2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材勇立潮頭搏擊風(fēng)浪-青春之歌（含答案）

2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材勇立潮頭，搏擊風(fēng)浪——青春之歌（含答案）2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材

（第195期）

主題：勇立潮頭，搏擊風(fēng)浪——青春之歌

【作文指導(dǎo)】

【文題在線】

閱讀下面的材料，按要求作文。

本試卷語言文字運(yùn)用11中提到了“弄沏兒向濤頭立”，很多青少年在成長的過程中，都希望自己能成為把握時(shí)代風(fēng)向、也敢于搏擊風(fēng)浪自的弄潮兒，若想實(shí)現(xiàn)此追求，那就需要從學(xué)力、眼力和魄力等方面提升自己.

請結(jié)合你自己的認(rèn)識(shí)和思考，寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料的內(nèi)容和含意:不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。

【文題解析】

本題要求考生根據(jù)材料中關(guān)于成為“弄潮兒”的期望，從學(xué)力、眼力和魄力等方面提升自己，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和思考。材料以青少年成長過程中的追求為背景，引導(dǎo)考生思考如何成為把握時(shí)代風(fēng)向、敢于搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，以及如何提升自己的能力和素質(zhì)。

立意方面，可以有以下幾個(gè)方向：

分析成為弄潮兒所需的能力和素質(zhì)：從學(xué)力、眼力和魄力等方面，分析成為弄潮兒所需的能力和素質(zhì)，并提出如何提升這些能力和素質(zhì)的方法和建議。

結(jié)合實(shí)際案例，闡述成為弄潮兒的現(xiàn)實(shí)意義：通過具體的案例，闡述成為弄潮兒對于個(gè)人成長、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)的積極影響，使文章更具說服力。

提出自己的追求和目標(biāo)：結(jié)合自己的實(shí)際情況，提出自己成為弄潮兒的追求和目標(biāo)，并闡述自己將如何通過提升學(xué)力、眼力和魄力等方面來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

在寫作過程中，考生應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，從材料中提煉出與成為弄潮兒相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行拓展和延伸。同時(shí)，注意作文的結(jié)構(gòu)安排和語言表達(dá)，使文章具有邏輯性和說服力。

【佳作賞析一】

勇立潮頭，搏擊風(fēng)浪——青春之歌

在生命長河中，我們猶如在大海中航行的船只，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。然而，不論風(fēng)浪如何，我們都要勇敢地向前，成為把握時(shí)代風(fēng)向、敢于搏擊風(fēng)浪的弄潮兒。為了實(shí)現(xiàn)這一追求，我們需要從學(xué)力、眼力和魄力等方面提升自己。

學(xué)力，猶如船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被社會(huì)淘汰。高中生活，是我們積累知識(shí)的黃金時(shí)期。我們要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵肫鹉切┨魺粢箲?zhàn)的日子，雖然辛苦，但卻為我們的未來增添了無盡的可能。

眼力，猶如船只的導(dǎo)航儀，是我們把握時(shí)代風(fēng)向的指南針。我們需要有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)世界的變化，去洞察社會(huì)的發(fā)展。我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，從身邊的小事中發(fā)現(xiàn)大問題，從日常的生活中提煉出大道理。只有這樣，我們才能把握時(shí)代的脈搏，走在時(shí)代的前沿。

魄力，猶如船只的舵手，是我們搏擊風(fēng)浪的動(dòng)力。生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有擁有魄力的人，才能勇敢地面對困難，果斷地做出決策，堅(jiān)定地走向成功。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我們才能在人生的道路上，勇往直前，無懼風(fēng)浪。

有人說，青春是一首歌，旋律激昂，充滿活力；有人說，青春是一幅畫，色彩斑斕，充滿希望。而我要說，青春是一艘船，我們要用自己的智慧和勇氣，駕駛著它，在時(shí)代的海洋中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

在這首青春之歌中，我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，敢于追求夢想。我們不畏艱難，不怕困苦，用我們的智慧和勇氣，書寫著屬于自己的傳奇。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了勇敢。我們不再是溫室里的花朵，而是敢于搏擊風(fēng)浪的弄潮兒。

在這首青春之歌中，我們擁有無盡的可能。我們可以成為科學(xué)家，探索未知的宇宙；我們可以成為醫(yī)生，救死扶傷；我們可以成為教師，傳播智慧的火種；我們可以成為藝術(shù)家，為世界帶來美的享受。只要我們努力，只要我們拼搏，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為時(shí)代的佼佼者。

然而，在這首青春之歌中，我們也會(huì)遇到挫折，也會(huì)感到迷茫。面對困難，我們可能會(huì)感到無助，甚至想要放棄。然而，正是這些挫折，正是這些困難，讓我們更加堅(jiān)定地向前，更加勇敢地面對風(fēng)浪。因?yàn)?，我們知道，只有?jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有拼搏，才能收獲成功。

弄潮兒向濤頭立，勇立潮頭，搏擊風(fēng)浪。我們，正青春，正當(dāng)時(shí)。讓我們用激情點(diǎn)燃青春的火焰，用智慧駕馭時(shí)代的風(fēng)帆，用勇氣搏擊生活的風(fēng)浪，共同譜寫一曲青春之歌。

【佳作賞析二】

勇立潮頭，搏擊風(fēng)浪

在生活的海洋中，我們每個(gè)人就像一艘船，駕馭著它在時(shí)代的浪潮中破浪前行。要想成為引領(lǐng)時(shí)代、搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，我們需要不斷提升自己的學(xué)力、眼力和魄力。

學(xué)力，即知識(shí)的力量。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)是我們的武器，是我們的力量源泉。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備使我們能在生活的海洋中找到前進(jìn)的方向，面對困難時(shí)找到解決方法。高中生活是我們積累知識(shí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)力。

眼力，即洞察力。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，我們需要有一雙慧眼，洞察社會(huì)的發(fā)展趨勢，洞察生活的本質(zhì)。這樣我們才能把握時(shí)代的風(fēng)向，找到正確的生活航向。提高眼力的方法就是觀察和思考。我們要用心觀察生活，用心思考生活中的現(xiàn)象和問題，從而提高自己的眼力。

魄力，即決斷力。在生活的海洋中，我們總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)，我們需要有魄力，敢于面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我。這樣我們才能在生活的海洋中勇往直前，迎難而上。培養(yǎng)魄力的途徑就是鍛煉和挑戰(zhàn)。我們要勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，不斷地鍛煉自己，從而提高自己的魄力。

提升自己并非易事。在這條道路上，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。這時(shí)，我們需要有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能夠成功。同時(shí)，我們還需要有毅力，堅(jiān)持不懈地努力，直到最后成功的那一刻。

追求成為弄潮兒的道路上，我們不僅要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，還需要不斷地反思和修正。我們要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，從挫折中找到啟示，不斷地調(diào)整自己的方向，優(yōu)化自己的方法。這樣，我們才能在生活的海洋中不斷前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中不斷成長。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們還要學(xué)會(huì)與人合作，攜手共進(jìn)。在生活的海洋中，我們總會(huì)遇到各種船只，有的在前行，有的在徘徊。我們要學(xué)會(huì)尋找志同道合的伙伴，攜手前進(jìn)，共同面對生活的風(fēng)浪。這樣我們才能在生活的海洋中相互扶持，共同成長。

作為時(shí)代弄潮兒，我們還要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心國家的命運(yùn)。在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都肩負(fù)著歷史的使命，我們要用自己的力量，為國家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。這樣我們才能在時(shí)代的浪潮中找到自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

成為弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，是我們每個(gè)人的追求。讓我們勇敢地駕駛生活的船，駛向時(shí)代的浪潮，成為那個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的弄潮兒吧！在這個(gè)過程中，我們要不斷提升自己的學(xué)力、眼力和魄力，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)與人合作，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。只有這樣，我們才能在生活的海洋中勇往直前，成為那個(gè)搏擊風(fēng)浪的弄潮兒。

【佳作賞析三】

弄潮兒向濤頭立

在歲月的潮頭，曾經(jīng)的我，猶如一張白紙，對未來的世界充滿了好奇與向往。我渴望成為那些引領(lǐng)時(shí)代潮流、勇敢抗擊風(fēng)浪的弄潮兒，我期待在潮頭的巔峰，俯瞰世界，笑對生活。然而，我深知，這樣的追求并非易事，它需要我不斷磨礪自己的智慧、洞察力和勇氣。

智慧，如同基石，是搏擊風(fēng)浪的資本。我明白，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能在潮頭站穩(wěn)腳跟。因此，我選擇在知識(shí)的海洋中遨游，汲取每一滴智慧之水。我閱讀經(jīng)典，從先秦諸子的思想碰撞，到唐宋詩詞的婉約豪放，從世界名著的博大精深，到現(xiàn)代文學(xué)的千變?nèi)f化，我在字里行間尋找智慧，我在篇章段落里感悟人生。我知道，只有這樣，我才能擁有足夠的智慧去駕馭潮頭。

洞察力，如同導(dǎo)航，是把握時(shí)代風(fēng)向的關(guān)鍵。我深知，要成為弄潮兒，就必須擁有一雙慧眼，能洞察時(shí)代風(fēng)云，能洞悉社會(huì)變遷。于是，我開始關(guān)注身邊的人和事，我開始留意社會(huì)的點(diǎn)滴變化。我看到了科技的發(fā)展，讓我們的生活日新月異；我看到了國家的崛起，讓我們的民族自豪感日益增強(qiáng)。我看到了，也感受到了，這正是我所生活的時(shí)代，這正是我要搏擊的風(fēng)浪。

勇氣，如同動(dòng)力，是敢于搏擊風(fēng)浪的力量。我明白，要想在潮頭站立，不僅需要智慧和洞察力，更需要敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的勇氣。于是，我開始挑戰(zhàn)自己，我開始嘗試創(chuàng)新。我挑戰(zhàn)自己的極限，去嘗試那些看似不可能的事情；我創(chuàng)新自己的思維，去發(fā)現(xiàn)那些被忽略的奇跡。我知道，只有這樣，我才能擁有足夠的勇氣去征服潮頭。

如今，我已不再是那個(gè)懵懂的少年，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，去追求那個(gè)弄潮兒的夢想。站在潮頭，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)的自己，那個(gè)懷揣著夢想，勇往直前的少年。我想起了那些為了追求夢想而付出的努力，那些為了提升自己而度過的日夜。我知道，正是因?yàn)檫@些付出，我才能走到今天，才能站在這里，才能勇敢地迎接風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。

此時(shí)此刻，風(fēng)浪似乎變得更加猛烈，潮頭似乎也變得更加洶涌。然而，我心中的信念卻變得更加堅(jiān)定。我知道，我已經(jīng)具備了搏擊風(fēng)浪的能力，我已經(jīng)擁有了駕馭潮頭的勇氣。我不怕風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，我不怕潮頭的翻滾，因?yàn)槲矣行判?，我有決心，我要成為那個(gè)弄潮兒。

我深信，每一個(gè)青少年都曾有過這樣的夢想，都曾渴望成為那個(gè)弄潮兒。然而，并非所有人都能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想，因?yàn)椴⒎撬腥硕寄軌蛴赂业孛鎸︼L(fēng)浪，并非所有人都能夠堅(jiān)定地站立在潮頭。但是，我們不應(yīng)該放棄，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，我們應(yīng)該不斷提升自己。只有這樣，我們才能離夢想更近一步，我們才能實(shí)現(xiàn)那個(gè)弄潮兒的夢想。

弄潮兒向濤頭立，這是一種追求，一種信念，一種勇氣。而我，正站在這潮頭，準(zhǔn)備迎接風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。我知道，只要我勇敢地向前，我一定能讓風(fēng)浪為我喝彩，我一定能讓潮頭為我歡呼。而我，也愿意為了這個(gè)夢想，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前行。因?yàn)?，我?jiān)信，我一定能夠成為那個(gè)弄潮兒，我一定能夠在潮頭站立，笑看風(fēng)云。

【閱讀拓展】

（一）保鮮的青春

感謝身邊的懶人

我們要學(xué)會(huì)感謝別人的懶惰，因?yàn)檎撬麄兊膽卸瑁攀刮覀儞碛辛烁嘧鍪碌臋C(jī)會(huì)，為我們搭起了展示才華的舞臺(tái)與通向成功之路的臺(tái)階。

我大學(xué)畢業(yè)到一家集團(tuán)公司的辦公室當(dāng)文員。辦公室主任有一特長，即文章寫得好，很有思想，公司董事長很器重他，董事長的講話稿和企業(yè)的年終總結(jié)等一系列重大文章都是出自他的手筆。

我到辦公室后，只能是個(gè)打雜的，臟活、累活、沒名沒利的活全歸我干了。我到后，主任變得越來越懶，一些本來該由他親自去做的工作，也往往推給我去做。

由于企業(yè)名氣大，企業(yè)經(jīng)常要參加省市組織的諸如長跑、登山、演出等活動(dòng)，要現(xiàn)場采訪、拍照。這樣的工作時(shí)間長，又不算加班，主任便安排我去。

公司會(huì)議常常利用晚上的業(yè)余時(shí)間，董事長一開會(huì)常常忘記時(shí)間，一直開到凌晨。而開會(huì)需要錄音、做記錄。這么辛苦，主任就總讓我去。這樣一來，我很多晚上的時(shí)間參加會(huì)議，第二天還要整理記錄，寫報(bào)道，工作量增加很多。

我們一些新來的大學(xué)生在一起時(shí)，常常數(shù)落那些老同志，如何的懶和刁，剝削我們的勞動(dòng)，占用我們的時(shí)間，把我們的智慧與勞動(dòng)成果占為己有，為此憤憤不平，而且有的人還為此一走了之。

一次省電視臺(tái)的記者要采訪董事長，董事長時(shí)間比較緊，于是安排在星期天的晚上8點(diǎn)鐘。

董事長讓主任陪同。可是主任家離公司較遠(yuǎn)，騎自行車要40分鐘。于是他叫我去陪同。我一聽就來氣了，平時(shí)晚上總讓加班，我就已經(jīng)滿肚子意見了，星期天還讓我來，太那個(gè)了吧。更何況這件事董事長就是讓他參加的，我和女朋友還有個(gè)約會(huì)。我很想頂他，但后來想想還是不情愿地參加了。

那天在接受電視臺(tái)記者采訪時(shí)，董事長興致非常好，冒出了好幾個(gè)火花，即企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是十年了，要“十年歸零”，進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，并且準(zhǔn)備在十周年大慶時(shí)有大的動(dòng)作。

本來這次采訪只談半小時(shí)，但由于董事長與記者們非常談得來，他們一談就是兩個(gè)多小時(shí)，后來還一起去喝茶。當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。當(dāng)送走記者，我已經(jīng)非常困了，沒有洗漱倒頭就睡了。

第二天我把采訪紀(jì)要整理好，交給董事長。后來又采寫了一篇企業(yè)報(bào)刊發(fā)表的文章，文章標(biāo)題是“十年歸零從頭越”——董事長發(fā)出第二次創(chuàng)業(yè)動(dòng)員令。董事長感到我非常敏銳地捕捉到了他的靈感，并且文章的重點(diǎn)突出，主題新穎。董事長非常高興，順便問了昨天晚上主任為什么沒有來。我說：“他家離得比較遠(yuǎn)。"董事長接著說：“要感謝身邊的懶人，要多為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！”

從那以后，董事長便常叫我到辦公室去，他有些什么思想、感悟都讓我整理。再后來年終總結(jié)報(bào)告也讓我寫。還給我的工資翻了一倍。我漸漸成了公司的紅人，也得到了更多、更大的鍛煉。

很多時(shí)候，有不少人們不愿做的額外的繁瑣工作擺在我們面前，我們常常不是積極地接受并且努力地做好，而是畏難發(fā)愁、設(shè)法躲避，總是沉溺于抱怨和牢騷，以一種消極、悲觀的心態(tài)等待、觀望或者被動(dòng)應(yīng)付。如果從另一個(gè)角度來看，有更多的工作做，應(yīng)當(dāng)是一件非常幸運(yùn)的事情。因?yàn)椋ㄟ^做更多的工作，可以提高自己的能力，增加處世的經(jīng)驗(yàn)，提高自己做事的品質(zhì)。所以，當(dāng)額外的工作降臨到面前時(shí)，我們要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，緊緊地抓住它，不要讓它白白地從眼前溜走。

天上掉餡餅，總有它憑空而降的原因。所以，我們要學(xué)會(huì)感謝別人的懶惰，因?yàn)檎撬麄兊膽卸?，才使我們擁有了更多做事的機(jī)會(huì)，為我們搭起了展示才華的舞臺(tái)與通向成功之路的臺(tái)階。

（二）從一粒米成功

提起臺(tái)灣首富王永慶，幾乎無人不曉。他把臺(tái)灣塑膠集團(tuán)推進(jìn)到世界化工業(yè)的前50名。而在創(chuàng)業(yè)初期，他做的還只是賣米的小本生意。

王永慶早年因家貧讀不起書，只好去做買賣。16歲的王永慶從老家來到嘉義開一家米店。那時(shí)，小小的嘉義已有米店近30家，競爭非常激烈。當(dāng)時(shí)僅有200元資金的王永慶，只能在一條偏僻的巷子里承租一個(gè)很小的鋪面。他的米店開辦最晚，規(guī)模最小，更談不上知名度了，沒有任何優(yōu)勢。在新開張的那段日子里，生意冷冷清清，門可羅雀。

剛開始，王永慶曾背著米挨家挨戶去推銷，一天下來，人不僅累得夠嗆，效果也不太好。誰會(huì)去買一個(gè)小商販上門推銷的米呢？可怎樣才能打開銷路呢？王永慶決定從每一粒米上打開突破口。那時(shí)候的臺(tái)灣，農(nóng)民還處在手工作業(yè)狀態(tài)，由于稻谷收割與加工的技術(shù)落后，很多小石子之類的雜物很容易摻雜在米里。人們在做飯之前，都要淘好幾次米，很不方便。但大家都已見怪不怪，習(xí)以為常。

王永慶卻從這司空見慣中找到了切入點(diǎn)。他和兩個(gè)弟弟一齊動(dòng)手，一點(diǎn)一點(diǎn)地將夾雜在米里的秕糠、砂石之類的雜物撿出來，然后再賣。一時(shí)間，小鎮(zhèn)上的主婦們都說，王永慶賣的米質(zhì)量好，省去了淘米的麻煩。這樣，一傳十，十傳百，米店的生意日漸紅火起來。

王永慶并沒有就此滿足。他還要在米上下大功夫。那時(shí)候，顧客都是上門買米，自己運(yùn)送回家。這對年輕人來說不算什么，但對一些上了年紀(jì)的人，就是一個(gè)大大的不便了。而年輕人又無暇顧及家務(wù)，買米的顧客以老年人居多。王永慶注意到這一細(xì)節(jié)，于是主動(dòng)送米上門。這一方便顧客的服務(wù)措施同樣大受歡迎。當(dāng)時(shí)還沒有“送貨上門"一說，增加這一服務(wù)項(xiàng)目等于是一項(xiàng)創(chuàng)舉。

王永慶送米，并非送到顧客家門口了事，還要將米倒進(jìn)米缸里。如果米缸里還有陳米，他就將舊米倒出來，把米缸擦干凈，再把新米倒進(jìn)去，然后將舊米放回上層，這樣，陳米就不至于因存放過久而變質(zhì)。王永慶這一精細(xì)的服務(wù)令顧客深受感動(dòng)，贏得了很多的顧客。

如果給新顧客送米，王永慶就細(xì)心記下這戶人家米缸的容量，并且問明家里有多少人吃飯，幾個(gè)大人、幾個(gè)小孩，每人飯量如何，據(jù)此估計(jì)該戶人家下次買米的大概時(shí)間，記在本子上。到時(shí)候，不等顧客上門，他就主動(dòng)將相應(yīng)數(shù)量的米送到客戶家里。

王永慶精細(xì)、務(wù)實(shí)的服務(wù)，使嘉義人都知道在米市馬路盡頭的巷子里，有一個(gè)賣好米并送貨上門的王永慶。有了知名度后，王永慶的生意更加紅火起來。這樣，經(jīng)過一年多的資金積累和客戶積累，王永慶便自己辦了個(gè)碾米廠，在最繁華熱鬧的臨街處租了一處比原來大好幾倍的房子，臨街做鋪面，里間做碾米廠。

就這樣，王永慶從小小的米店生意開始了他后來問鼎臺(tái)灣首富的事業(yè)。

王永慶成功的例子說明，不要以為創(chuàng)造就非得轟轟烈烈、驚天動(dòng)地。把一粒米這樣細(xì)小的工作做好同樣也是一種創(chuàng)造。

【閱讀訓(xùn)練】

閱讀下面的材料，完成1-3題。

需要秋天的人

尹向東

長命的家門前有棵蘋果樹，結(jié)的蘋果味道酸，沒人喜歡吃，沒人采摘。長命抬起頭來，看樹上又結(jié)出不少蘋果，這些被人遺忘的蘋果半青半紅地墜在枝上，被蟲叮，被鳥啄，似長了雀斑一樣布滿斑點(diǎn)，要多丑有多丑。它們的模樣和此刻的長命很像，想到這個(gè)，長命的心就灰暗了。

長命的家在農(nóng)村。他把自己這樣的人叫城市的農(nóng)民。這些年，他們都去城里打工，收入與在城里工作的親戚相比高出不少，卻比單位里的人更自由。不過長命仍然不喜歡農(nóng)村人的身份，像這名字——村里邊許多人叫得富、來富、富貴。

這些奇怪的想法是長命在工地上閃了腰后才出現(xiàn)的。腰給傷了，長命只能在家干些輕松的事。而養(yǎng)豬、種菜卻不為支撐家里的生活，干這些雜事兒，只為家人吃上安全食物。但長命總覺得自己沒被派上用場，像城市的農(nóng)民這個(gè)群體，生存和土地失去關(guān)系，丟掉主業(yè)后與千百年來農(nóng)民的定義相隔甚遠(yuǎn)。但城里人不管這些，一樣堅(jiān)定地認(rèn)為他們就是農(nóng)民，長命常常為此覺得尷尬，雖然生活好了起來，他們卻被城市和土地同時(shí)忽視。

養(yǎng)了豬，每日里就得去城里大小餐館收泔水。這是長命最討厭的活，得穿上油膩骯臟的衣服，騎上三輪摩托，拖著兩只大油桶改裝的泔水桶穿越城市，這形象活脫脫就是在頭頂寫上“我是農(nóng)民”四個(gè)大字，讓他特別難受。

正值放學(xué)的時(shí)候，孩子們自校門蜂擁而出，散到街上，散到陡峭的坡邊。長命的兒子也在這所小學(xué)讀書。這時(shí)候有可能會(huì)碰上兒子，這不是好事，十二歲的兒子不喜歡在大庭廣眾中碰見拉泔水的他。他將頭低下來，只看前面的路，快到街口，聽見兒子叫他的聲音，他有點(diǎn)驚喜，忙剎住車，看見兒子跑上前來，兒子不看他，也不看油膩的摩托車，只望著身邊的人流，細(xì)聲細(xì)氣地說：“老師讓買升學(xué)考試的模擬試題，記住了，數(shù)學(xué)和語文都要，就在新華書店里。"

長命把三輪摩托車停在一家面館外。面館里已經(jīng)有兩三桌客人，長命進(jìn)面館的時(shí)候他們都回過頭來看他。長命熟悉他們的眼神，也就是嫌棄而已，沒啥大不了。他直接去了廚房，長命提著桶出來，他看見臨門的一個(gè)女人獨(dú)坐一張桌，他走過時(shí)，女人盡力擠向墻邊，女人的眼神中不僅僅是嫌棄，明明白白地表達(dá)著討厭。

長命騎著摩托車離開時(shí)心情糟透了，他不想再去拉泔水。長命忘不了女人隔著玻璃窗瞪他的那一眼，豈止是一個(gè)惡毒所能囊括的。

長命后來把車停好，準(zhǔn)備給兒子買模擬題。他看見一個(gè)微胖的女人領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小女孩，女人蹲在書架邊，翻著一本畫冊給小女孩講，她的神態(tài)安詳而恬靜。長命覺得她周身都散發(fā)著一種氣息，一種讓人溫暖的氣息。長命有了一種強(qiáng)烈的渴望，他想聽聽女人在給孩子講些什么，他把車推到邊上，進(jìn)了書店。

長命踱到兒童書柜的另一側(cè)，他聽見小女孩指著畫冊問：“這是秋天？”

她母親說：“是啊，秋天，多漂亮的秋天。"

小女孩說；“秋天有什么用，秋天一來，氣候就一天天變冷，我們不需要秋天?！?/p>

她母親短暫地停頓了一下，小聲說：“不是這樣的，我們不需要秋天，別人還需要。"

小女孩說：“誰會(huì)需要秋天？”

她母親說：“你看，你對面的人，他就需要秋天。"

他看