第十單元 酸和堿（解析版）

班級姓名學號分數(shù)第十單元酸和堿（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）1.【2022天津中考】生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：廁所清潔劑pH=1、食鹽水pH=7、肥皂水pH=10、爐具清潔劑pH=12，其中堿性最強的是（）A.廁所清潔劑 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑【答案】D【解析】A、廁所清潔劑的pH為1，小于7，呈酸性；B、食鹽水的pH=7，呈中性；C、肥皂水的pH為10，大于7，呈堿性；D、爐具清潔劑的pH為12，大于7，呈堿性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越大，爐具清潔劑的pH最大，堿性最強。故選D。2.【2022江西】在“溶液酸堿性檢驗”活動中，測得校園土壤樣品呈酸性，所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是（）A.6 B.7 C.8 D.9【答案】A【解析】校園土壤樣品呈酸性，故pH＜7。故選A。3．【2022廣西柳州】查閱資料可知：酸性溶液對橡膠有腐蝕作用，堿性溶液對磨砂玻璃有腐蝕作用。下列溶液存放正確的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：A、硝酸顯酸性，會腐蝕橡皮塞，使橡膠塞和玻璃瓶粘在一起不易打開，故A錯誤；B、氫氧化鈣溶液顯堿性，不會腐蝕橡膠塞，故B正確；C、氫氧化鉀溶液顯堿性，會腐蝕玻璃瓶塞，使兩者粘在一起不易打開，故C錯誤；D、碳酸鈉顯堿性，會腐蝕玻璃瓶塞，使兩者粘在一起不易打開，故D錯誤。故選：B。4．【2022內(nèi)蒙古赤峰】用pH試紙測定蘇打水的酸堿度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，然后再進行測定，則測得的結(jié)果與蘇打水實際pH比較的結(jié)果是（）A．偏小 B．偏大 C．不變 D．無法確定【答案】A【解答】解：pH試紙用蒸餾水潤濕后再滴加蘇打水，實際上是對蘇打水進行稀釋，則溶液的堿性會減弱，對于堿性溶液來說堿性越強pH數(shù)值越大，故實際的蘇打水pH會小一些。故選：A。5.【2022北京】下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間，質(zhì)量會減少的是（）A.濃鹽酸 B.大理石 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉【答案】A【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置于空氣中一段時間后，揮發(fā)出氯化氫氣體，則溶液質(zhì)量會減少，符合題意；B、大理石露置于空氣中一段時間質(zhì)量幾乎不變，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中一段時間后，會吸收空氣中的水，則溶液質(zhì)量會增多，不符合題意；D、氫氧化鈉露置于空氣中一段時間會潮解同時會與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，則質(zhì)量會增加，不符合題意；故選：A。6.【2022云南昆明】在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液變（）A.紫色 B.紅色 C.無色 D.藍色【答案】B【解析】白醋的pH＝2，溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故選B。7．【2022湖南株洲】下列物質(zhì)中，不能與稀硫酸反應的是（）A．BaCl2溶液 B．Cu絲 C．CuO粉末 D．Cu（OH）2固體【答案】B【解答】解：A、稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，故選項錯誤。B、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀硫酸反應，故選項正確。C、CuO粉末與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故選項錯誤。D、Cu（OH）2固體與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故選項錯誤。故選：B。8.【2022四川樂山中考】向某無色溶液中加入NaOH后能產(chǎn)生沉淀，則該溶液可能是（）A.MgI2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.K2CO3溶液 D.CuSO4溶液【答案】A【解析】A、MgI2溶液為無色溶液，碘化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀和碘化鈉，故符合題意；B、Ba(NO3)2溶液為無色溶液，硝酸鋇不與氫氧化鈉發(fā)生反應，故不符合題意；C、K2CO3溶液為無色溶液，碳酸鉀不與氫氧化鈉發(fā)生反應，故不符合題意；D、CuSO4溶液為藍色溶液，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，故不符合題意；故選A。9.【2022湖北黃石中考】下表為四種植物適宜生長的pH范圍，不適宜種植在酸性土壤中的是（）選項ABCD植物楊梅菠蘿甘薯冬棗pH4.0--5.04.5--5.55.0--6.08.0--8.5A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、楊梅適宜種植在pH4.0--5.0的土壤中，pH＜7，顯酸性，不符合題意；B、菠蘿適宜種植在pH4.5--5.5的土壤中，pH＜7，顯酸性，不符合題意；C、甘薯適宜種植在pH5.0--6.0的土壤中，pH＜7，顯酸性，不符合題意；D、冬棗適宜種植在pH8.0--8.5的土壤中，pH＞7，顯堿性，符合題意。故選D。10．【2022山東日照】向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反應后的混合液進行下列實驗，能證明二者恰好完全中和的是（）A．滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色 B．滴入適量CuCl2溶液，無沉淀生成 C．滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀 D．測得混合液中Na+與SO42﹣的個數(shù)比為2：1【答案】D【解答】解：A、滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，說明氫氧化鈉過量，錯誤；B、滴入適量CuCl2溶液，無沉淀生成，只能證明不含氫氧化鈉，含有硫酸時，也沒有沉淀生成，錯誤；C、硫酸和硫酸鈉和氯化鋇都能反應生成白色沉淀，錯誤；D、恰好完全反應時，溶液是硫酸鈉溶液，此時混合液中Na+與SO42﹣的個數(shù)比為2：1，可以證明二者恰好完全反應，正確。故選：D。11．【2022廣西河池】濃硫酸是一種常用的氣體干燥劑，下列氣體不能用濃硫酸干燥的是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．一氧化碳 D．氨氣【答案】D【解答】解：A、二氧化碳不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，故選項錯誤。B、氧氣不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，故選項錯誤。C、一氧化碳不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，故選項錯誤。D、氨氣能與濃硫酸反應，不能用濃硫酸干燥，故選項正確。故選：D。12.【2022北京】下列說法不正確的是（）A.過氧化氫能分解 B.干冰用于人工降雨C.濃硫酸具有腐蝕性 D.熟石灰用于改良堿性土壤【答案】D【解析】A、過氧化氫能分解產(chǎn)生水和氧氣，故說法正確；B、干冰升華吸熱，用于人工降雨，故說法正確；C、濃硫酸具有腐蝕性，故說法正確；D、熟石灰呈堿性，能與酸性物質(zhì)反應，可用于改良酸性土壤，故說法錯誤。故選D。13．【2022廣西柳州】化學課中老師給同學們變“魔術(shù)”：往浸過酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后，白花瞬間變成了紅花，老師噴的溶液可能是（）A．水 B．稀鹽酸 C．氨水 D．氯化鈉溶液【答案】C【解答】解：往浸過酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后，白花瞬間變成了紅花，說明老師噴的溶液顯堿性。A、水顯中性，不能使酚酞溶液變紅色，故選項錯誤。B、稀鹽酸顯酸性，不能使酚酞溶液變紅色，故選項錯誤。C、氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，故選項正確。D、氯化鈉溶液顯中性，不能使酚酞溶液變紅色，故選項錯誤。故選：C。14.【2022江蘇蘇州中考】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（）A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子B.該反應的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子C.Na+和Cl-在該反應過程中沒有被消耗D.恰好完全反應時，溶液呈中性【答案】A【解析】A、如圖可知，鹽酸中的微觀粒子是氫離子和氯離子和水分子，選項錯誤；B、如圖可知，該反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，而鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項正確；C、如圖可知，鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項正確；D、溶液中含有氫離子顯酸性，含有氫氧根離子顯堿性，而恰好完全反應時，只含有鈉離子、氯離子和水分子，故溶液顯中性，選項正確；答案為：A。15.【2022湖南長沙】“酸”對我們來說一定不陌生。下列說法正確的是（）A.稀鹽酸不能用于除鐵銹 B.濃硫酸具有腐蝕性C.濃鹽酸沒有揮發(fā)性 D.稀鹽酸能使無色酚酞溶液變紅【答案】B【解析】【詳解】A.稀鹽酸可以和鐵銹主要成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹。錯誤。B.濃硫酸具有腐蝕性，正確。C.濃鹽酸易揮發(fā)，具有揮發(fā)性。錯誤。D.稀鹽酸呈酸性，不能使無色酚酞溶液變紅，錯誤。故選:B。16．【2022湖南株洲】了解溶液的酸堿性，對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要的意義。現(xiàn)測得生活中一些物質(zhì)的pH（常溫）如下：物質(zhì)淡鹽水肥皂水汽水蔗糖水蘇打水自來水pH7103～477.5～9.06～7下列說法中不正確的是（）A．自來水呈中性或弱酸性 B．蘇打水比肥皂水的堿性強 C．淡鹽水、蔗糖水呈中性 D．汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料【答案】B【解答】解：A、自來水的pH為6～7，自來水呈中性或弱酸性，故選項說法正確。B、蘇打水的pH為7.5～9.0，肥皂水的pH為10，當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，小腸液的pH最大，堿性最強，則蘇打水比肥皂水的堿性弱，故選項說法錯誤。C、淡鹽水、蔗糖水的pH均為7，呈中性，故選項說法正確。D、汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料，故選項說法正確。故選：B。17.【2022江蘇泰州中考】硫酸是重要的化工原料。下列有關(guān)硫酸的說法錯誤的是（）A.濃硫酸具有吸水性 B.稀硫酸能與純堿反應C.濃硫酸稀釋后溫度降低 D.稀硫酸可用于金屬表面除銹【答案】C【解析】A、濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑，故說法正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉溶液呈堿性，碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故說法正確；C、濃硫酸稀釋放熱，使溶液溫度升高，故說法錯誤；D、金屬表面的銹主要是金屬氧化物，稀硫酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水，可用于金屬表面除銹，故說法正確；故選C。18.【2022河北中考】向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是(????)A.N點時的溶液一定呈紅色

B.P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應

C.M→N過程中溶液的堿性逐漸增強

D.M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加

【答案】B【解析】A、N點時溶液的pH等于7，顯中性，N點時的溶液一定呈無色，故選項說法錯誤。

B、P點時溶液的pH小于7，顯酸性，溶質(zhì)是硫酸和氯化鈉，硫酸能與純堿發(fā)生反應，故選項說法正確。

C、M→N過程中pH大于7，但pH逐漸減小，堿性逐漸變?nèi)?，故選項說法錯誤。

D、M→P過程中pH小于7，且pH逐漸減小，是因為完全反應后繼續(xù)滴加稀硫酸，M→P過程中硫酸鈉的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤。

故選：B。

19．【2022山東東營】東營某化工廠產(chǎn)生的污水pH＝2，主要污染物是硫酸?，F(xiàn)要將污水調(diào)節(jié)至接近中性，達標后再排放，下列說法不正確的是（）A．檢測：用pH試紙或pH計檢測污水的酸堿度 B．原理：處理酸性污水的實質(zhì)是消耗污水中的氫離子 C．驗證：取水樣，加入少量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀，證明處理未達標 D．應用：可與造紙廠排放的堿性污水混合，達標后再排放【答案】C【解答】解：A、用pH試紙或pH計檢測污水的pH，即可知其酸堿度，說法正確；B、酸性溶液中存在著大量的氫離子，處理酸性污水的實質(zhì)是消耗污水中的氫離子，說法正確；C、污水調(diào)節(jié)至接近中性，水中仍含有硫酸根離子，加入氯化鋇溶液一定會產(chǎn)生白色沉淀，說法錯誤；D、酸性污水中的氫離子能與堿性污水中的氫氧根離子結(jié)合成水，因此可與造紙廠排放的堿性污水混合，達標后再排放，說法正確。故選：C。20.【2022江蘇連云港】為探究一瓶久置的NaOH溶液樣品是否變質(zhì)，進行如下實驗：實驗一：取少量樣品于試管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液顯紅色。實驗二：取少量樣品于試管中，加入適量稀硫酸，有氣泡放出。實驗三：取少量樣品于試管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液顯紅色。下列結(jié)論正確的是（）A.實驗一說明NaOH溶液沒有變質(zhì) B.實驗二說明NaOH溶液全部變質(zhì)C.實驗三中生成的沉淀為Ba(OH)2 D.實驗三說明NaOH溶液部分變質(zhì)【答案】D【解析】實驗一說明溶液呈堿性；實驗二有氣泡產(chǎn)生說明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，溶質(zhì)中含有碳酸鈉；實驗三加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該沉淀為氯化鋇和碳酸鈉生成的碳酸鋇沉淀，且加入足量的BaCl2溶液，已將溶液中的碳酸鈉完全反應，過濾沉淀后，向濾液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液顯紅色，說明溶液中還含有氫氧化鈉，故氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。故選D。二、填空題（5小題，每空2分，共36分）21．【2022青?！苛蛩崾侵匾幕ぴ?，用途非常廣泛。請完成下列問題：（1）用稀硫酸和鋅反應制取氫氣，寫出反應的化學方程式。（2）鐵銹（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的顏色是。（3）將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將（填寫“變大”“不變”或“變小”）?！敬鸢浮浚?）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（2）黃色；（3）變小。【解答】解：（1）鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，鐵銹（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的顏色是黃色。（3）濃硫酸具有吸水性，將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。22.【2022北京】如下圖所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀鹽酸，4~6中滴加無色酚酞溶液。（1）1中所得溶液的顏色為_______________。（2）從2、3中任選一個，寫出發(fā)生反應的化學方程式：_______________。（3）4、5、6中無明顯現(xiàn)象的是_______________(填序號)?！敬鸢浮浚?）黃色（2）或（3）4、5（或5、4）

【解析】（1）1中放的是氧化鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的，故1中所得溶液的顏色為：黃色；（2）2中的大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；3中的石灰水溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式分別為：、；（3）酚酞試液遇堿性溶液會變紅，遇酸性或中性溶液不變色，醋酸顯酸性不能是酚酞變色，水顯中性不能是酚酞變色，氫氧化鈉溶液顯堿性能使酚酞變紅，故4、5、6中無明顯現(xiàn)象的是：4、5。23．【2022廣西柳州】2022年2月，神舟十三號乘組航天員王亞平在中國空間站為大家?guī)砹恕疤鞂m課堂”之科學小實驗課。通過化學實驗的方式在空間站“變”出奧運五環(huán)，其中2號環(huán)的實驗如下：先加入碘化鉀（KI）、碘酸鉀（KIO3）溶液，然后滴入醋酸溶液和無色淀粉溶液，發(fā)現(xiàn)2號環(huán)變成藍色（淀粉溶液遇碘單質(zhì)變藍色），同時還生成了醋酸鉀（CH3COOK），請回答下列問題：（1）醋酸屬于類（填“酸”或“堿”或“鹽”）。（2）寫出碘化鉀、碘酸鉀與醋酸反應的化學方程式?！敬鸢浮浚?）酸；（2）KIO3+5KI+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2?！窘獯稹拷猓海?）醋酸電離的陽離子全部是氫離子，屬于酸類。（2）由題意可知，碘化鉀、碘酸鉀與醋酸反應的生成了碘、CH3COOK和水，化學方程式為：KIO3+5KI+6CH3COOH═6CH3COOK+3H2O+3I2。24.【2022新疆】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學用思維導圖的形式總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)如圖甲(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。請回答：（1）反應①中若把酚酞溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______。（2）寫出一個符合反應②的化學方程式_______；小紅同學將某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用溫度傳感器對反應過程中溶液的溫度進行實時測定，得到的曲線如圖乙，根據(jù)圖像可以得出該反應是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應。（3）反應③可以選用的鹽是_______，你選擇的依據(jù)是_______。A.NaNO3B.CuSO4C.NH4NO3D.KNO3【答案】（1）溶液變紅色（2）（答案不唯一，合理即可）；放熱（3）BC（或CB）；它們能與氫氧化鈉反應生成水、氣體或沉淀【解析】（1）氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅，則若把酚酞溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色。（2）反應②是氫氧化鈉與酸的反應，若酸是鹽酸，氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為；由圖可知，隨著酸的加入，溶液的溫度是先升高后降低，則該反應是放熱反應。（3）A、NaNO3與氫氧化鈉相互交換成分后沒有沉淀或水或氣體生成，不能反應；B、CuSO4能與氫氧化鈉相互交換成分后沒有沉淀生成，能反應；C、NH4NO3能與氫氧化鈉相互交換成分后有氣體生成，能反應；D、KNO3不能與氫氧化鈉相互交換成分后沒有沉淀或水或氣體生成，不能反應；則反應③中可以選用的鹽是BC，因為它們與氫氧化鈉反應能生成沉淀或水或氣體，符合復分解的條件。25．【2022山東煙臺】某化學興趣小組為探究鹽酸的化學性質(zhì)，進行了如下實驗（所加稀鹽酸均過量）。（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了（填化學式），一段時間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式。（3）試管C中發(fā)生反應的化學方程式是。（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請你設(shè)計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應，（寫出操作及其現(xiàn)象）?！敬鸢浮浚?）紅色；（2）FeCl3；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；（3）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（4）向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色?！窘獯稹拷猓海?）由于酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，所以試管A中觀察到紫色石蕊試液變紅色。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了FeCl3，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，是由于鐵銹反應完了，鐵與稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵和氫氣，所以產(chǎn)生氣泡的化學方程式是：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。（3）試管C中發(fā)生的反應是碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式是：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。（4）由于氫氧化鈉能使酚酞試液變成紅色，試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。所以設(shè)計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應方案是：向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色。三、實驗與探究（1小題，每空2分，共14分）26．【2022黑龍江佳木斯】探究堿的性質(zhì)。（1）通過分析實驗一和實驗二可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的。（2）實驗三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液（分別編號為A、B），觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，B試管無明顯現(xiàn)象，證明A中試劑為溶液，A試管中出現(xiàn)渾濁的原因是。（3）同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）?！咎岢霾孪搿侩s質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉?！緦嶒炋骄俊竣偌淄瑢W取樣溶于水，向溶液中滴加酚酞試液，觀察到液體變紅色，認為雜質(zhì)中含有碳酸鈉。乙同學認為甲同學的實驗不足以證明雜質(zhì)中含有碳酸鈉，理由是。②乙同學重新設(shè)計實驗如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟a：取樣溶于水，向溶液中滴加過量稀硝酸。雜質(zhì)中含有碳酸鈉步驟b：向a所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生。雜質(zhì)中含有?！痉治鼋涣鳌坎襟Ea中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有?！敬鸢浮浚?）水和二氧化碳；（2）氫氧化鈣；氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小；（3）【實驗探究】①氫氧化鈉也能使酚酞試液變紅；②有氣泡生成；氯化鈉；【分析交流】硝酸、硝酸鈉。【解答】解：（1）實驗一可知氫氧化鈉吸水，實驗二，氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉；故氫氧化鈉會吸收空氣