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文檔簡介
2024年中考適應性考試試題卷歷史溫馨提示:1.答題前,請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學科為閉卷考試,全卷共兩道大題,考試時量60分鐘,滿分100分一、選擇題(每小題3分,共16個小題,合計48分,每個小題均只有一個最佳選項符合題意。)1.1959年被發(fā)現(xiàn)并開始發(fā)掘的河南偃師二里頭遺址,出土了用于祭祀的精美玉器和樂器,成套的青銅酒器,鑲嵌綠松石的精美銅牌,王室使用的高貴禮器等,這反映了()A.北京人的生活情況 B.夏朝時期的文明進程C.禪讓制的推行情況 D.秦漢王朝的興衰歷程2.東漢中期以后,“太子年幼繼位,外戚驕橫擅權,無視幼主。及至皇帝成年,結納在自己身邊的心腹宦官,除掉外戚,又演變成宦官專權的局面?!边@種現(xiàn)象引發(fā)的政治,社會動蕩()A.是佛教產生的重要背景 B.是道教產生的歷史背景C.推動了安史之亂的爆發(fā) D.是郡縣制的弊端造成的3.《杜詩詳注》中描繪了唐朝發(fā)明的生產工具“如紡車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉時低則舀水,高則瀉水?!彼牵ǎ〢.翻車 B.曲轅犁 C.筒車 D.秧馬4.歷史地圖中包含著大量信息。對下圖反映的歷史時期解讀正確的是()A.體現(xiàn)了早期國家與社會變革的時代特征B.江南地區(qū)開發(fā)為經濟重心南移奠定基礎C.體現(xiàn)了遼、西夏與北宋對峙局面的形成D.這一時期中國經濟重心的南移最終完成5.在歷史故事分享會上,同學們講述了玄奘西行、鑒真東渡、鄭和下西洋、戚繼光抗倭等故事。這場故事會最恰當?shù)闹黝}是()A.唐朝時期的國際地位 B.明朝時期的民族交融C.中國古代的民族關系 D.中國古代的中外交往6.他在民族危機嚴峻、國家飽受欺凌的晦暗時代,仍能“鋒穎凜凜向敵”,興辦洋務、抬棺西征、收復新疆、開發(fā)建設大西北,“馬蹄蹴破天山雪,為我家國扶厄運”,用戎馬一生踐行了“心系天下,敢為人先”的湖湘精神。學者所評價的人物是()A.林則徐 B.曾國藩 C.左宗棠 D.鄧世昌7.“以三民主義綱領為標準來衡量辛亥革命,可以看出其歷史功績:推翻實行民族壓迫和歧視的清朝統(tǒng)治是三民主義綱領規(guī)定的首要任務,而辛亥革命做到了這一點……民國初年,袁世凱等軍閥試圖復辟帝制,都以失敗而告終”。這一認識強調這場革命()A.完成了民族獨立任務 B.改變了中國社會性質C.促進了資本主義發(fā)展 D.推翻封建帝制的功績8.1937年,倫敦《泰晤士報》的報道中說:“上海一隅之抵抗,對于整個中國均有極大之影響?!迸c此報道相關的會戰(zhàn)是()A.淞滬會戰(zhàn) B.徐州會戰(zhàn) C.武漢會戰(zhàn) D.長沙會戰(zhàn)9.新中國成立后外交史上出現(xiàn)過三次建交高潮,引發(fā)下圖中第二次高潮的重要原因有()A.中蘇建立了外交關系 B.和平共處五項原則的提出C.中美關系走向正常化 D.中國加入了世界貿易組織10.為了實現(xiàn)中國夢,中國共產黨確立了“兩個一百年”奮斗目標,即中國共產黨成立100年時,全面建成小康社會;到中華人民共和國成立100年時,實現(xiàn)中華民族偉大復興。以下時空坐標中①②分別對應()A.20212049 B.20212056 C.20232056 D.2023204911.大約從公元前4000年開始,亞洲、非洲、歐洲地區(qū)逐漸誕生了人類早期文明。表格體現(xiàn)了人類早期文明()發(fā)源地文明成就北非尼羅河流域象形文字、金字塔南亞印度河、恒河流域佛教、那爛陀寺中國黃河、長江流域甲骨文、青銅器歐洲巴爾干半島、愛琴海地區(qū)帕特農神廟A.各有特色、多元發(fā)展 B.宗教主導、相互交融C.瀕臨海洋、交流頻繁 D.瀕臨大河、農耕為主12.“它以伊斯蘭精神為主導,在空間上處于東西方文化的交匯點上,構架起東西方文化交流的橋梁?!辈牧显u價的是()A.查理曼帝國 B.拜占庭帝國 C.阿拉伯帝國 D.古代日本13.繪制知識結構圖是把握歷史發(fā)展脈絡的重要方法。下列最符合該結構圖主題的是()A.殖民地人民爭取民族解放的斗爭B.國際共產主義運動的興起和發(fā)展C.歐洲資本主義制度的確立和擴展D.二戰(zhàn)后亞非民族民主運動的高漲14.在電影《我的1919》里,中國外交代表顧維鈞說:“最高委員會無視中國人民的存在,出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國,我很憤怒,我很憤怒!你們憑什么,憑什么把中國的山東省送給日本人……我想問問,這樣一份喪權辱國的協(xié)約,誰能接受!?所以,我們拒絕簽字!”中國外交代表拒絕簽字的“協(xié)約”是指()A.《馬關條約》 B.《辛丑條約》 C.《凡爾賽條約》 D.《開羅宣言》15.下面兩幅宣傳圖分別描繪了20世紀30年代蘇聯(lián)的五年計劃、美國的羅斯福新政,兩者的實施()A.都體現(xiàn)了國家對經濟的干預 B.都暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端C.說明了兩國的經濟環(huán)境相同 D.都迅速推進本國工業(yè)化完成16.2024年3月習近平主席在湖南之行首日走進巴斯夫杉杉電池材料有限公司考察。作為中外合資科創(chuàng)企業(yè),這家公司踩準了中國發(fā)展的風口,攜手上演雙向奔赴、相互成就的佳話。這順應了A.文化多樣化 B.國防現(xiàn)代化 C.政治民主化 D.經濟全球化二、非選擇題(本大題共3小題,其中17、18題18分,19題16分,共52分)17.從未斷絕的中華文明在發(fā)展過程中展示了巨大的凝聚力,制度創(chuàng)新、民族交融、邊疆治理等因素共同推動著統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。閱讀材料,回答問題。(18分)材料一——人民教育出版社《中國歷史》七上材料二(魏晉南北朝時期)北方少數(shù)族入主給中國北方帶來了“胡化”局面,從族群結構上說是如此,從文化和制度而言也是如此。不過在建立政權后,尤其在吸收了漢族士大夫之后,異族政權又在努力學習漢制和漢文化,自身又在“漢化”。胡化與漢化的交織,就是不同民族的制度文化碰撞、沖突和融合的過程?!幾蚤惒娇恕恫ǚ迮c波谷》材料三元朝時期,中原和邊疆地區(qū)發(fā)生了長達百年富有特色的大融合。及至明清,消除邊疆地區(qū)的割據(jù)勢力和抵御外侮,成為這一時期邊政的主要內容。——摘編自馬大正《中國邊疆經略史》(1)結合所學,材料一中的政治制度建立于哪一時期?(2分)請將示意圖中的①②填寫完整。(2分)(2)結合材料二和所學知識,列舉魏晉南北朝時期“異族政權努力學習漢制和漢文化”的典型事例。(2分)根據(jù)材料指出這一時期“胡化與漢化”帶來的歷史影響。(2分)(3)治國必治邊,邊疆治理關系到民族的團結和國家的統(tǒng)一。結合材料三和所學知識,請以“邊疆治理”為主題自擬論點,從材料中任選一個朝代加以論證。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰)(10分)18.經濟發(fā)展推動大國崛起。閱讀材料,回答問題。(18分)材料一材料二世界大國制造業(yè)占世界制造業(yè)百分比:1880-1913年(%)國家1880年1900年1913年英國22.918.513.6法國7.86.86.1美國14.723.632.0德國8.513.214.8——袁偉華《權力轉移、國家意志與國際秩序變遷》材料三1978年以來,我國進行了農村、城市、國際三個維度的改革,解決了吃飯問題,釋放了農業(yè)勞動力,推進了快速的工業(yè)化。迄今為止我們取得的經濟成就,包括成為世界第二大經濟體、世界最大貿易體、世界工廠,歸功于快速的工業(yè)化?!幾孕爝h《從工業(yè)化到城市化》(1)材料一的圖1中這位誕生于17世紀的英國科學家被視為近代科學的奠基人之一,他是誰?(2分)圖2反映了17世紀英國歷史上哪一重要政變?(2分)兩則材料所體現(xiàn)的人物和事件共同推動了18世紀哪一技術革命的到來?(2分)(2)根據(jù)材料二指出1880-1913年制造業(yè)占比上升最快的世界大國。(2分)從政治保障和技術革新兩方面分析原因。(4分)(3)材料三中“農村、城市維度的改革”是指哪些具體措施?(4分)綜上,經濟發(fā)展與哪些因素密切相關?(2分)19.新聞媒介承載著不同時代呼聲,是研究歷史的重要史料。閱讀材料,回答問題。(16分)材料一材料二材料三(1)19世紀末的哪一戰(zhàn)爭直接刺激了材料一中各類報刊的出現(xiàn)?(2分)這些報刊的宣傳為哪一改革奠定了思想基礎?(2分)結合所學知識,日本的哪一改革使得它“成為了辦報人尋求突破現(xiàn)實困境的一種方法”?(2分)(2)根據(jù)材料二中“《國民革命歌》詞曲”指出國民革命的雙重任務。(2分)哪一事件標志著國民革命中國共兩黨“齊奮斗”局面的正式形成?(2分)(3)結合材料三和所學知識,《人民日報》所宣傳的三類英雄模范人物與當時的哪些時事相呼應?(答2個,4分),任選當時一位英雄模范人物談談你從中學習了怎樣的精神品質?(2分)
2024年中考適應性考試參考答案及評分標準歷史一、選擇題(每小題3分,共16個小題,合計48分,每個小題均只有一個最佳選項符合題意。)題號12345678答案BBCDDCDA題號910111213141516答案CAACACAD二、非選擇題(本大題共3小題,其中17、18題18分,19題16分,共52分)17.(1)秦朝(2分);郡、縣(2分)(2)北魏孝文帝改革;前秦任用漢人王猛為相,銳意改革(任答1點,2分);推動不同民族的制度文化碰撞、沖突和融合(2分)(3)水平等級擬定的觀點材料運用與論述得分4明確,有新意或有思想深度緊扣自己的觀點加以論述,根據(jù)材料選擇兩個及以上的典型史實展開論述,史論結合,邏輯清晰,總結部分能夠進行提煉升華。8~103明確能夠圍繞觀點論述,但列舉史實不夠充分或不夠典型,條理基本清楚6~82不夠明確有論述或說明,但材料不充分,或史論結合不充分4~61沒有凝練出觀點觀點、論述與材料無關,或僅僅重復材料中的史實0~4示例:觀點:邊疆治理推動民族團結和國家統(tǒng)一。元朝:①在東南地區(qū)設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構。②在西南地區(qū)對西藏行使行政管理權,由宣政院直接管轄,元朝對邊疆地區(qū)進行了有效的管轄,對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產生了深遠影響。清朝:①在西北地區(qū)平定大小和卓叛亂和準噶爾叛亂,設置伊犁將軍,鞏固了西北邊防;②在東北地區(qū)雅克薩之戰(zhàn)后簽訂《尼布楚條約》,維護了國家的領土完整。通過邊疆治理,清朝時期統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固。(任選一個朝代皆可,如選擇明或清時期,應從材料提供的兩個角度展開論述)綜上,邊疆治理是維護國家安定的重要內容,我們要進一步提升邊疆地區(qū)治理能力,推動中華民族的偉大復興。18.(1)牛頓(2分);光榮革命(2分);工業(yè)革命(2分)(2)美國(2分);政治上:美國內戰(zhàn)為資本主義發(fā)展掃除障礙(或聯(lián)邦制民主共和制)(2分);技術上:第二次工業(yè)革命中電力和內燃機的廣
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