地震科普知識(shí)講座 (小學(xué)版)

地震科普知識(shí)講座(小學(xué)版)第四部分：地震來(lái)了怎么辦地震知識(shí)科普講座內(nèi)容前言：從圖片上了解地震第一部分：我們的地球第二部分：地震知識(shí)第三部分：地震災(zāi)害震識(shí)知地地殼地幔外核內(nèi)核地殼、地幔、地核1.1、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)震識(shí)知地一我們的地球正斷層走滑斷層正常地層逆斷層正是由于板塊之間的推擠、拉張和錯(cuò)動(dòng)等地殼運(yùn)動(dòng)形式造就了地震，因此板塊運(yùn)動(dòng)是地震的基本成因正斷層平推斷層震識(shí)知地一我們的地球第二部分地震知識(shí)1、地震是什么？2、地震是怎樣發(fā)生的？3、有關(guān)地震的知識(shí)4、地震破壞之源——地震波的知識(shí)5、地震的分布震識(shí)知地、地震是什么？地震是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。二地震知識(shí)震識(shí)知地下雨閃電火山爆發(fā)地震ABD1ABD斷層斷層D2、地震是怎樣發(fā)生的？二地震知識(shí)震識(shí)知地物體受力久了就會(huì)發(fā)生變形，甚至斷裂震級(jí)相差一級(jí)，能量相差30多倍。1995年日本坂神7.2級(jí)地震，相當(dāng)于1000枚第二次世界大戰(zhàn)時(shí)美國(guó)向日本投放的原子彈釋放的能量.震級(jí)—地震波釋放能量的大小、地震知識(shí)二地震知識(shí)震識(shí)知地烈度—地震時(shí)地面和建筑物受到影響和破壞的程度、地震知識(shí)二地震知識(shí)震識(shí)知地這是震中

烈度歌謠

三度下少數(shù)人有感，四度、五度吊燈轉(zhuǎn)，六度、七度桌椅翻，八度、九度橋梁斷，十度以上房倒屋塌很少見(jiàn)。

、地震知識(shí)—地震的分類遠(yuǎn)地震近地震100km地方震地方震、近地震、遠(yuǎn)地震二地震知識(shí)震識(shí)知地淺源地震中源地震深源地震、地震知識(shí)—地震的分類淺源、中源與深源地震二地震知識(shí)震識(shí)知地火山地震是由火山噴發(fā)引起地殼振動(dòng)形成火山地震、地震知識(shí)—地震的分類二地震知識(shí)震識(shí)知地地下核試驗(yàn)可誘發(fā)地震人工地震、地震知識(shí)—地震的分類二地震知識(shí)震識(shí)知地4、地震破壞之源—地震波地震波是房屋倒塌、地基錯(cuò)斷、陷落的主要元兇二地震知識(shí)震識(shí)知地縱波與橫波縱波橫波縱波先到達(dá)地表，引起地面上下顛簸橫波其后到達(dá)使地面水平晃動(dòng)、地震破壞之源—地震波地震時(shí)人會(huì)感到先顛后晃，而且晃總比顛來(lái)得明顯二地震知識(shí)震識(shí)知地張衡發(fā)明地動(dòng)儀——比歐洲早1700多年地震波能夠被儀器檢測(cè)到地動(dòng)儀、地震破壞之源—地震波二地震知識(shí)震識(shí)知地公元138年地震是一種自然現(xiàn)象，是由地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。中國(guó)特別是世界地震多發(fā)地區(qū)。地震時(shí)，斷層錯(cuò)動(dòng)和強(qiáng)烈的地震波會(huì)給我們的建筑致命一擊，造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。第二部分地震知識(shí)小結(jié)二地震知識(shí)震識(shí)知地第三部分地震災(zāi)害1、地震帶給人類巨大災(zāi)害2、抗震減災(zāi)震識(shí)知地地震的次生（伴生）災(zāi)害瘟疫火災(zāi)海嘯洪水、地震帶給人類巨大災(zāi)害三地震災(zāi)害震識(shí)知地１９２３年日本關(guān)東大地震２３萬(wàn)死亡人數(shù)中，１０萬(wàn)人死于火災(zāi)1995年日本坂神7.2級(jí)地震引發(fā)大火、地震帶給人類巨大災(zāi)害三地震災(zāi)害震識(shí)知地1999年土耳其伊茲米特7.8級(jí)地震引發(fā)油田大火，損失50個(gè)億、地震帶給人類巨大災(zāi)害三地震災(zāi)害震識(shí)知地50億／200億2003年日本東部8級(jí)大地震引發(fā)太平洋海嘯、地震帶給人類巨大災(zāi)害三地震災(zāi)害震識(shí)知地頃刻之間唐山市變成一堆廢墟1976年河北唐山7.8級(jí)地震震識(shí)知地照片上的地震、地震帶給人類巨大災(zāi)害1976年河北唐山7.8級(jí)地震地震波通過(guò)時(shí)鐵軌被嚴(yán)重扭曲震識(shí)知地照片上的地震、地震帶給人類巨大災(zāi)害2004年印尼海嘯8.7級(jí)地震造成30多萬(wàn)人死亡、地震帶給人類巨大災(zāi)害映秀鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、地震帶給人類巨大災(zāi)害道路碎的七零八落、地震帶給人類巨大災(zāi)害

他從裂縫中活了過(guò)來(lái)！微笑度過(guò)17歲生日、地震帶給人類巨大災(zāi)害廢墟下等待援救、地震帶給人類巨大災(zāi)害昔日的陽(yáng)光操場(chǎng)，如今擺滿遺體學(xué)校成了最傷心最心碎的地方、地震帶給人類巨大災(zāi)害二十世紀(jì)以來(lái)死亡人數(shù)最多的地震1920年中國(guó)甘肅省——8.5級(jí)，20萬(wàn)人死亡1923年日本關(guān)東地區(qū)——8.3級(jí)，23萬(wàn)人死亡1976年中國(guó)唐山——7.8級(jí)，24萬(wàn)人死亡2004年印尼地震——8.7級(jí)，死亡30多萬(wàn)

寄托我們的哀思、地震帶給人類巨大災(zāi)害三地震災(zāi)害震識(shí)知地建在斷層上的建筑物，地震時(shí)斷層錯(cuò)動(dòng)會(huì)引起建筑物的損壞遠(yuǎn)離斷層的建筑，地震時(shí)建筑物損壞小或無(wú)損壞城市建設(shè)要避開活動(dòng)斷層不安全安全、抗震減災(zāi)三地震災(zāi)害震識(shí)知地地震給我們?nèi)祟惥薮蟮臑?zāi)難，實(shí)現(xiàn)地震預(yù)報(bào)仍然屬于世界性的科學(xué)難題，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志攻克科學(xué)難關(guān)。第三部分地震災(zāi)害小結(jié)三地震災(zāi)害震識(shí)知地第四部分地震來(lái)了怎么辦日本東京一所小學(xué)參加地震演習(xí)1、震時(shí)避震2、震時(shí)自救震識(shí)知地地震時(shí)首先保護(hù)好頭部枕頭、沙發(fā)坐墊等，都是避震護(hù)身的“頭盔”，地震時(shí)可順手用其護(hù)住頭部，以免被砸傷。枕頭和坐墊的妙用、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦注意震時(shí)信號(hào)——?jiǎng)游锏暮暧^異常反應(yīng)、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦大震來(lái)臨時(shí)—伏而待定當(dāng)大震到來(lái)時(shí)，應(yīng)就近伏在床下、桌下和廁所等安全角落，待震后迅速撤離。震災(zāi)減防、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦躲在課桌下。蹲下的姿勢(shì)是將一個(gè)胳膊彎起來(lái)護(hù)住眼睛不讓碎玻璃擊中，或?qū)斣陬^部，另一支手抓緊桌腿或?qū)懽峙_(tái)的一邊。在大型課堂，排椅提供了一個(gè)非常好的藏身之地，學(xué)生們可以躲到座位下，也可躲在排椅之間。教室避震、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦應(yīng)當(dāng)充分利用12秒時(shí)間跑出室外。來(lái)不及跑就躲在桌子下、床下及緊挨墻根的堅(jiān)固家俱旁。趴在地上，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵。平房避震、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦跳樓危險(xiǎn)大千萬(wàn)不能乘坐電梯遵循就近躲避原則。用枕頭或坐墊護(hù)住頭部，就近躲到床、桌下等“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要靠近窗戶、鏡子、及建筑物外墻，待強(qiáng)震過(guò)后迅速撤離。樓房避震、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦公共場(chǎng)所避震車站、商店、地鐵就地?fù)裎铮ㄅ乓?、柜架、桌凳等）躲藏，伏而待定。在飯館中就藏到桌子下在劇院、體育館，就躲在排椅之間。、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦避開危險(xiǎn)地點(diǎn)與危險(xiǎn)區(qū)避開高樓大廈、狹窄的胡同、高壓線、變電站、廣告牌、街燈、等危險(xiǎn)地點(diǎn)，盡快去開闊地。要躲開高大建筑，特別是有玻璃幕墻的建筑、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦疏散場(chǎng)所—開闊地帶、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦（1）樓道狹窄不能作為疏散通道。（2）疏散中老師站在轉(zhuǎn)彎處避免學(xué)生踩傷。（3）撤離中師生必須雙手護(hù)頭。（4）撤出樓房到操場(chǎng)不能站在另外樓房下躲避。不要在橋下停留正在行駛的車輛應(yīng)迅速停駛，并躲開立交橋、橋。人應(yīng)立即離開。、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦在海洋或海岸附近發(fā)生的地震常引起海嘯，地震時(shí)應(yīng)迅速離開海邊。遠(yuǎn)離海邊、河邊、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦山區(qū)防塌方、滾石、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦小心余震一次地震后往往有多次余震發(fā)生。余震也可能造成很大的傷害和損失。因此震后不要急著回家，應(yīng)盡快到應(yīng)急避難所。、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦在家中感到地震時(shí)，應(yīng)盡可能關(guān)閉電源，煤氣瓶開關(guān)，以避免次生災(zāi)害的發(fā)生。避免火災(zāi)和煤氣泄漏、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦地震引起火災(zāi)時(shí)，要用濕布捂住口鼻，逆風(fēng)匍匐逃離火場(chǎng)火場(chǎng)逃生、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦躲避有毒氣體遇到有毒氣體泄漏時(shí)，要用濕布捂住口鼻逆風(fēng)逃離、震時(shí)避震震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦

、震時(shí)自救震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦保存生存空間若被埋壓者周圍有一定的孔隙，要想方設(shè)法加以保護(hù)、震時(shí)自救震識(shí)知地四地震來(lái)了怎么辦保存體力注意保存體力，盡量創(chuàng)造條件補(bǔ)充水和食物，設(shè)法延緩生命、震時(shí)自救