20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3篇

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3篇20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

綠色環(huán)保伴我行童心共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練歌曲、舞蹈等表演節(jié)目（四月下旬選定節(jié)目，五月排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝、道具、音樂(lè)并在各班教室試排）；

（2）收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”，參加親子才藝秀。

3、四名幼兒做好主持工作準(zhǔn)備。

4、利用板報(bào)、微信、向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

四、慶“六一”系列活動(dòng)項(xiàng)目

(一)美工作品展版

1、活動(dòng)目的：展示我園美工教育的精華，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力，同時(shí)也向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園的教育特色和較強(qiáng)的師資水平。

2、內(nèi)容與要求：各班老師收集本班的美工作品中的精品，根據(jù)自己班的特色制作展板。

3、制作展板時(shí)間及展出安排：各班教師清洗干凈展板架，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安裝并用保鮮膜封板，5月24日完成；5月25日在幼兒園東門(mén)或大院展出。

(二)幼兒美工作品展

1、活動(dòng)目的：向家長(zhǎng)們?nèi)嬲故疚覉@在美工教學(xué)方面付出的努力工作和我園幼兒教師的師資能力，培養(yǎng)孩子的自信心和表現(xiàn)欲，營(yíng)造濃厚的美術(shù)氛圍，同時(shí)也達(dá)到了美化環(huán)境的效果。

2、內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，獨(dú)立創(chuàng)作完成一幅美工作品。

3、展出場(chǎng)地和時(shí)間安排：5月26日年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，后勤中心外用工協(xié)助在大廳全部展出。

(三)“心靈手巧變廢為寶”親子創(chuàng)意環(huán)保制作大賽

1、活動(dòng)目的：加強(qiáng)環(huán)保教育，在幼兒中樹(shù)立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保、節(jié)約意識(shí)；讓幼兒去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過(guò)程中培養(yǎng)熱愛(ài)生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

2、內(nèi)容與要求：參賽作品須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙等。外型美觀、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。每個(gè)幼兒家庭參與活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間完成制作任務(wù)，5月20日之前交給本班教師。參賽作品需注明幼兒姓名、所在班級(jí)、作品名稱(chēng)、作品簡(jiǎn)介。

3、環(huán)保小制作展出時(shí)間及地點(diǎn)：5月30日在大廳二層展出。

(四)親子才藝秀

1、活動(dòng)目的：為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、家庭時(shí)裝秀、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。

3、活動(dòng)要求：本著自愿報(bào)名的原則教師把關(guān)每班限定兩個(gè)名額，表演者自己化妝，自己準(zhǔn)備服裝，幼兒服裝可和幼兒園聯(lián)系借用。

4、活動(dòng)流程：

8：10幼兒入場(chǎng)（各班提前擺好椅子，按分好的區(qū)域就坐）

8：30主持人宣布親子才藝秀表演開(kāi)始。

親子才藝秀演出。

活動(dòng)結(jié)束，幼兒安全回教室。

5、活動(dòng)時(shí)間：5月31日

(五)文藝節(jié)目匯演

1、活動(dòng)目的：通過(guò)文藝表演向家長(zhǎng)和社會(huì)全面展示我園幼兒和教師積極向上的良好精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)內(nèi)容：以班級(jí)為單位表演歌曲、舞蹈、快板等節(jié)目。

3、活動(dòng)要求：各班所有幼兒參加，教師提前在幼兒園找好服裝；表演當(dāng)天各班自己化妝，在規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間前穿好服裝、化好妝、準(zhǔn)備好道具等。

4、活動(dòng)流程：

8：30幼兒入場(chǎng)（各班自帶椅子，按分好的區(qū)域就坐）

9：00主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

文藝節(jié)目演出。

活動(dòng)結(jié)束，幼兒安全回教室。

5、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)倡議

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。

對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

小能人比賽

目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

巧嘴兒比賽

目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿(mǎn)分為10分）

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

結(jié)對(duì)子游園

目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我園將在5月30日——6月1日開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動(dòng)?；顒?dòng)期間，鼓勵(lì)全園每一個(gè)孩子積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)；激勵(lì)全體教職員工以積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行表演。通過(guò)節(jié)目演出、親子娛樂(lè)、美工特色展等一系列活動(dòng)來(lái)展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2.家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3通過(guò)各班展示牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4.增強(qiáng)家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)：

1.活動(dòng)主題：“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”

2.宣傳口號(hào)：自信、健康、文明、快樂(lè)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.中、大班以班級(jí)為單位認(rèn)真排練節(jié)目，提前準(zhǔn)備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂(lè)光碟等，并提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與演出、觀看演出。做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2.節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：xxx）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

3.節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)及主持人：教師主持xxx、xxx。小班娛樂(lè)活動(dòng)主持李能曉。主持詞的編寫(xiě)緊緊圍繞匯演主題，考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

4.幼兒園為每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長(zhǎng)。（小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節(jié)日準(zhǔn)備）

5.辦公室、后勤人員負(fù)責(zé)布置幼兒文藝匯演背景舞臺(tái)、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

6.撰寫(xiě)“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”六一文藝演出活動(dòng)流程，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠(chéng)合作，為本次演出的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

7.影像資料留存工作：xxx負(fù)責(zé)照相、xxx負(fù)責(zé)錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

8.活動(dòng)前，全園安排一次彩排。（時(shí)間：5月25日）

(二)演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。

（負(fù)責(zé)：xxx）

演出前，檢查場(chǎng)地安全，做好演出當(dāng)天進(jìn)出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（主持人提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待），讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及地點(diǎn):

1.5月30日：全園各班美工特色展。（面向全園家長(zhǎng)開(kāi)放）

美工特色活動(dòng)目標(biāo)：

a.通過(guò)“美工特色”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，使每個(gè)幼兒在不同水平上都有所提高。

b.借助美工特色活動(dòng)，使各年齡段主題活動(dòng)課程更加豐富。

c.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)建設(shè)更好地發(fā)展。

2.5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”

娛樂(lè)活動(dòng)。

親子娛樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次億童游戲的展示、家長(zhǎng)可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽(yáng)光健康寶寶”投