小學(xué)一年級(jí)體育下冊(cè)教案全冊(cè)

第二學(xué)期二年級(jí)《體育與健康》教學(xué)計(jì)劃一、教材分析二年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)水平劃分為水平一。教材內(nèi)容以發(fā)展身體基本活動(dòng)能力為主，即走、跑、跳、投擲的能力，穿插韻律活動(dòng)、基本體操、小球類等內(nèi)容，教學(xué)方式以游戲式、主題式為主，精講多練，多示范、多練習(xí)、技術(shù)要求不高，旨在激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；運(yùn)動(dòng)技能：獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能，并能安全的進(jìn)行體育活動(dòng)；身體健康：形成正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展體能，懂得營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對(duì)身體的影響；心理健康和社會(huì)適應(yīng)：正確的理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。三、學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)體育課的目的、要求有了初步認(rèn)識(shí)。掌握了一些基本的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，集體意識(shí)逐步建立，比較喜歡體育活動(dòng)；在進(jìn)行游戲、競(jìng)賽時(shí)安全意識(shí)較弱；獨(dú)自完成簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作的能力需要鍛煉加強(qiáng)，展示自己的意愿強(qiáng)，記憶仍以機(jī)械記憶為主，模仿能力較一年級(jí)時(shí)有提高，身體控制能力逐步增強(qiáng)?？臻g方向感仍然較弱。四、教學(xué)措施1.加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化并形成正確的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。2.教學(xué)中多采用示范、模仿，適當(dāng)加入教學(xué)口訣，使學(xué)生逐步建立動(dòng)作的概念。3.在重視健身價(jià)值的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、興趣、習(xí)慣和能力，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)與能力提高。4.多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。5.堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際出發(fā)。6滲透《體育法》第三十四條體育競(jìng)賽實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。體育競(jìng)賽的組織者和運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營(yíng)私舞弊。五、教學(xué)進(jìn)度表周次計(jì)劃進(jìn)度課時(shí)備注一引導(dǎo)課

體育常識(shí)：做早操的好處1吃飯要定時(shí)、定量，不偏食21、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲；塊塊集合3游戲是兒童的“良師益友”4二1、雙腳跳：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；51、基本體操；2、游戲：塊塊集合；61、隊(duì)列隊(duì)形：排隊(duì)，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞7

三1、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮81、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)9原地三面轉(zhuǎn)法10、11四1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；121、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；131．游戲“投沙包”14、15五游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；161、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力；171、擺臂練習(xí)2、快速跑練習(xí)18、19六1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走；201、用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力；211、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形：四面轉(zhuǎn)體，原地踏步游戲2、叫數(shù)抱團(tuán)3、學(xué)習(xí)直線跑22七1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；231、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；24投沙包25八1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；261、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；27游戲：守衛(wèi)紅旗28九1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；291、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：換物接力；30后蹬跑31、32十1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；33游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；34高抬腿35、36十一1、隊(duì)列：走圓形；2、十字接力；371、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；38跳礦泉水瓶39跳礦泉水瓶40十二1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；411、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)；42打獵43十三1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；441、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；45正搖并腳跳短繩46十四1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；471、韻律活動(dòng)；2、找自己的家；481.窄道跑2.游戲：拍球比多49十五1、跳小繩；2、游戲叫號(hào)賽跑；501、跳雙繩；2、游戲：迎面接力51跳短繩（連續(xù)單腳交換跳）52、53十六1、走跑交替；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；541、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)551、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)56課時(shí)：第1課時(shí)教材（室內(nèi)課）

引導(dǎo)課

體育常識(shí)：做早操的好處目的1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

開始部分一、唱歌：二、師生問(wèn)好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點(diǎn)名；

教

室

1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的

教

室

1、教室講解語(yǔ)言要清晰。2、要求：①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分習(xí)慣重點(diǎn)；了解做早操的好處。難點(diǎn)；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。

教

室

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。

3/4

6

小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。

教

室

教師總結(jié)本次可的情況。

學(xué)生按教室的座位坐好。

1

4

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教

室教學(xué)回顧

課時(shí)：第2課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：吃飯要定時(shí)、定量，不偏食學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解人體生長(zhǎng)發(fā)育中所需要的營(yíng)養(yǎng)常識(shí)；2.初步懂得什么是良好的和不良的進(jìn)食習(xí)慣及其簡(jiǎn)單道理。3.通過(guò)學(xué)習(xí)能改掉不良進(jìn)食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：食物中的各類營(yíng)養(yǎng)素，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)；2、引言：談話進(jìn)入：同學(xué)們跟老師說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己的進(jìn)食習(xí)慣，喜歡吃什么，不喜歡吃什么？3、同學(xué)們正處在長(zhǎng)身體最快的時(shí)期，必須從各種食物中全面、合理地吸取營(yíng)養(yǎng)，身體才能充分的生長(zhǎng)發(fā)育。那么、同學(xué)們知道我們生長(zhǎng)發(fā)育中所需要的營(yíng)養(yǎng)是從哪里獲得的嗎?——每日吃的食物中4、食物包括有：谷類、肉、禽、魚、奶、蛋類、蔬菜、水果類，油脂和糖類等。5、同學(xué)們由于在用餐上還缺乏知識(shí)，因此存在一些不良習(xí)慣，那么，什么是良好的進(jìn)餐習(xí)慣呢？二、學(xué)習(xí)新課良好的進(jìn)餐習(xí)慣：1、吃飯要定時(shí)食物消化的時(shí)間規(guī)律：人的胃像鐘表一樣，在有規(guī)律的工作，食物進(jìn)入胃后，大約要停留5個(gè)小時(shí)左右才被消化，然后排入小腸，養(yǎng)料不斷被身體吸收，胃就處于休息狀態(tài)，所以兩餐之間相隔5小時(shí)為宜。因此每日安排早、中、晚三餐為宜。違反規(guī)律的危害：如果不按時(shí)，什么時(shí)候想吃就吃，胃內(nèi)就會(huì)經(jīng)常積存一些食物，胃長(zhǎng)時(shí)間處于工作狀態(tài)而得不到休息，日子長(zhǎng)了就會(huì)引起胃的消化功能紊亂，造成胃不舒服、疼痛、胃酸水等胃??；而且還會(huì)影響身體正常發(fā)育，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。一日三餐的大體時(shí)間：早：6點(diǎn)半左右；中：11點(diǎn)半左右；晚：17點(diǎn)半左右。怎樣用好一日三餐：（具體講解）早餐好、午餐飽、晚餐少2、吃飯要定量分析多吃與少吃都不利于身體的正常發(fā)育，適量才好。3、不偏食用比喻來(lái)引導(dǎo)學(xué)生明白不偏食的好處。三、鞏固強(qiáng)化1、交流今天所學(xué)知識(shí)2、教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如果小朋友們能夠養(yǎng)成吃飯定時(shí)、定量、不偏食的良好習(xí)慣，身體就一定會(huì)健康成長(zhǎng)起來(lái)。將來(lái)好為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。3、師生道別批注或反思課時(shí)：第3課時(shí)教材1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合

目的4、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××

◎

同上隊(duì)列

1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。

基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形立正、稍息、集合、解散：

重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。1、生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲塊塊集合

規(guī)則：1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第4課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲是兒童的“良師益友”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使兒童知道游戲（主要指體育活動(dòng)游戲）是一種體育的形式；2.理解教材中提到的游戲的幾點(diǎn)好處。3.在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)表述做游戲可以“全面鍛煉身體”和“調(diào)節(jié)大腦疲勞”的涵義；教學(xué)目標(biāo)：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)2、引入新課：用談話式導(dǎo)入師：1）同學(xué)們有沒有不喜歡做游戲的？2）你們都喜歡做什么游戲？3）你們都在什么時(shí)候做游戲？在課間，在體育課上，在課余生活中，幾乎一有時(shí)間都做游戲，游戲咸成了我們離不開的好朋友。二、學(xué)習(xí)新課師：那么，同學(xué)們知道做游戲有什么好處嗎？討論得出結(jié)論：1、做游戲可以全面鍛煉身體；2、做游戲可以使大腦靈活；3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德；4、做游戲可以使心情愉快；5、做游戲可以感受樂(lè)趣和調(diào)節(jié)大腦疲勞。三、鞏固強(qiáng)化1）師：提問(wèn)剛才都講了哪些做游戲的好處，2）我們?cè)撛鯓訄?jiān)持（討論）3）鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持做游戲和正確做游戲。 四、課后小結(jié) 思考在做游戲中要注意什么？要遵循什么才能讓我們受益。批注或反思課時(shí)：第5課時(shí)內(nèi)容1、雙腳跳；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；目的1．通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)。2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3．培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分雙腳跳教師提示學(xué)生哪些動(dòng)物用雙腳跳？引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)學(xué)生之間相互比一比，跳一跳組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、教師講解動(dòng)作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

三、隊(duì)列；排縱隊(duì)，橫隊(duì)

要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師講站隊(duì)的要求。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。3、教師評(píng)定。

4、精神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講要求。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第6課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；

目的1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××××××

◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)。第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。第六節(jié)，全體運(yùn)動(dòng)。組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：塊塊集合規(guī)則：1、

必須按信號(hào)散開和集合站隊(duì)，散開后學(xué)生必須離開原位。2、

分散集合時(shí)不許堆拉沖撞他人。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第7課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、隊(duì)列隊(duì)形：排隊(duì)，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣教學(xué)重點(diǎn)：了解和學(xué)會(huì)集隊(duì)的要求難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)新的隊(duì)形的熟悉程度教學(xué)流程：（一）、設(shè)計(jì)思路：隊(duì)列隊(duì)形在二年級(jí)的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊(duì)列意識(shí)，集體主義意識(shí)也加強(qiáng)了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時(shí)間鞏固練習(xí)。低年級(jí)學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報(bào)數(shù)的形式中我設(shè)計(jì)了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗(yàn)。（二）、教學(xué)流程：一、情景導(dǎo)入１．設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。２．創(chuàng)想活動(dòng)，積極參與。３．自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)１．錄音旁白，引出課題。２．查看地圖，分組活動(dòng)。３．教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)。４．互幫互助，共同提高。5．小結(jié)評(píng)價(jià)。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，放松活動(dòng)。批注或反思課時(shí)：第8課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮；

目的4、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；

第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)。第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：（一切行動(dòng)聽指揮；）

規(guī)則：1、

須按規(guī)則的信號(hào)行動(dòng)。2、

聽到信號(hào)或手勢(shì)，才能行動(dòng)。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課型：第9課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的7、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。8、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。9、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、第八套廣播操（1-8）節(jié)；

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、

應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、

追拍時(shí)不得用力堆人。3、

應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。

組織：

◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第10、11課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：原地三面轉(zhuǎn)法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握原地三面轉(zhuǎn)的方法，正確運(yùn)用原地三面轉(zhuǎn)法。2、讓同學(xué)們?cè)跇?lè)中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)。3、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生的反應(yīng)力提高，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握原地三面轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)法教學(xué)難點(diǎn)：向后轉(zhuǎn)的方向容易搞錯(cuò)教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容；檢查學(xué)生的服裝，安排好見習(xí)生。要求：聲音洪亮、精神飽滿組織隊(duì)形：全班成四列橫隊(duì)○代表女生●代表男生★代表教師★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》：在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)練習(xí)。二、基本部分1、新課內(nèi)容（1）向左轉(zhuǎn)口令：向左——轉(zhuǎn)，以左腳跟為軸，左腳跟和右腳尖同時(shí)用力向左轉(zhuǎn)90度，重心在左腳上，右腳向左腳靠攏，轉(zhuǎn)體時(shí)兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢(shì)。（2）向右轉(zhuǎn)口令：向右——轉(zhuǎn)，以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖同時(shí)用力向右轉(zhuǎn)90度，重心在右腳上，左腳向右腳靠攏，轉(zhuǎn)體時(shí)兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢(shì)。（3）向后轉(zhuǎn)口令：向后——轉(zhuǎn)，按向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。教法：1、教師講解向左、向右、向后的動(dòng)作要領(lǐng)，并做出示范，學(xué)生試著做動(dòng)作；2、先集體練習(xí)，后分組練習(xí)；3、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視，表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，對(duì)個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、糾正。2、游戲“黃河與長(zhǎng)江”游戲方法：全班成兩路縱隊(duì)在操場(chǎng)中間站好，一路縱隊(duì)叫黃河，另一路縱隊(duì)叫長(zhǎng)江，兩縱隊(duì)之間距離1米，兩路縱隊(duì)背后各距離15米。游戲規(guī)則：教師叫哪對(duì)，哪對(duì)就馬上向前追，另一隊(duì)向后15米處跑去，中間被抓住的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)下蹲5次。組織圖形XX黃XX長(zhǎng)河XX江XX15米XX15米三、結(jié)束部分（1）小結(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了原地三面轉(zhuǎn)的方法，在原地三面轉(zhuǎn)時(shí)要注意預(yù)令和動(dòng)令，向后轉(zhuǎn)要特別注意轉(zhuǎn)時(shí)的方向。（2）作業(yè)布置課后自行練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法批注或反思課時(shí)：第12課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí)，廣播操；目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××××××

◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊(duì)列：原地的轉(zhuǎn)法：

重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；

難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、復(fù)習(xí)：（廣播操）第八套廣播操(全套)

重點(diǎn):各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。

難點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。

組織：

◎4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

四列橫隊(duì)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第13課時(shí)內(nèi)容1、技巧：前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；

目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前后滾動(dòng)）

重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；

難點(diǎn)：團(tuán)身緊；組織：

□□□□□□××××××

◎××××××□□□□□□

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、

游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、

由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。3、

每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。

組織：

＋＋＋＋

□□□□

○○○○

××××××××××××××××

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

小墊子20塊四個(gè)標(biāo)志物四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧

課時(shí)：第14、15課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．游戲“投沙包”教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：知道單手肩上投沙包需要合適的出手角度，

2、技能目標(biāo)：發(fā)展投擲能力和準(zhǔn)確性，提高靈敏素質(zhì)和躲閃能力；

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)和精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：投包隊(duì)員互相配合，尋找有利時(shí)機(jī)攻擊；躲閃隊(duì)員判斷對(duì)方意圖，及時(shí)躲閃。教學(xué)流程：一、開始部分1、整理隊(duì)伍2、師生問(wèn)好，檢查人數(shù)。3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)及要求4、整理服裝、安排見習(xí)生。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。

二、基本部分1、繞操場(chǎng)慢跑；廣播操《七彩陽(yáng)光》。2、復(fù)習(xí)投沙包1）學(xué)生六個(gè)人一組，面對(duì)馬賽克墻進(jìn)行練習(xí)，要求學(xué)生投出的沙包砸在馬賽克墻上所畫的線上下。目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的出手角度和發(fā)力方向。2）完整動(dòng)作練習(xí)，并觀察學(xué)生動(dòng)作，對(duì)做正確予以表?yè)P(yáng)，對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作予以指出糾正。3、游戲“投沙包”1）教師講解游戲方法：在場(chǎng)地上畫兩個(gè)8米長(zhǎng)、6米寬的長(zhǎng)方形。把學(xué)生分成人數(shù)相等兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲乙兩組。甲組在長(zhǎng)方形內(nèi)，乙組站在兩端線外，發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到界外；甲組隊(duì)員如接住投來(lái)的沙包，則可救回一個(gè)退出場(chǎng)的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。2）游戲規(guī)則：投擲隊(duì)員不得進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)投擲，里面的隊(duì)員也不能出界；場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員可以接投來(lái)的沙包。接住后，可以救回一個(gè)被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應(yīng)退到場(chǎng)外。3）教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲，可參與其中。法制滲透點(diǎn)：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的；(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的；對(duì)于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰，觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。三、結(jié)束部分1、整理放松；2、小結(jié)本課；3、表?yè)P(yáng)課堂表現(xiàn)好的學(xué)生4、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。批注或反思課時(shí)：第16課時(shí)內(nèi)容

游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；

目的1、通過(guò)本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。2、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織：

＋＋＋＋

×

×××××××××××××××

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、

游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。5、

由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。6、

每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。

組織；

＋＋＋＋

□□□□

○○○○

××××××××××××××××

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

四個(gè)標(biāo)志物四塊小墊子四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧

課時(shí)：第17課時(shí)內(nèi)容1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)

目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、

培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前后滾動(dòng)）

重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；

難點(diǎn)：團(tuán)身緊；

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

三、游戲：（繞木棒運(yùn)動(dòng)）

規(guī)則：1、

不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、

再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第18、19課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、擺臂練習(xí)2、快速跑練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生了解跑的基本知識(shí)，掌握跑的基本方法2、提高學(xué)生的跑步動(dòng)作質(zhì)量和速度水平3、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)跑的快樂(lè)教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分（一）課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，檢查服裝情況。2.師生問(wèn)好。3.宣布本課內(nèi)容4.步入課堂（二）徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、高抬腿6、整理運(yùn)動(dòng)（三）擺臂練習(xí)二、基本部分原地?cái)[臂練習(xí)：1、講解正確擺臂動(dòng)作姿勢(shì)、并提出要求2、講解示范：手握空心拳，兩臂彎曲前后擺。3、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)擺臂。要求：以肩為軸，屈臂前后擺動(dòng)。1、小組面對(duì)面擺臂練習(xí)2、組織學(xué)生相互糾錯(cuò)3、小組比賽30米快速跑：1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及要求：要領(lǐng)：跑時(shí)上體稍前傾，頭要正，眼看前方，前腳掌先著地，迅速用力后蹬，同時(shí)擺動(dòng)腿積極向前上方擺出，小腿自然折疊；兩臂以肩為軸前后擺動(dòng)。要求：跑得協(xié)調(diào)、放松，前腳掌著地，蹬地、擺腿有力。兩臂隨著下肢動(dòng)作自然前后擺動(dòng)。2、快速原地小跑3、小組快速跑4、游戲跑練習(xí)：追逐跑、讓距跑、計(jì)時(shí)跑、計(jì)名次跑滲透《體育法》第三十四條體育競(jìng)賽實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。體育競(jìng)賽的組織者和運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營(yíng)私舞弊。三、結(jié)束部分1、帶領(lǐng)學(xué)生放松練習(xí)；2、教師小結(jié)；3、師生道別批注或反思課時(shí)：第20課時(shí)內(nèi)容1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走；

目的1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲

形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來(lái)進(jìn)行游戲。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、在音樂(lè)下練習(xí)1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。4、在音樂(lè)下練習(xí)

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、走：各種姿勢(shì)的走；

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

預(yù)

計(jì)

課時(shí)：第21課時(shí)內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力；

目的1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、用各種正確姿勢(shì)的走：

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、

起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、

發(fā)出信號(hào)后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

1、

教師講解游戲要求和規(guī)則。2、

學(xué)生練習(xí)比賽。3、

教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、

學(xué)生練習(xí)比賽。3、

分組比賽。

2/3

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

預(yù)

計(jì)

課時(shí)：第22課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形：四面轉(zhuǎn)體，原地踏步游戲2、叫數(shù)抱團(tuán)3、學(xué)習(xí)直線跑。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過(guò)直線跑教學(xué)，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與到所有課時(shí)的學(xué)習(xí)中。2．技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)直線跑練習(xí)，能夠正確的運(yùn)用跑基本技能，提高跑的能力。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中不怕苦，不怕累的意志品質(zhì)與團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：保持正確姿勢(shì)、跑得輕松、自然難點(diǎn)：動(dòng)作正確，直線跑教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)1、師生問(wèn)好，宣布本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求及課堂的安全教育3、安排見習(xí)生。4、進(jìn)行安全教育及注意事項(xiàng)5、語(yǔ)言提示，動(dòng)作示范二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)5、弓步壓腿6、腕踝關(guān)節(jié)基本部分一、隊(duì)列操練：四面轉(zhuǎn)體與原地踏步1．講解動(dòng)作要領(lǐng)與動(dòng)作示范2．糾正錯(cuò)誤動(dòng)作二、30米直線跑方法：站立式起跑開始，跑的速度由慢到快逐漸增加，按照跑道上的白色直線跑。（注意眼睛看前方，不可以盯著白線道跑）1．糾正個(gè)別學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作2．接受教師或同伴的反饋意見、再練習(xí)3.練習(xí)方法：30*2分組30M接力賽要求：速度漸快、姿勢(shì)正確、改正錯(cuò)誤，講解接力賽規(guī)則與方法加強(qiáng)安全教育三、游戲《叫數(shù)抱團(tuán)》1．講解游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)2加強(qiáng)安全教育工作規(guī)則：1．在半場(chǎng)籃球邊線慢跑，跑過(guò)程中不可以推人，追人，打人。2．集中精神聽口令結(jié)束部分：1、放松、2、小結(jié)批注或反思課時(shí)：第23課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢(shì)的走；

目的1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。2、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。3、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊(duì)列：（報(bào)數(shù)）

重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。

難點(diǎn)；連貫、精神飽滿。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分三、

走：各種姿勢(shì)的走；

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

預(yù)

計(jì)

課時(shí)：第24課時(shí)內(nèi)容1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)

目的1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲

形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來(lái)進(jìn)行游戲。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分一、隊(duì)列：（報(bào)數(shù)）

重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。

難點(diǎn)；連貫、精神飽滿。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

預(yù)

計(jì)

課時(shí)：第25課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．投沙包教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：知道單手肩上投沙包需要合適的出手角度，

2、技能目標(biāo)：正確使用和提高單手肩上投擲技術(shù)，鍛煉手臂力量。

3、情感目標(biāo)：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，熱愛集體，友愛互助的情感品質(zhì)。

教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握良好的投擲技能；難點(diǎn)：掌握合適的投擲角度教學(xué)流程：一、開始部分1、整理隊(duì)伍2、師生問(wèn)好，檢查人數(shù)。

3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)及要求4、整理服裝、安排見習(xí)生。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。

二、基本部分1、游戲：飛機(jī)起飛：學(xué)生折好紙飛機(jī)，并按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行游戲。設(shè)問(wèn)：同學(xué)們以前有沒有玩過(guò)紙飛機(jī)，大家在玩的時(shí)候是怎么樣將飛機(jī)投出去的呢?2、投沙包

動(dòng)作方法：

1：手拿沙包放在肩以上部位，但不要超過(guò)頭頂。

2：投沙包的時(shí)候，要把握好出手角度，要向前上方投，切忌往地上砸。

3、看誰(shuí)投的遠(yuǎn)組織及教學(xué)過(guò)程：

1、練習(xí)隊(duì)形如：學(xué)生成六路縱隊(duì)在馬賽克墻前面離墻3米遠(yuǎn)處，在馬賽克墻高1.8米處畫一條橫線。

2、教師的示范，教師站在學(xué)生投擲的位置進(jìn)行示范。

3、學(xué)生六個(gè)人一組，面對(duì)馬賽克墻進(jìn)行練習(xí)，要求學(xué)生投出的沙包砸在馬賽克墻上所畫的線上下。目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的出手角度和發(fā)力方向。4、完整動(dòng)作練習(xí)，并觀察學(xué)生動(dòng)作，對(duì)做正確予以表?yè)P(yáng)，對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作予以指出糾正。教學(xué)要求：1、教師示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤，2、講解動(dòng)作全面仔細(xì)，聲音要洪亮，清晰。3、指揮學(xué)生練習(xí)時(shí)遵循由慢到快，由易到難循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。4、教學(xué)中要觀察學(xué)生的練習(xí)情況，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，對(duì)好的課堂情況予以點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)。

男女生分開進(jìn)行比賽練習(xí)，分別評(píng)出投的遠(yuǎn)的前三名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)三、結(jié)束部分1、整理放松；2、小結(jié)本課；3、表?yè)P(yáng)課堂表現(xiàn)好的學(xué)生；4、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。批注或反思課時(shí)：第26課時(shí)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前滾翻）

重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。

難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，方向要正。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）

規(guī)則：1、

必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、

墊子倒后要扶起后能起跳。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)墊子20塊，四個(gè)標(biāo)志物。預(yù)

計(jì)

課時(shí)：第27課時(shí)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；目的1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。3、教育學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)則。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、技巧：（前滾翻）

重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。

難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，方向要正。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生表演做示范。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

15

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分一、游戲：（換物賽跑）

規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、

學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

學(xué)生集體練習(xí)。3、

學(xué)生分組練習(xí)。

3/4

12

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)墊子20塊。四個(gè)標(biāo)志物?？趲?0個(gè)。預(yù)

計(jì)

課時(shí)：

第28課時(shí)課時(shí)內(nèi)容游戲：守衛(wèi)紅旗課型新授課批注與反思課時(shí)目標(biāo)了解游戲方法、規(guī)則能主動(dòng)參與練習(xí)，敢于發(fā)表自己的意見，樂(lè)意幫助別人。課時(shí)重難點(diǎn)能主動(dòng)參與練習(xí)，敢于發(fā)表自己的意見，樂(lè)意幫助別人。師生活動(dòng)

一、沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。二、

叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。游戲過(guò)程：教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)。6、小組比賽。課時(shí)：第29課時(shí)內(nèi)容1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；

目的10、

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。11、

提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。12、

培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、勞動(dòng)模仿操：

重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

7、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。8、教師做分解和完整動(dòng)作示范。9、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：3、

教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。4、

起跑前不許堆拉人。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧

課時(shí)：第30課時(shí)內(nèi)容1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：換物接力；

目的1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、復(fù)習(xí)：模仿操：3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、勞動(dòng)模仿操：

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

5、教師講解動(dòng)作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個(gè)別指導(dǎo)。

5、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)6、學(xué)生集體練習(xí)。7、學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：（換物接力）規(guī)則：1、

交換物品必須放好才能起跑。2、

聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講站隊(duì)的要求。5、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。6、教師評(píng)定。

8、精神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

4、學(xué)生認(rèn)真聽講要求。5、學(xué)生練習(xí)。6、分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

3、教師總結(jié)本次課的情況。4、下課。3、認(rèn)真聽講情緒飽滿。4、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

四個(gè)小桶20個(gè)口袋教學(xué)回顧

課時(shí)：第31、32課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.后蹬跑2.游戲;互相幫助教學(xué)目標(biāo):1、掌握后蹬跑技術(shù)，發(fā)展腿部力量2、通過(guò)互相幫助游戲，培養(yǎng)負(fù)重快走的能力，發(fā)展下肢力量。教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備部分:1、開課式。2、隊(duì)列練習(xí):縱隊(duì)、橫隊(duì)。齊步走，向右轉(zhuǎn)走。3、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈;雙人操6節(jié)。二、基本部分:1、后蹬跑(1)動(dòng)作：后蹬跑對(duì)于發(fā)展腿部力量，改變跑的后蹬動(dòng)作有著重要的作用。后蹬時(shí)，上體稍前傾，前腳掌用力蹬地，使蹬地腿伸直，擺動(dòng)腿向前上方擺動(dòng)，然后大腿下壓，用前腳掌著地，兩臂自然地前后擺動(dòng)。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法：1、雙手支撐墻上或器械上，做原地后蹬和前擺腿的練習(xí)，要地充分，另一腿屈膝向前上方擺動(dòng)。2、原地單腿交換跳，蹬地要充分，動(dòng)作要協(xié)調(diào)。3、慢速度地行進(jìn)間的后蹬跑。要求后蹬充分，擺動(dòng)腿積極下壓，前腳掌著地，動(dòng)作要有彈性。4、在地上放若干個(gè)間隔1米左右遠(yuǎn)的實(shí)心球從球上跨過(guò)，要求后蹬充分，抬腿送髖。5、畫兩條20一30米長(zhǎng)的跑道，學(xué)生成二路縱隊(duì)站在起跑線后，每組按順序練習(xí)。(4)注意事項(xiàng):要掌握支撐腿后蹬充分，擺動(dòng)腿積極前抬送髖動(dòng)作。2.游戲:互相幫助(1)方法：參加游戲的分成兩人一組，一前一后站在起點(diǎn)線后。游戲開始，前面的人將后面的人背起，向預(yù)先放置的標(biāo)志物前進(jìn)，到達(dá)標(biāo)志物后，兩人互換，繞過(guò)標(biāo)志物，再背回起點(diǎn)線。以先回到起點(diǎn)線的組為勝。(2)規(guī)則:背者在途中可站立休息，但被背的人身體任何部位不得著地。(3)注意事項(xiàng):1、在場(chǎng)地上畫10一15米長(zhǎng)的兩條跑道，并設(shè)置兩個(gè)標(biāo)志物，若學(xué)生數(shù)名?？稍黾訄?chǎng)地進(jìn)行。2、教師統(tǒng)一發(fā)令，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。三、結(jié)束部分:1、整理放松；2、小結(jié)。講評(píng);3、宣布下次課內(nèi)容；4、下課。批注或反思課時(shí)：第33課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；

目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿和擺臂的動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。3、提高學(xué)生的模仿能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：原地踏步立定。2、拍手操3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊(duì)列：齊步走-立定

重點(diǎn)：走時(shí)要輕松自然。

難點(diǎn)：整齊一致協(xié)調(diào)。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、勞動(dòng)模仿操：

重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4、找學(xué)生表演。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)

教學(xué)回顧

課時(shí)：第34課時(shí)內(nèi)容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：（慢跑）2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：1、

教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。2、

跳錯(cuò)了就換人。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。

4X8

18

中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：4、

應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。5、

追拍時(shí)不得用力堆人。6、

應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。6、分組比賽。

2/3

9

中結(jié)束部分一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。

1

3

小場(chǎng)地設(shè)計(jì)呼啦圈4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧

第35、36課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑：高抬腿跑游戲：雙人協(xié)作牽繩跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能掌握高抬腿跑動(dòng)作，做到上體直、大腿高抬，蹬地有力；2.知道游戲方法、規(guī)則，能在游戲中快樂(lè)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：高抬腿教學(xué)難點(diǎn)：上體直、大腿高抬學(xué)習(xí)步驟：一、常規(guī)教育1、師生問(wèn)好，宣布內(nèi)容，加強(qiáng)常規(guī)教育，提出學(xué)習(xí)要求。師：講解要求，參與、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2、體育委員整隊(duì)，回報(bào)準(zhǔn)備工作。要求：動(dòng)作迅速，精神飽滿。二、熱身活動(dòng)1、繞場(chǎng)跑300～400米跑：在教師帶領(lǐng)下，合理分配體力跑完全程2、徒手操：動(dòng)作到位，各關(guān)節(jié)活動(dòng)開為學(xué)習(xí)下面內(nèi)容做準(zhǔn)備。跑：高抬腿跑1、師：調(diào)整隊(duì)形，師邊喊口令邊示范，難點(diǎn)部分進(jìn)行講解。講解高抬腿要領(lǐng)：上體正直、大腿高抬，強(qiáng)調(diào)三個(gè)關(guān)節(jié)伸直，師進(jìn)行動(dòng)作示范。2、生：聽講，知道動(dòng)作要領(lǐng)，觀察示范，有初步認(rèn)識(shí)。三、主體教學(xué)1、.原地抬腿練習(xí)：師：原地手觸膝蓋高抬腿跑練習(xí)，示范、講解，指導(dǎo)練習(xí)。生：跟教師練習(xí)----與同伴一起練習(xí)，體驗(yàn)大腿上抬動(dòng)作集中練習(xí)；互相觀察，學(xué)習(xí)他人做得好的地方；聽講，積極參加演示。2、.高抬腿跑練習(xí)：師：行進(jìn)間高抬腿跑。提示：大腿高抬、步幅小、步頻快。練習(xí)----展示，講評(píng)----練習(xí)。生：4人一組，聽口令出發(fā)。3、游戲：雙人協(xié)作牽繩跑師：（1）講解游戲方法、規(guī)則。注意步調(diào)一致，防止摔倒；（2）請(qǐng)2組學(xué)生演示，（3）安排場(chǎng)地練習(xí)，師巡回指導(dǎo)，讓學(xué)生思考如何跑的快。（4）名次判定：能安全到達(dá)終點(diǎn)得1分，第一名得2分，有摔倒不得分。生：（1）對(duì)游戲方法、規(guī)則有了解。（2）與同伴一起練習(xí)。（3）在跑進(jìn)中能協(xié)調(diào)好，不要發(fā)生碰撞、摔倒。思考：1、2人位置、速度。2、與同伴合作參加游戲。3、討論如何跑得快而穩(wěn)4、對(duì)比賽結(jié)果滿意，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。四、結(jié)束部分1、整隊(duì)、放松；2、交流、評(píng)價(jià)；3、布置課外作業(yè)批注或反思課時(shí);第37課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：走圓形；2、游戲：十字接力；

目的4、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。5、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

××××××××××××××××××××◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、教師語(yǔ)言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

1

1

2

10

小

基本部分一、隊(duì)列：（走圓形）

重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；

難點(diǎn)：走的要圓。

4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

4X8

18

中

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)

地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分

二、游戲：（十字接力）規(guī)則：1、

不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。2、

接力棒不許拋接棒。3、

完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。

4、找學(xué)生表演。

4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

4、學(xué)