教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(附答案)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(附答案)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(附答案)_第3頁(yè)
教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(附答案)_第4頁(yè)
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(教科2022版)題號(hào)一二三四五六總分等級(jí)得分一、填空題。(每空2分,共28分)1、我們制作塔臺(tái)模型要與_________相一致。2、19世紀(jì)中期,奧地利科學(xué)家孟德?tīng)栐谛』▓@中用豌豆進(jìn)行了一系列具有歷史性意義的實(shí)驗(yàn),這就是著名的__________定律。3、科學(xué)家研究一個(gè)區(qū)域的生物多樣性,通常要對(duì)這個(gè)區(qū)域的生物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查:一是統(tǒng)計(jì)_________內(nèi)生物的種類(lèi)數(shù)目,二是統(tǒng)計(jì)_________內(nèi)生物的種類(lèi)數(shù)目。4、_________對(duì)人類(lèi)的健康和生存至關(guān)重要。生物體間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng),提供了所有生命賴(lài)以生存的條件。5、建立模型是_________中的重要環(huán)節(jié),工程師常通過(guò)建立模型來(lái)測(cè)試他們的設(shè)計(jì)。6、植物可以分為草本植物和木本植物,像鳳仙花、牽牛花、菊花,它們屬于_________植物。7、_________是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。8、頭部的相貌特征有很多,例如_________、_________、_________等。9、地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物在這個(gè)家園中都扮演著重要的角色,它們相互_________、相互_________、相互_________。保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為人類(lèi)共同的話(huà)題。二、選擇題。(每空2分,共30分)1、植物后代和親代非常相似,這種現(xiàn)象叫▲;植物后代和親代之間也會(huì)有一些細(xì)微的不同,這種現(xiàn)象叫▲。()變異遺傳B、親代后代C、遺傳變異2、下列圖片中不是我國(guó)宏大工程的是()。A、天眼B、鳥(niǎo)巢C、鐵塔D、神舟3、在科學(xué)活動(dòng)中,要注意安全。下列行為符合安全原則的是()。A、獨(dú)自去戶(hù)外采集河水樣本B、使用過(guò)化學(xué)藥品后及時(shí)洗手C、打雷時(shí)躲在大樹(shù)下避雨4、校園生物大搜索和校園生物分布圖要做的事情()。A、給校園植物全部掛植物牌B、對(duì)校園進(jìn)行分區(qū)域C、帶上殺蟲(chóng)劑防止受傷5、自然保護(hù)區(qū),是指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在的陸地、陸地水體或者海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。下面是青海湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的是()。A、 B、 C、6、下列動(dòng)物中,(

)被譽(yù)為我國(guó)的國(guó)寶。A、大熊貓 B、小熊貓 C、丹頂鶴7、我們?cè)谥谱魉_(tái)模型時(shí),下列()是金字塔型。A、B、C、D、8、下列動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是()。A、蝦 B、蜘蛛 C、蜻蜓9、俗話(huà)說(shuō)”龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”、“一生九子,連母十個(gè)樣”,這分別是下列哪種現(xiàn)象的描述()。A、遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象和遺傳現(xiàn)象C、都是遺傳現(xiàn)象D、都是變異現(xiàn)象10、根據(jù)個(gè)人“發(fā)際”、“單、雙眼皮”、“有無(wú)耳垂”和“卷、直發(fā)”四組性狀進(jìn)行組合,可以有()不同的組合。A、16種 B、6種 C、8種11、1999年由我國(guó)科學(xué)家在()發(fā)現(xiàn)的昆明魚(yú)化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚(yú)類(lèi),是世界上已知最古老的脊椎動(dòng)物。A、四川B、青海C、云南12、目前為止,減緩物種滅絕速度,保護(hù)生物多樣性,最為有效的方法是()。A、建立自然保護(hù)區(qū) B、建立野生動(dòng)物園C、建立自然觀光區(qū) D、建立花藝展覽區(qū)13、鐵塔不易倒的秘密是()。A、上輕下重 B、開(kāi)放的框架結(jié)構(gòu) C、以上都是14、如圖所示,同樣的瓶子(A、D裝了水),放在平整的桌面上,最穩(wěn)定的是()。A、B、C、D、15、埃菲爾鐵塔由古斯塔夫·埃菲爾設(shè)計(jì),至今已有130年歷史,是法國(guó)文化的象征、巴黎城市地標(biāo)之一,它牢固的原因是()。A、上小下大,上輕下重,呈三角形結(jié)構(gòu) B、采用框架結(jié)構(gòu),風(fēng)阻小C、底部采用拱形結(jié)構(gòu),承重更強(qiáng)16、下圖是我們經(jīng)??吹降乃_(tái),它非常牢固穩(wěn)定,主要是因?yàn)樗ǎ?。A、上大下小,上輕 B、由大量的平行四邊形組成 C、由大量的三角形框架組成三、判斷題。(每題1分,共14分)1、在搜索校園里的生物時(shí),不要隨意采摘植物和傷害動(dòng)物。()2、測(cè)試是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié),是衡量設(shè)計(jì)是否達(dá)到規(guī)范要求的重要方法。()3、一套住房的建成一般需經(jīng)歷選址、設(shè)計(jì)、建造等。()4、建立模型是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié),工程師常通過(guò)建立模型來(lái)測(cè)試他們的設(shè)計(jì)。()5、在進(jìn)行校園生物大搜索的過(guò)程中,土壤中的蚯蚓也應(yīng)該被記錄下來(lái)。()6、工程要反復(fù)評(píng)估改進(jìn),不斷完善,才能達(dá)成最終的工程要求。()7、牽?;ū仨氁蕾?lài)別的植物才能生長(zhǎng)。()8、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)的。()9、使用三角形結(jié)構(gòu)可以使塔臺(tái)穩(wěn)固。()10、蝙蝠是一種只在夜間飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)。()11、有的雙胞胎很難區(qū)分,是因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹#ǎ?2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并分類(lèi)記載的生物超過(guò)了100萬(wàn)種,這充分說(shuō)明了地球上的生物具有多樣性。()13、麻雀要偷吃糧食,所以我們一定要把它們完全消滅。()14、建造塔臺(tái)的競(jìng)標(biāo)要點(diǎn)中項(xiàng)目成本是不可忽視的一項(xiàng)。()四、連一連。(4分)測(cè)試高度測(cè)試頂端承重測(cè)試抗風(fēng)能力測(cè)試抗震能力五、簡(jiǎn)答題。(每題3分,共6分)1、請(qǐng)列舉出我們校園中的兩種植物名稱(chēng)?2、如何保證塔臺(tái)能抵御大風(fēng)或一定級(jí)別的地震?六、材料閱讀,回答問(wèn)題。(4+6+8分)(一)經(jīng)過(guò)九年施工,港珠澳大橋終于正式開(kāi)通了。港珠澳大橋飛跨伶仃洋,連接著我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)和人口最密集的地區(qū),大橋全長(zhǎng)55千米,是集橋島、隧為一體的世界最長(zhǎng)的跨海大橋。大橋?qū)榛浉郯拇鬄硡^(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)強(qiáng)勁的動(dòng)力。1、大橋的建造曾面臨哪些限制和挑戰(zhàn)?(2分)2、這些問(wèn)題都是怎樣解決的?(2分)(二)雖然雙胞胎長(zhǎng)得很像,可仔細(xì)觀察,還是會(huì)有細(xì)微的差異。正所謂“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。”但是外國(guó)有一對(duì)雙胞胎姐妹就偏偏不滿(mǎn)足這99%的相似度,她們的目標(biāo)是“百分之百的一樣”。于是她們開(kāi)始做各種整形手術(shù)。姐妹倆越來(lái)越像,到后來(lái),她們要把自己的名字寫(xiě)在肚子上,才不會(huì)讓醫(yī)生弄混。3、這對(duì)姐妹在做了整形手術(shù)之后,()。(2分)A、會(huì)變得一模一樣 B、不會(huì)變得一模一樣 C、可能變得一模一樣4、雙胞胎長(zhǎng)得非常像是受()的影響。(2分)A、環(huán)境因素 B、遺傳因素 C、飲食習(xí)慣5、整形手術(shù)和環(huán)境因素對(duì)我們相貌的影響一樣嗎?為什么?(2分)(三)(8分)2020年5月22日是第27個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”,2020年的主題是“我們的解決方案是自然的”。結(jié)合這一主題,某生物興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)資源減少的原因進(jìn)行了調(diào)查,并把相關(guān)數(shù)據(jù)整理成了統(tǒng)計(jì)圖。6、生物的多樣性,包括______多樣性,________多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。(2分)7、分析圖表,你發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)多樣性面臨的最主要威脅來(lái)自()。(2分)A、外來(lái)物種 B、偷獵C、棲息地被破壞D、其他8、偷獵造成當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)的品種和數(shù)量大量減少,從而影響到了生物()的多樣性。(2分)A、生態(tài)系統(tǒng)B、生物種類(lèi)C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D、基因9、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施()。(2分)A、建立更多的動(dòng)物園與植物園,以供人觀賞B、建立自然保護(hù)區(qū)C、建立生物領(lǐng)養(yǎng)制度,從制度和法律上對(duì)生物做出保護(hù)參考答案一、1、設(shè)計(jì)方案2、孟德?tīng)栠z傳3、一個(gè)區(qū)域單位面積4、生物多樣性5、工程設(shè)計(jì)6、化石7、雙眼皮和單眼皮有耳垂和無(wú)耳垂高鼻梁和塌鼻梁8、依存作用影響二、1-5、CCBCA6-10、CCCAC11-16、BACADC三、1-5、√√√√√6-10、√×√√×11-14、×××√四、五、月季花、荷花(答案不唯一)第一種:耐震,可以在塔臺(tái)模型中加入大量三角形。第二種:制震,可以在塔臺(tái)模型底部加大面積或加大重量。第三種:免震,可以在塔臺(tái)模型底部加滾珠。六、大橋要經(jīng)過(guò)通向香港的唯一航道,橋面高度必須超過(guò)80米,橋塔高度超過(guò)200米,而香港機(jī)場(chǎng)不允許有超過(guò)88米的建筑物出現(xiàn);橋梁和隧道需要用島嶼

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