會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案-2022級(jí)

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2022級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編（上冊(cè)）

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：會(huì)展策劃與管理

專(zhuān)業(yè)代碼：540112

二、入學(xué)要求

本專(zhuān)業(yè)招收高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

基本學(xué)制為3年。實(shí)行學(xué)分制，彈性學(xué)制為2-5年。

四、職業(yè)面向

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、

所屬專(zhuān)業(yè)大所屬專(zhuān)業(yè)主要職業(yè)主要崗位類(lèi)別

對(duì)應(yīng)的行業(yè)權(quán)威行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或

類(lèi)（代碼）類(lèi)（代碼）類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）

證書(shū)

教育部1+X職業(yè)技能

等級(jí)證書(shū)：會(huì)展管理證

會(huì)展策劃專(zhuān)業(yè)人員書(shū)——網(wǎng)育網(wǎng)（北京）

會(huì)議、展覽及會(huì)議及展覽節(jié)事活動(dòng)策劃與管?chē)?guó)際教育科技發(fā)展中

旅游大類(lèi)旅游類(lèi)

相關(guān)服務(wù)服務(wù)人員理人員心、研學(xué)旅行策劃與管

（54）（5401）

（7280）（40707）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員理——EEPM，親子貓

客戶(hù)服務(wù)管理人員（北京）國(guó)際教育科技

有限公司、導(dǎo)游證——

國(guó)家文化和旅游部

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

1.目標(biāo)定位

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針和“立德

樹(shù)人”根本任務(wù)，面向會(huì)議與展覽、文化傳媒、廣告、婚慶等行業(yè)以及展覽場(chǎng)館、

商業(yè)綜合體、大型游樂(lè)園等場(chǎng)所，參照《教育部1+X會(huì)展管理職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握展覽項(xiàng)目策劃、節(jié)事活動(dòng)策劃、會(huì)議籌

辦、展示設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等技能，具有較強(qiáng)協(xié)作能力、溝通能力、執(zhí)行能力，以

及良好的職業(yè)精神和創(chuàng)新精神,“德技并修”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.目標(biāo)內(nèi)容

知識(shí)目標(biāo)K1：掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，

學(xué)生掌握必要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生

思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)與法律素質(zhì)，具備認(rèn)識(shí)中國(guó)基本國(guó)情，堅(jiān)持走社會(huì)主義

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道路及了解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政新理念新思想新戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際和發(fā)布等語(yǔ)

文應(yīng)用能力，學(xué)生應(yīng)用具備對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力；樹(shù)立正確的就業(yè)觀

念，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀及具有健康的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)。

知識(shí)目標(biāo)K2：掌握會(huì)展項(xiàng)目組織與管理知識(shí)、廣告?zhèn)鞑ブR(shí)、創(chuàng)意表現(xiàn)知識(shí)、

會(huì)展策劃與管理職業(yè)實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，掌握會(huì)議、展覽、節(jié)事活動(dòng)與會(huì)展旅游策劃與經(jīng)

營(yíng)管理的基本理論，掌握研究和分析傳播活動(dòng)的基本方法，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、

理論和方法對(duì)傳播活動(dòng)進(jìn)行分析研究的初步能力，掌握會(huì)展和廣告公司的運(yùn)作與

分工，了解廣告工作的流程及具體專(zhuān)業(yè)分工，了解廣告策劃的基本流程并能獨(dú)立

構(gòu)建廣告策劃的基礎(chǔ)框架，掌握節(jié)日、展銷(xiāo)會(huì)和其他特殊節(jié)事的營(yíng)銷(xiāo)的媒體選擇、

媒體贊助、廣告、公共關(guān)系等知識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)K3：掌握會(huì)展策劃與管理職業(yè)實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，會(huì)議、展覽與節(jié)事等活動(dòng)

的基本知識(shí)理論；掌握廣告策劃與管理職業(yè)實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，廣告學(xué)、傳播學(xué)的基本知

識(shí)理論，掌握廣告行業(yè)和媒體的行業(yè)知識(shí)。掌握廣告策劃、媒介策劃的基礎(chǔ)理論；

掌握綜合執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，職業(yè)相關(guān)的崗位職責(zé)，了解職業(yè)相關(guān)的崗位工作。了解

職業(yè)相關(guān)的工作流程。知曉職業(yè)相關(guān)的注意事項(xiàng)。

技能目標(biāo)S1：具備會(huì)展的應(yīng)用能力，較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力、閱讀能力、書(shū)面

語(yǔ)言表達(dá)能力、視像能力和發(fā)布能力；具有計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技能應(yīng)用

能力，英語(yǔ)運(yùn)用和創(chuàng)新的能力。

技能目標(biāo)S2：掌握會(huì)展行業(yè)項(xiàng)目策劃能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、廣告行業(yè)策劃與

創(chuàng)意能力、會(huì)議策劃與管理能力、商業(yè)活動(dòng)策劃與管理能力、展示設(shè)計(jì)能力，具

備會(huì)展調(diào)研、策劃、運(yùn)營(yíng)基本知識(shí)和實(shí)際操作技能。

技能目標(biāo)S3：具備產(chǎn)品宣傳推廣能力，為企業(yè)制定產(chǎn)品或品牌推廣方案的能

力，能夠在不同局勢(shì)下制定適合的傳播策略的應(yīng)變能力，能夠定性、定量的評(píng)估

適合傳播的媒體；具備會(huì)展策劃與管理實(shí)操能力，能夠獨(dú)立完成展會(huì)、會(huì)議、節(jié)

事活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與管理能力，具備項(xiàng)目、產(chǎn)品宣傳推廣售前咨詢(xún)工作，項(xiàng)目跟

蹤、談判、簽約、收款和客戶(hù)關(guān)系的維護(hù)的能力，具備項(xiàng)目后期的跟蹤服務(wù)和評(píng)

估等理論與實(shí)踐能力；具備綜合執(zhí)行能力，能夠在本專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的崗位綜合運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)解決工作中各項(xiàng)問(wèn)題的能力。

素質(zhì)目標(biāo)Q1：有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、道德觀和法治觀；愛(ài)國(guó)、

愛(ài)黨、愛(ài)人民，擁護(hù)社會(huì)主義。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面

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發(fā)展。

素質(zhì)目標(biāo)Q2：有較高的文化品位和修養(yǎng)，具有良好的表達(dá)能力，有傳承和弘

揚(yáng)中華歷史文化的責(zé)任感和使命感；提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素

質(zhì)和較強(qiáng)的職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

素質(zhì)目標(biāo)Q3：有良好的會(huì)展職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

意識(shí)；有良好的心理素質(zhì)、心理狀態(tài)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力；具有健康的體魄和

意志力，具有較高的審美情趣；有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

（1）畢業(yè)生素質(zhì)要求

支撐課程或?qū)?yīng)培養(yǎng)

素質(zhì)類(lèi)別內(nèi)涵要求

活動(dòng)目標(biāo)代碼

掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，運(yùn)用馬克思主義

的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，逐步樹(shù)立正確Q1

的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀。

學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，了解中國(guó)的歷史和國(guó)情，繼

承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的思想政治理論

思想道德素革命斗爭(zhēng)傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)方針課、素質(zhì)教育課

Q2

質(zhì)政策，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義及活動(dòng)、綜合教

“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)育活動(dòng)

而奮斗。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、

學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)與人共處，提高思想道德修養(yǎng)，具備良好Q2

的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。

理論和實(shí)踐課

應(yīng)用語(yǔ)言文字，清晰地進(jìn)行信息、思想、感情的傳遞、表中融入人文知

達(dá)和交流；具有文學(xué)藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng)；能夠正確認(rèn)識(shí)和分析識(shí)、人文思維、

Q3

當(dāng)今時(shí)代有關(guān)問(wèn)題，并應(yīng)用于會(huì)展行業(yè)的策劃與實(shí)際工作人文方法和人

中。文精神、素質(zhì)教

文化素質(zhì)育課及活動(dòng)

學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民

族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，提高學(xué)生對(duì)中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)中國(guó)文化概論Q3

新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和

使命感。

教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解并自覺(jué)實(shí)踐會(huì)展行業(yè)和會(huì)展項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、

策劃與實(shí)施、會(huì)展貿(mào)易等工作中的職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范，相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)

業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、善溝通、講誠(chéng)信、技術(shù)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)Q3

能吃苦、踏實(shí)敬業(yè)的素養(yǎng)，具有較強(qiáng)協(xié)作能力、溝通能力、綜合技術(shù)及綜

執(zhí)行能力。合技能實(shí)訓(xùn)等

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支撐課程或?qū)?yīng)培養(yǎng)

素質(zhì)類(lèi)別內(nèi)涵要求

活動(dòng)目標(biāo)代碼

身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理狀態(tài)和較強(qiáng)

體育訓(xùn)練、綜合

的社會(huì)適應(yīng)能力；交際交往合符規(guī)范禮儀；具有體育衛(wèi)生

教育活動(dòng)、實(shí)用

和運(yùn)動(dòng)保健素養(yǎng)；樹(shù)立自覺(jué)鍛煉、終生鍛煉身體的意識(shí)；

身心素質(zhì)禮儀、勞動(dòng)教Q3

體魄良好，體能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，

育、大學(xué)美育、

具備勞動(dòng)素養(yǎng)，掌握基本的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，在

素質(zhì)教育活動(dòng)

實(shí)踐中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)。

提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生”敢闖會(huì)創(chuàng)”，在親身參與

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素

中增強(qiáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育Q3

質(zhì)

質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）畢業(yè)生知識(shí)要求

對(duì)應(yīng)培

知識(shí)類(lèi)別內(nèi)涵要求支撐課程

養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí)，建立正確的體育觀念，掌握

體育訓(xùn)練Ⅰ

科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和良好習(xí)

體育知識(shí)體育訓(xùn)練ⅡK1

慣。培養(yǎng)學(xué)生集體主義的思想品德，樹(shù)立正確的體育觀及勇敢

體育訓(xùn)練Ⅲ

頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用與實(shí)際交際能力，通過(guò)大量語(yǔ)言實(shí)踐活

動(dòng)，掌握常用的句型、單詞，使學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)上表現(xiàn)出一

實(shí)用英語(yǔ)Ⅰ

英語(yǔ)知識(shí)定的語(yǔ)感素養(yǎng)，前兩學(xué)期突出英語(yǔ)綜合能力的訓(xùn)練，以提高學(xué)K1

實(shí)用英語(yǔ)Ⅱ

生人際溝通能力，以及應(yīng)用語(yǔ)言工具推廣中國(guó)文化、了解世界

格局、科學(xué)評(píng)價(jià)能力。

計(jì)算機(jī)操

通培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生信息

作與應(yīng)用K1

識(shí)等信息技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代智慧生活、智慧職業(yè)的需要。技術(shù)基礎(chǔ)

教知識(shí)

育提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)與法律素質(zhì)，樹(shù)立崇高的職

知業(yè)理想，具備良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的法紀(jì)意識(shí)，遵紀(jì)守法，思想道德與

識(shí)品行端正，講道德，守紀(jì)律，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。法治

專(zhuān)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)基本國(guó)情，了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放毛澤東思想

的歷史，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義和中國(guó)特色

業(yè)思想政治

現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感，具備良好的思想素社會(huì)主義理K1

技理論知識(shí)

術(shù)質(zhì)和政治素質(zhì)。論體系概論

基培養(yǎng)學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政新理念新思想新戰(zhàn)略，了解國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策

礎(chǔ)外大事、要事，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)思想政治理

知性，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力，適應(yīng)社會(huì)，持續(xù)發(fā)展，論課實(shí)踐

識(shí)實(shí)現(xiàn)自我。

中文知

培養(yǎng)口語(yǔ)交際、閱讀、表達(dá)和發(fā)布等語(yǔ)文應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生大學(xué)語(yǔ)文

識(shí)、應(yīng)用K1

應(yīng)用文寫(xiě)作能力。應(yīng)用文寫(xiě)作

文技能

中國(guó)優(yōu)秀提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)學(xué)

中國(guó)文化概

傳統(tǒng)文化生的文化創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自K1

論

知識(shí)豪感、責(zé)任感和使命感。

專(zhuān)業(yè)發(fā)展指

職業(yè)規(guī)劃

導(dǎo)

與就業(yè)觀樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，具備就業(yè)市場(chǎng)應(yīng)變的能力。K1

職業(yè)規(guī)劃與

知識(shí)

就業(yè)指導(dǎo)

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對(duì)應(yīng)培

知識(shí)類(lèi)別內(nèi)涵要求支撐課程

養(yǎng)目標(biāo)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)使學(xué)生掌握開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí),具備必要的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

K1

知識(shí)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。育

掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，具有良好的身體素質(zhì)和基本運(yùn)大學(xué)生安全

健康教育

動(dòng)技能，并達(dá)到國(guó)家體能標(biāo)準(zhǔn)；具備良好形體、儀態(tài)協(xié)調(diào)能力，教育、體育訓(xùn)K1

知識(shí)

具有健康的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)；練

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

會(huì)展項(xiàng)目管

理實(shí)務(wù)

掌握會(huì)議、展覽、節(jié)事活動(dòng)與會(huì)展旅游策劃與經(jīng)營(yíng)管理的基本

會(huì)展項(xiàng)目會(huì)議策劃與

理論。熟悉的市場(chǎng)調(diào)查、策劃、營(yíng)銷(xiāo)、管理文案寫(xiě)作等工作程

組織與管管理K2

序、原則、方法和技巧。把項(xiàng)目管理的理論和方法靈活運(yùn)用到

理知識(shí)節(jié)事活動(dòng)策

相關(guān)工作的實(shí)踐管理中，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

劃與管理

會(huì)展旅游實(shí)

務(wù)

系統(tǒng)理解和掌握傳播學(xué)的基本概念。系統(tǒng)理解和掌握信息傳播廣告?zhèn)鞑ヅc

專(zhuān)基礎(chǔ)理論內(nèi)容和一般原理以及關(guān)于大眾傳播者、傳播媒介、傳媒體分析

業(yè)廣告?zhèn)鞑ゲサ氖鼙?、傳播的效果、傳播的?nèi)容、傳播活動(dòng)與社會(huì)的關(guān)系大眾傳播與

K2

技知識(shí)等方面的基本理論。掌握研究和分析傳播活動(dòng)的基本方法，具媒介素養(yǎng)

術(shù)備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和方法對(duì)傳播活動(dòng)進(jìn)行分析研究的初步新聞采訪(fǎng)與

基能力。寫(xiě)作

礎(chǔ)掌握會(huì)展和廣告公司的運(yùn)作與分工，了解廣告工作的流程及具會(huì)展文案寫(xiě)

知體專(zhuān)業(yè)分工，了解廣告策劃的基本流程并能獨(dú)立構(gòu)建廣告策劃作

識(shí)的基礎(chǔ)框架。掌握根據(jù)廣告策略形成創(chuàng)意概念并能夠初步進(jìn)行廣告策劃與

創(chuàng)意表現(xiàn)

廣告創(chuàng)意完成給類(lèi)作品的視聽(tīng)覺(jué)表現(xiàn)風(fēng)格和形式。掌握廣告文實(shí)務(wù)K2

知識(shí)

案的基本寫(xiě)作要求，能完成各種類(lèi)型的廣告文案創(chuàng)作。了解媒廣告文案

介策略，能獨(dú)立完成媒介排期及單一廣告媒介投放策略。掌握廣告設(shè)計(jì)與

平面廣告設(shè)計(jì)及3D模型的構(gòu)架。圖像處理

會(huì)展認(rèn)知實(shí)

會(huì)展策劃掌握會(huì)議、展覽與節(jié)事等活動(dòng)的基本知識(shí)理論。掌握營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、訓(xùn)

與管理職資金籌集的知識(shí)。會(huì)議、展覽與節(jié)事活動(dòng)內(nèi)部和外部溝通、服會(huì)議策劃實(shí)

K2

業(yè)實(shí)戰(zhàn)知?jiǎng)?wù)的基本知識(shí)技能。節(jié)日、展銷(xiāo)會(huì)和其他特殊節(jié)事的營(yíng)銷(xiāo)的媒訓(xùn)

識(shí)體選擇、媒體贊助、廣告、公共關(guān)系等知識(shí)。活動(dòng)策劃實(shí)

訓(xùn)

會(huì)展認(rèn)知實(shí)

會(huì)展策劃掌握會(huì)議、展覽與節(jié)事等活動(dòng)的基本知識(shí)理論。掌握營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、訓(xùn)

與管理職資金籌集的知識(shí)。會(huì)議、展覽與節(jié)事活動(dòng)內(nèi)部和外部溝通、服會(huì)議策劃實(shí)

綜K3

業(yè)實(shí)戰(zhàn)知?jiǎng)?wù)的基本知識(shí)技能。節(jié)日、展銷(xiāo)會(huì)和其他特殊節(jié)事的營(yíng)銷(xiāo)的媒訓(xùn)

合

識(shí)體選擇、媒體贊助、廣告、公共關(guān)系等知識(shí)?；顒?dòng)策劃實(shí)

化

訓(xùn)

專(zhuān)

廣告策劃新聞采訪(fǎng)與

業(yè)掌握廣告學(xué)、傳播學(xué)的基本知識(shí)理論。掌握廣告行業(yè)和媒體的

與管理職寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)

知行業(yè)知識(shí)。掌握廣告策劃、媒介策劃的基礎(chǔ)理論。了解廣告行K3

業(yè)實(shí)戰(zhàn)知產(chǎn)品推介實(shí)

識(shí)業(yè)、媒介行業(yè)的組織架構(gòu)及工作流程。

識(shí)訓(xùn)

綜合執(zhí)行掌握職業(yè)相關(guān)的崗位職責(zé)。了解職業(yè)相關(guān)的崗位工作。了解職跟崗實(shí)習(xí)

K3

實(shí)戰(zhàn)知識(shí)業(yè)相關(guān)的工作流程。知曉職業(yè)相關(guān)的注意事項(xiàng)。頂崗實(shí)習(xí)

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（3）畢業(yè)生能力要求

對(duì)應(yīng)

能力類(lèi)別能力要素支撐課程培養(yǎng)

目標(biāo)

實(shí)用英語(yǔ)Ⅰ

英語(yǔ)應(yīng)具備實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、具備實(shí)用英語(yǔ)閱讀翻譯能力、

實(shí)用英語(yǔ)ⅡS1

用能力具備實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作和自主學(xué)習(xí)能力

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

①具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的能力，要求能夠熟

信息技

練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作；

術(shù)應(yīng)用大學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)S1

通②具有利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的能力；

能力

用③具備大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技能應(yīng)用能力。

能語(yǔ)文應(yīng)具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力、閱讀能力、書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)

大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作S1

力用能力能力、視像能力和發(fā)布能力，會(huì)常用應(yīng)用文體的寫(xiě)作。

具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象、獨(dú)立性思維和捕捉靈

感的能力；具備創(chuàng)新實(shí)踐的能力,即在創(chuàng)新活動(dòng)中完成

創(chuàng)新創(chuàng)

創(chuàng)新任務(wù)的具體工作的能力；具備決策能力、經(jīng)營(yíng)管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育S1

業(yè)能力

理能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等

能力。

會(huì)展行會(huì)展概論

了解展覽展示行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，理解展覽展示行業(yè)的

業(yè)項(xiàng)目會(huì)展文案

人才需求規(guī)格，熟悉會(huì)展項(xiàng)目活動(dòng)的具體內(nèi)容。掌握S2

策劃能會(huì)展項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

的會(huì)展調(diào)研、策劃、運(yùn)營(yíng)基本知識(shí)和實(shí)際操作技能。

力會(huì)展法律與法規(guī)

會(huì)展行

演講與口才

業(yè)市場(chǎng)具備展覽展示行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的能力。能夠?qū)W會(huì)會(huì)議營(yíng)

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)S2

營(yíng)銷(xiāo)能銷(xiāo)、展覽營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃知識(shí)與技能。

參展商實(shí)務(wù)

力

廣告行新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作

專(zhuān)掌握廣告策劃的基本原理及工作流程。能夠獨(dú)立完成

業(yè)策劃廣告策劃與實(shí)務(wù)

業(yè)廣告策略與表現(xiàn)方案的制定。擁有對(duì)廣告效果評(píng)估與S2

與創(chuàng)意廣告?zhèn)鞑ヅc媒體分析

基測(cè)定的能力

能力大眾傳播與媒介素養(yǎng)

本

了解與會(huì)者相關(guān)禮儀及會(huì)議策劃與管理相關(guān)知識(shí)和理

技會(huì)議策

論。熟悉會(huì)議的要素，掌握會(huì)議籌備和會(huì)議程序安排。會(huì)議策劃與管理

能劃與管S2

熟練掌握常用會(huì)議文書(shū)寫(xiě)作，具備會(huì)議策劃與管理的職場(chǎng)心理學(xué)

理能力

能力。

商業(yè)活

了解商業(yè)活動(dòng)的相關(guān)概念，掌握商業(yè)活動(dòng)策劃與管理節(jié)事活動(dòng)策劃與管理

動(dòng)策劃

的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。熟悉商業(yè)活動(dòng)策劃的方法，展銷(xiāo)創(chuàng)意策劃S2

與管理

并能應(yīng)用相關(guān)理論進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)方案策劃。參展商實(shí)務(wù)

能力

學(xué)會(huì)3DMAX軟件的運(yùn)用。熟悉文字表現(xiàn)、平面表現(xiàn)、

展示設(shè)廣告設(shè)計(jì)與圖像處理

空間表現(xiàn)的基本構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)流程。能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作S2

計(jì)能力會(huì)展設(shè)計(jì)與布局

設(shè)計(jì)任意的平面廣告及空間布局。

產(chǎn)品宣具備為企業(yè)制定產(chǎn)品或品牌推廣方案的能力。能夠在

產(chǎn)品宣傳推廣實(shí)訓(xùn)

傳推廣不同局勢(shì)下制定適合的傳播策略的應(yīng)變能力。能夠定S3

專(zhuān)新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)

能力性、定量的評(píng)估適合傳播的媒體。

業(yè)

會(huì)展策能夠獨(dú)立完成展會(huì)、會(huì)議、節(jié)事活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與管展會(huì)策劃實(shí)訓(xùn)

綜

劃與管理能力。具備項(xiàng)目、產(chǎn)品宣傳推廣售前咨詢(xún)工作，項(xiàng)會(huì)議策劃實(shí)訓(xùn)

合S3

理實(shí)操目跟蹤、談判、簽約、收款和客戶(hù)關(guān)系的維護(hù)的能力?；顒?dòng)策劃實(shí)訓(xùn)

能

能力具備項(xiàng)目后期的跟蹤服務(wù)和評(píng)估等理論與實(shí)踐能力。會(huì)展旅游實(shí)訓(xùn)

力

綜合執(zhí)能夠在本專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的崗位綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工

頂崗實(shí)習(xí)S3

行能力作中各項(xiàng)問(wèn)題的能力。

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（三）培養(yǎng)模式

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)學(xué)校“一核心兩特色三融合”的人才培養(yǎng)模式，要以立德樹(shù)人為

核心，對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)，從職業(yè)分析入手，抓住職業(yè)領(lǐng)域工作過(guò)程中的典型工作

任務(wù)，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)人才的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)的要求，以職業(yè)能

力培養(yǎng)為主線(xiàn)，以職業(yè)技能培訓(xùn)為核心，以“三融合”人才培養(yǎng)為路徑，注意“工

作”與“學(xué)習(xí)”的進(jìn)程交替，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與真實(shí)的職場(chǎng)工作環(huán)境訓(xùn)練有機(jī)銜接，

實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（四）教學(xué)模式

本專(zhuān)業(yè)結(jié)合學(xué)校“六個(gè)合一”的教學(xué)模式，專(zhuān)業(yè)教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，按照

教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程，形成學(xué)生與學(xué)徒合一、教師與師傅合一、課堂教學(xué)與職

場(chǎng)訓(xùn)練合一、在堂教學(xué)與在線(xiàn)教學(xué)合一、技能培養(yǎng)與職業(yè)鑒定合一、作品與產(chǎn)品

合一的“理實(shí)一體”、“學(xué)做融通”的六個(gè)合一的教學(xué)模式。

（五）實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)學(xué)校“一核心兩特色三融合”的人才培養(yǎng)模式和本專(zhuān)業(yè)結(jié)合學(xué)校

“六個(gè)合一”的教學(xué)模式，專(zhuān)業(yè)對(duì)接《教育部1+X會(huì)展管理職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，

根據(jù)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律和工作崗位的實(shí)際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開(kāi)

發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評(píng)價(jià)、開(kāi)展教學(xué)研究等；校企簽訂合作

協(xié)議，學(xué)院承擔(dān)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練；企業(yè)通過(guò)師傅帶徒形式，依據(jù)

培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程名稱(chēng)、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡(jiǎn)介

設(shè)置公共基礎(chǔ)課程18門(mén)，總學(xué)時(shí)790學(xué)時(shí)。在第1-6學(xué)期開(kāi)設(shè)完成。公共

基礎(chǔ)課程目標(biāo)定位為提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)精神、憲法法治

意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí)和認(rèn)知能力，主要教學(xué)內(nèi)容包括思想政治理論類(lèi)、人文通識(shí)

類(lèi)、職業(yè)類(lèi)。

1．思想道德與法治

學(xué)時(shí)：64學(xué)分：3

通過(guò)對(duì)思想道德教育與法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，

明確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的法紀(jì)觀念，遵紀(jì)守法，品行端正，講

公德，守紀(jì)律，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

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2．毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2

通過(guò)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)中

國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，具備良好的思想政

治素質(zhì)。

3．形勢(shì)與政策

學(xué)時(shí)：64學(xué)分：1

通過(guò)對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事、要事，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展趨

勢(shì)預(yù)測(cè)的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。

4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論

學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3

本課程旨在科學(xué)把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系、核心

要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求；正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)下的國(guó)情世情黨情，

提高辨析能力和探究能力；學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和思維認(rèn)識(shí)問(wèn)題、

分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)決做到“兩

個(gè)維護(hù)”，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。

5．體育訓(xùn)練

學(xué)時(shí)：102學(xué)分：5

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)健康，全面提高學(xué)生的體能和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，促進(jìn)

身心的全面發(fā)展。使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí)，建立正確的體育觀念，掌握

科學(xué)鍛煉身體的技能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)

主義和集體主義的思想品德，樹(shù)立正確的體育觀及勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)

新的精神風(fēng)貌。

6．實(shí)用英語(yǔ)

學(xué)時(shí)：128學(xué)分：7

培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，使其能以英語(yǔ)為工具，獲取專(zhuān)業(yè)所

需信息，具備一定的翻譯基礎(chǔ)。

7．大學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)時(shí)：80學(xué)分：4.5

981

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該課程是一門(mén)培養(yǎng)大學(xué)生信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能的課程。通過(guò)對(duì)該課程

的學(xué)習(xí)，可以熟悉計(jì)算機(jī)相關(guān)的基本知識(shí)，掌握系統(tǒng)安裝與維護(hù)、辦公應(yīng)用、信

息檢索、數(shù)字媒體處理等能力，了解人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、程序

設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全以及電子商務(wù)與共享經(jīng)濟(jì)等相關(guān)信息技術(shù)方法。

8．大學(xué)語(yǔ)文

學(xué)時(shí)：24學(xué)分：1.5

本課程以文學(xué)理論為先導(dǎo)和基礎(chǔ)，以分析和指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀文學(xué)作品為重點(diǎn)，

弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，增長(zhǎng)文史知識(shí)，提高學(xué)生鑒賞能力。學(xué)習(xí)

中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)

學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

9.中國(guó)文化概論

學(xué)時(shí)：24學(xué)分：1.5

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探

究能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心和文化創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

10．應(yīng)用文寫(xiě)作

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能寫(xiě)作常用的應(yīng)用文體，寫(xiě)作格式規(guī)范，得體。

11．職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)時(shí)：16學(xué)分：1

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和自我認(rèn)知，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，明確職

業(yè)目標(biāo),制定生涯規(guī)劃,并細(xì)化執(zhí)行步驟，確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

12．就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)時(shí)：16學(xué)分：1

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確自身核心職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把握就業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生做

好充分就業(yè)準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀，完成由“學(xué)生人”向“職業(yè)人”身

份角色轉(zhuǎn)變。

13.大學(xué)生安全教育（職場(chǎng)安全與健康）

學(xué)時(shí)：16學(xué)分：1

通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者建立職場(chǎng)工作的健康和安全意識(shí)，了解國(guó)

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重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2022級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編（上冊(cè)）

家職場(chǎng)工作健康和安全的政策、法規(guī)，讓學(xué)習(xí)者能夠掌握職場(chǎng)工作的基本安全知

識(shí)和技能，并能夠應(yīng)用于今后的工作實(shí)踐。保護(hù)自己和他人的安全，防止個(gè)人和

集體財(cái)產(chǎn)遭受損失及重大的人員傷亡。

14.大學(xué)生心理健康教育

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防

意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)

能力，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

15．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

將創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育及專(zhuān)利知識(shí)融入職業(yè)教育的教育活動(dòng)過(guò)程中，提高學(xué)

生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)畢業(yè)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)

生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

16.專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

學(xué)時(shí)：16學(xué)分：1

引導(dǎo)學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、專(zhuān)業(yè)涉及的主要

學(xué)科知識(shí)和課程體系、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基本要求等；幫助學(xué)生掌握職場(chǎng)安全與健康

知識(shí)與技能，了解專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)需求和就業(yè)前景，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，做好職業(yè)生

涯規(guī)劃。

17.勞動(dòng)教育

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

本課程緊扣新時(shí)代勞動(dòng)教育的要求，注重教育引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的情感認(rèn)同、

理性認(rèn)知、知識(shí)傳遞和實(shí)踐自覺(jué)，突出特色技藝傳授和職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)技能鍛煉，

充分挖掘優(yōu)勢(shì)教育資源，融合革命精神、工匠精神、勞模精神和通識(shí)勞動(dòng)技能，

著力提升大學(xué)生的勞動(dòng)綜合素質(zhì)和勞動(dòng)發(fā)展能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社

會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

18.悅美教育

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

本課程緊扣新時(shí)代學(xué)校美育工作要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以提

高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華美育精神，以美育人、以美化人、以美

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培元。將藝術(shù)課程與專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐，開(kāi)設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的拓

展性藝術(shù)教育和藝術(shù)實(shí)踐。

（二）專(zhuān)業(yè)大類(lèi)基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介

設(shè)置專(zhuān)業(yè)大類(lèi)基礎(chǔ)課程2門(mén)，總學(xué)時(shí)92學(xué)時(shí)，總學(xué)分4.5分。課程目標(biāo)定

位為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游大類(lèi)所涉行業(yè)的初步認(rèn)知，促進(jìn)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)融會(huì)貫通，為后續(xù)

進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

1．旅游學(xué)概論

學(xué)時(shí)：60學(xué)分：3

本課程為旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)課程，主要為學(xué)生畢業(yè)后從事旅游服務(wù)與管理

等工作打下專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)與技能。本課程屬于理實(shí)一體化課，面對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)大類(lèi)

大學(xué)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)。

2．現(xiàn)代酒店概論

學(xué)時(shí)：32學(xué)分：1.5

本門(mén)課程闡述了飯店管理的主要概念和方法，能夠讓參加本課程學(xué)習(xí)的旅游

類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)飯店管理形成比較完整、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。本課程屬于理實(shí)一體化課，面

對(duì)旅游業(yè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)。

（三）專(zhuān)業(yè)核心課程名稱(chēng)、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡(jiǎn)介

1．會(huì)展項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

學(xué)時(shí)：68學(xué)時(shí)學(xué)分：3.5

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

要求：使學(xué)生全面了解會(huì)展的立項(xiàng)、策劃、運(yùn)營(yíng)、流程、會(huì)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、媒介

及會(huì)展的應(yīng)急等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合執(zhí)行與管理能力。掌握會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)方法

與立項(xiàng)過(guò)程；明確會(huì)展調(diào)研與立項(xiàng)觀察的核心要素，了解會(huì)展操作流程中的操作

方法；掌握會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)的技巧與方法并能分析、借鑒各種會(huì)展案例；了解會(huì)展的組

織與管理重點(diǎn)；掌握會(huì)展策劃要素，能正確理解會(huì)展策劃的目標(biāo)與任務(wù)，具備勝

任會(huì)展企業(yè)或會(huì)展項(xiàng)目公關(guān)能力。

2．會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

學(xué)時(shí)：68學(xué)時(shí)學(xué)分：3.5

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

要求：使學(xué)生掌握會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)基本操作程序，主要從會(huì)議中心、會(huì)議公司、展

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覽中心、展覽公司和會(huì)展目的地等五個(gè)營(yíng)銷(xiāo)主體掌握運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)理論并進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，

并通過(guò)學(xué)習(xí)大量的案例進(jìn)行分析，深入了解國(guó)內(nèi)外會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和新理

論。

3．節(jié)事活動(dòng)策劃與管理

學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)學(xué)分：3

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

要求：使學(xué)生掌握節(jié)事活動(dòng)的內(nèi)涵、功能和特點(diǎn)；掌握節(jié)事活動(dòng)項(xiàng)目的管理

過(guò)程與方法，節(jié)事活動(dòng)策劃的基本流程，能夠初步撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)相關(guān)項(xiàng)目的策劃書(shū)；

掌握節(jié)事活動(dòng)可行性研究的內(nèi)容與工作流程和可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)；熟悉主題

形象、主題形象和標(biāo)志策劃的基本內(nèi)容；掌握節(jié)事活動(dòng)形象策劃的方法與過(guò)程及

節(jié)事活動(dòng)的品牌塑造；掌握節(jié)事活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施的步驟與具體過(guò)程；熟悉節(jié)事活動(dòng)

營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)施與評(píng)估；了解贊助的意義；熟悉如何獲得贊助商支持及如何選擇贊助

商等知識(shí)和技能。

4．廣告?zhèn)鞑ヅc媒體分析

學(xué)時(shí)：68學(xué)時(shí)學(xué)分：3.5

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

要求：使學(xué)生了解和掌握廣告?zhèn)鞑ァ?chuàng)意的基本原理和方法，掌握比較系統(tǒng)

的廣告學(xué)和媒體基礎(chǔ)知識(shí)，并能較靈活地加以應(yīng)用。通過(guò)課程內(nèi)容和研究方法的

講述培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力和技巧，以便今后從事演藝、廣告、公關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)

銷(xiāo)等實(shí)際工作中得到應(yīng)用。

5．會(huì)展旅游實(shí)務(wù)

學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)學(xué)分：3

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

要求：通過(guò)對(duì)本門(mén)課的學(xué)習(xí)，可以加深學(xué)生對(duì)于會(huì)展旅游流程、策劃要素、

操作原理，以及會(huì)展旅游相關(guān)活動(dòng)工作的認(rèn)識(shí)。有助于全面提高學(xué)生自身的會(huì)展

專(zhuān)業(yè)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能與水平、從而加深學(xué)生對(duì)于會(huì)展業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的

整體專(zhuān)業(yè)水平。

6．會(huì)議策劃與管理

學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)學(xué)分：3

本課程屬于技能型，理實(shí)一體化課程。

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要求：使學(xué)生了解和掌握在大中型酒店、度假村、避暑休閑勝地等會(huì)展服務(wù)

場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)習(xí)，要求學(xué)生掌握酒店會(huì)議活動(dòng)的布置與組織接待程序，具備酒店接

待的商務(wù)公關(guān)禮儀知識(shí)，具有較強(qiáng)的會(huì)議市場(chǎng)調(diào)查能力及客戶(hù)資源開(kāi)拓能力，能

夠獨(dú)立完成大中型酒店會(huì)議活動(dòng)的策劃、整合及實(shí)施方案。

（四）職業(yè)技能課程（集中實(shí)踐課程）名稱(chēng)、教學(xué)目標(biāo)及周（時(shí)）數(shù)

1．會(huì)展認(rèn)知實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：了解會(huì)展的內(nèi)涵、特點(diǎn)、構(gòu)成、發(fā)展歷程、策劃實(shí)施、管理、營(yíng)

銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、會(huì)展服務(wù)等基本理論、服務(wù)方式，以及與會(huì)展組織和參與等方面

相關(guān)的應(yīng)用性基礎(chǔ)技能；通過(guò)參加政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、商家組織的各類(lèi)節(jié)慶節(jié)

事會(huì)議、慶典活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、豐富節(jié)事會(huì)展活動(dòng)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能勝任大中

型會(huì)展節(jié)事活動(dòng)中的組織策劃、公關(guān)接待等工作。。

2．現(xiàn)場(chǎng)急救實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生能識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)能采取急救措施。掌握

外傷包扎、心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救技能。

3．會(huì)議策劃實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握酒店會(huì)議活動(dòng)的布置與組織接待程序，具備酒店接

待的商務(wù)公關(guān)禮儀知識(shí)，具有較強(qiáng)的會(huì)議市場(chǎng)調(diào)查能力及客戶(hù)資源開(kāi)拓能力，能

夠獨(dú)立完成大中型酒店會(huì)議活動(dòng)的策劃、整合及實(shí)施方案。

4．營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：了解會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)和關(guān)鍵、掌握會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的各項(xiàng)流程及操作技

巧、掌握顧客信息收集現(xiàn)場(chǎng)組織、會(huì)后促單、關(guān)系管理等技巧。

5．志愿者管理與培訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)青年學(xué)生理解、弘揚(yáng)志愿者精神，掌握志愿服務(wù)的溝通、禮

儀等技能，并具備大型活動(dòng)志愿者招募、管理的能力。

6．會(huì)展旅游實(shí)訓(xùn)（1周）

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本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大型企業(yè)策劃包括：會(huì)議、獎(jiǎng)勵(lì)旅游、大會(huì)、展覽在

內(nèi)的特殊旅游類(lèi)活動(dòng)，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓能力與服務(wù)能力，能夠根據(jù)客戶(hù)的需

求策劃出滿(mǎn)意的旅游產(chǎn)品。

7.慶典活動(dòng)實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握節(jié)日慶典、婚禮和生日慶典、周年慶典等活動(dòng)的策

劃以及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理，并具備較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓和宣傳營(yíng)銷(xiāo)能力。

8.新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)（1周）

本課程屬于技能型，實(shí)踐課程。

教學(xué)目標(biāo)：以活動(dòng)策劃項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主，通過(guò)對(duì)各小組自己確定的采訪(fǎng)項(xiàng)目進(jìn)

行方案設(shè)計(jì)，并實(shí)施采訪(fǎng)，最終撰寫(xiě)新聞稿。

（五）建議三年期間獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)及要求

1．教育部1+X會(huì)展管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)中級(jí)

2．會(huì)展業(yè)及與旅游大類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的1+X證書(shū)

建議學(xué)生可以取得以上職業(yè)證書(shū)中的1項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)與專(zhuān)業(yè)

課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

序號(hào)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)課程

教育部1+X職業(yè)技能等級(jí)證

書(shū)，會(huì)展管理中級(jí)證書(shū)——網(wǎng)會(huì)展概論、會(huì)展實(shí)務(wù)、會(huì)展旅游管理、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)、參展商實(shí)務(wù)、

1

育網(wǎng)（北京）國(guó)際教育科技發(fā)會(huì)展文案、節(jié)事活動(dòng)策劃與管理

展中心

與會(huì)展業(yè)及與旅游大類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的X證書(shū)，如：

研學(xué)旅行策劃與管理——EEPM，親子貓（北京）國(guó)際教育科技

2教育部與人社部認(rèn)可的證書(shū)

有限公司

導(dǎo)游證——國(guó)家文化和旅游部

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表（附表一）

（二）通識(shí)模塊、專(zhuān)業(yè)課程模塊教學(xué)進(jìn)程表（附表二）

（三）實(shí)踐模塊教學(xué)進(jìn)程表（附表三）

（四）專(zhuān)業(yè)課時(shí)、學(xué)分統(tǒng)計(jì)表（附表四）

八、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

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會(huì)展教研室現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師(含企業(yè)兼職教師)共計(jì)15人，其中教授2人，

副教授2人，講師11人，骨干教師8人，雙師型素質(zhì)教師13人。

出生專(zhuān)業(yè)技職業(yè)資

序號(hào)姓名性別專(zhuān)業(yè)中的作用專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

年月術(shù)職務(wù)格證書(shū)

節(jié)事活動(dòng)策劃

專(zhuān)業(yè)帶頭人、雙師

1肖溫雅女1969.09教授高級(jí)會(huì)展策劃師與管理、扶貧

素質(zhì)教師

與鄉(xiāng)村振興

骨干教師國(guó)家二級(jí)會(huì)展策項(xiàng)目管理

2莫志明男1976．04教授

雙師素質(zhì)教師劃師參展策劃

3陳彬彬女1988.06助教會(huì)展教研室主任導(dǎo)游展銷(xiāo)創(chuàng)意策劃

國(guó)家二級(jí)會(huì)展策會(huì)展旅游

4徐維東男1974.10副教授雙師素質(zhì)教師