2024屆山西省大同市第六中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆山西省大同市第六中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.在電解水實(shí)驗(yàn)中,玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明水分子變大2.下列說(shuō)法不正確的是()A.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B.合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維C.有機(jī)化合物:甲烷、酒精、醋酸D.堿:燒堿、熟石灰、氫氧化鉀3.溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液一定是混合物C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.溶液的上層濃度小,下層濃度大4.如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是()A.氫原子中沒(méi)有中子 B.核外電子數(shù):X=Y(jié)C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z>Y5.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)6.某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中7.高安炒粉營(yíng)養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是()A.米粉B.青菜C.瘦豬肉D.花生油8.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g9.下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.銻元素屬于金屬元素 B.銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是1.8gC.銻原子核外有51個(gè)電子 D.銻元素的原子序數(shù)為5110.下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A.CO2B.O2C.NaClD.Ca(OH)211.一些物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清12.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226,則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.31二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說(shuō)明金屬具有________性。實(shí)驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進(jìn)行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。②________________________(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作)③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。結(jié)論:三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是_____________________。金屬腐蝕造成的損失巨大,對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是______(填序號(hào))。a.齒輪表面涂油b.將鋼材深埋保存c.將鋼刀浸泡在鹽水中d.車(chē)圈鍍鉻14.一切物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是粒子之間的重新組合過(guò)程。現(xiàn)有甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì),在一定條件下相互反應(yīng)生成丙和丁的微粒示意圖如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)畫(huà)出虛框內(nèi)丁物質(zhì)的微粒示意圖_____(2)構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。(3)一個(gè)乙分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成。(4)甲物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____。(5)此化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。15.如圖表示的是向盛有l(wèi)0mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液(相同濃度)后,溶液pH的變化曲線.已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種.請(qǐng)分析曲線回答問(wèn)題:甲是_____溶液;當(dāng)加入乙溶液的體積為_(kāi)____mL時(shí),甲、乙溶液恰好完全反應(yīng);當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),溶液中存在的微觀粒子有_____(指示劑除外);為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了如圖.請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ):_______16.自去年秋季以來(lái),我市部分縣受到嚴(yán)重的旱災(zāi),人畜飲水都非常困難。為此農(nóng)村打井興建簡(jiǎn)易的自來(lái)水廠,喝上清潔的水。地下水的酸堿度可用測(cè)定。自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水。下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是(填序號(hào))A.過(guò)濾B.消毒C.電解硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,平時(shí)可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。水在自然界中不斷循環(huán),下列有關(guān)水蒸發(fā)的說(shuō)法,正確的是(填序號(hào))。A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)B.水分子變大C.水分子間的間隔變小三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的侯氏制堿法,因原料利用率高,并能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽(yù)中外。某課外興趣小組同學(xué),按照“侯氏制堿法”原理,設(shè)計(jì)了如下圖所示一套實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品有:濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化銨、氯化鈉。A、D中最合適的試劑為:A_______,D_______(填名稱)。本實(shí)驗(yàn)在具體操作過(guò)程中,應(yīng)先通______氣體,再通______氣體,原因是_______。小紅同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置中存在某些不足,請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤_________。在改進(jìn)裝置后,小麗同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用的飽和氯化鈉溶液中含溶質(zhì)58.5g,實(shí)驗(yàn)最后得到無(wú)水碳酸鈉26.0g,針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該同學(xué)認(rèn)真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒(méi)有錯(cuò)誤,則主要原因是___________。18.下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)所用到裝置。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱是_____。(2)若選擇A裝置制取二氧化碳,寫(xiě)出化學(xué)方程式:_____。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)C操作中玻璃棒的作用是_____。(4)有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置D,下列說(shuō)法不正確的有_____(填序號(hào))。AM和N端產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2BN端產(chǎn)生的氣體是H2C加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D該反應(yīng)前后原子總數(shù)不變四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:生成氧氣的質(zhì)量_______;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水,煮沸過(guò)程中鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實(shí)驗(yàn)中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=2:1;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,溫度升高,說(shuō)明水分子間間隔變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。2、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故A不正確;B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機(jī)合成材料,故B正確;C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素,均屬于有機(jī)化合物,故C正確;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子,所以均屬于堿,故D正確。故選A。3、B【解析】

A.溶液不一定是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.溶液一定是混合物,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,一定含有不同種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

A、氫原子中沒(méi)有中子,正確;B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X,Y是不同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即核外電子數(shù)不相等;錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期;正確;D、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,正確;故選:B。5、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會(huì)生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故剛開(kāi)始滴加氫氧化鈉不會(huì)生成沉淀,一段時(shí)間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒(méi)有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時(shí),碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過(guò)程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時(shí),溶液的pH又升高且大于7,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開(kāi)始兩斜線重合,后因硫酸過(guò)量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點(diǎn)高些,故選項(xiàng)圖象圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

故選:C。6、D【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序?!驹斀狻緼、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng),證明鐵、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),但不能比較鐵、銅的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;B、鐵和稀鹽酸反應(yīng),銅、銀和稀鹽酸不反應(yīng),而則得出:鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;D、鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅;銀與CuSO4溶液不反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性銅>銀,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀,故該方案能達(dá)到目的。故選D。【點(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。7、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含維生素。C.瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D.花生油富含脂肪。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的成分。8、B【解析】

鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵,鐵強(qiáng)于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)。【詳解】設(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒(méi)有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒(méi)有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒(méi)有反應(yīng)或部分反應(yīng)。9、B【解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是1.8,沒(méi)有質(zhì)量單位。故選B.考點(diǎn):元素周期表10、A【解析】

紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán),遇中性溶液不變色,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故選A。11、A【解析】

溶液的pH值越小,酸性越強(qiáng);廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強(qiáng);故選:A。12、C【解析】試題分析:在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點(diǎn):相對(duì)原子質(zhì)量,質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、延展鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出鋁片插入A試管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解析】

(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說(shuō)明金屬具有延展性;(2)①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵的表面有紫紅色物質(zhì)析出。同時(shí)得硫酸亞鐵溶液;②將鋁片插入A試管的溶液中,溶液由淺綠色變成無(wú)色,說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵活潑;③將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)生成硫酸鋁和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是Al>Fe>Cu;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);齒輪表面涂油、將鋼材深埋保存、車(chē)圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹,;將鋼刀浸泡在鹽水中,會(huì)加速銹蝕,故選bc。14、分子2NO22:4:4:1【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,丁物質(zhì)的微粒是氮分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(1)丁物質(zhì)微粒是氮分子,示意圖為:;(2)由微粒的構(gòu)成可知,構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子。(3)由微粒的構(gòu)成可知,一個(gè)乙分子是由2個(gè)原子構(gòu)成。(4)由微粒的構(gòu)成可知,甲物質(zhì)是二氧化氮,化學(xué)式為。(5)由上述方程式可知,此化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為2:4:4:1。15、NaOH9H+、Cl-、Na+Cl-、Na+、H2O【解析】由圖示可知原甲溶液pH>7,顯堿性,加入乙溶液后溶液pH逐漸減小直至pH<7,所以可以斷定甲乙溶液,再由圖示可知當(dāng)加入乙的量為9mL時(shí),溶液pH=7;當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)是應(yīng)該包括生成的物質(zhì)和剩余的物質(zhì);根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì):發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子,結(jié)合成難電離的物質(zhì)(如水)、難溶的物質(zhì)(即沉淀)或氣體,使溶液中離子濃度降低進(jìn)行解答。解:由圖示可得:(1)甲溶液顯堿性是NaOH溶液,乙溶液顯酸性,是鹽酸溶液;

(2)當(dāng)加入乙的量為9mL時(shí),溶液pH=7,甲乙溶液恰好完全反應(yīng);

(3)當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)是應(yīng)該包括生成的物質(zhì)氯化鈉和過(guò)量的鹽酸。故溶液中存在的微觀粒子有:H+、Cl-、Na+;

(4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),圖中的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)為:Na+、Cl-、H2O。16、(1)pH試紙(2)C(3)肥皂水(4)A【解析】

(1)酸堿度的測(cè)定要用pH試紙,故答案為pH試紙;(2)凈化水的方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒、蒸餾等,故答案為C;(3)硬水和軟水的區(qū)分方法是加肥皂水,泡沫較多的是軟水,起浮渣的是硬水,故答案為肥皂水;(4)水蒸發(fā)水是物理變化,水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率增大,水分子沒(méi)有變化,故答案為A。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、氯化銨和熟石灰稀鹽酸NH3CO2CO2在水中溶解度小,先通NH3至飽和,有利于NaHCO3析出BC之間缺少止水夾NaHCO3在水中有較大的溶解度,未能全部沉淀出來(lái)【解析】

(1)試劑A用于制取氨氣,可以選用氯化銨和熟石灰;試劑D與大理石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,則試劑D為稀鹽酸,(2)CO2在水中溶解度小,氨氣極易溶于水,則先通NH3至飽和,然后通入二氧化碳?xì)怏w,有利于NaHCO3析出,(3)根據(jù)圖示裝置可知,該裝置的錯(cuò)誤有:BC之間缺少止水夾、B裝置應(yīng)與大氣相通、通NH3的導(dǎo)管不應(yīng)伸入液面以下,(4)如果操作正確,若碳酸氫鈉的溶解度較大,會(huì)導(dǎo)致碳酸氫鈉沒(méi)有完全沉淀出來(lái),所以碳酸鈉的產(chǎn)率降低,18、蒸發(fā)皿可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止攪拌,使熱

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