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文檔簡介
兒童戲劇教育特征兒童戲劇的教育特征1.教育性兒童戲劇的目的不是娛樂，而是鼓勵兒童思考問題，感受各種情感。其教育性不僅僅停留在藝術(shù)教育上，而是一種學習和認知的手段存在的。兒童戲劇的教育特征2.知識性兒童戲劇的知識性是指通過兒童劇的語言、動作、服裝、色彩、表情等一系列的舞臺王丹上兒童在觀看兒童劇時獲得知識、認識世界、感知生活，并通過自身體驗達到培養(yǎng)其正確的世界觀、人生觀、價值觀。兒童戲劇的教育特征3.人文性通過戲劇的形式實現(xiàn)人文教育，去提高兒童的人文素養(yǎng)，使其更自覺、更高尚、更文明，讓其充滿正能量，成為一個有著人文精神的現(xiàn)代人。兒童戲劇的教育特征4.啟發(fā)性指其富有哲理，而且具有思辨性。通過充滿藝術(shù)氣息的表演，讓兒童自覺認識人世間的真善美、假惡丑。
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