小學(xué)一年級體育下冊教案全冊

第二學(xué)期二年級《體育與健康》教學(xué)計劃一、教材分析二年級按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)水平劃分為水平一。教材內(nèi)容以發(fā)展身體基本活動能力為主，即走、跑、跳、投擲的能力，穿插韻律活動、基本體操、小球類等內(nèi)容，教學(xué)方式以游戲式、主題式為主，精講多練，多示范、多練習(xí)、技術(shù)要求不高，旨在激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；運動技能：獲得運動基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和運用運動技能，并能安全的進(jìn)行體育活動；身體健康：形成正確的身體姿勢，發(fā)展體能，懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體的影響；心理健康和社會適應(yīng)：正確的理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。三、學(xué)情分析：經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對體育課的目的、要求有了初步認(rèn)識。掌握了一些基本的體育知識和運動技能，集體意識逐步建立，比較喜歡體育活動；在進(jìn)行游戲、競賽時安全意識較弱；獨自完成簡單技術(shù)動作的能力需要鍛煉加強(qiáng)，展示自己的意愿強(qiáng)，記憶仍以機(jī)械記憶為主，模仿能力較一年級時有提高，身體控制能力逐步增強(qiáng)?？臻g方向感仍然較弱。四、教學(xué)措施1.加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化并形成正確的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的身體姿勢。2.教學(xué)中多采用示范、模仿，適當(dāng)加入教學(xué)口訣，使學(xué)生逐步建立動作的概念。3.在重視健身價值的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育意識、興趣、習(xí)慣和能力，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與能力提高。4.多運用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。5.堅持“以學(xué)生為本”，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)生實際出發(fā)。6滲透《體育法》第三十四條體育競賽實行公平競爭的原則。體育競賽的組織者和運動員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊。五、教學(xué)進(jìn)度表周次計劃進(jìn)度課時備注一引導(dǎo)課

體育常識：做早操的好處1吃飯要定時、定量，不偏食21、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合3游戲是兒童的“良師益友”4二1、雙腳跳：2、隊列：排縱隊，橫隊；51、基本體操；2、游戲：塊塊集合；61、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞7

三1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮81、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)9原地三面轉(zhuǎn)法10、11四1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；121、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；131．游戲“投沙包”14、15五游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；161、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；171、擺臂練習(xí)2、快速跑練習(xí)18、19六1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；201、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；211、復(fù)習(xí)隊列隊形：四面轉(zhuǎn)體，原地踏步游戲2、叫數(shù)抱團(tuán)3、學(xué)習(xí)直線跑22七1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；231、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；24投沙包25八1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；261、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；27游戲：守衛(wèi)紅旗28九1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；291、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；30后蹬跑31、32十1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；33游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；34高抬腿35、36十一1、隊列：走圓形；2、十字接力；371、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；38跳礦泉水瓶39跳礦泉水瓶40十二1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；411、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)；42打獵43十三1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；441、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；45正搖并腳跳短繩46十四1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；471、韻律活動；2、找自己的家；481.窄道跑2.游戲：拍球比多49十五1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；501、跳雙繩；2、游戲：迎面接力51跳短繩（連續(xù)單腳交換跳）52、53十六1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；541、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)551、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)56課時：第1課時教材（室內(nèi)課）

引導(dǎo)課

體育常識：做早操的好處目的1、通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

開始部分一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點名；

教

室

1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的

教

室

1、教室講解語言要清晰。2、要求：①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分習(xí)慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。

教

室

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。

3/4

6

小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。

教

室

教師總結(jié)本次可的情況。

學(xué)生按教室的座位坐好。

1

4

小場地設(shè)計

教

室教學(xué)回顧

課時：第2課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：吃飯要定時、定量，不偏食學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解人體生長發(fā)育中所需要的營養(yǎng)常識；2.初步懂得什么是良好的和不良的進(jìn)食習(xí)慣及其簡單道理。3.通過學(xué)習(xí)能改掉不良進(jìn)食習(xí)慣。教學(xué)重點：食物中的各類營養(yǎng)素，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)；2、引言：談話進(jìn)入：同學(xué)們跟老師說說平時自己的進(jìn)食習(xí)慣，喜歡吃什么，不喜歡吃什么？3、同學(xué)們正處在長身體最快的時期，必須從各種食物中全面、合理地吸取營養(yǎng)，身體才能充分的生長發(fā)育。那么、同學(xué)們知道我們生長發(fā)育中所需要的營養(yǎng)是從哪里獲得的嗎?——每日吃的食物中4、食物包括有：谷類、肉、禽、魚、奶、蛋類、蔬菜、水果類，油脂和糖類等。5、同學(xué)們由于在用餐上還缺乏知識，因此存在一些不良習(xí)慣，那么，什么是良好的進(jìn)餐習(xí)慣呢？二、學(xué)習(xí)新課良好的進(jìn)餐習(xí)慣：1、吃飯要定時食物消化的時間規(guī)律：人的胃像鐘表一樣，在有規(guī)律的工作，食物進(jìn)入胃后，大約要停留5個小時左右才被消化，然后排入小腸，養(yǎng)料不斷被身體吸收，胃就處于休息狀態(tài)，所以兩餐之間相隔5小時為宜。因此每日安排早、中、晚三餐為宜。違反規(guī)律的危害：如果不按時，什么時候想吃就吃，胃內(nèi)就會經(jīng)常積存一些食物，胃長時間處于工作狀態(tài)而得不到休息，日子長了就會引起胃的消化功能紊亂，造成胃不舒服、疼痛、胃酸水等胃??；而且還會影響身體正常發(fā)育，還會影響學(xué)習(xí)。一日三餐的大體時間：早：6點半左右；中：11點半左右；晚：17點半左右。怎樣用好一日三餐：（具體講解）早餐好、午餐飽、晚餐少2、吃飯要定量分析多吃與少吃都不利于身體的正常發(fā)育，適量才好。3、不偏食用比喻來引導(dǎo)學(xué)生明白不偏食的好處。三、鞏固強(qiáng)化1、交流今天所學(xué)知識2、教師強(qiáng)調(diào)重點、鼓勵學(xué)生堅持良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如果小朋友們能夠養(yǎng)成吃飯定時、定量、不偏食的良好習(xí)慣，身體就一定會健康成長起來。將來好為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。3、師生道別批注或反思課時：第3課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合

目的4、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××

◎

同上隊列

1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。

基本部分一、隊列隊形立正、稍息、集合、解散：

重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。

組織：

同上隊列四列橫隊。

1、教師講解動作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導(dǎo)。1、生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲塊塊集合

規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。組織：

同上隊列四列橫隊。

1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動。

1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。

場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第4課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲是兒童的“良師益友”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使兒童知道游戲（主要指體育活動游戲）是一種體育的形式；2.理解教材中提到的游戲的幾點好處。3.在教學(xué)中鼓勵學(xué)生發(fā)言，鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點：對游戲好處的理解和認(rèn)識，學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)表述做游戲可以“全面鍛煉身體”和“調(diào)節(jié)大腦疲勞”的涵義；教學(xué)目標(biāo)：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)2、引入新課：用談話式導(dǎo)入師：1）同學(xué)們有沒有不喜歡做游戲的？2）你們都喜歡做什么游戲？3）你們都在什么時候做游戲？在課間，在體育課上，在課余生活中，幾乎一有時間都做游戲，游戲咸成了我們離不開的好朋友。二、學(xué)習(xí)新課師：那么，同學(xué)們知道做游戲有什么好處嗎？討論得出結(jié)論：1、做游戲可以全面鍛煉身體；2、做游戲可以使大腦靈活；3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德；4、做游戲可以使心情愉快；5、做游戲可以感受樂趣和調(diào)節(jié)大腦疲勞。三、鞏固強(qiáng)化1）師：提問剛才都講了哪些做游戲的好處，2）我們該怎樣堅持（討論）3）鼓勵學(xué)生堅持做游戲和正確做游戲。 四、課后小結(jié) 思考在做游戲中要注意什么？要遵循什么才能讓我們受益。批注或反思課時：第5課時內(nèi)容1、雙腳跳；2、隊列：排縱隊，橫隊；目的1．通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙腳跳的動作要領(lǐng)。2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分雙腳跳教師提示學(xué)生哪些動物用雙腳跳？引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)學(xué)生之間相互比一比，跳一跳組織：

同上隊列四列橫隊，體操隊形。

1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

三、隊列；排縱隊，橫隊

要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。

組織：

同上隊列四列橫隊。

1、教師講站隊的要求。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。3、教師評定。

4、精神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講要求。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第6課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；

目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××××××

◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運動。第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動。第六節(jié)，全體運動。組織：

同上隊列四列橫隊，體操隊形。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：塊塊集合規(guī)則：1、

必須按信號散開和集合站隊，散開后學(xué)生必須離開原位。2、

分散集合時不許堆拉沖撞他人。

組織：

同上隊列四列橫隊。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第7課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣教學(xué)重點：了解和學(xué)會集隊的要求難點：學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)流程：（一）、設(shè)計思路：隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強(qiáng)了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。（二）、教學(xué)流程：一、情景導(dǎo)入１．設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。２．創(chuàng)想活動，積極參與。３．自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊列隊形練習(xí)１．錄音旁白，引出課題。２．查看地圖，分組活動。３．教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)。４．互幫互助，共同提高。5．小結(jié)評價。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚鼓勵，放松活動。批注或反思課時：第8課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；

目的4、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；

第七節(jié)，跳躍運動。第八節(jié)，整理運動。

組織：

同上隊列四列橫隊，體操隊形。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：（一切行動聽指揮；）

規(guī)則：1、

須按規(guī)則的信號行動。2、

聽到信號或手勢，才能行動。

組織：

同上隊列四列橫隊。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課型：第9課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的7、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。8、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（1-8）節(jié)；

重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

組織：

同上隊列四列橫隊，體操隊形。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

難點：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、

應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、

追拍時不得用力堆人。3、

應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

組織：

◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第10、11課時教學(xué)內(nèi)容：原地三面轉(zhuǎn)法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握原地三面轉(zhuǎn)的方法，正確運用原地三面轉(zhuǎn)法。2、讓同學(xué)們在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。3、通過練習(xí)使學(xué)生的反應(yīng)力提高，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和評價能力。教學(xué)重點：理解和掌握原地三面轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)法教學(xué)難點：向后轉(zhuǎn)的方向容易搞錯教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分1、體育委員整隊，報告人數(shù)；師生問好，宣布本課內(nèi)容；檢查學(xué)生的服裝，安排好見習(xí)生。要求：聲音洪亮、精神飽滿組織隊形：全班成四列橫隊○代表女生●代表男生★代表教師★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽光》：在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂練習(xí)。二、基本部分1、新課內(nèi)容（1）向左轉(zhuǎn)口令：向左——轉(zhuǎn)，以左腳跟為軸，左腳跟和右腳尖同時用力向左轉(zhuǎn)90度，重心在左腳上，右腳向左腳靠攏，轉(zhuǎn)體時兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢。（2）向右轉(zhuǎn)口令：向右——轉(zhuǎn)，以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖同時用力向右轉(zhuǎn)90度，重心在右腳上，左腳向右腳靠攏，轉(zhuǎn)體時兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢。（3）向后轉(zhuǎn)口令：向后——轉(zhuǎn)，按向右轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。教法：1、教師講解向左、向右、向后的動作要領(lǐng)，并做出示范，學(xué)生試著做動作；2、先集體練習(xí)，后分組練習(xí)；3、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視，表揚做得好的同學(xué)，對個別有問題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、糾正。2、游戲“黃河與長江”游戲方法：全班成兩路縱隊在操場中間站好，一路縱隊叫黃河，另一路縱隊叫長江，兩縱隊之間距離1米，兩路縱隊背后各距離15米。游戲規(guī)則：教師叫哪對，哪對就馬上向前追，另一隊向后15米處跑去，中間被抓住的同學(xué)，獎勵下蹲5次。組織圖形XX黃XX長河XX江XX15米XX15米三、結(jié)束部分（1）小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了原地三面轉(zhuǎn)的方法，在原地三面轉(zhuǎn)時要注意預(yù)令和動令，向后轉(zhuǎn)要特別注意轉(zhuǎn)時的方向。（2）作業(yè)布置課后自行練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法批注或反思課時：第12課時內(nèi)容1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí)，廣播操；目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××××××

◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊列：原地的轉(zhuǎn)法：

重點：轉(zhuǎn)體；

難點：腿要靠攏不要外掃。

組織：

同上隊列四列橫隊，體操隊形。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、復(fù)習(xí)：（廣播操）第八套廣播操(全套)

重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。

難點:動作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。

組織：

◎4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

四列橫隊1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第13課時內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；

目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前后滾動）

重點：滾動要圓滑；

難點：團(tuán)身緊；組織：

□□□□□□××××××

◎××××××□□□□□□

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、

游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、

由小裁判評定動作正確與否。3、

每個隊員的比賽次數(shù)相等。

組織：

＋＋＋＋

□□□□

○○○○

××××××××××××××××

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

同上隊列四列橫隊。

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

小墊子20塊四個標(biāo)志物四個小圓圈教學(xué)回顧

課時：第14、15課時教學(xué)內(nèi)容：1．游戲“投沙包”教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道單手肩上投沙包需要合適的出手角度，

2、技能目標(biāo)：發(fā)展投擲能力和準(zhǔn)確性，提高靈敏素質(zhì)和躲閃能力；

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識和精神。

教學(xué)重難點：投包隊員互相配合，尋找有利時機(jī)攻擊；躲閃隊員判斷對方意圖，及時躲閃。教學(xué)流程：一、開始部分1、整理隊伍2、師生問好，檢查人數(shù)。3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)及要求4、整理服裝、安排見習(xí)生。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。

二、基本部分1、繞操場慢跑；廣播操《七彩陽光》。2、復(fù)習(xí)投沙包1）學(xué)生六個人一組，面對馬賽克墻進(jìn)行練習(xí)，要求學(xué)生投出的沙包砸在馬賽克墻上所畫的線上下。目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的出手角度和發(fā)力方向。2）完整動作練習(xí)，并觀察學(xué)生動作，對做正確予以表揚，對錯誤動作予以指出糾正。3、游戲“投沙包”1）教師講解游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把學(xué)生分成人數(shù)相等兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形內(nèi)，乙組站在兩端線外，發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊員，甲組隊員在場內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到界外；甲組隊員如接住投來的沙包，則可救回一個退出場的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。2）游戲規(guī)則：投擲隊員不得進(jìn)入場內(nèi)投擲，里面的隊員也不能出界；場內(nèi)隊員可以接投來的沙包。接住后，可以救回一個被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應(yīng)退到場外。3）教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲，可參與其中。法制滲透點：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的；(二)學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的；對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰，觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。三、結(jié)束部分1、整理放松；2、小結(jié)本課；3、表揚課堂表現(xiàn)好的學(xué)生4、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。批注或反思課時：第16課時內(nèi)容

游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；

目的1、通過本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅強(qiáng)意志。2、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織：

＋＋＋＋

×

×××××××××××××××

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、

游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、

由小裁判評定動作正確與否。6、

每個隊員的比賽次數(shù)相等。

組織；

＋＋＋＋

□□□□

○○○○

××××××××××××××××

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評定勝負(fù)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

四個標(biāo)志物四塊小墊子四個小圓圈教學(xué)回顧

課時：第17課時內(nèi)容1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒運動

目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后滾動的動作方法，掌握動作要領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、

培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前后滾動）

重點：滾動要圓滑；

難點：團(tuán)身緊；

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

三、游戲：（繞木棒運動）

規(guī)則：1、

不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、

再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第18、19課時教學(xué)內(nèi)容：1、擺臂練習(xí)2、快速跑練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生了解跑的基本知識，掌握跑的基本方法2、提高學(xué)生的跑步動作質(zhì)量和速度水平3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅強(qiáng)意志，體驗跑的快樂教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分（一）課堂常規(guī)1.體育委員整隊，報告人數(shù)，檢查服裝情況。2.師生問好。3.宣布本課內(nèi)容4.步入課堂（二）徒手操1、頭部運動2、擴(kuò)胸運動3、體轉(zhuǎn)運動4、弓步壓腿5、高抬腿6、整理運動（三）擺臂練習(xí)二、基本部分原地擺臂練習(xí)：1、講解正確擺臂動作姿勢、并提出要求2、講解示范：手握空心拳，兩臂彎曲前后擺。3、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)擺臂。要求：以肩為軸，屈臂前后擺動。1、小組面對面擺臂練習(xí)2、組織學(xué)生相互糾錯3、小組比賽30米快速跑：1、教師講解動作要領(lǐng)及要求：要領(lǐng)：跑時上體稍前傾，頭要正，眼看前方，前腳掌先著地，迅速用力后蹬，同時擺動腿積極向前上方擺出，小腿自然折疊；兩臂以肩為軸前后擺動。要求：跑得協(xié)調(diào)、放松，前腳掌著地，蹬地、擺腿有力。兩臂隨著下肢動作自然前后擺動。2、快速原地小跑3、小組快速跑4、游戲跑練習(xí)：追逐跑、讓距跑、計時跑、計名次跑滲透《體育法》第三十四條體育競賽實行公平競爭的原則。體育競賽的組織者和運動員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊。三、結(jié)束部分1、帶領(lǐng)學(xué)生放松練習(xí)；2、教師小結(jié)；3、師生道別批注或反思課時：第20課時內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；

目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲

形式：本律動練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4、在音樂下練習(xí)1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。4、在音樂下練習(xí)

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

二、走：各種姿勢的走；

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

預(yù)

計

課時：第21課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；

目的1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、用各種正確姿勢的走：

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、

起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、

發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

1、

教師講解游戲要求和規(guī)則。2、

學(xué)生練習(xí)比賽。3、

教師做正確評定勝負(fù)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、

學(xué)生練習(xí)比賽。3、

分組比賽。

2/3

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

預(yù)

計

課時：第22課時教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)隊列隊形：四面轉(zhuǎn)體，原地踏步游戲2、叫數(shù)抱團(tuán)3、學(xué)習(xí)直線跑。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識目標(biāo)：通過直線跑教學(xué)，讓學(xué)生能夠積極主動的參與到所有課時的學(xué)習(xí)中。2．技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)直線跑練習(xí)，能夠正確的運用跑基本技能，提高跑的能力。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中不怕苦，不怕累的意志品質(zhì)與團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點：重點：保持正確姿勢、跑得輕松、自然難點：動作正確，直線跑教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)1、師生問好，宣布本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求及課堂的安全教育3、安排見習(xí)生。4、進(jìn)行安全教育及注意事項5、語言提示，動作示范二、準(zhǔn)備活動1、頭部運動2、肩部運動3、腰部運動4、膝關(guān)節(jié)運動5、弓步壓腿6、腕踝關(guān)節(jié)基本部分一、隊列操練：四面轉(zhuǎn)體與原地踏步1．講解動作要領(lǐng)與動作示范2．糾正錯誤動作二、30米直線跑方法：站立式起跑開始，跑的速度由慢到快逐漸增加，按照跑道上的白色直線跑。（注意眼睛看前方，不可以盯著白線道跑）1．糾正個別學(xué)生錯誤動作2．接受教師或同伴的反饋意見、再練習(xí)3.練習(xí)方法：30*2分組30M接力賽要求：速度漸快、姿勢正確、改正錯誤，講解接力賽規(guī)則與方法加強(qiáng)安全教育三、游戲《叫數(shù)抱團(tuán)》1．講解游戲規(guī)則與注意事項2加強(qiáng)安全教育工作規(guī)則：1．在半場籃球邊線慢跑，跑過程中不可以推人，追人，打人。2．集中精神聽口令結(jié)束部分：1、放松、2、小結(jié)批注或反思課時：第23課時內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢的走；

目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。2、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊列：（報數(shù)）

重點：聲音、短處、宏亮。

難點；連貫、精神飽滿。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分三、

走：各種姿勢的走；

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

預(yù)

計

課時：第24課時內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)

目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲

形式：本律動練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分一、隊列：（報數(shù)）

重點：聲音、短處、宏亮。

難點；連貫、精神飽滿。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

預(yù)

計

課時：第25課時教學(xué)內(nèi)容：1．投沙包教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道單手肩上投沙包需要合適的出手角度，

2、技能目標(biāo)：正確使用和提高單手肩上投擲技術(shù)，鍛煉手臂力量。

3、情感目標(biāo)：發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛精神，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛集體，友愛互助的情感品質(zhì)。

教學(xué)重難點：重點：掌握良好的投擲技能；難點：掌握合適的投擲角度教學(xué)流程：一、開始部分1、整理隊伍2、師生問好，檢查人數(shù)。

3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)及要求4、整理服裝、安排見習(xí)生。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。

二、基本部分1、游戲：飛機(jī)起飛：學(xué)生折好紙飛機(jī)，并按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行游戲。設(shè)問：同學(xué)們以前有沒有玩過紙飛機(jī)，大家在玩的時候是怎么樣將飛機(jī)投出去的呢?2、投沙包

動作方法：

1：手拿沙包放在肩以上部位，但不要超過頭頂。

2：投沙包的時候，要把握好出手角度，要向前上方投，切忌往地上砸。

3、看誰投的遠(yuǎn)組織及教學(xué)過程：

1、練習(xí)隊形如：學(xué)生成六路縱隊在馬賽克墻前面離墻3米遠(yuǎn)處，在馬賽克墻高1.8米處畫一條橫線。

2、教師的示范，教師站在學(xué)生投擲的位置進(jìn)行示范。

3、學(xué)生六個人一組，面對馬賽克墻進(jìn)行練習(xí)，要求學(xué)生投出的沙包砸在馬賽克墻上所畫的線上下。目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的出手角度和發(fā)力方向。4、完整動作練習(xí)，并觀察學(xué)生動作，對做正確予以表揚，對錯誤動作予以指出糾正。教學(xué)要求：1、教師示范動作要標(biāo)準(zhǔn)無誤，2、講解動作全面仔細(xì)，聲音要洪亮，清晰。3、指揮學(xué)生練習(xí)時遵循由慢到快，由易到難循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。4、教學(xué)中要觀察學(xué)生的練習(xí)情況，對出現(xiàn)的錯誤要及時糾正，對好的課堂情況予以點評表揚。

男女生分開進(jìn)行比賽練習(xí)，分別評出投的遠(yuǎn)的前三名，進(jìn)行獎勵三、結(jié)束部分1、整理放松；2、小結(jié)本課；3、表揚課堂表現(xiàn)好的學(xué)生；4、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。批注或反思課時：第26課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前滾翻）

重點：團(tuán)身緊，兩手及時堆墊子。

難點：滾動圓滑，方向要正。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）

規(guī)則：1、

必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、

墊子倒后要扶起后能起跳。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計墊子20塊，四個標(biāo)志物。預(yù)

計

課時：第27課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。3、教育學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)則。

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前滾翻）

重點：團(tuán)身緊，兩手及時堆墊子。

難點：滾動圓滑，方向要正。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生表演做示范。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分一、游戲：（換物賽跑）

規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計墊子20塊。四個標(biāo)志物?？趲?0個。預(yù)

計

課時：

第28課時課時內(nèi)容游戲：守衛(wèi)紅旗課型新授課批注與反思課時目標(biāo)了解游戲方法、規(guī)則能主動參與練習(xí)，敢于發(fā)表自己的意見，樂意幫助別人。課時重難點能主動參與練習(xí)，敢于發(fā)表自己的意見，樂意幫助別人。師生活動

一、沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。二、

叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。游戲過程：教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。6、小組比賽。課時：第29課時內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；

目的10、

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣。11、

提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。12、

培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、勞動模仿操：

重點：動作的協(xié)調(diào)性。

難點：動作的準(zhǔn)確性。

7、教師講解動作方法和要領(lǐng)。8、教師做分解和完整動作示范。9、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：3、

教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。4、

起跑前不許堆拉人。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

接力棒4個標(biāo)志物4個教學(xué)回顧

課時：第30課時內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；

目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣。2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、復(fù)習(xí)：模仿操：3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、勞動模仿操：

重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

5、教師講解動作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個別指導(dǎo)。

5、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)6、學(xué)生集體練習(xí)。7、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分難點：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：（換物接力）規(guī)則：1、

交換物品必須放好才能起跑。2、

聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講站隊的要求。5、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。6、教師評定。

8、精神飽滿動作輕松整齊一致

4、學(xué)生認(rèn)真聽講要求。5、學(xué)生練習(xí)。6、分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

3、教師總結(jié)本次課的情況。4、下課。3、認(rèn)真聽講情緒飽滿。4、下課。

1

3

小場地設(shè)計

四個小桶20個口袋教學(xué)回顧

課時：第31、32課時教學(xué)內(nèi)容：1.后蹬跑2.游戲;互相幫助教學(xué)目標(biāo):1、掌握后蹬跑技術(shù)，發(fā)展腿部力量2、通過互相幫助游戲，培養(yǎng)負(fù)重快走的能力，發(fā)展下肢力量。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:1、開課式。2、隊列練習(xí):縱隊、橫隊。齊步走，向右轉(zhuǎn)走。3、準(zhǔn)備活動:慢跑兩圈;雙人操6節(jié)。二、基本部分:1、后蹬跑(1)動作：后蹬跑對于發(fā)展腿部力量，改變跑的后蹬動作有著重要的作用。后蹬時，上體稍前傾，前腳掌用力蹬地，使蹬地腿伸直，擺動腿向前上方擺動，然后大腿下壓，用前腳掌著地，兩臂自然地前后擺動。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法：1、雙手支撐墻上或器械上，做原地后蹬和前擺腿的練習(xí)，要地充分，另一腿屈膝向前上方擺動。2、原地單腿交換跳，蹬地要充分，動作要協(xié)調(diào)。3、慢速度地行進(jìn)間的后蹬跑。要求后蹬充分，擺動腿積極下壓，前腳掌著地，動作要有彈性。4、在地上放若干個間隔1米左右遠(yuǎn)的實心球從球上跨過，要求后蹬充分，抬腿送髖。5、畫兩條20一30米長的跑道，學(xué)生成二路縱隊站在起跑線后，每組按順序練習(xí)。(4)注意事項:要掌握支撐腿后蹬充分，擺動腿積極前抬送髖動作。2.游戲:互相幫助(1)方法：參加游戲的分成兩人一組，一前一后站在起點線后。游戲開始，前面的人將后面的人背起，向預(yù)先放置的標(biāo)志物前進(jìn)，到達(dá)標(biāo)志物后，兩人互換，繞過標(biāo)志物，再背回起點線。以先回到起點線的組為勝。(2)規(guī)則:背者在途中可站立休息，但被背的人身體任何部位不得著地。(3)注意事項:1、在場地上畫10一15米長的兩條跑道，并設(shè)置兩個標(biāo)志物，若學(xué)生數(shù)名?？稍黾訄龅剡M(jìn)行。2、教師統(tǒng)一發(fā)令，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。三、結(jié)束部分:1、整理放松；2、小結(jié)。講評;3、宣布下次課內(nèi)容；4、下課。批注或反思課時：第33課時內(nèi)容1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；

目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿和擺臂的動作。2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的準(zhǔn)確性。3、提高學(xué)生的模仿能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：原地踏步立定。2、拍手操3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊列：齊步走-立定

重點：走時要輕松自然。

難點：整齊一致協(xié)調(diào)。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、勞動模仿操：

重點：動作的協(xié)調(diào)性。

難點：動作的準(zhǔn)確性。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

4神飽滿動作輕松整齊一致

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計

教學(xué)回顧

課時：第34課時內(nèi)容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：（慢跑）2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：1、

教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。2、

跳錯了就換人。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：4、

應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。5、

追拍時不得用力堆人。6、

應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場地設(shè)計呼啦圈4個標(biāo)志物4個教學(xué)回顧

第35、36課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑：高抬腿跑游戲：雙人協(xié)作牽繩跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能掌握高抬腿跑動作，做到上體直、大腿高抬，蹬地有力；2.知道游戲方法、規(guī)則，能在游戲中快樂與他人合作。教學(xué)重點：高抬腿教學(xué)難點：上體直、大腿高抬學(xué)習(xí)步驟：一、常規(guī)教育1、師生問好，宣布內(nèi)容，加強(qiáng)常規(guī)教育，提出學(xué)習(xí)要求。師：講解要求，參與、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2、體育委員整隊，回報準(zhǔn)備工作。要求：動作迅速，精神飽滿。二、熱身活動1、繞場跑300～400米跑：在教師帶領(lǐng)下，合理分配體力跑完全程2、徒手操：動作到位，各關(guān)節(jié)活動開為學(xué)習(xí)下面內(nèi)容做準(zhǔn)備。跑：高抬腿跑1、師：調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范，難點部分進(jìn)行講解。講解高抬腿要領(lǐng)：上體正直、大腿高抬，強(qiáng)調(diào)三個關(guān)節(jié)伸直，師進(jìn)行動作示范。2、生：聽講，知道動作要領(lǐng)，觀察示范，有初步認(rèn)識。三、主體教學(xué)1、.原地抬腿練習(xí)：師：原地手觸膝蓋高抬腿跑練習(xí)，示范、講解，指導(dǎo)練習(xí)。生：跟教師練習(xí)----與同伴一起練習(xí)，體驗大腿上抬動作集中練習(xí)；互相觀察，學(xué)習(xí)他人做得好的地方；聽講，積極參加演示。2、.高抬腿跑練習(xí)：師：行進(jìn)間高抬腿跑。提示：大腿高抬、步幅小、步頻快。練習(xí)----展示，講評----練習(xí)。生：4人一組，聽口令出發(fā)。3、游戲：雙人協(xié)作牽繩跑師：（1）講解游戲方法、規(guī)則。注意步調(diào)一致，防止摔倒；（2）請2組學(xué)生演示，（3）安排場地練習(xí)，師巡回指導(dǎo)，讓學(xué)生思考如何跑的快。（4）名次判定：能安全到達(dá)終點得1分，第一名得2分，有摔倒不得分。生：（1）對游戲方法、規(guī)則有了解。（2）與同伴一起練習(xí)。（3）在跑進(jìn)中能協(xié)調(diào)好，不要發(fā)生碰撞、摔倒。思考：1、2人位置、速度。2、與同伴合作參加游戲。3、討論如何跑得快而穩(wěn)4、對比賽結(jié)果滿意，體驗游戲樂趣。四、結(jié)束部分1、整隊、放松；2、交流、評價；3、布置課外作業(yè)批注或反思課時;第37課時內(nèi)容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；

目的4、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。5、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊列四列橫隊。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊列：（走圓形）

重點：走的自然、協(xié)調(diào)；

難點：走的要圓。

4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場

地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（十字接力）規(guī)則：1、

不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。2、

接力棒不許拋接棒。3、

完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

4、學(xué)