北師大對(duì)外漢語歷年真題

北師大對(duì)外漢語歷年真題

2009真題

專業(yè)基礎(chǔ)一（現(xiàn)代漢語語言學(xué)）

現(xiàn)代漢語（55分）一.名詞解釋（5分）

1.普通話;2.漢語拼音方案

二.填空（15分）

1.中國分——大方言區(qū)，北方方言又分為,,,—。

2.吳方言的代表話是一」粵方言的代表話是__o

3.漢語拼音有…個(gè)聲母（不包括零聲母），一個(gè)韻母，音節(jié)有一個(gè)。*

4.學(xué)習(xí)輔音容易在一方面犯錯(cuò)，分別是—和一o

5.學(xué)習(xí)元音容易在一方面犯錯(cuò)，分別是—,一和一o

6.z,zh,j的相同點(diǎn)是__,不同點(diǎn)是___,o

7.shui（水）有一個(gè)音素，分別是一o

8.wu（五）有個(gè)音素。

三.修改病句并說明理由（10分改錯(cuò)0.5分原因L5分）

這件衣服有點(diǎn)便宜

邁克把故宮玩過

我騎過自行車去長城。

4.我..................卻我..............想不起來了

四、層次分析法劃分，劃分到詞為止（4分）

咱們不要只盯著學(xué)生犯錯(cuò)誤的地方

五、用簡易加線法分析下列句子，劃分到成分（告訴了所用的符號(hào)）（7分

1.從以前到現(xiàn)在

2.總的說來，這群駐守在北京郊區(qū)每天忙于訓(xùn)練的士兵只進(jìn)過兩次城。

六.劃分復(fù)句

（8分）

1...............................

2.因?yàn)?...............所以..............

分析修辭（6分）

此刻正是落暮時(shí)分，我站在采石磯上，期盼著一千二百年前的月光再度升起，愿那古老

的月光，蒼茫的月光潑我一身詩意。四月的長江沒有夏季的浮躁和渾濁，一川浩浩，滿江

粼粼，夕陽西下，飛金點(diǎn)銀，明洸洸的眩目耀眼。江風(fēng)柔和溫馨，岸柳行行，柳絲苒苒，

水邊卷藻裊娜。又有三兩只水鳥，鶯語燕喃，翩蹌而去，挺詩，挺古典。故壘西邊的驚濤

已不再唱蘇東坡銅鐵鐵板的大江東韻；周郎赤壁的戰(zhàn)火早已熄滅，風(fēng)煙俱靜的江面只聞得

漁歌唱晚；曹公橫槊賦詩已成為歷史的斷簡殘篇。惟有這采石磯下還漂蕩著一千二百年前

的詩魂。

語言學(xué)（90分）

一.分析所給材料填空（8分）

*給的是非洲某部落的語言，從中分析名詞變動(dòng)詞的規(guī)律，然后根據(jù)規(guī)律把新給出的詞

作變換*

二.舉例說明格的語法范疇。（很難，我看不懂，沒做）（8分）'

三.分析所給材料回答問題；

*還是給的是非洲某部落的語言通過加前綴或后綴改變單復(fù)數(shù)的形式，另外還給了英語

foot-feet的例子*分析所給材料中三種語言用來表示“數(shù)”的語法手段有什么異同。

（10分）

為什么漢語沒有“數(shù)”的語法范疇？為什么同樣的語法范疇，卻用不同手段表示，用語

言學(xué)理論加以分析？（12分）從語言發(fā)展角度論述世界文字的發(fā)展歷程。從漢語造字法的

角度談?wù)劃h字的性質(zhì)。（7分）.

舉例說明詞義引申的兩種方法。并從詞義角度分析“花”（花費(fèi)，鮮花）和“門”（屋

門，竅門）有什么不同。10分）

分析下面三個(gè)帶病復(fù)出的區(qū)別，及造成詞義區(qū)別的原因（20分）

1美國司法部長帶病復(fù)出2全面開工猛撈錢，謝霆峰昨日帶病復(fù)出3在這種情況下，

他怎么就不能帶病復(fù)出呢？.歷史上語言是不斷發(fā)展的,從詞匯學(xué)的角度舉例說明影響語

言發(fā)展的因素有哪些。（20分）專業(yè)基礎(chǔ)二（現(xiàn)代漢語古代漢語中國文學(xué)史）

現(xiàn)代漢語（40分）

一.填空（8分）

1.《說文解字》把漢字歸為一部，明代梅膺祚重新分為一部，《漢語大詞典》分為

—部。

2.漢語里筆畫最多的字是_一。

3.—實(shí)現(xiàn)了古文字象形到今的轉(zhuǎn)變。

4.漢字規(guī)范化包括—和—。|5.寫出簡化漢字的方法：齊—；東—；興—；

塵_—;郁―。

6.說明造字法：香；歡—；朱一_；泉…o

二.簡答（10分）

1.形聲字中形旁的作用和局限是什么？

寫出部件的分類。.

三.同義詞辨析（15分）

1.精致一一精細(xì)

制造一一制作更一一更為為了一一以便欣賞一一賞識(shí)

四.有的留學(xué)生仿照”不少同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)老師講課不太好”造出“不多同學(xué)認(rèn)為，這

個(gè)老師講課好”這樣的句子，試用現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)知識(shí)分析其錯(cuò)誤。（7分）*第二句話還

是不太敢肯定*

古代漢語（60分）

簡答題（10分）

L“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”是什么意思？“說”和“悅”的關(guān)系反應(yīng)了

什么現(xiàn)象？

“茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？”反應(yīng)了古代漢語的什么規(guī)律?

.“皆肘之”“秦師遂東”反應(yīng)了古代漢語的什么規(guī)律?

.古今聲調(diào)有什么不同？

鄭玄是哪個(gè)朝代的人？他對(duì)古書的貢獻(xiàn)是什么？二.解釋加點(diǎn)字，翻譯句子（25分）

1.先王之制，大都不過三國之一。三，國

2.此時(shí)魯仲連適游趙，會(huì)秦圍趙。適，會(huì)

3.什一，去關(guān)市之征，今茲未能；請(qǐng)輕之，以待來年然后已。

fl一，已

且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮。舉，勸’

師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？勞，無乃

6.既東封鄭，又欲肆其西封。

封，肆

列子御風(fēng)而行，旬有五日而后反。御，旬

8.于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我！”揭，客

9.越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。

越，鄙

三.給下面古文加上標(biāo)點(diǎn)，并翻譯全文。（25分）

蘇秦相燕人惡之燕王燕王按劍而怒食以聯(lián)齷白圭顯于中山人惡之于魏文侯文侯賜以夜光

之壁何則兩主二臣剖心析肝相信豈移于浮辭哉故女無美惡入宮見妒士無賢不肖入朝見嫉昔

司馬喜臏腳于宋卒相中山范睢拉脅折齒于魏卒為應(yīng)侯此二人者皆信必然之畫捐朋黨之私挾

孤獨(dú)之交故不能自免于嫉妒之人也（出自王力版第三冊(cè)）中國文學(xué)史（50分）填空（18

分）

1.風(fēng),雅,頌中——是寫祭祀舞曲的.

2.被稱贊“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的作家是_一o

3.狐假虎威出自《—》

4.王維字—o5.《吊屈原賦》的作者是—。6.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸

來”是—的詩句。7.劉勰在《文心雕龍》中極力推崇—，稱為戰(zhàn)國時(shí)代的“風(fēng)”，

“雅”，“衣被詞人，非一代也”。

8.楊萬里的獨(dú)特風(fēng)格被稱為“一體”。

9.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是作家—的詩。

10.白居易的《—》描寫的是寫楊貴妃和唐明皇的敘事詩。

11.詩集《劍南詩稿》的作者是—。！

12.周作人在1918年提出新文學(xué)應(yīng)當(dāng)是“一”。

13.魏連殳是魯迅小說《一》中的人物。T4.郭沫若的歷史劇創(chuàng)作原則是—

15.“七月詩派”中最有代表性的人物是____他強(qiáng)調(diào)“以主觀戰(zhàn)斗精神擁抱客觀

象征派詩人李金發(fā)的第一部詩集是—o

17.“我是一條小河，/我無心由你的身邊繞過/你無心把你彩霞般的影兒/投入了我軟軟

的柔波?！弊髡呤鞘闱樵娙艘弧?8陸游作品收錄在一

二.名詞解釋（12分）

1.關(guān)漢卿2.現(xiàn)代詩派3.《故事新編》

三.簡答題（10分）

1.陶淵明對(duì)后世文學(xué)家的影響。2.《子夜》的藝術(shù)特色。

四.下面的詩是杜甫在成都草堂時(shí)的作品，作500字的賞析。（10分）

清江--曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。

多病所須唯藥物，微軀此外更何求。

2008年北京師范大學(xué)對(duì)外漢語專?業(yè)綜合考研試題

專業(yè)綜合古代漢語&中國文學(xué)（899）

一、解釋術(shù)語:

偏義復(fù)詞經(jīng)傳釋義本義（舉例）異體字（舉例）36字母

二、解釋句中帶下劃線的字，并翻譯全句：

1、大叔完聚，繕甲兵，具卒剩，將襲鄭

2、師進(jìn)，次于隆

3、鬼神非人實(shí)親，惟德是依

4、既東封鄭，又欲肆其西封

5、宣子驟諫，公患之，使鹿賊之

6、人不難以死免其君，我戮之不詳。赫之，以勸事君者

7、茍無歲，何以有民

8、此時(shí)魯仲連適游趙，會(huì)秦圍趙

9、（陽貨）歸孔子豚?？鬃訒r(shí)其亡世而往拜之

10、有為神?丁哉噬陋小W猿?

三、簡答題：、古代漢語中名詞做狀語的情況有哪些？

現(xiàn)代漢語中的一個(gè)詞素在古代漢語中是否也一定是一個(gè)詞素？請(qǐng)舉例說明

四、斷句并翻譯整段話：

古者賞不以爵祿邢不以刀鋸賞之以爵祿是賞之道行于爵祿之所以加而不行于爵祿志所不

加也刑以刀鋸是刑之威施于刀鋸之所及而不施于刀鋸之所不及也先王知天下之善不勝而爵

祿不足以勸也知天下之惡不勝刑而刀鋸不足以裁也是故疑則舉而歸之于仁以君子長者之道

待天下使天下相率而歸于君子長者之道故曰仁厚之至也

一、填空：

1、“，吾將上下而求索”是屈原在《離騷》中的句子。

2、班固的是中國第一步斷代史

3、曹操的《蒿里行》中表現(xiàn)了開闊的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。，若出其

里”

4、開創(chuàng)了田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界

5、摩詰是指唐代的詩人

6、是宋詞人周邦彥的詞集

7、嚴(yán)羽在《》中提出“妙悟”說，主張作詩以盛唐為法

8、陳獨(dú)秀在《文學(xué)革命論》中倡導(dǎo)建立新文學(xué)，強(qiáng)調(diào)真實(shí)，提出“”的口號(hào)

9、《》雜志是現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)以散文創(chuàng)作為主的文學(xué)刊物

10、愛姑是魯迅小說《》中的人物形象，是“病態(tài)社會(huì)的不行的人們的”代表

11、1926年，郭沫若在其三部歷史劇《聶》《王昭君》《》中塑造了三個(gè)叛逆的女性

形象

12、”在雨的夜里，/,,,,,消散了，，，，,/丁香般的惆悵”是現(xiàn)代派詩人的詩作《雨巷》

中的詩句13、1937年后，淪陷區(qū)活躍著兩位被稱作是“南張北梅”的女作家，其中，

“梅”是指

14、巴金40年代廠做的長篇小說《》是其現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作藝術(shù)深化的一個(gè)新標(biāo)志

二、名詞解釋：

《關(guān)雎》《牡丹亭》“京派”小說新歌劇

三、簡要回答問題：

1、蘇軾詞的藝術(shù)成就簡要回答“新月派”的藝術(shù)主張

四、讀下面一首詩，并作出簡要的賞析：

杜甫《望岳》

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，?覽眾ill小。

一、寫出下列各字的造字法：

既豆室亦高

涉街取甘取

二、寫出下列繁體字的簡體字，并說明其簡化方法：

W——（），其簡化方法

W——（）,其簡化方法

甯——（）,其簡化方法

郡——（），其簡化方法

W——（），其簡化方法

醮——（），其簡化方法

三、簡答：

1、舉例說明偏旁有幾個(gè)類型

一位留學(xué)生問他的老師說“老師，您是光棍兒么？”結(jié)合現(xiàn)代漢語詞匯相關(guān)知識(shí)分析這

句話的錯(cuò)誤

四、近義詞辨析：

1、異常非常切身親身隨意任意參加參與

北京師范大學(xué)2007年對(duì)外漢語專業(yè)試題

2007對(duì)外漢語漢語教學(xué)方向?qū)I(yè)基礎(chǔ)732

一名解7分

1普通話及其標(biāo)準(zhǔn)方言漢語七大方言及其代表話

二填空4分

1語音的物理屬性是。

2人的發(fā)聲器官有。

3元音和輔音的主要區(qū)別是。

4普通話的chuang有個(gè)字母個(gè)音素個(gè)元音個(gè)輔音。

三簡答？分

1有人認(rèn)為''車”的e,“我的”的e,“葉”的e,“風(fēng)”的e該分屬不同的音位。以

音位理論加以分析。從第二語言學(xué)習(xí)來看基本詞匯的特點(diǎn)

四層次分析法5分

絲毫沒有引起人們注意的喊叫聲

五加線法9分

)1如今，這些流行的人與物的廣告已經(jīng)很清晰地揭示出我們當(dāng)下的生活境遇。

2日益浮躁的社會(huì)環(huán)境和人身心態(tài)下，心儀已久的靜靜地閱讀正在逐漸演變成一種令人

渴望的奢侈。六豎線法分析復(fù)句5分

因?yàn)椤鞍退埂鄙眢w不好，它總是處在昏迷狀態(tài)，對(duì)注射、打針也都沒有反應(yīng)，更不可能

翻身，為了它的血液循環(huán)暢通，飼養(yǎng)員每天都要給它翻三四次身。

七指出修辭手法，并分析其效果。6分

我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來

了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一?些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的

生命力，是一?樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜的滾著，簡直好象滿池荷葉都要群袂飛

揚(yáng)，翩然起舞了

八指出句子是否有語病，并改正。10分

1孩子把書包放下在床上，就出去玩兒了。

2"眼睛。。。"，楊玄慢慢摸著自己的眼睛，像是從發(fā)怔狀中醒起來，語無倫次地喊

著。

3多少人懷著信任和希望向她走來，她用美好公正地音律，溫暖巧妙地雙手，撥響了每

一個(gè)家庭的合弦，奏出了？？？。

4這一帶是中國歷來的政治文化中心。所以黃河是我們的母親，是當(dāng)之無愧的。

5枯葉蝶，不僅體色像枯黃的落葉，靜態(tài)時(shí)的形狀恰似微微卷曲的枯葉。

九填空5分

1普通話舌面央，低，不圓唇元音是。

2舌面前，半低，不圓唇元音是，在普通話寫作漢字。

3清濁輔音的主要區(qū)別是。

4舌面音位圖有個(gè)基本元音。

十層次分析法分析歧義句8分

1種了一年的花

2看見了他的朋友

十一簡答一？分

1為什么歐美人讀英語speak時(shí)發(fā)【p'］，而有人誤讀成【p］，卻仍能聽懂呢？換作

漢語的“爸"和''怕”卻不會(huì)讀混，又是為何？由此看出英語和漢語的差異是什么？4分

2為什么社會(huì)屬性是語音的本質(zhì)屬性。

十二簡答二？分

1有的方言“雨”“椅”不分，把“雨”讀做yi,為什么？2分

2漢語有沒有表示“體”的語法語義的語法手段。7分？

3從漢語談?wù)勎淖趾驮~匯發(fā)展中的相互關(guān)系。5分

十三試著從漢語和你熟悉的-外語來舉例說明詞義派生的異同，并由此分析語義的理據(jù)

性和任意性的關(guān)系。15十四從以下兩句談其中有什么語言現(xiàn)象？試用語言學(xué)的理論加以

分析這現(xiàn)象。20分

A很明顯陳水扁需要李登輝的奧援，但在立法會(huì)上陳公開批判李登輝，這讓李登輝很是

感冒。

B趙本山對(duì)董事長的頭銜并不感冒，他更看重實(shí)際所能作出的成績。

十五舉例談漢語從英語，法語，俄語，日語借來的借詞的特點(diǎn)5

十六從歷史角度看漢語的統(tǒng)一。15分

北京師范大學(xué)2007年對(duì)外漢語專業(yè)試題

2007對(duì)外漢語漢語教學(xué)方向

專業(yè)綜合890

一名解10分

1春秋左傳注疏2段玉裁3古今字（舉例）4雙聲疊韻（舉例）5衍文

二解釋加點(diǎn)字的詞義，詞性，用法，并翻譯句子。20分

1汝為我喚入，吾得兄事之兄：

2河?xùn)|兇亦然然：

3秦師遂東東：

4教女知之乎？女：

5晉侯秦伯圍鄭，以其無禮與晉，且貳于楚也。以：

6焉用亡鄭以陪鄰以：

7其是之謂乎？其：

8父母唯其疾之憂。之：

9晉侯飲趙盾酒飲：

10秦王車裂商鞅以徇。車：

三簡答10分

1各舉一例說明古今漢語在語音，語法，詞匯上的差異。

2舉例說明形容詞的意動(dòng)用法。

四翻譯文言文20分

臣聞鄙語曰見兔而顧犬未為晚也亡羊而補(bǔ)牢未為遲也臣聞昔湯武以百里昌桀紂以天下亡

今楚國雖小絕長續(xù)短猶以數(shù)千里豈特百里哉（中略）夫黃鵠其小者也蔡圣侯之事因是以南游

乎高陂北陵乎巫山飲茹溪流食湘波之魚左抱幼妾右擁嬖女與之馳騁乎高蔡之中而不以國家

為事不知夫子發(fā)方受命乎宣王系己以朱絲而見之也蔡圣侯之事其小者也君王之事因是以左

州侯右夏侯輦從鄢陵君與壽陵君飯封祿之粟而戴方府之金與之馳騁乎云夢(mèng)之中而不以天下

國家為事不知夫穰侯方受命乎秦王填電塞之內(nèi)而投己乎屈塞之外（屈塞：平靖關(guān)）（出

自王力本第一冊(cè)：戰(zhàn)國策之莊辛說楚襄王）

五名解要求舉例10分

1部件2語素3義項(xiàng)4會(huì)意字5同音詞

六簡答15分

1分析漢字的演變趨勢(shì)和其主要表現(xiàn)。4分

2什么是義素？義素分析的用處在于？6分

3形聲字聲符的作用和局限。5分

七結(jié)合古代字形分析造字法5分（原題給的就是簡體字，寫出是六書中的哪一種就可

以了）

涉刃取車妹

本水雞在益

八辨析同義詞10分

1潰爛一一糜爛2突然一一忽然3拋棄一一丟棄4畢竟一一究竟

九填空20分

1《詩經(jīng)?小雅?采薇》昔我往矣，楊柳依依，今我來思，。（見游本第一冊(cè)P38）

2屈原的《九歌》中一篇悼念了為國捐軀的烈士。（見游本第一冊(cè)P105）

3史記開創(chuàng)了體，并影響了后世的傳記文學(xué)。（見游本第一冊(cè)P151）

4種豆南山下，草盛豆苗稀。是的歸園田居（其三）（見游本第一冊(cè)p280）

5《文心雕龍》分為總論，文體論，創(chuàng)作論，四部分。（見游本第一冊(cè)p360）

6唐以前沒有“古文”這一說法?！肮盼摹钡奶岢稣呤恰＃ㄒ娪伪镜诙?cè)P159）

7關(guān)漢卿的劇作按內(nèi)容可分為居U，婦女劇，歷史劇三類。（見游本第三冊(cè)p220,223,

225）8,字飛卿，在花間詞人中與韋莊齊名。（見游本第二冊(cè)p261,263）

9《》暴露了明代中后期被金錢所擾的社會(huì)，家庭的黑暗面。（見游本第四冊(cè)P109）

10能于剪紅刻翠之外，蛇然別立一宗。是對(duì)南宋詞人的評(píng)價(jià)。（見游本第三冊(cè)P135）

111915年《》的成立拉開了五四運(yùn)動(dòng)的大幕。（見郭本上冊(cè)p56）

12冰心的《》和《》與宗白華的《流云小詩》開創(chuàng)了極具代表性的小詩體。（郭本

上冊(cè)P173,沒有提及宗白華，但也可以下結(jié)論了。）

13魯迅的《》和《》開創(chuàng)了現(xiàn)代文學(xué)史上的“閑話風(fēng)”散文和“獨(dú)語體”散文。

（郭本無原句，估計(jì)見北大版文學(xué)三十年，答案上網(wǎng)搜搜吧）

14郭沫若在抗日期間的代表歷史劇《》（見郭本下冊(cè)p97）

15老舍1932年的《》深刻揭示了中國青年的國民性（題干的年份沒記錯(cuò)吧，怎么也

找不到答案。。。16曹禺《日出》中的女主人公是。（見郭本上冊(cè)p439）

17蕭紅的《》回憶了自己的家鄉(xiāng)。（郭本無原句，我也是在北大版文學(xué)三十年里看到

過，答案自己上網(wǎng)搜搜就有）

18張愛玲的《》塑造了一個(gè)因金錢而瘋狂的女性形象。（見郭本下冊(cè)p38）

十簡答20分

1《戰(zhàn)國策》的文章特點(diǎn)（參考游本第一冊(cè)p65、66）

2蒲松齡在《聊齋志異》中對(duì)人物塑造的特點(diǎn)。（參考游本第四冊(cè)p243）

3論茅盾的小說成就（參考郭本上冊(cè)茅盾一章和下冊(cè)P137第三節(jié)）

4評(píng)巴金的《家》中覺新這一人物形象。（參見郭本上冊(cè)p378）

H^一鑒賞古詩。500字。10分

登高［唐］杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作

客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

北京師范大學(xué)2006年對(duì)外漢語考研試題

專業(yè)基礎(chǔ)

一、填空

“一輪”有個(gè)音素，個(gè)音位

“師范大學(xué)”的聲母中有哪些字是塞音哪些字是擦音

用漢語拼音給這句話注音“給漢字注拼音”

二、用層次分析法分析短語

1來看我女朋友的爸爸

三、復(fù)句劃分層次

四、修辭的效果（9分）

五

六

1、現(xiàn)代漢語里不好意思用得比對(duì)不起多你怎么看待這種情況？

2、變換分析法分析“屋子里裝著空調(diào)”并說明變化分析法的意義

3、“把”字句的幾個(gè)正確或借誤的例句是外國留學(xué)生根據(jù)老師的句子模式“s把。v

adj”造出來的幾個(gè)句子我們把課本學(xué)好了

媽媽把衣服做好了

老師把他批評(píng)壞了

爸爸把他罵氣憤了

說說可以從那幾個(gè)角度分析語義至少三個(gè)方面論述

北京師范大學(xué)2006年對(duì)外漢語考研試題

綜合課

一、文字詞匯

1、漢字整理的主要內(nèi)容及你對(duì)漢字簡化的得失的看法漢語詞匯變換的原因二、古代漢

語

名詞解釋

加點(diǎn)字注釋要寫出在句中的詞性用法和現(xiàn)代譯文

1嫂嫉平之不,,,，（史記里的平是陳平吧加點(diǎn)的是之字）

2沒有標(biāo)點(diǎn)的兩段古文翻譯成現(xiàn)代漢語

1《顏氏家訓(xùn)音韻》讀音有差別自從有人們以來就是這樣的

2《資治通鑒魏》皇帝要遷徙百姓諫官毗進(jìn)諫拉住皇上的衣服要進(jìn)諫,,,，他說皇

帝您不認(rèn)為我愚笨，讓我當(dāng)您的謀臣，，,,,怎么能不跟我商議呢””

三、文學(xué)史

1、填空20分

三十年代中國文壇上“海派”京派“和并存

矛盾接過新鴛鴦蝴蝶派的《》刊物后來成為新文學(xué)的陣地

筆落驚風(fēng)雨詩成泣鬼神這是評(píng)價(jià)的

不稼不嵇胡取禾三百纏兮胡瞻爾庭懸獸兮

2、名詞解釋四個(gè)

近代評(píng)書體小說唐初四杰

簡答

魯迅的作品中塑造的人物既有民族性又有世界性是沒有桎忘的,,,，（分析魯迅的作

品）

2005年北師大對(duì)外漢語試題

現(xiàn)代漢語部分55分

名詞解釋14分

1,普通話2,四呼3,語音四要素4,主要元音

簡答14分

1,調(diào)值，調(diào)類，調(diào)型的關(guān)系

2,音素，音位，音節(jié)的關(guān)系

3,方言與共同語的關(guān)系

三.分析句子71,看踢足球比賽的,”，的外國人

四，復(fù)句劃分5分

,,,,,正因?yàn)?，所?,,,句子很長

五，句子分析，符號(hào)法分析，（告訴主語，位于，賓語，補(bǔ)語等用什么符號(hào)分析了。）

六，改病句8分

七，修辭方法并說明修辭所起的作用8分

語言學(xué)概論部分95分

一，名詞解釋

1,納西文字2,假借

二，簡答

1,

2,從書寫系統(tǒng)分析，中國人學(xué)習(xí)外語和外國人學(xué)習(xí)漢語的區(qū)別（7分）

3,“言內(nèi)意外”與第二語言學(xué)習(xí)的關(guān)系12分

三，論述

1,一片文章的題目是《“老師”將步入“小姐”的后塵》，如果讓你寫這篇文章，你

如何寫，列出詳細(xì)提綱10分五百字左右

四,論述題

b流行語的時(shí)代特征10分

2,論述詞義與句義的關(guān)系18分

北京師范大學(xué)2004年對(duì)外漢語考研試題

專業(yè)綜合中國文學(xué)史（50分）。議論題（10分）

1談?wù)勚袊糯膶W(xué)中的意境

二。簡答（20分）

k談?wù)劇端疂G傳》中的語言特色

2。談?wù)剰垚哿岬乃枷胫鲝垼瑢懽魈厣罢Z言特點(diǎn)

3o為什么說“白居易是杜甫有意識(shí)的繼承者”4談?wù)勑略屡傻闹饕髡呒八枷胫鲝?/p>

三填空（20分）

1嚴(yán)羽

2漢園三詩人。。。。。。。

現(xiàn)代漢語（40分）

一簡答題2

1,現(xiàn)代漢語中漢字的形音關(guān)系有幾種？——（“花兒”？）

2,為什么說漢字是表意文字？

二分析下列句子中加點(diǎn)的字的感情色彩的變化。

三區(qū)分下列同義詞

1.幸虧。多虧

分外。格外古代漢語（60分）

一名詞解釋

1.通假字偏義復(fù)詞

二解釋帶點(diǎn)的字并翻譯句子

三劃分句子成分（范。。。。三）

四打標(biāo)點(diǎn)并翻譯文章（孟子：君子曰以禮待之。。。。。）

2004年專業(yè)基礎(chǔ)

現(xiàn)代漢語（60分）

一填空（9分）

1幾個(gè)聲母。韻母。聲調(diào)，音節(jié)

2元音中可作韻頭的有，可作韻尾的有

二簡答題（11分）1輔音發(fā)音方法相同及發(fā)音部位不同比較3組

2用國際音標(biāo)注出普通話中所有的單元音

三按從大到小的切分式圖解分析下列短語

四產(chǎn)生含義差別的原因

1我等了10分鐘車才來2我才等了10分鐘車就來了

五分析下列修辭效果

語言學(xué)概論（90分）

一填空題（2分）

1.喬姆斯基的成名作的漢語譯名是

二解釋下列術(shù)語

1女書語義場(chǎng)3隱喻

北京師范大學(xué)2003年漢語言文字學(xué)專業(yè)［對(duì)外漢語］考

北京大學(xué)2003漢語言文字學(xué)專業(yè)課（對(duì)外漢語方向）

一、語音、文字（32

1、拼音改錯(cuò)：6'

LunyuzhongKongzijlngchangtiqltadediziYanhui?

2、現(xiàn)代漢語普通話的音節(jié)讀輕聲時(shí)，聲母和韻母會(huì)發(fā)生一些音質(zhì)的變化，請(qǐng)描述這些

變化并舉例說明。V

3、普通話叫聲有什么特點(diǎn)？5'

4、給下列加點(diǎn)漢字注音：4,

萬俟冒頓茅廁月并眠

5、寫出下列各字的繁體字：5,塵驢吁咸繩

6、試從對(duì)外漢語教學(xué)的角度談?wù)剠^(qū)分“的”、“地”、“得”的利弊。5'

二、詞匯（28分）

1、“你不要再耽誤了，趕快去醫(yī)院看病?！敝械摹摆s快”能不能換成“趕忙”？為什

么？4,

2、“我們經(jīng)過反復(fù)研究，終于找到了解決問題的辦法。”中的“反復(fù)”能不能換成

“來回”？為什么？4,

3、《現(xiàn)代漢語詞典》中的“出口”、“進(jìn)口”有如下釋義：

出口：本國和本地區(qū)的貨物運(yùn)出去。進(jìn)口：外國或外地的貨物運(yùn)進(jìn)來。

以上釋義是否有問題？如果有，請(qǐng)指出來。4'

4、方位詞“里”和“里邊”有何不同？請(qǐng)舉例說明。4'

詞語辨析：8'

以至一以致

考察一考查

6、用義素分析法分析“老師”和“學(xué)生”這兩個(gè)詞。4'

三、語法（40分）

1、根據(jù)下列句子歸納“可”的用法

（1）小孩子可不能騙人啊。

（2）可到家了，我都快累死了。

（3）雨后，空氣可新鮮了。

4）他的歌唱得可好了。

（5）你可要注意身體啊，看你越來越瘦了。

（6）你可來了，大家都在等你呢。

2、用層次法分析句子（與原句相差不大）

1）他發(fā)了一封電子郵件讓她到他家去玩。

2）那位服務(wù)員很不客氣地把菜單從桌上拿走了。

3、改病句并說明理由

（1）我昨天剛才去過頤和園，今天不想再去。

（2）我在中國學(xué)了一年漢語，水平一定提高很多。

我沒有學(xué)過上海話，怎么能把上海話聽得懂。

（4）我打算了研究中國婦女問題關(guān)于現(xiàn)代。

（5）今天一點(diǎn)兒冷，多穿一點(diǎn)衣服。

4、“我不老，走得動(dòng)?！薄拔覜]老，走得動(dòng)。”分析這兩個(gè)句子的不同之處，并再舉

出兩例。

5、總結(jié)現(xiàn)代漢語中“了”的研究成果，并說明你的觀點(diǎn)。

四、語言學(xué)理論（50分）

1、簡述語音學(xué)研究的主要方面及其分屬學(xué)科。你認(rèn)為在對(duì)外漢語教學(xué)中哪一方面的研

究較

重要？

2、不同語言對(duì)現(xiàn)實(shí)的劃分往往不盡相同、有所差別，說明其根本原因并結(jié)合你的觀察

舉例加以說明。

3、詞語組合要受到哪些因素的支配與限制？談?wù)勀銓?duì)第二語言教學(xué)中要遵循的語言規(guī)

則的理解。

4、有這樣一種觀點(diǎn)，漢語不受屈折變化、主謂一致等因素的影響，因此在表達(dá)思想時(shí)

采取的是思維直接外化為語言方式，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

北京師范大學(xué)對(duì)外漢語基礎(chǔ)課（古代漢語及中國文學(xué)）

一、名詞解釋10分