遼寧省皇姑區(qū)達標名校2024年中考沖刺卷化學試題含解析

遼寧省皇姑區(qū)達標名校2024年中考沖刺卷化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是（）A． B． C． D．2．下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗工廠廢水是否呈酸性取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點燃D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生A．A B．B C．C D．D3．下列變化屬于化學變化的是A．分離空氣 B．石油分餾 C．煤的干餾 D．水的蒸餾4．2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”

是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是A．糧食釀酒B．紡紗織布C．在甲骨上刻文字D．用石塊修筑長城5．髙鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來水的消毒和凈化．髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應：4K2FeO42X+4K2O+3O2↑，則X的化學式是A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O46．下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A．稀硫酸 B．二氧化碳C．碳酸鈣 D．紫色石蕊溶液7．如圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是A．甲和丙均屬于有機物B．反應前后分子數目和原子數目均不變C．生成的丙和丁的分子個數比為1:1D．反應中甲和乙的質量比為1:38．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質中，當它們所含氮元素質量相等時，所含氧元素的質量比為（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：29．下列化學用語說法正確的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA．表示分子個數的是①③B．④和⑦中數字2的意義相同，都為兩個氫原子C．②和⑤都屬于鐵元素，核外電子數不同D．⑥表示一種化合物10．下列實驗操作正確的是（）A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A．A B．B C．C D．D11．要學會從化學的視角認識世界，對下列實例和微觀解釋都正確的是（）選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子A．A B．B C．C D．D12．下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用適當的化學用語表示:(1)鉀元素_____。

(2)保持氫氣化學性質的最小粒子是________。

(3)說出符號中數字“2”的意義:2Mg2+前“2”__________;后“2”_______。14．化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學。（1）農業(yè)上要配制溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/mL）來選種，稱取氯化鈉的質量時，天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是_____，使天平平衡；現(xiàn)要配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液_____mL。（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用沙土填埋滅火，其原理是_____。15．請比較下列敘述，填上“>”“=”或“<”（1）氯元素的化合價：_____（2）鐵元素的質量分數：氧化亞鐵_____氧化鐵（3）液體體積：100mL酒精與100mL水混合后的體積_____200mL16．如圖是某反應的微觀示意圖。寫出反應前后化合價沒有改變的元素_______。寫出該反應的化學方程式_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。寫出硬質玻璃管內產生的現(xiàn)象________及反應的化學方程式_________。實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是___________。高爐煉鐵中，焦炭的兩個作用是________、_________（用化學方程式表示）。18．某研究小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空：（1）寫出圖中儀器a名稱________。（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______，應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______（填①或②）通入。（3）乙炔（C2H2）是一種無色無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體，實驗室用碳化鈣（CaC2）固體和水反應制取乙炔，則實驗室制取并收集乙炔應選擇的裝置組合是_______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質量分數(假設廢水中只含硫酸一一種溶質)，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量變化如下圖所示，要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質量為___________g；計算該廢水中硫酸的質量分數為_____________(寫出計算過程)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

用于驗證質量守恒定律根據反應的情況，如有氣體參加或生成需在密閉容器中進行，故A、D錯誤；質量守恒定律滿足一切化學變化，C沒有發(fā)生變化，C錯誤；選B2、B【解析】

A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗，該選項不能達到實驗目的；

B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應，充分反應后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項能夠達到實驗目的；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；

D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產生氣泡，該選項不能達到實驗目的。

故選：B。3、C【解析】

A、分離空氣是是利用氧氣和氮氣的沸點不同，進行混合物的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是根據物質沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，不符合題意；C、煤的干餾有煤焦油、焦爐氣等物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、水的蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。4、A【解析】A、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質，屬于化學變化，正確；B、紡紗織布過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；C、在甲骨上刻文字過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；D、用石塊修筑長城過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤。故選A。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。5、C【解析】

試題分析：根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、4、16，反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、0、10，則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子，則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構成，則物質R的化學式為Fe2O3，故選C?？键c：質量守恒定律的應用6、D【解析】

A、稀硫酸與稀鹽酸不反應，無現(xiàn)象；稀硫酸與氯化鈉溶液不反應，無現(xiàn)象；稀硫酸與澄清石灰水反應生成硫酸鈣微溶物，溶液渾濁，選項無法一步鑒別；B、二氧化碳與稀鹽酸不反應，無現(xiàn)象；二氧化碳與氯化鈉溶液不反應，無現(xiàn)象；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，選項無法一步鑒別；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳，有氣泡產生；碳酸鈣不溶于水，與氯化鈉溶液不反應，無明顯現(xiàn)象；碳酸鈣不溶于水，與澄清石灰水不反應，無明顯現(xiàn)象，選項無法一步鑒別；D、稀鹽酸顯酸性，紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中，溶液顏色變紅；氯化鈉溶液顯中性，紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中，紫色石蕊試液不變色；澄清石灰水顯堿性，紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中，溶液顏色變藍，選項可一步鑒別。故本題選D。7、C【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成CH4O和水，化學方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質為二氧化碳為無機物，故選項錯誤；B、該反應反應前后分子數目發(fā)生改變，原子數目不變，故選項錯誤；C、生成的丙和丁的分子個數比為1:1，故選項正確；D、反應中甲和乙的質量比為44：（3×2）=22：3，故選項錯誤。故選C。8、B【解析】

所含氮元素的質量相等，即含有氮原子的個數相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質的化學式分別變形為，變形后分子中所含氧原子的個數比為1：2：3：5：4，即物質物質氧元素的質量比為：1：2：3：5：4，故選B。9、C【解析】

A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數為3；3Hg中的3表示汞原子的個數為3；故選項說法錯誤。

B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤。

C、②和⑤分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內質子數相同，屬于同種元素；分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數不同，故選項說法正確。

D、⑥是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法錯誤。

故選：C10、B【解析】

A、檢驗氫氣的純度，試管口應傾斜向下，因為氫氣的密度比空氣小，試管口向上，氫氣會逸出，圖中操作錯誤，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導管放在試管口即可，圖中操作錯誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子的種類沒有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說明化學變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故D錯誤。故選B。12、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質量分數不同，不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、KH22個鎂離子每個鎂離子帶兩個單位的正電荷【解析】

（1）若元素符號只有一個字母，則將其大寫，故填：K。（2）分子是保持物質化學性質的最小粒子，故填：H2。（3）離子符號前的數字代表離子的個數，離子符號右上角的數字代表每個離子所帶的電荷數，故填：2個鎂離子；每個鎂離子帶兩個單位的正電荷。14、繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉24.0mL隔絕氧氣【解析】

（1）稱取氯化鈉的質量時，出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，說明氯化鈉的質量小于砝碼的質量，接下來的操作應該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉，使天平平衡；設需要6%的氯化鈉溶液的質量為x，根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變，則x×6%=50g×3%

解得x=25g。需要6%的氯化鈉溶液的體積為：25g÷1.04g/mL≈24.0mL；（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火，其中用沙土填埋可以隔絕氧氣，達到滅火的目的。15、>><【解析】

（1）中鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，根據化學式中元素化合價代數和為0，可知氯元素的化合價為+1價，中鈣元素顯+2價，根據化學式中元素化合價代數和為0，可知氯元素的化合價為-1價，則氯元素的化合價：>；（2）氧化亞鐵的化學式為，鐵元素的質量分數為，氧化鐵的化學式為，鐵元素的質量分數為，則有鐵元素的質量分數：氧化亞鐵>氧化鐵；（3）因為分子之間存在間隔，不同分子之間的間隔不同，液體體積：100mL酒精與100mL水混合后的體積<200mL。16、氧元素（或O）CH4＋H2OCO＋3H2【解析】

（1）反應前，甲烷中碳元素的化合價為-4價，氫元素為+1價，水中氧元素的化合價為-2價，氫元素為+1價，反應后一氧化碳中碳元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，氫氣中氫元素為0價，故該反應前后，化合價沒有改變的元素是氧元素；（2）由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲烷和水在一定條件下反應生成了一氧化碳和氫氣，反應的方程式是：CH4＋H2OCO＋3H2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、紅棕色粉末變成黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2在右端導氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰點火，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經排盡C+O2

CO2C+CO22CO【解析】

高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳用澄清石灰水檢驗，澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳，碳和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫反應生成一氧化碳?！驹斀狻浚?）高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，硬質玻璃管內產生的現(xiàn)象紅棕色粉末變成黑色及反應的化學方程式。（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后