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Page1第2課時軸對稱再認(rèn)識(二)課題軸對稱再認(rèn)識(二)課型新授課教材分析本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容是軸對稱圖形第二課時,教材通過畫房子的另一半這個情景,讓學(xué)生能畫出軸對稱圖形的另一半,探索圖形成軸對稱的性質(zhì),學(xué)生經(jīng)過動手操作、自主探索,了解軸對稱現(xiàn)象在生活中的普遍性,因此畫出對稱圖形是本節(jié)課的重點。學(xué)情分析學(xué)生在第一課時已經(jīng)了解了軸對稱圖形的意義和特征,并能畫出軸對稱圖形的對稱軸,本節(jié)課將進一步認(rèn)識圖形的軸對稱性,并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。教學(xué)策略自主探究教學(xué)內(nèi)容北師大版五年級上冊第二單元第2課時軸對稱再認(rèn)識二教學(xué)目標(biāo)1、通過畫圖的活動使學(xué)生進一步理解軸對稱圖形的特征。2、能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半,畫出一個圖形的軸對稱圖形。3、經(jīng)歷觀察分析、欣賞想象,積累圖形運動的思維經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點重點:能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半,或一個圖形的軸對稱圖形。教學(xué)難點難點:經(jīng)歷畫圖的過程,掌握畫圖的方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時安排2課時教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:歡迎來到狀元成才路數(shù)學(xué)慕課堂,今天我們來學(xué)習(xí)北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元軸對稱再認(rèn)識。師:同學(xué)們,上節(jié)課學(xué)習(xí)了軸對稱圖形,大家還認(rèn)識嗎?請大家仔細(xì)觀察這些圖形,找出下列圖形的對稱軸。同學(xué)們觀察的很仔細(xì),說的很好,你能畫出下面軸對稱圖形的另一半嗎?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫軸對稱圖形。二、探究體驗經(jīng)歷過程出示教材主題圖,半個小房子。師:請大家仔細(xì)觀察圖片,你知道圖中畫了什么?完整嗎?生:這是房子,不完整。師:借助我們學(xué)習(xí)的關(guān)于軸對稱圖形的知識,你能畫出軸對稱圖形的另一半嗎?如果要你畫,你在圖中的另一半里要畫什么?生:畫同樣的房子,大小相等、距離相等,方向相反。出示主題圖,淘氣根據(jù)軸對稱小房子的一半畫出的整座房子,他畫的對嗎?生:不對。師:那他為什么畫的不對呢?生2:房子下面最左邊一點到對稱軸有2格,最右邊一點也應(yīng)該到對稱軸有兩格。所以他畫的不對。師:同學(xué)們說的真好,那你能試著畫出正確的小房子嗎?畫的時候要注意什么?請同學(xué)們暫停一下,趕快來試一試吧,時間限定2分鐘。師:下面我們一起來看正確的畫法,房頂最左邊的點距離對稱軸三格,右邊也要距離對稱軸三格,左邊墻體距離對稱軸兩格,右邊墻體也要距離對稱軸兩格,大門左右距離對稱軸都是1格。師:大家回憶一下,剛才的畫圖過程,想一想,軸對稱小房子的另一半是怎么畫出來的。生:找到每條線段的端點,再找到和這些點對稱的點,再把這些點用線連起來。出示教材主題圖,師:同學(xué)們你能以虛線為對稱軸,在方格紙上畫出這個圖形的另一半嗎?你是怎么畫的?生:(1)找出所給圖形的關(guān)鍵點,如圖形的頂點、線段的相交點、端點等。(2)數(shù)出或量出圖形的關(guān)鍵點到對稱軸的距離。(3)在對稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點的對稱點。連線。觀察方格圖,看你能發(fā)現(xiàn)什么?生3:我們還發(fā)現(xiàn)對應(yīng)點的連線和對稱軸互相垂直。出示課件師:說的真好,請同學(xué)們用剛才學(xué)到的方法,畫出下面圖形的軸對稱圖形。下面第一幅圖中左邊是什么數(shù)字?如果要畫出這個圖形的軸對稱圖形,需要注意看什么?怎樣畫出這個圖形的軸對稱圖形?生:先想象一下對著的過程。師:說的真好,請同學(xué)們再想一想第二幅圖的對稱軸在哪?圖形的對稱軸的哪個方向?怎樣畫出這個圖形的軸對稱圖形?好,接下來我們一起來看畫法,同學(xué)們你們畫對了嗎?三、達(dá)標(biāo)檢測師:通過剛才的學(xué)習(xí)大家會畫軸對稱圖形了嗎?我們來檢測一下自己吧,師:1、以虛線為對稱軸,分別畫出下面各點的對稱點,說說你是怎么畫的?生:先數(shù)出每個點距離對稱軸的距離,再在點相反的方向畫出距離相等的點,這個點就是對稱點。師:請同學(xué)們按下暫停鍵,以虛線為對稱軸,在書上畫出下列圖形的軸對稱圖形。我們一起來看正確的圖形。同學(xué)們你們畫對了嗎?師:請同學(xué)們用本節(jié)課講到的知識,自己在方格紙上設(shè)計一個軸對稱圖形??匆豢聪胍幌?,如何把9變成6.趕快來試一試吧四、課堂小結(jié)師:一節(jié)課就要接近尾聲了,你們能談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲嗎?畫軸對稱圖形的另一半的方法,在原圖上找關(guān)鍵點找對稱點連接各點狀元成才路,助你學(xué)習(xí)進步!今天這節(jié)課就到上到這里了,同學(xué)們再見!五、教學(xué)板書軸對稱圖形再認(rèn)識二畫一個圖形的軸對稱圖形,先找到每條線段的端點,數(shù)一數(shù)這些端點到對稱軸是幾格,再找到和這些點對稱的點,順次連接各點,畫出軸對稱圖形。六、教學(xué)反思優(yōu)點:學(xué)生在經(jīng)歷了親自探索、教師啟迪的全過程后,每位
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