河南省開封市西北片區(qū)重點名校2024屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析

河南省開封市西北片區(qū)重點名校2024屆中考化學考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年央視春晚，劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準備了一把“魔壺”,她預先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中，無明顯現象的是A．紫色石蕊溶液B．硝酸鉀溶液C．碳酸鉀溶液D．硫酸銅溶液2．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關于該實驗的說法中，不正確的是A．只有左側試管中的紅磷能燃燒B．只有右側試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應屬于氧化反應D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產物，減輕污染3．實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．水是生命之源，下列關于水的敘述不正確的是A．地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的B．實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．硬水經過過濾后就能變?yōu)檐浰?．如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純YB．t1℃時，三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質質量分數的大小關系是Y＞X＞ZC．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XD．t3℃時，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X＜Y6．某品牌化肥標簽如圖所示，相關說法錯誤的是A．該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水B．該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C．NH4HCO3能與堿性物質反應D．NH4HCO3受熱可能會產生含氮元素的氣體7．氰氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學方程式為＋===＋↑＋↑＋↑，該反應中下列說法正確的是（）A．可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產物 B．反應后氣體質量減少C．X的化學式為HCNO D．X溶液的pH＜78．新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對人體無害，在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+5 D．+69．對1molN2的理解錯誤的是（）A．它與1molO2所含的原子個數相同 B．與CO的摩爾質量相等，都是28C．含有2mol氮原子 D．約含6.02×1023個N210．垃圾分類回收是現代文明生活新時尚，下列有關說法不正確的是()A．塑料難于降解，會造成白色污染B．廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收C．餐廚垃圾屬于可回收垃圾D．當我們看到標志時，說明該物品可回收11．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④12．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．稀釋濃硫酸 C．讀出液體的體積 D．取用大理石塊13．下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是A．NH4+、Na+、NO3-、CO32-B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C．Mg2+、K+、SO42-、Cl-D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-14．諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經過一系列變化成為農作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．K2CO315．構成物質的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A．從分子的角度看，糖水和水的本質區(qū)別在于前者含有多種分子，后者只含一種分子B．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質，保持它們化學性質的最小粒子都是碳原子C．氧氣和臭氧都是由氧元素組成的，但是二者化學性質差異很大，是由于構成它們的分子不同D．二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的，氦氣、鐵水都是由原子構成的，碳酸鈣則是由離子構成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．經測定，在任何水溶液中，均存在一定數量的H＋〔用n（H＋）表示〕和一定數量的OH－〔用n（OH－）表示〕，n（H＋）與n（OH－）的相對大小對應溶液的酸堿性如表所示：n（H＋）與n（OH－）的相對大小

溶液的酸堿性

n（H＋）＞n（OH－）

酸性

n（H＋）＝n（OH－）

中性

n（H＋）＜n（OH－）

堿性

據此分析常溫下測得水中pH＝7，可知水中n（H＋）n（OH－）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）。向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現象是，原因是該溶液中n（H＋）n（OH－）。往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）n（OH－）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人類對金屬的冶煉和使用經歷了漫長的歷史。模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：加熱氧化鐵之前，先通一段時間CO的作用是________。加熱后，玻璃管中的實驗現象為：________；試管里的澄清石灰水變渾濁，原因是________（用化學方程式表示）；實驗設計的最后一步放置酒精燈目的是____。為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，用足量的一氧化碳與20g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應)，并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，溶液總質量與反應時間的變化關系如圖。上述反應產生二氧化碳的質量為________g。該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數___。（根據化學方程式寫出完整的計算步驟，結果保留一位小數）18．（8分）已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而Na2CO3受熱不分解?，F有某工廠生產出的一批NaHCO3產品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學為了測定該產品中NaHCO3的質量分數，設計了下列兩種實驗方案。方案一：樣品測定生成CO2的質量。NaHCO3俗稱_______，本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質是_______。若無裝置E，在其他操作正確的情況下，_______(填“能”或“不能”)準確測定樣品中NaHCO3的質量分數。在其他操作正確的情況下，不能將分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸的原因是___________。方案二：樣品測定剩余固體質量具體操作步驟如下：①取一只潔凈的坩堝，稱得質量為21.2克，再向其中加入樣品，稱得總質量為41.2克；②加熱盛有樣品的坩堝；③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為35.0克。實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次，其目的是__________________。根據題目中的信息，寫出NaHCO3完全分解的化學方程式__________________。根據題意，計算樣品中NaHCO3的質量分數為_____________。(請寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式。實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢?針對疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有。為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是。實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性，使紫色石蕊溶液變藍，選項錯誤；B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應，無明顯現象，選項正確；C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣，產生白色沉淀，選項錯誤；D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應生成氫氧化銅而產生藍色沉淀，選項錯誤。故選B。2、A【解析】

A．紅磷的著火點是200℃左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B．白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質，可以與氫氧化鈉反應，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。3、A【解析】

實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸，屬于固液常溫型，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣也屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇①；二氧化碳密度大于空氣且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，故收集裝置選擇③，綜上所述，實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是①③。故選：A。4、D【解析】A．地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，正確；B．在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；D、過濾只能除掉水中難溶性固體，硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。選D5、C【解析】

試題分析：海水曬鹽的原理是蒸發(fā)，Y的溶解度隨溫度的變化變化不大，采用蒸發(fā)結晶的方法提純，A正確；由溶解度曲線可知，X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質的質量分數不變，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質的質量分數變小，B正確；t3℃時，等質量的X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X，C錯誤；t3℃時時X的溶解度比Y的大，即等質量的X、Y溶解時Y需要的溶劑的量更多，配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X＜Y，D正確。故選C?？键c：溶解度曲線6、B【解析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水；故選項正確，但不符合題意；B、碳酸氫銨中，氮元素的含量為：，而標簽上的含氮量為16%，所以該化肥為混合物，但符合題意；C、NH4HCO3能與堿性物質反應產生氨氣；故選項正確，但不符合題意；D、NH4HCO3受熱可能會產生含氮元素的氣體氨氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。7、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反應前后鈣原子都是1個，氧原子都是3個，反應后碳原子是3個，反應前應該是3個，其中2個包含在2X中，反應后氮原子是2個，反應前應該是2個，包含在2X中，反應后氫原子是2個，反應前應該是2個，包含在2X中，X化學式是HCN?！驹斀狻緼、反應生成的氣體中，只有一氧化碳為有毒氣體，一氧化碳和氫氧化鈉不反應，故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產物，故選項錯誤；B、反應后氣體質量增大，故選項錯誤；C、X的化學式為HCN，故選項錯誤；D、HCN的溶液顯酸性，pH＜7，故選項正確。故選D。8、D【解析】

根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，設鐵元素的化合價是x，鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價；故選D。9、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正確；B、摩爾質量是有單位的，單位是g/mol，錯誤；C、1個N2分子含有2個N原子，故1molN2含有2molN原子，正確；D、1molN2約含6.02×1023個N2，正確。故選B?！军c睛】摩爾質量的單位是g/mol。10、C【解析】

A.塑料難于降解，會造成白色污染，說法正確；B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收，說法正確；C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說法錯誤；D.是可回收標志，說明該物品可回收，說法正確。故選：C。11、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。12、B【解析】試題分析：A、點燃酒精燈時，應用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，以防引起酒精失火，錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．C、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，錯誤；D、取用塊狀固體狀藥品，試管橫放用鑷子把藥品送到試管口，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，錯誤?？键c：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。13、C【解析】pH=3的溶液中含有氫離子。A、CO32-能與H+結合產生二氧化碳氣體和水，不能共存，錯誤；B、OH-能與H+結合產生水，Cu2+與OH-結合生成氫氧化銅的沉淀，不能共存，錯誤；C、四種離子相互間不能結合生成沉淀、氣體和水，正確；D、HCO3-和H+能結合產生二氧化碳氣體和水，不能大量共存，錯誤；故選C。點睛：離子間能結合生成沉淀、氣體和水，則離子不能共存。14、A【解析】

A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A。【點睛】注意常見化肥的分類。15、B【解析】

A、糖水是混合物，水是純凈物，從分子的角度看，糖水和水的本質區(qū)別在于前者含有多種分子，后者只含一種分子，A選項敘述正確，不符合題意；B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質，由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，C60是由C60分子構成的，保持其化學性質的最小粒子是C60分子；金剛石、石墨由碳原子直接構成，保持它們化學性質的最小粒子是碳原子，B選項敘述不正確，符合題意；C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的，但是二者化學性質差異很大，是由于構成它們的分子不同，C選項敘述正確，不符合題意；D、分子、原子、離子都是構成物質的微粒，二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的，氦氣、鐵水都是由原子構成的，碳酸鈣則是由離子構成的，D選項敘述正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）＝（2）溶液變紅；＜（3）＞【解析】試題分析：（1）常溫下測得水中pH＝7，為中性物質，故水中n（H＋）=n（OH－）；因為碳酸鈉溶液顯堿性故（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現象是溶液變紅，原因是該溶液中n（H＋）<n（OH－）。（3）往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）>n（OH－）?？键c：溶液酸堿性的確定三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅色固體逐漸變黑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O處理尾氣，,防止有毒的一氧化碳污染空氣13.2g80.0%【解析】

一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳點燃生成二氧化碳。【詳解】（1）一氧化碳易燃燒，混有雜質氣體會發(fā)生爆炸，故加熱氧化鐵之前，先通一段時間CO的作用是排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，加熱后玻璃管中的實驗現象為紅色固體逐漸變黑；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，化學方程為CO2（2）根據質量守恒定律，反應前反應物總質量等于生成物總質量，氫氧化鈉溶液增加的質量為二氧化碳的質量，故反應產生二氧化碳的質量為113.2g-100.0（3）設赤鐵礦石中氧化鐵的質量為xFe2160xx=16g故赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為16【點睛】樣品中物質的質量分數18、小蘇打濃硫酸不能鹽酸具有揮發(fā)性，D中的堿石灰既吸收生成的CO2，還會吸收揮發(fā)出來的HCl氣體，使測定結果偏大使碳酸氫鈉完全分解2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑84%【解析】（1）根據NaHCO3俗稱為小蘇打解答，根據堿石灰會吸收水分和二氧化碳進行分析；（2）根據E的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入D解答；（3）根據堿石灰是堿性干燥劑，鹽酸具有揮發(fā)性進行分析；（4）根據實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次，可以使碳酸氫鈉完全分解進行分析；（5）根據根據題目中的信息，寫出NaHCO3完全分解的化學方程式解答；（6）根據實驗過程中減少的質量是水和二氧化碳的質量進行分析。（1）NaHCO3俗稱為小蘇打；堿石灰會吸收水分和二氧化碳，實驗在用堿石灰吸收二氧化碳之前，需