《一滴水經(jīng)過麗江-阿來導(dǎo)學(xué)案》

《一滴水經(jīng)過麗江-阿來》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解《一滴水經(jīng)過麗江》這部作品的作者阿來，以及他的文學(xué)背景和創(chuàng)作特點。2.理解小說中的主要人物和情節(jié)，分析小說的主題和意義。3.探討小說中所涉及的文化、歷史和社會背景，思考其對當(dāng)代社會的啟迪?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.作者簡介：阿來，原名阿來木·阿依，1953年生于云南省麗江市，是中國當(dāng)代聞名作家。他的作品多以描寫少數(shù)民族文化和歷史為主題，風(fēng)格奇特，深受讀者喜愛。2.小說梗概：《一滴水經(jīng)過麗江》講述了一個少數(shù)民族少女石蘭的成長故事，以及她與家族、愛情和傳統(tǒng)文化之間的糾纏。小說通過石蘭的視角，呈現(xiàn)了麗江古城的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化的變遷。3.主題分析：小說主要探討了家族、愛情、傳統(tǒng)文化與摩登化之間的沖突與融合，反映了少數(shù)民族在摩登社會中的生存困境和文化認同的困擾。同時也表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的深情眷戀。4.文化背景：麗江是中國聞名的歷史文化名城，以其奇特的古建筑、民族風(fēng)情和多元文化而聞名。小說通過描寫麗江的風(fēng)土人情，展現(xiàn)了豐富的文化底蘊和歷史沉淀?！緦?dǎo)學(xué)方法】1.閱讀理解：學(xué)生閱讀小說《一滴水經(jīng)過麗江》，理解主要情節(jié)和人物，分析其主題和意義。2.小組討論：學(xué)生分組討論小說中的家族、愛情、傳統(tǒng)文化和摩登化的沖突與融合，探討少數(shù)民族在當(dāng)代社會中的生存狀態(tài)。3.教室演講：學(xué)生選擇一個主題，進行教室演講，分享對小說《一滴水經(jīng)過麗江》的理解和感悟。4.創(chuàng)作寫作：學(xué)生可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)和文化的散文或小說，表達對家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的情感?！緦?dǎo)學(xué)評判】1.閱讀理解：考察學(xué)生對小說《一滴水經(jīng)過麗江》的理解和分析能力。2.小組討論：評判學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括思維深度和團隊合作能力。3.教室演講：評判學(xué)生在教室演講中的表達能力和思想深度。4.創(chuàng)作寫作：評判學(xué)生的創(chuàng)作能力和對家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的理解和表達能力。通過本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解《一滴水經(jīng)過麗江》這部作品，感受其中蘊含的文