI機器就可識別和解釋人類情感變化。(表述正確即可)19.“一定程度上”是指在一定范圍(界限或水平)內(nèi),起修飾限制作用,指通過攝像頭采集數(shù)據(jù),在一定范圍內(nèi)可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預測犯罪。去掉后太過絕對,不符合客觀事實了,體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。20.示例:情感AI是人工智能的子集,是一種新興技術(shù)。通過面部表情、膚色、生物特征和語音模式對情緒進行分類,能識別和解釋人類情感變化,應用領域已經(jīng)很廣泛,但情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題。(意對即可)【解析】【17題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解辨析。C.有誤,聯(lián)系材料四中“歐洲一些地區(qū)則禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分”的內(nèi)容可知,并不是所有歐洲國家禁止使用AI進行大規(guī)模監(jiān)控和社會信用評分,只是部分地區(qū);故選C?!?8題詳解】本題考查對說明方法的理解和作用分析。聯(lián)系“例如:通過面部表情識別出是開心還是悲傷?通過走路的姿勢識別出沉重還是輕快?還可通過語音的顫抖或平和,識別出當前局勢是恐懼還是安全。更復雜的情感AI系統(tǒng)還可以分析手勢”的內(nèi)容可知,本句運用了舉例子的說明方法;具體準確地說明了情感AI是如何通過面部表情、膚色、生物特征和語音模式對人類情緒進行分類的,使文章表達的意思更明確、便于讀者理解。【19題詳解】本題考查對說明文語言特點的理解。此類題通常首先回答“不能刪去”,然后從語言準確嚴密的角度回答。“一定程度上”是指在一定范圍(界限或水平)內(nèi),不是徹底的,起范圍上的修飾限制作用。結(jié)合“通過攝像頭采集數(shù)據(jù),一定程度上可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預測犯罪”的內(nèi)容可知,在文中指通過攝像頭采集數(shù)據(jù),在一定范圍內(nèi)可以通過情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預測犯罪。如果去掉,表述太過絕對,不符合實際情況,“一定程度上”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性,所以不能刪去。【20題詳解】本題考查理解與概括。結(jié)合材料一“情感AI是人工智能的子集,是一種新興技術(shù),它也被稱為情感計算或情感人工智能。它是利用計算機科學、心理學和認知科學的跨學科領域技術(shù),通過識別、理解,來模擬和解釋人類情感信號的人工智能”,材料三“還有客戶服務、人力資源、審訊嫌疑犯、智能駕駛、虛擬科技等領域也在悄無聲息地植入情感AI技術(shù),其應用領域已經(jīng)很廣泛”,材料四“情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題,尤其是在一些應用中,例如在工作中用AI跟蹤員工或AI視頻面試等。情感AI采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管,也將面臨巨大的挑戰(zhàn)”可概括作答。(三)(9分)閱讀《那一夜之后我的路》,完成下面小題。那一夜之后我的路劉笑冰①那年,我15歲不到。初二暑假,媽媽送我回上?!跞紝W必須回到戶口所在地,我只能獨立生活了。②那天清晨7:00左右到上海的家,鄰居們都來寒暄,當聽說我將獨立生活時,沒有一個贊成的。三層閣的阿爺說:“上??墒莻€大染缸啊,這么小的小姑娘,你們怎么放心??!”一位阿姨帶著女兒走到我面前說:“笑冰,你還記得嗎?小時候你們兩個最要好的,莉娜?!闭缡废嬖坪蛯氣O黛玉見面那樣,“青年姊妹一旦相逢自然是親密的”。她們是“經(jīng)月不見”,我們雖是孩童分開,十年不見,但斷電的友情還是瞬間接通。③天黑了,弄堂里坐滿乘涼的人,媽媽和鄰居們聊著天。莉娜說帶我去她最要好的同學家玩,我們手牽手去了馬路對面的弄堂。她同學的媽媽特地買來紫雪糕招待我們,我們吃西瓜冷飲聊天,興高采烈。不知不覺就九點了?;丶視r媽媽已經(jīng)不在弄堂里了,家門緊閉。我邊敲門邊喊媽媽,沒反應,繼續(xù)敲,沒動靜。我隱隱覺得不對了,一陣不安襲上心頭。果然,傳出媽媽慍怒的聲音,“你去哪里了?”“我和莉娜去她同學家了?!薄盀槭裁床淮蛘泻艟妥??”媽媽果然光火了。那會兒我滿心喜悅、興奮、新奇,哪里還能想到其他。媽媽不開門,黑黢黢的門口,我從面對門站著,到背靠墻站著再蹲著,害怕,委屈,憤怒滿溢胸間,更有擔心被鄰居看到的羞愧,身上全是汗水,臉上滿是淚水。那一刻我恨死媽媽了,恨她小題大做,絲毫不理我的哀求,絲毫不顧一個少女的顏面……腳麻了站起,累了再蹲下,媽終于開門了。一進門又是劈頭蓋臉一頓訓:“你到上海第一夜就不打招呼出去這么久,你叫我怎么放心把你一個人留在這里?”……離開熟悉環(huán)境的第一夜,我是淌著委屈、羞愧、害怕的淚入睡的。④我們從小,父母依著自己的脾性,自然分工了對我們的教育。媽媽負責給我們兄妹仨做規(guī)矩;而“對著天星打槍總比對著屋頂打槍要高”“不想當元帥的士兵不是好士兵”之類的大道理,歸父親負責灌輸。做錯事的“鞭子”總是媽媽“抽”在我們身上的,她的方式向來簡單粗暴。那一夜,媽媽用她的方式又狠“抽”了我一下。⑤很多年以后我才明白,那一夜,媽媽又何嘗是睡得安穩(wěn)的?她只有二十天的假陪我熟悉這個我已全然陌生的花花世界,之后就得我獨自去面對一切。父母對我的生活自理能力不擔心,上世紀八十年代初的社會風氣,又是生活在私密性極差的石庫門、幾輩交情的老鄰居周圍,父母對我的安全也不是很擔心,他們最擔心的正如三層閣阿爺說的,怕我學壞。鄰居們的話已足以動搖媽媽的決定,可又只能一賭,晚上她就看到了她擔心的苗頭冒出來。她用極端手段,是要讓我知道害怕,知道一個小姑娘該怎樣保護自己,知道我是來好好讀書的,不是到處閑逛的。她的苛刻、過分、狠心交織了多少擔心、無奈、害怕,遠甚于我。她只能用自己的方式確保這一把“賭”只贏不輸。⑥那一夜,那一“鞭”,把父母之前對我的嚴格要求全部抽活。學校在弄堂盡頭的馬路上,初三那年,我的活動范圍也基本就在通往學校的路上。這條路是筆直筆直的,我從沒走岔過,直到如今,我已中年。21.本文以時間順序展開,請根據(jù)時間推進將空缺的情節(jié)補充完整。清晨回家,鄰居寒暄→①________→家門緊閉,被擋門外→②__________22.賞析選文第③段中畫線的句子。媽媽不開門,黑黢黢的門口,我從面對門站著,到背靠墻站著再蹲著,害怕,委屈,憤怒滿溢胸間,更有擔心被鄰居看到的羞愧,身上全是汗水,臉上滿是淚水。23.選文第④段的“鞭子”指的是什么?24.校報計劃出一期“母愛”專欄,需要同學們推薦文章作為專欄的備選篇目。你認為選文是否適合作為備選篇目?談談你的看法?!敬鸢浮?1.①天黑乘涼,玩耍忘時②媽媽訓斥,含淚入睡22.運用動作、心理描寫,刻畫出“我”在門口等待媽媽的過程中的動作和心理變化,表現(xiàn)出“我”此時的不安和擔憂。23.文章中的“鞭子”運用了比喻的修辭手法,指的是“我”做錯事后媽媽對“我”的懲罰。24.適合。選文敘述了媽媽送我回上海的當天晚上,因“我”與朋友玩耍晚回家,被媽媽訓斥的故事,體現(xiàn)出媽媽“嚴厲”的愛,符合校報“母愛”專欄的主題。因此,可以將選文作為備選篇目推薦校報專欄。(意對即可)【解析】【21題詳解】本題考查情節(jié)梳理概括。第③段“天黑了,弄堂里坐滿乘涼的人,媽媽和鄰居們聊著天。莉娜說帶我去她最要好的同學家玩,我們手牽手去了馬路對面的弄堂。她同學的媽媽特地買來紫雪糕招待我們,我們吃西瓜冷飲聊天,興高采烈。不知不覺就九點”可概括:天黑乘涼,玩耍忘時;第③段“一進門又是劈頭蓋臉一頓訓:‘你到上海第一夜就不打招呼出去這么久,你叫我怎么放心把你一個人留在這里?’……離開熟悉環(huán)境的第一夜,我是淌著委屈、羞愧、害怕的淚入睡的”可概括:媽媽訓斥,含淚入睡?!?2題詳解】本題考查句子賞析?!皨寢尣婚_門,黑黢黢的門口,我從面對門站著,到背靠墻站著再蹲著,害怕、委屈、憤怒滿溢胸間,更有擔心被鄰居看到的羞愧,身上全是汗水,臉上滿是淚水”運用“站”“靠”“蹲”等一系列動詞,“害怕、委屈、憤怒滿溢胸間,更有擔心被鄰居看到的羞愧”運用心理描寫,生動形象地刻畫出“我”在門口等待媽媽開門的過程中的動作和心理變化,表現(xiàn)出“我”此時的不安和擔憂?!?3題詳解】本題考查理解語句。第④段“做錯事的’鞭子總是媽媽‘抽在我們身上的,她的方式向來簡單粗暴’”中“鞭子”“抽”運用了比喻的修辭手法,把“我”做錯事后媽媽對“我”的懲罰比作用鞭子抽,表現(xiàn)出“我”認為媽媽的教育過于嚴厲?!?4題詳解】本題考查文章主題的理解。先表明觀點是否適合,然后闡述理由,適合與否均可。示例:不合適。現(xiàn)代教育倡導耐心、細心,杜絕體罰教育,而文章中的媽媽對孩子就是簡單粗暴的體罰,已經(jīng)不適應新時代發(fā)展的要求。所以不能選入“母愛”專欄。(四)(9分)閱讀《沙漠玫瑰》,完成下面小題。沙漠玫瑰岑晴①那天去花市選花。正值夏天,花圃里青翠如染,芳菲深深淺淺,占盡妖嬈。②在花市粉黛的三千“佳麗”中間,我注意到幾盆綠植出落得頗為與眾不同。它們有著青褐色的莖座,粗壯得像一個攥緊的拳頭,上面盤桓著小蛇一樣的虬枝。拳頭上伸展出七八條挺拔的枝丫,直指蒼穹,枝丫頂端三五片葉子橫斜著,似小小芭蕉扇,肥厚嫩綠。這一副虎頭虎腦的模樣,在一眾鶯啼燕語的“嬌娥”里,倒像是翩翩公子。③我問園工:這是什么樹?園工笑答:沙漠玫瑰。④我一臉狐疑,這看起來哪有玫瑰的半點綽約風情?園工又笑道,這花很好養(yǎng)呢,不用經(jīng)常澆水,開花也很漂亮。我點點頭,暗自思忖,既是來自沙漠的精靈,性情必是彪悍堅忍,與我這種放養(yǎng)型的牧花人甚是相得益彰。于是毫不猶豫地帶了一盆回家,同時還帶回了一盆江南玫瑰。⑤兩盆花肩并肩擺放在陽臺上,別有一番風味。一個細枝弱葉,一個粗枝大葉;一個風來輕舞,一個正襟危坐;一個顧盼生姿,一個心無旁騖。⑥因其“沙漠”之名,我對沙漠玫瑰的照料就偷懶一些。有一次,連著五六天沒有澆水,夏天的太陽又極毒辣,它也只是不動聲色地黃了幾片葉子,整體照樣蓬勃如初。黃葉子輕輕觸碰就掉下了,葉辭樹都辭得十分干脆利落。我由此相信它是頑強剛毅的。它粗壯的莖干,如同駝峰,蘊藏著豐盛的力量,來抗衡艱難困苦的境況。我有時候看著它,又覺著似一座小山峰,那棱角分明的曲線,勾畫出沉默的倔強,任天地間風吹雨落,自是巍然佇立。⑦大約一個月后,沙漠玫瑰頂端的葉片間悄悄冒出三四個“青豆?!眮恚瑵u漸抽長成拇指般大小的花苞,小酒瓶狀。苞身青中泛紅,尾巴是一小段卷合著的花瓣,尖尖的,絳紅色,仿佛在醞釀著什么。我將掌心輕輕托著它,細細觀賞,不禁癡想,如果我去吻一下這美麗的“小瓶子”,花苞會不會“噼啪”一聲打開,里面坐著一位可愛的拇指姑娘?⑧過了三五天,在我的滿心期待里,花瓣兒不疾不徐地吐露芬芳,成了小喇叭狀。原先的絳紅色褪去些許深沉,變成了明麗的桃紅色。但整朵花兒不是一色紅透,而是紅白相間,是一種不單調(diào)的既清且艷之美。陽光的熱情使之具有通透晶瑩的質(zhì)感,愈發(fā)楚楚可人。⑨又是一個星期的斗轉(zhuǎn)星移,花朵兒便相約在枝頭競相盛放了。一個枝頭三四朵,七八個枝頭連成一片,相互簇擁,衣香鬢影。遠遠望去,像一把撐開的花傘,又像一團彩云縈繞著青峰。這莖枝的蒼勁有力襯托著花兒的嬌憨如絮,自然流轉(zhuǎn)出一種剛中有柔、柔中有剛的意態(tài)風韻,讓人贊嘆不已。⑩這亦剛亦柔的絕美之姿,讓我想到,這不正是世間事物展現(xiàn)出的最好狀態(tài)么??劉禹錫詩云:遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。這是山剛水柔的天成。?書圣王羲之的行書字帖《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”,千百年來傾倒了無數(shù)觀者,后人評說:“飄若浮云之輕盈,矯如驚龍之遒健。”這是剛?cè)岷弦坏闹琳槊罹场?而作為世間萬物之靈的人們,性情上既有陽剛之氣,亦有柔和之美,在心思、言語、行為上自然地遵循剛?cè)嵯酀娘L格,不也正是立身處世的最佳境界嗎??在家賦閑的曾國藩,潛心研究黃老之道,反思自己的言行,終于驚覺:是自己行為鋒芒畢露,剛烈太過,像一只刺猬渾身尖銳,才會導致自己被孤立的局面。幡然醒悟的曾國藩,寫下了這樣一句話:含剛強于柔弱之中,斯為人之佳境。?剛,是一種風骨和韌勁,是堅守原則底線的正氣,是面對逆境的勇敢頑強和面對順境的初心不改,是不過分依賴的自立自強,是對人生理想的不懈追尋;柔,是一種寬容和圓潤,是上善若水的以柔化剛,是巧妙的婉轉(zhuǎn)和智慧,是不傷及他人自尊的善良,是對世間的愛意和溫暖。剛?cè)岷虾停岫泄?,剛而有情,是人情練達的文章里躍然紙上的沙漠玫瑰,是自我保護和自我成長的最強鎧甲。25.文中的沙漠玫瑰具有怎樣的特點?請簡要概括。26.聯(lián)系上下文,分析第②段畫線句的表達效果。27.請結(jié)合文章內(nèi)容分析文中第?段引用劉禹錫詩句的作用。28.結(jié)合文章,談談你從沙漠玫瑰身上得到了哪些啟示。【答案】25.頑強剛毅、沉默倔強、蒼勁有力、嬌憨美好、剛?cè)岷弦弧#ㄈ我獯鸪?點即可)26.運用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出沙漠玫瑰的莖座、虬枝、葉子等的形態(tài),表達了作者對沙漠玫瑰的贊美、喜愛之情。27.表現(xiàn)了山剛水柔,有力地印證了世間事物展現(xiàn)出來的最好狀態(tài),富有詩情畫意,增強了文章的文學色彩和可讀性。28.示例:世間萬物,各有精彩。沙漠玫瑰即使得不到精心照料,依然頑強生長,積蓄力量,與艱難困苦抗爭。沙漠玫瑰的莖葉挺拔虬勁,花瓣卻清艷美麗,這正是亦剛亦柔的最佳境界。做人也應像沙漠玫瑰一樣,立身處世因人、勢、時而變,既要堅守原則底線,在逆境中不懈追求,也要懂得寬容之道,學會以柔化剛,剛?cè)岵!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第⑥段“黃葉子輕輕觸碰就掉下了,葉辭樹都辭得十分干脆利落。我由此相信它是頑強剛毅的。它粗壯的莖干,如同駝峰,蘊藏著豐盛的力量,來抗衡艱難困苦的境況。我有時候看著它,又覺著似一座小山峰,那棱角分明的曲線,勾畫出沉默的倔強,任天地間風吹雨落,自是巍然佇立”可概括:頑強剛毅、沉默倔強;根據(jù)第⑧段“原先的絳紅色褪去些許深沉,變成了明麗的桃紅色。但整朵花兒不是一色紅透,而是紅白相間,是一種不單調(diào)的既清且艷之美。陽光的熱情使之具有通透晶瑩的質(zhì)感,愈發(fā)楚楚可人”可概括:清艷動人;根據(jù)第⑨段“一個枝頭三四朵,七八個枝頭連成一片,相互簇擁,衣香鬢影。遠遠望去,像一把撐開的花傘,
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