廣西欽州市浦北縣2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析

廣西欽州市浦北縣2024屆高考沖刺模擬生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某遺傳病由非同源染色體上的兩對等位基因控制，某家族系譜如下圖。已知同時有A、B基因的個體表現正常，I-1基因型為AABb，Ⅱ-2與Ⅱ-3都為純合子。推斷正確的是（）A．I-2的基因型一定為AABbB．Ⅱ-3的基因型為aaBB或aaBbC．若I-1和I-2再生育一個正常孩子的概率為1/2D．Ⅲ-2與基因型為aaBB的女性婚配，子代患病概率為1/22．植物生長調節(jié)劑廣泛應用到農業(yè)生產上，并產生了一些人們原來沒有預料到的影響，下列相關敘述，正確的是（）A．天然狀態(tài)下的鳳梨開花結果時期參差不齊，可利用乙烯利促進其果實的發(fā)育，做到有計劃上市B．利用高濃度的2，4-D作除草劑，可抑制麥田中的雙子葉雜草C．利用生長素類似物培育成的無子西瓜與多倍體育種培育成的無子西瓜都屬于不可遺傳的變異D．赤霉素能促進細胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥使之產生更多的α-淀粉酶3．2020年2月11日，世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19，新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下列有關說法正確的是（）A．新型冠狀病毒的遺傳物質主要為RNA，因此更容易發(fā)生變異B．新型冠狀病毒顆粒內可以合成mRNA和蛋白質C．新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的，與其他物種無關D．感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞4．小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制，抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制，兩對基因獨立遺傳。欲利用基因型為DdTt的易倒伏抗銹病的小麥培育出基因型為ddTT的抗倒伏抗銹病的小麥品種，甲同學設計了逐代自交并不斷篩選的方案，乙同學設計了單倍體育種的方案。下列敘述錯誤的是（）A．逐代自交與篩選過程中，d與T基因的頻率逐代增大B．甲、乙兩同學的育種方案所遵循的遺傳學原理不同C．與甲同學的方案相比，乙同學的方案可縮短育種年限D．單倍體育種過程表明小麥花粉細胞具有遺傳的全能性5．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的量如圖所示。據圖中信息推斷錯誤的是A．氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B．當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同C．當氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D．a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產生[H]和ATP6．下列關于有絲分裂和減數分裂過程的敘述中，不正確的是（）A．若細胞質正在發(fā)生不均等分裂，則細胞中不一定有同源染色體B．染色單體和核DNA數目相等的時期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C．染色體和核DNA數目相等的時期，每條染色體上均沒有姐妹染色單體D．染色體組數加倍的時期，可發(fā)生著絲點分裂，同源染色體分離7．下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，正確的A．解離的目的是使染色體離開細胞核B．漂洗的目的是洗去染色劑，避免染色過度C．使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色D．蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開8．（10分）下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（）A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD．該實驗證明了DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中二、非選擇題9．（10分）為探究光照強度對芒萁（多年生常綠蕨類）光合作用的強度的影響，某研究小組選擇長勢良好、形態(tài)一致的盆栽芒萁分成3組，每組20盆，分別置于覆蓋1層（L1）、2層（L2）、3層（L3）的遮蔭棚內，其他條件相同且適宜，實驗結果如下?；卮鹣铝袉栴}：（l）當光照強度相對值為1000時，芒萁產生ATP的場所有____，此時光反應產生[H]最多的遮蔭組是____（填“L1”“L2”或“L3”），理由是____________。（2）在光照強度相對值為1000時，該研究小組又將L2組的芒萁分為等量兩組，分別置于25℃和35℃，檢測發(fā)現兩組CO2吸收量相等，據此能否比較兩組光合作用強度的大小，請說明理由。__________________10．（14分）新的研究表明，專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據圖回答問題：（1）化學反應時必定會經過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合，改變過渡態(tài)的勢能，圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________，酶可以很大程度地____________反應活化能。（2）大多數酶屬于蛋白質，少數酶屬于____________，影響其活性的因素主要有____________，所有的酶都____________（填“有”或“沒有”）調節(jié)生物體生命活動的作用。（3）細胞中的絕大多數生理過程靠ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。但也有例外，如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上，葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時，“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內（如圖乙）。所以，小腸絨毛細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖時，ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。11．（14分）呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株，其線粒體功能喪失，只能進行無氧呼吸?？蒲腥藛T為獲得高產酒精的呼吸突變型酵母菌進行了相關研究。（1）酵母菌發(fā)酵產生酒精首先要通入無菌空氣，目的是______________________。一段時間后密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的______________________條件（至少答出2個）。（2）為優(yōu)化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件，研究人員設計了紫外線誘變實驗，記錄結果如下表。表中A、B、C分別是__________。據表中數據分析，最佳誘變處理的條件為_______________________________。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組照射時間/minA1．51．52．02．02．02．52．52．5照射劑量/W1215171215B121517照射距離/cm1820222022182218C篩出率/%371351564711（3）TTC是無色物質，可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加____________，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。如果出現___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌，原因是____________________________。（4）科研人員為檢測該呼吸突變型酵母菌是否具備高產酒精的特性，做了相關實驗，結果如圖所示。由圖中數據推測該呼吸缺陷型酵母菌__________（填“適宜”或“不適宜”）作為酒精發(fā)酵菌種，依據是______________________。12．2020年春節(jié)期間，武漢市最先出現新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病，之后該病在全國擴散?！叭f眾一心戰(zhàn)疫情”，逆行的醫(yī)生進入重癥病房，與時間賽跑，嚴防病毒入侵，穿著尿不濕，在三層帽子三層口罩兩層眼鏡的勒迫下長時間的工作，長時間的不進食不喝水，成為新時代可歌可泣的人。請回答下列問題：（1）長時間不進食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來源是：_______；他們的血糖能保持相對穩(wěn)定，與胰島A細胞分泌的胰高血糖素密切相關，與正常情況相比，這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值____。（2）長時間不喝水會使醫(yī)生的細胞外液參透壓升高，_______滲透壓感受器感受刺激產生興奮，一方面將興奮傳至大腦皮層，產生渴覺；另一方面會使垂體釋放的____增加，促進腎小管和集合管重吸收水，從而使尿量_______、（3）排尿過程的調節(jié)屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的低級中樞位于_______，成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于_______。（4）新型肺炎冠狀病毒入侵機體后，能選擇性的入侵肺部細胞，說明它能夠_______肺部細胞表面受體。（5）某患者在初次感染時，14天后檢測到了該病毒的抗體，再次感染時，第2天時就檢測到了該抗體，請簡要解釋再次感染時，該抗體迅速產生的原因是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由題干信息可推知，該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，由于I-1基因型為AABb，Ⅱ-2與Ⅱ-3都為純合子，所以Ⅱ-2的基因為AAbb，又由于第Ⅲ代中全部正常，可推知Ⅱ-3的基因型為aaBB，進而可逆推知Ⅰ-2的基因型為A_Bb，Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型為：AaB_?！驹斀狻緼、Ⅱ-2患病且是純合子，一定能從I-1（AABb）獲得A基因，所以其基因型為AAbb，其母親Ⅰ-2不患病，為A_B_，且一定有b傳給下一代，因此基因型是AABb或AaBb，A錯誤；B、II-3也患病且是純合子，與II-2的婚配后代都正常，所以基因型一定為aaBB，B錯誤；C、I-1（AABb）與Ⅰ-2（A_Bb）的后代為正常（A_B_）的概率是3/4，C錯誤；D、由Ⅱ-2(AAbb)與II-3(aaBB)推出III-2基因型一定為AaBb，與aaBB婚配后代患病概率是1/2，D正確。故選D。【點睛】提取題中有效信息，正確分析和推斷題圖中各代的基因型及相關概率，合理利用基因分離定律解自由組合定律進行求解。2、B【解析】

植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實等作用；赤霉素具有促進植物生長、抑制種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。【詳解】A、乙烯促進果實成熟而不是發(fā)育，A錯誤；B、利用高濃度的2，4-D作除草劑，可抑制麥田中的雙子葉雜草，B正確；C、利用生長素類似物培育成的無子西瓜屬于不可遺傳變異，而多倍體育種培育成的無子西瓜的原理是染色體變異，屬于可遺傳變異，C錯誤；D、赤霉素能促進解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，但是不能促進細胞分裂，D錯誤。故選B。3、D【解析】

1、病毒沒有細胞結構，不能獨立進行生命活動，必須借助于活細胞才能代謝和繁殖，病毒的成分包括蛋白質和核酸（DNA或RNA）。2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻緼、新型冠狀病毒不含DNA，其遺傳物質為RNA，A錯誤；B、新型冠狀病毒沒有細胞結構，所以合成mRNA和蛋白質在宿主細胞內，B錯誤；C、新型冠狀病毒在進化過程中和其他物種可以發(fā)生共同進化，C錯誤；D、感染新型冠狀病毒后，會激發(fā)人體產生體液免疫和細胞免疫，所以人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞，D正確。故選D。【點睛】本題考查了病毒的有關知識，要求考生識記病毒沒有細胞結構，不能獨立進行生命活動；識記病毒的組成，即蛋白質和核酸，識記可遺傳變異的類型和特點及免疫調節(jié)相關知識。4、A【解析】

小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制，抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制，兩對基因獨立遺傳，說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律?；蛐蜑镈dTt的個體自交，后代中表現為抗倒伏抗銹?。╠dT_）的比例是3/16，其中1/3是純合子，2/3是雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，因此要獲得能穩(wěn)定遺傳的品系，必須通過連續(xù)自交，提高純合度，這種育種方法是雜交育種，其原理是基因重組；由于DdTt產生的配子的類型是DT、Dt、dT、dt四種，用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗的基因型是DT、Dt、dT、dt四種，用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數目加倍后獲得可育植株的基因型是DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，都是純合子，即抗倒伏抗銹病的個體能穩(wěn)定遺傳，這種育種方法是單倍體育種，與雜交育種相比，其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限?！驹斀狻緼、自交過程中基因頻率一般不變，篩選過程基因頻率可能會改變，且d基因頻率子一代以后就不會發(fā)生改變了，A錯誤；B、甲、乙兩同學的育種方案所遵循的遺傳學原理分別是基因重組和染色體變異，B正確；C、甲同學的育種方法是雜交育種，乙同學的育種方法是單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種可以明顯縮短育種年限，C正確；D、單倍體育種過程表明小麥花粉細胞具有遺傳的全能性，D正確。故選A。5、C【解析】

酵母菌有氧呼吸反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量；消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸與有氧呼吸產生的CO2摩爾數之比為1∶3，據此分析?！驹斀狻緼、根據曲線圖分析可知，氧氣濃度為a時，產生的酒精量等于釋放的CO2量，這說明酵母菌只進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸，A正確；B、氧氣濃度為b時，產生CO2的量多于產生的酒精量，此時酵母菌既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸；氧氣濃度為d時，不產生酒精只產生CO2，說明該點只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸，B正確；C、當氧濃度為c時，產生酒精的量為6mol，則無氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol，同時產生6molCO2，則有氧呼吸產生CO2為15-6=9mol，有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3，C錯誤；D、有氧呼吸和無氧呼吸過程中均可以產生[H]和ATP，D正確。6、D【解析】

減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、卵細胞形成過程中，減數第一次和減數第二次分裂后期都會出現細胞質不均等分裂，減數第一次分裂后期時細胞中存在同源染色體，A正確；B、減數第一次分裂后期時，發(fā)生非同源染色體的自由組合，此時細胞中染色單體和DNA數目相等，B正確；C、染色體和DNA數目相等的時期，即每條染色體上只有一個DNA分子，說明此時每條染色體上沒有姐妹染色單體，C正確；D、減數第二次分裂后期時，由于著絲點分裂，導致染色體組數加倍，此時細胞中沒有同源染色體，D錯誤。故選D?！军c睛】本題比較基礎，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂的特點，掌握減數分裂不同時期的特點，能根據題干要求作出準確的判斷。7、C【解析】

解離的目的是使組織細胞彼此分離開來，A錯誤；漂洗的目的是洗去解離液，避免解離過度，B錯誤；龍膽紫溶液是堿性染料，使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色，C正確；蓋好蓋玻片后需要壓片，可使細胞相互分散開，D錯誤。故選：C。8、B【解析】

DNA主要分布在細胞核內，RNA大部分存在于細胞質中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合?！驹斀狻緼、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中甲基綠和吡羅紅混合染色劑要現用現配，混合使用，A錯誤；B、鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合，B正確；C、該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞含有的葉綠體使葉肉細胞呈現綠色，對實驗結果的觀察有干擾，C錯誤；D、該實驗證明了DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質中，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、細胞質基質、線粒體和葉綠體L2L2組暗反應固定的CO2最多，故C3還原需要消耗的[H]最多不能，因為在檢測中二氧化碳的吸收量代表光合作用強度與呼吸作用（強度）的差值，而呼吸作用（強度）大小無法確定，因此不能比較兩組光合作用強度的大小【解析】

分析圖示可知，三條曲線均為隨著光照強度的增加，CO2吸收速率（即經光合速率）先增加后穩(wěn)定。在光照強度較低時，三條曲線基本重合，即在同一光照強度下，遮陰程度對光合速率的影響不明顯，而當光照強度超過500時，覆蓋2層的光合速率＞覆蓋1層的＞覆蓋3層的，說明光照強度較高時，適當遮光有利于光合速率的提高?！驹斀狻浚?）當光照強度相對值為1000時，芒萁既進行光合作用，又進行細胞呼吸，因此產生ATP的場所為細胞質基質、線粒體和葉綠體；光反應產生[H]最多的遮蔭組是L2組，原因是L2組CO2吸收量最大，即暗反應固定的CO2最多，因此C3還原需要消耗的[H]和ATP也最多。（2）光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因為在檢測過程中，芒萁既進行光合作用也進行呼吸作用，光合作用會利用二氧化碳，呼吸作用會釋放二氧化碳，檢測的指標—CO2的吸收量代表的是光合作用強度與呼吸作用（強度）的差值，而呼吸作用（強度）大小無法確定，因此不能比較兩組光合作用強度的大小。即僅根據CO2的吸收量相等不能判斷兩組的光合速率的大小。【點睛】本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素相關的知識，意在考查考生審題能力，要求考生能識記并理解真光合速率和凈光合速率的含義，具有一定的對題意分析能力和理解能力。10、a降低RNA溫度和pH沒有直接間接【解析】

考查識圖能力及圖表中信息提取和處理能力；考查酶的概念、ATP的功能等基本知識【詳解】（1）根據圖甲可知a表示“和酶結合的過渡態(tài)”，b是沒有酶時的活化能，顯然酶可以很大程度地降低反應活化能。（2）大多數酶屬于蛋白質，少數酶屬于RNA，影響其活性的因素主要有溫度、PH等，酶只有催化作用，都沒有調節(jié)生物體生命活動的作用。（3）ATP是直接能源物質，細胞中的絕大多數需要能量的生理過程靠ATP直接提供能量。根據“但也有例外”，“捎帶著”等語義可知ATP間接為小腸上皮細胞吸收葡萄糖提供能量?！军c睛】關鍵：圖甲信息的提取，a表示酶與底相結合的活化能，b代表無酶催化的活化能；圖乙“絕大多數生理過程靠ATP”，“但也有例外”，“捎帶著”等信息的分析。11、使酵母菌進行有氧呼吸，產生較多的ATP，用于酵母菌的繁殖溫度、氣壓、PH值1．5、17、20照射時間2．0min、照射劑量15W、照射距離22cmTTC鑒別白色呼吸缺陷型酵母菌無法產生大量的[H]（或“NADH”），不能將TTC還原為紅色物質不適宜在8-32小時發(fā)酵時間內，呼吸缺陷型酵母菌產酒精量小于野生型【解析】

1、實驗設計的原則為單一變量和對照原則；2、酵母菌是兼性厭氧性生物，既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸；3、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和還原性氫，釋放出少量能量，第二階段是丙酮酸和水在酶的催化作用下生成大量還原性氫和二氧化碳，釋放出少量能量，第三階段是前兩個階段產生的還原性氫和氧氣結合生成水，釋放出大量能量。【詳解】（1）酵母菌發(fā)酵產生酒精首先要通入無菌空氣，是為了使酵母菌進行有氧呼吸，產生較多的ATP，用于酵母菌的大量繁殖，增加酵母菌的數量。密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的溫度、氣壓、PH值等發(fā)酵條件。（2）實驗設計遵循的是單一變量原則，由表可知，照射時間和照射劑量以及照射距離的值是固定的3個，即照射時間（1.5、2.0、2.5），照射劑量（12、15、17），照射距離（18、20、22），故123組照射時間一定，故1組照射時間應為1.5，同理456組照射劑量一定，6組的照射劑量為17，789組照射距離一定，對應的9組照射距離為20，從表中可以分析得出第5組誘變效果最好，即在照射時間2min、照射劑量15W、照射距離22cm的條件下。（3）TTC是無色物質，可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。利用這個原理，為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加TTC