江蘇省常州市高一上學期語文期末試卷

第第頁江蘇省常州市高一上學期語文期末試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共7題；共14分)1.（2分）讀《始得西山宴游記》，下列對課文的理解，錯誤的一項是（）A.第一段交代作者的創(chuàng)作背景，及宴游西山之前的生活和心情。其目的為了表現(xiàn)自己被貶后能夠游山玩水忘卻憂愁的愉快心境。B.第二段中寫出了偶遇西山，遠望怪特，從而有了宴游西山的艱難過程。C.文章末尾道出宴游之樂，自然與心靈的合一，精神的頓時解脫。D.作者通過對比和襯托手法，寫出了西山形勢的高峻、氣象的高遠。2.（2分）對“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”一句理解正確的一項是（）A.作者懷念廉頗，感痛今天再也找不到廉頗那樣的名將了。B.作者以廉頗自比，表達了恢復中原的熱切愿望，抒發(fā)了不被朝廷重用、壯志難酬的憤懣之情。C.作者懷念廉頗，用追述趙國不重用廉頗而加速滅亡的事實來影響南宋統(tǒng)治者。D.作者以廉頗自比，指出朝廷若不重用主戰(zhàn)的將領，必將重蹈歷史上趙國滅亡的覆轍。3.（2分）(2017高一下·武漢期中)下列關于交際中的語言運用表述不正確的一項是（）A.古人對人稱字，對己稱名，特別是有時稱呼自己時用“仆”、“鄙人”、“不肖”等貶低自己身份的說法。B.生活雅語有：對方到場說“光臨”，未及迎接說“失迎”，自己接受說“笑納”，祝人健康說“保重”。C.柳宗元《捕蛇者說》里將“民風”稱作“人風”，是由于禁忌唐太宗李世民中的“民”字。D.“朕”是秦始皇以后成為皇帝專有的自稱，之前是普通的第一人稱代詞，如屈原追憶自己的父親時稱“朕皇考”。4.（2分）下列對課文內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項是（）A.嬰兒出生后意識不到身體之外的世界，只有溫暖和食物的要求，不會區(qū)別母親，這一階段被弗洛伊德稱為自戀階段。B.第2段“他就開始有能力接受事物的本來面目”中的“本來面目”指“一切接觸到的事物可感的性質(zhì)、特征等”。C.孩子在生長、發(fā)育后，開始有能力區(qū)別外部事物的不同，這就使他們能夠去愛自己的母親，但他們的主要問題仍然是要被人愛。D.進入少年時代的兒童逐漸從由自戀引起的孤獨中解脫出來，開始體驗關心他人以及同他人的統(tǒng)一，還能感覺到愛喚起愛的力量。5.（2分）(2020高三上·揚州開學考)下列關于《堂吉訶德》的說法，不正確的一項是（）A.堂吉訶德癡迷于騎士文學，想做游俠騎士，并準備了瘦馬、矛和盾，雇傭農(nóng)民桑丘做侍從，行俠仗義、游歷天下。B.受客店老板之封后，堂吉訶德走出客店把旋轉(zhuǎn)的風車當做巨人，沖上去和它大戰(zhàn)一場，弄得遍體鱗傷。C.桑丘樸實善良、為人忠實，不管多么危險，他從未把堂吉訶德拋開過；但他又是一個目光短淺、缺乏才干的人，在海島當“總督”時，就因管理不善而離職。D.桑丘是作為反襯堂吉訶德的形象而創(chuàng)造出來的：堂吉訶德充滿幻想，桑丘則事事從實際出發(fā)；堂吉訶德是禁欲主義的苦行僧，而桑丘則是伊壁鳩魯式的享樂派；堂吉訶德有豐富的學識，而桑丘是文盲。6.（2分）對《作為生物的社會》一文的觀點分析錯誤的一項是（）A.人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，并非水火不相容，而是可以互為比照的。B.作者在論述中，無論是對人還是對其他生物，多從個體與群體兩個方面作比較分析，肯定群體的智慧，強調(diào)社會化的重要性。C.作者在論述中，往往把人類行為與其他生物的社會行為比照來談，即把人類行為看做是“擬人化”的，把生物的行為看成是“生物化”的。D.作者對生物行為的反思，其目的不是為了證明其他生物比人類更高明，而是為了檢討人類盲目樂觀的情結。7.（2分）下面各項組合成文段以后，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僬放c野史，并非涇渭分明，正史的編纂往往吸收野史，野史也可以作為正史的必要補充。②前者是小說的一種形式，以歷史人物和事件為題材的創(chuàng)作；③野史也未必輕率，五代筆記小說《北夢瑣言》，作者孫光憲“每聆一事，未敢孤信，三復參校，然始濡毫”。④后者即通常所說的野史，出自親見親聞，因而同樣頗具史料價值，相對于官修“正史”而言，即所謂“野史”。⑤唐代筆記小說《朝野僉載》，內(nèi)容不見于正史者共有300余條。⑥將歷史小說和筆記小說分列，說明二者是有些區(qū)別的。A.①②④⑤③⑥

B.①⑤③②④⑥

C.⑥②④①⑤③

D.⑥①②④⑤③

二、情景默寫(共1題；共1分)8.（1分）(2019·遼源模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《論語?泰伯》中，曾子從“任重”和“道遠”兩個方面對士表達了“弘毅”的要求，這兩個方面的具體要求分別是：________，________。（2）白居易在《琵琶行》里描寫完琵琶女的演奏后，用________，________兩句從聽眾和景色兩方面?zhèn)让婧嫱衅涓叱难葑嗨囆g。（3）杜牧在《阿房宮賦》一文中，總結了六國和秦國滅亡的歷史教訓，提出了“愛其人”的觀點，并進一步指出“愛其人”給六國和秦國都會帶來________、________好的結果。三、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共31分)9.（14分）(2019高二上·屯溪開學考)閱讀下面的文字，完成各題。材料一：據(jù)臺灣聯(lián)合新聞網(wǎng)12月25日報道，國家發(fā)展改革委、商務部25日發(fā)布《市場準入負面清單（2018年版）》。臺媒稱，這標志大陸全面實施市場準入負面清單制度，負面清單以外的行業(yè)、領域、業(yè)務等，各類市場主體皆可依法平等進入。國家發(fā)展改革委、商務部將會同各地區(qū)各有關部門，進一步清理清單之外針對市場準入環(huán)節(jié)的審批事項。在市場準入負面清單之外，不得對民營企業(yè)設置不合理或歧視性的準入條件，不得采取額外的準入管制措施。（摘編自參考消息網(wǎng)，2018年12月25日）材料二：（摘編自全國工商聯(lián)《2018中國民營企業(yè)500強調(diào)研分析報告》）材料三：在中國經(jīng)濟由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，民營經(jīng)濟必然會繼續(xù)發(fā)揮重要作用。針對優(yōu)化營商環(huán)境問題，司法部部長傅政華說，在2018年年底前集中清理現(xiàn)行法律法規(guī)和規(guī)范性文件中有悖于平等保護原則、不利于民營經(jīng)濟發(fā)展的相關內(nèi)容；進一步加強法規(guī)規(guī)章備案審查，及時糾正有悖于保護民營經(jīng)濟的法規(guī)規(guī)章規(guī)定。國家稅務總局局長王軍也透露，稅務部門今年年底前再取消20項資料證明事項，將辦稅時間在去年基礎上再壓縮10%，探索推行納稅人辦稅“容缺”制、納稅申報“提醒糾錯”制，配合有關部門編制和公布統(tǒng)一的企業(yè)注銷操作指南，破解企業(yè)注銷難題。（摘編自宮超《壯大民營力量》，《瞭望》新聞周刊）材料四：民營企業(yè)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展中，面臨著國內(nèi)外經(jīng)濟社會環(huán)境的急劇變化，創(chuàng)新發(fā)展勢在必行。2017年中國民營企業(yè)500強主要集中在綜合、房地產(chǎn)業(yè)、批發(fā)業(yè)、有色金屬冶煉等傳統(tǒng)領域，而這些行業(yè)也大部分恰恰是化解過剩產(chǎn)能的重點領域。大型民營企業(yè)尚且如此，大量中小型民營企業(yè)無論是從當前的成本增加角度，還是從資源環(huán)境壓力角度，加快轉(zhuǎn)型升級都是不二選擇。這就要求民營企業(yè)要順應產(chǎn)業(yè)演進規(guī)律，加快淘汰落后產(chǎn)能，向高端產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)型，這是當前民營企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的應有之義。隨著金融體系的不斷發(fā)展，民企的融資來源除了正規(guī)金融系統(tǒng)如商業(yè)銀行以外，還有私募基金、風險投資等。越來越多新興的融資方式不斷涌現(xiàn)，比如眾籌等等。民營企業(yè)關鍵要做好自己的產(chǎn)業(yè)和項目，在此基礎上開拓融資思路。對于有一定規(guī)模和實力的大型民營企業(yè)來說，在當前技術進步加速、技術更新周期縮短的情況下，不可能依賴模仿和復制等傳統(tǒng)手段維持企業(yè)領先地位，只有加強研發(fā)投入力度，加快科技創(chuàng)新步伐，才能保持競爭優(yōu)勢并實現(xiàn)跨越發(fā)展。（摘編自張培麗《民營企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展勢在必行》，《經(jīng)濟參考報》）（1）下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.2017年，民營企業(yè)500強及民企制造業(yè)500強入圍門檻均創(chuàng)近年新高，分別達到156．84億元、74．65億元。B.圖1顯示，2011—2017年民營企業(yè)500強入圍門檻保持持續(xù)增長，民營企業(yè)500強整體規(guī)模穩(wěn)步增長。C.圖2顯示，民企制造業(yè)500強入圍門檻逐年提升，2017年的入圍門檻增長率為近年來最高。D.圖2顯示，民企制造業(yè)500強入圍門檻2011年實現(xiàn)了25．49%的年度增長率，2012年繼續(xù)保持增長。（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.實行市場準入負面清單制度，保障包括民營企業(yè)在內(nèi)的各類市場主體在市場準入方面享有平等待遇。B.集中清理現(xiàn)行法律法規(guī)和規(guī)范性文件中不利于民營經(jīng)濟發(fā)展的相關內(nèi)容，這體現(xiàn)司法部改善營商環(huán)境的主動作為。C.目前中國民營企業(yè)生存和發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，民營企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，方可獲得更多的發(fā)展空間和機遇。D.新興的融資方式不斷涌現(xiàn)，表明民營企業(yè)融資方式日益多元，正規(guī)金融系統(tǒng)在民企融資方面的作用已淡化。（3）現(xiàn)階段該如何發(fā)展壯大民營企業(yè)？請簡要概括說明。10.（17分）(2016高三上·清流期中)閱讀下面的文字。完成文后題。馮五爺馮驥才馮五爺是浙江寧波人。馮家出兩種人，一經(jīng)商，一念書。馮家人聰明，腦袋瓜賽粵人翁伍章【注】雕刻的象牙球，一層套一層，每層一花樣。所以馮家人經(jīng)商的成巨富，念書的當文豪做大官。馮五爺這一輩五男二女，他排行末尾。幾位兄長遠在上海天津開廠經(jīng)商，早早的成家立業(yè)，站住腳跟。惟獨馮五爺在家啃書本。他人長得賽條江鯽，骨細如魚刺，肉嫩如魚肚，不是賺錢發(fā)財?shù)拈L相，倒是舞文弄墨的材料。凡他念過的書，你讀上句，他背下句，這能耐據(jù)說只有宋朝的王安石才有。至于他出口成章，落筆生花，無人不服。都說這一輩馮家的出息都在這五爺身上了。馮五爺二十五，父母入土，他賣房地、攜家?guī)Э趤淼教旖蛐l(wèi)，為的是投兄靠友，謀一條通天路。他心氣高，可天津衛(wèi)是商埠，毛筆是用來記帳的，沒人看書，自然也沒人瞧得起念書的。比方說，地上有黃金也有書本，您撿哪樣?別人發(fā)財，馮五爺眼熱，腦筋一歪，決意下海做買賣。但此道他一竅不通，干哪行呢?中國人想賺錢，第一個念頭便是開飯館。民以食為天，民為食花錢；一天三頓飯，不吃腿就軟，錢都給了飯館老板。天津的錢又都在商人手里，商界的往來大半在飯桌上。再說，天津產(chǎn)鹽，吃菜口重，寧波菜咸，正合口味。于是馮五爺拿定主意，開個寧波風味的館子，便在馬家口的鬧市里，選址蓋房，取名“狀元樓”。擇個吉日，升匾掛彩，燃鞭放炮，飯館開張了。馮五爺身穿藏藍暗花大褂，胸前晃著一條純金表鏈，中印分頭，滿頭抹油，地道的老板打扮，站在大廳迎賓迎客，應付八方。念書的人，講究禮節(jié)，談吐又好，很得人緣。再說，狀元樓是天津衛(wèi)獨一家寧波館，海魚河蝦都是天津人解饞的食品，在寧波廚子手里一做，比活魚活蝦還鮮。故此開張以來，天天坐滿堂，晚上一頓還得“翻臺”，然而賺錢并不多。馮五爺納悶，天天一把把銀錢，賽一群群鳥飛進來，都落到哪兒去了?往后再瞧帳，喲，反倒出了赤字!一日，一個打?qū)幉◣凸淼男』镉?，抖著膽子告訴他，廚房里的雞鴨魚肉，進到客人嘴里的有限，大多給廚子伙計們截墻扔出去，外邊有人接應。狀元樓有多少錢經(jīng)得住天天往外扔?馮五爺盛怒之后，心想自己嘛腦袋，《二十四史》背得滾瓜爛熟，能拿這幫端盤子炒菜的沒轍?這就開刀了。除去那個打?qū)幉ɡ霞規(guī)淼呐謴N子沒動，其余伙計全轟走，斬草除根換一撥人，還在后院墻頭安裝電網(wǎng)，以為從此相安無事，可帳上仍是赤字，怎么回事?又一日，住在狀元樓鄰近一位婆子，咬耳朵對他說，每天后晌，垃圾車一到，一搖鈴鐺，打狀元樓里抬出的七八個土箱子，只有上邊薄薄一層是垃圾，下邊全是鐵皮罐頭、整袋咸魚、好酒好煙。原來內(nèi)外勾結，用這法兒把東西弄走。這不等于拿土箱子每天往外抬錢嗎?馮五爺趕在一個后晌倒垃圾的時候，上前一查，果然如此。大怒之下，再換一撥人。人是換了，但帳本上的赤字還是沒有換掉。馮五爺不信自己無能。天天到館子瞪大眼珠，內(nèi)內(nèi)外外巡視一番，卻看不出半點毛病。文人靠想象過日子，真落到生活的萬花筒里，便是“自作聰明真傻瓜”。狀元樓就賽破皮球，撒氣露風，眼瞅著敗落下來。買賣賽人，靠一股氣兒活著，氣泄了，誰也沒轍。愈少客人，客人愈少；油水沒油，伙計散伙。飯廳有時只開半邊燈了。馮五爺心里只剩下一點不服。再一日，身邊使喚的小僮對他說，外頭風傳，狀元樓里最大的偷兒不是別人，就是那個打老家?guī)淼呐謴N子。據(jù)說他偷癮極大，無日不偷，無時不偷，無物不偷，每晚回家必偷一樣東西走，而且偷術極高，絕對查看不出。馮五爺不肯相信，這胖廚子當年給自己父親做飯，胖廚子的父親給自己爺爺做飯，他家的根早扎在馮家了。倘若他是賊，誰還會不是賊?但是，馮五爺究竟干了兩年的買賣，看到的假笑比真笑多，聽到的假話比真話多，心里也多了一個心眼兒了。當日晚上，狀元樓該關燈閉門時候，馮五爺帶著小僮到飯館前廳，搬一把藤椅，撂在通風處，仰面一躺，說是歇涼，實是捉賊。等了不久，胖廚子封上爐火，打后頭廚房出來，正要回家。他光著腦袋一身肉，下邊只穿一條大白褲衩，趿拉一雙破布鞋，肩上搭一條汗巾，手提一盞紙燈籠。他瞅見老板，并不急著脫身離去，而是站著說話。那模樣賽是說：“您就放開眼瞧吧!馮五爺嘴里搭訕，一雙文人的銳目利眼卻上上下下打量他，心中一邊揣度——這光頭光身，往哪兒藏掖?破鞋里也塞不了一盒煙呵!燈籠通明雪亮，里頭放點嘛也全能照出來。褲衩雖大，但給大廳里來回來去的風一吹，大腿屁股的輪廓都看得清清楚楚，還能有嘛?是不是搭在肩上那條擦汗的手巾里裹著點什么?心剛生疑，不等他說，胖廚子已把汗巾從肩上拿下，甩手扔給小僮，說道：“外邊都涼了，我?guī)н@條大毛巾做什么，煩你給搭在后院的晾衣繩上吧!”說完辭過馮五爺，手提燈籠，大搖大擺走了。馮五爺叫小僮打開毛巾，里頭嘛也沒有，差點冤枉好人?？墒寝D(zhuǎn)天，這小僮打聽到，胖廚子昨晚使的花活，在那燈籠上。原來插洋蠟的燈座不是木頭的，而是拿一塊凍肉鏇的，這塊肉足有二斤沉!可人家居然就在馮五爺眼皮子底下，使燈照著，大模大樣提走了，真叫絕了!馮五爺聽罷，三天沒說話，第四天就把狀元樓關了。有人勸他重返文苑，接著念書，他搖頭嘆息。念書得信書。他連念書的人能耐還是不念書的人能耐都弄不清，哪還會有念書的心思？【注】【翁伍章】嘉慶間廣州象牙球雕刻名家。其牙球雕刻極為工巧，世代家傳，現(xiàn)已傳到其孫翁榮標，而球?qū)右堰_45層。（1）下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ〢.小說語言生動活潑、帶有地方特色。文中多次使用比喻、擬人的修辭手法以及一些天津方言詞語。B.小說善于創(chuàng)設沖突矛盾。狀元樓自開張以來，天天坐滿堂，晚上一頓甚至還得“翻臺”，但是卻賺錢并不多，這樣的矛盾設置推動了情節(jié)的發(fā)展，引出了下文。C.馮五爺從人的本能、天津居民結構、品味習慣等角度考慮，選擇開寧波風味的飯館，說明馮五爺有很強的經(jīng)商能力。D.馮五爺?shù)弥嫦嗪笕鞗]說，是因為胖廚子辜負了他的信任，讓馮五爺覺得沒有什么人可以靠得住了。E.胖廚子的穿著打扮以及他與馮五爺說話、將汗巾扔給小僮的動作是為了表明自己的清白，但這恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。（2）小說中“馮五爺”這一形象具有什么特點?請簡要概述。（3）小說結尾部分說“念書得信書。他連念書的人能耐還是不念書的人能耐都弄不清，哪還會有念書的心思”，你怎么理解?請結合小說內(nèi)容談談你的看法和啟示。四、詩歌鑒賞(共1題；共9分)11.（9分）(2019高二下·寶山期中)閱讀下面的詩歌，完成下面小題。望海潮柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙①。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池②夸。注釋：①高牙：高矗之軍旗，高官出行時的儀仗旗幟。牙：軍旗，竿上以象牙飾之。②鳳池：全稱鳳凰池，原指皇宮禁苑中的池沼。此處指朝廷。（1）這首詞在字數(shù)上屬于一首________。（2）以下對這首詞分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.詞一開頭用全景式寫法點出杭州的地理位置和悠久歷史。B.“市列”三句，只抓“珠璣”和“羅琦”兩個細節(jié)，反映了杭州繁華都市窮奢極欲的一面。C.羌管弄晴，菱歌泛夜，互文見義，嬉嬉二字則寫漁翁及姑娘的歡樂神態(tài)，由此生動描繪了一幅國泰民安的游樂畫卷。D.結尾以作者欲將杭州美景畫為圖卷獻與朝廷，以此烘托西湖之美。（3）這首詞通篇用賦體寫法，請就此加以分析。五、文言文閱讀(共1題；共22分)12.（22分）(2018高三下·陸川開學考)閱讀下面的文言文，完成下列小題。胡廣，字廣大，吉水人。父子祺，字壽昌，以字行。陳友諒陷吉安，太祖遣兵復之，將殺脅從者千余人。子祺走謁帥，力言不可，得免。洪武三年，以文學選為御史，上書請都關中。帝稱善，遣太子巡視陜西。后以太子薨，不果。子祺出為廣西按察僉事，改知彭州。所至平冤獄，毀淫祀，修廢堰，民甚德之。遷延平知府，卒于任。廣，其次子也。建文二年，廷試。時方討燕，廣對策有“親籓陸梁，人心搖動”語，帝親擢廣第一，賜名靖，授翰林修撰。成祖即位，廣偕解縉迎附。擢侍講，改侍讀，復名廣。遷右春坊右庶子。永樂五年，進翰林學士，兼左春坊大學士。帝北征，與楊榮、金幼孜從。數(shù)召對帳殿，或至夜分。過山川厄塞，立馬議論，行或稍后，輒遣騎四出求索。嘗失道，脫衣乘驏馬渡河，水沒馬及腰以上，帝顧勞良苦。廣善書，每勒石，皆命書之。十二年再北征，皇長孫從，命廣與榮、幼孜軍中講經(jīng)史。十四年進文淵閣大學士，兼職如故。帝征烏思藏僧作法會，為高帝、高后薦福，言見諸祥異。廣乃獻《圣孝瑞應頌》，帝綴為佛曲，令宮中歌舞之。禮部郎中周訥請封禪，廣言其不可，遂不許。廣性縝密。帝前所言及所治職務，出未嘗告人。時人以方漢胡廣。然頗能持大體。奔母喪還朝，帝問百姓安否。對曰：“安，但郡縣窮治建文時奸黨，株及支親，為民厲?！钡奂{其言。十六年五月卒，年四十九。贈禮部尚書，謚文穆。文臣得謚，自廣始。喪還，過南京，太子為致祭。仁宗立，加贈廣少師。（節(jié)選自《明史·胡廣傳》）（1）下列對句中劃線詞的解釋，不正確的一項是（）A.子祺走謁帥

謁：阻止

B.后以太子薨，不果

果：有結果

C.十二年再北征

再：第二次

D.廣言其不可，遂不許

許：允許

（2）下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.古人名字的名和字有區(qū)別，名主要用于自稱，字有尊重之意，文中的“以字行”是指稱呼某人時，以字代名。B.古人對“死”的諱稱很多，因封建社會等級森嚴，因此天子死叫“崩”諸侯王死叫“薨”，士大夫死叫“卒”。C.“對策”，又叫“策試”，明代科舉考試中采用的一種考試形式，應考的人在會試中對答皇帝有關政治經(jīng)濟的策問。D.“文穆”是謚號，表達了朝廷對胡廣一生作為的肯定，而“少師”是一種官職，這是朝廷在胡廣死后對其的追贈。（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.胡廣多有進諫，深受器重。他與楊榮、金幼孜追隨皇帝北征，多次與皇帝商