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文檔簡介
2024屆山東省威海市榮成第十四中學(xué)中考化學(xué)押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過度開采煤、石油作為燃料D.將石油精煉,制備合成材料2.如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是A.t1°C時,a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)B.t1°C時,c溶液升溫至t2°C會析出晶體C.t1°C時,b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和D.t2°C時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:b>a>c3.下列關(guān)于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體D.我能供給呼吸4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D.鹽酸能與活潑金屬反應(yīng),可用于除鐵銹5.水電解過程中一定發(fā)生改變的是A.元素種類 B.原子個數(shù) C.分子種類 D.原子的質(zhì)量6.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸7.化學(xué)元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大8.下列變化中,屬于物理變化的是()A.家庭自制冰塊B.饅頭變餿C.葡萄糖在人體內(nèi)的氧化D.富含淀粉的甘薯釀酒9.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是()A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D.用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量10.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.只有t4℃時,A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時,70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液11.能用來表示元素的符號是A.H2OB.CuC.O2D.C6012.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋13.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.14.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體15.環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B.節(jié)能減排,“低碳”出行﹣防止形成酸雨C.有償使用塑料袋﹣防止白色污染D.合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在點燃的條件下,6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_____,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后,將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過濾,并對濾液進(jìn)行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng))。濾液中所含溶質(zhì)是什么?氯化鈣溶液呈中性猜想1:濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3猜想2:濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2猜想3:濾液中的溶質(zhì)是_______。小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是__________。小亮同學(xué)為驗證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_______(填“正確”或“錯誤”),理由是_______。小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是______。A.方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B.方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D.方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來驗證猜想3,也得出了結(jié)論,請完成下表:方案使用的試劑實驗現(xiàn)象結(jié)論A石蕊溶液溶液變紅猜想3正確B鎂條__________C氧化鐵_________D_____固體溶解,溶液變成藍(lán)色E硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀(反思與評價)上述方案有錯誤及錯誤的原因是________、___________(填寫錯誤方案的序號,并解釋其錯誤的原因)。若猜想3成立,小聰認(rèn)為無需另加試劑,只要對濾液進(jìn)行_______操作即可除去雜質(zhì),得到CaCl2固體。小明同學(xué)向一定質(zhì)量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。問:①圖中oa段表示生成_______(“氣體”還是“沉淀”)的過程;②a點溶液中溶質(zhì)為_________;
③c點溶液的pH_____7(填>、<、=);④x值是_________?(寫出具體的計算過程)18.(8分)請根據(jù)裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;②實驗室制取二氧化碳,若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,所選裝置組合是_____,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)?(根據(jù)化學(xué)方程式計算)③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2,例如ab,在實驗室制取CO2,以上兩個反應(yīng)哪個更合適?理由是_____;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語)[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下:(1)若假設(shè)一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。(2)若假設(shè)二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號)。A玻璃塞B木塞C橡皮塞
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。2、D【解析】
A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液,所以在t1°C時,a、c不一定溶解有20g溶質(zhì),選項A不正確;B、未指明t1°C時,c溶液是否為飽和溶液,若每100g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2°C時c的溶解度,則升溫過程便不會有晶體析出,選項B不正確;C、b的溶解度隨溫度升高而增大,因此升溫過程,b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項C不正確;D、在相同條件下,溶質(zhì)質(zhì)量越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大。t2°C時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,a、b兩物質(zhì)溶解度均減小,而c的溶解度增大,因此t1°C時,c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2°Cc的溶解度,所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小,而根據(jù)圖中信息可知,t1°C時,b的溶解度大于a,因此此時溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為b>a>c,即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系也為b>a>c,選項D正確。故選D。3、C【解析】
A、能讓鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì),既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故D錯誤。故選C。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。4、D【解析】
A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正確;B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護(hù)氣,故正確;C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正確;D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),故錯誤。故選:D。5、C【解析】
水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類不變,原子總個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,分子種類一定改變,即水分子消失,生成了新的氫分子和氧分子。故選C。【點睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變。6、B【解析】
金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項錯誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機(jī)高分子材料;故選項錯誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項錯誤;故選:B。7、C【解析】
A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C.骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。8、A【解析】
A、家庭自制冰塊,把水降溫到0℃,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故選項A符合題意;B、饅頭變餿是饅頭中的淀粉與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項B不符合題意;C、葡萄糖在人體內(nèi)的氧化是葡萄糖與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成水和二氧化碳,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項C不符合題意;D、富含淀粉的甘薯釀酒,是甘薯發(fā)酵生成酒精,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項D不符合題意。故選:A。【點睛】本題考查的是物理變化和化學(xué)變化,把握它們的區(qū)別:是否有其他物質(zhì)生成來進(jìn)行判斷。9、C【解析】
A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,利用的隔絕氧氣和水的原理,而不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故選項說法錯誤;B、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,故選項說法錯誤;C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧氣分子間有一定的間隔,故選項解釋正確;D、用明礬凈水,能對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能可降低水中鈣、鎂離子的含量,故選項說法錯誤。故選C。10、A【解析】
A、由圖可知,t1℃和t4℃時,A、B的溶解度相等,選項A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項B正確;C、t4℃時,100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項D正確;故選A?!军c睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線的意義并能靈活運用知識解答相關(guān)問題。11、B【解析】
A.H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成,選項錯誤;B.Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子,選項正確;C.O2表示氧氣、一個氧分子,選項錯誤;D.C60表示碳六十、一個碳六十分子,選項錯誤。故選B。12、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機(jī)材料,不屬于有機(jī)物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意。故選C。13、B【解析】
試題分析:A選項是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B考點:圖標(biāo)標(biāo)志14、A【解析】
由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。
故選:A?!军c睛】空氣中,氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。15、B【解析】
A、新能源汽車的使用,減少了有害氣體的排放,防止空氣污染,選項A正確;B、節(jié)能減排,“低碳”出行,防止形成溫室效應(yīng),二氧化碳不會形成酸雨,選項B錯誤;C、有償使用塑料袋,能減少塑料袋的使用量,防止白色污染,選項C正確;D、合理使用農(nóng)藥和化肥,能防止土壤、水體污染,選項D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:(8.8+14.4+5.6)-6.4=22.4g;甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學(xué)計量數(shù)之比為:::::=4:7:2:8:2;則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、HCl、CaCl2CaCO3難溶于水錯誤溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl時,滴加酚酞溶液也不變色C鎂條溶解,有氣體產(chǎn)生固體溶解,溶液變成棕黃色氫氧化銅E若只有CaCl2時,加硝酸銀也會產(chǎn)生白色沉淀蒸發(fā)氣體氯化鈉、氯化鈣pH>7106g【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分,溶液的酸堿度測定,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,鹽的化學(xué)性質(zhì)等。綜合性較強(qiáng),解題根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想與假設(shè):大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,濾液中的溶質(zhì)是氯化鈣,當(dāng)鹽酸過量時,濾液中的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣,根據(jù)前面的猜想,可以考慮鹽酸有剩余,廢液中含有HCl、CaCl2;討論與交流:CaCO3難溶于水,不可能在溶液中;實驗與結(jié)論:(1)小亮同學(xué)為驗證猜想2:其結(jié)論錯誤,酚酞的變色范圍是:酸性、中性不變色,堿性為紅色,溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl時,滴加酚酞溶液也不變色;(2)測定溶液的pH,試紙不能濕潤,所以操作方法不正確,溶液滴到“濕潤”的pH試紙上,溶液被稀釋,溶液的酸性減弱,pH變大,所以結(jié)果偏大,酸性溶液稀釋后溶液仍呈酸性,所以結(jié)論正確;故選C;(3)B、若猜想3正確溶液中存在鹽酸,金屬鎂會與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鎂和氫氣,所以實驗現(xiàn)象是鎂溶解,有氣體產(chǎn)生;C、若猜想3正確溶液中存在鹽酸,氧化鐵會與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鐵和水,所以實驗現(xiàn)象固體溶解,溶液變成棕黃色;D、根據(jù)“小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來驗證猜想3”的信息結(jié)合已用的試劑的種類可知D是一種堿,濾液中加入D后產(chǎn)生了固體溶解,溶液變成藍(lán)色,則D是氫氧化銅;反思與評價:氯化鈣和氯化氫都能使硝酸銀產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。若只有CaCl2時,加硝酸銀也會產(chǎn)生白色沉淀,所以方案E錯誤;拓展與應(yīng)用:氯化氫是氣體溶質(zhì),受熱后能從溶液中揮發(fā)出來。只要對濾液進(jìn)行蒸發(fā)操作即可除去雜質(zhì),得到CaCl2固體;(4)①碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),首先反應(yīng)的方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,所以圖中oa段表示生成氣體的過程;②a點表示Na2CO3恰好與鹽酸反應(yīng),溶液中含有氯化鈉、氯化鈣兩種溶質(zhì);③c點時,碳酸鈉已經(jīng)過量,碳酸鈉溶液呈堿性,c點溶液的pH>7;④根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),設(shè);生成2.2g二氧化碳需碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;10644x2.2g10644設(shè):生:5.0g碳酸鈣需碳酸鈉的質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100y5.0g106100x的值是碳酸鈉溶液與混合溶液恰好完全反應(yīng)消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。所以x=5.3g+5.3g10%18、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適,只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;反應(yīng)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;②C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實現(xiàn)固體和液體的分離,從而使反應(yīng)停止,所以與B裝置比較,選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;由于二氧化碳密度比空
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