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小學(xué)春季廣播稿11篇小學(xué)春季廣播稿1

1.深深的呼吸,等待你的是艱難的xx米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy,快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

2.看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們期望。

3.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,期望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫(xiě)照。

4.生活中,我們每一天都在嘗試。嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們,不要放下嘗試,無(wú)論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

5.堅(jiān)定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩?fù)撕?,不退縮,不氣餒,加油,健兒!

6.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的`身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,僅有一個(gè)目標(biāo),僅有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

7.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念僅有一個(gè):拼搏!

8.信念的堅(jiān)定,能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念,自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī),我們的運(yùn)動(dòng)員早早地起來(lái)鍛煉了。

9.我是運(yùn)動(dòng)員,在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我,在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。

我是運(yùn)動(dòng)員,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因?yàn)?,你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

10.輕快如鳥(niǎo)雀般,是你們躍動(dòng)的身影;燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。迎著朝陽(yáng),披著晨光,你們?cè)诜w的繩索間打造神話。

看著你們朝氣蓬勃的笑臉,誰(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)?加油!可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們!

11.夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前。

12.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好!

場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!

小學(xué)春季廣播稿2

甲:尊敬的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家中午好,星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是主持人(xxx),

乙:我是主持人(xxx)

甲:傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒??梢?jiàn),流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。

乙:那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎?下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧!

劉佳怡:一般措施:

傳染病流行的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。

⑴控制傳染源:不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候,傳染性最強(qiáng)。因此,對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

⑵切斷傳播途徑:切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進(jìn)行一些必要的消毒工作等等,可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

⑶保護(hù)易感者:在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物,對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

甲:大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢?

乙:春季是疾病特別是傳染性疾病的.多發(fā)季節(jié),常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

劉洺:易感人群

易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如,未出過(guò)麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行為例,來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒??梢?jiàn),流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么,怎樣預(yù)防傳染病呢?

乙:人類的傳染病,種類很多,按照傳播途徑的不同,可以分為四大類:呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧:1.呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病,這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié),病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。

2.消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病,這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié),病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。

宗文文:預(yù)防措施

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;

3.勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

王宏:6.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》

乙:春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合:星之語(yǔ)廣播到此結(jié)束,老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)!

小學(xué)春季廣播稿3

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:早上好!

甲:我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx。

甲:帶著虎年的喜慶,伴著春天的腳步,我們又回到熟悉而美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的征程。

乙:在這里,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學(xué)們,致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

甲:過(guò)去的一學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得不少成績(jī),獲得不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得,是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

乙:本學(xué)期,為讓每位同學(xué)健康、快樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭(zhēng)章”落到實(shí)處。

甲:下面,請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭(zhēng)當(dāng)七彩好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)總動(dòng)員。

乙:同學(xué)們,剛才張老師對(duì)我們提出來(lái)殷切的期望,她的講話鼓舞人心,為我們指明前進(jìn)的方向,希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),不斷完善自我,獲得成功的體驗(yàn),度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

甲:同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,向老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人,展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿意的答卷。

乙:在此,我們也向大家提出幾點(diǎn)建議:

第一:樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

甲:第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的'過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

乙:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

甲:第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物,不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

乙:同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

甲:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

乙:節(jié)目最后友情提醒大家:由于最近天氣變化無(wú)常,陰雨連綿,地面較滑,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,一定要注意安全,做到輕輕說(shuō)話,慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,不亂丟亂拋,時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),咱們下周三再見(jiàn)。

小學(xué)春季廣播稿4

a:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù),一直是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時(shí),我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。

b:記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò):我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。

a:你想給未來(lái)的地球留下什么?

b:我想留下一個(gè)生命的春天。

a:我想留下一片永恒的綠洲。

合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。

b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍(lán)天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因?yàn)榫G中孕育著生命,繁衍著未來(lái)。

a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光、雨露。而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。

b:保護(hù)我們的地球,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

a:下面是知識(shí)百寶箱欄目。當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候,當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是浪費(fèi)水資源!

b:水看上去是那樣的.普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。

a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

b:中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2。81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家猜測(cè),中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。

b:大家有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r(shí)候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球,我們需要實(shí)際行動(dòng),讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠,愛(ài)惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電。爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

a:相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下,我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動(dòng),保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,相信我們的家園會(huì)更美麗。。相信地球的明天一定會(huì)更美好。

a:同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,為了保護(hù)我們的大自然,讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧。

a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。

合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。

a:我是xx

b:我是xxx

合:下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!

小學(xué)春季廣播稿5

根越深入大地,就越能正氣;

青絲在被遺忘的角落,依然有青春奮斗的足跡。

只要你站起來(lái)的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多一次,你就成功了。

因此,不充分發(fā)揮自己能力的運(yùn)動(dòng)員不應(yīng)該氣餒。年輕的.人生沒(méi)有失敗。只要努力,就沒(méi)有遺憾。在場(chǎng)的人都會(huì)為你加油,理解你。請(qǐng)保持高昂的情緒,被自己感動(dòng)!

小學(xué)春季廣播稿6

堅(jiān)韌屬于你,它是你的性格。誠(chéng)實(shí)屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開(kāi)拓。

今天陽(yáng)光明媚,我們滿面春風(fēng)迎來(lái)了第三十七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班同學(xué)有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠(yuǎn),有的參加了仰臥起坐。他們?cè)诒荣惿隙己芊e極。只見(jiàn)跑步的`同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的樣子,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候,他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì),當(dāng)聽(tīng)到“砰”的一聲的時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門(mén)喊:“加油,牛腩,加油,牛腩?!痹诹硪粋€(gè)賽場(chǎng)上,做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個(gè)同學(xué)壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號(hào)是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風(fēng)格!我們?nèi)M瑢W(xué)為了這個(gè)目標(biāo)都在努力的拼搏著,奮斗著!

小學(xué)春季廣播稿7

今天陽(yáng)光明媚,我們滿面春風(fēng)迎來(lái)了第三xx屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班同學(xué)有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠(yuǎn),有的參加了仰臥起坐。他們?cè)诒荣惿隙己芊e極。只見(jiàn)跑步的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的樣子,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候,他們準(zhǔn)備好跑步的'姿勢(shì),當(dāng)聽(tīng)到“砰”的一聲的時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門(mén)喊:“加油,牛腩,加油,牛腩。”

在另一個(gè)賽場(chǎng)上,做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個(gè)同學(xué)壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號(hào)就是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風(fēng)格!我們?nèi)M瑢W(xué)為了這個(gè)目標(biāo)都在努力的拼搏著,奮斗著!

小學(xué)春季廣播稿8

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!

風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。漫漫

長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。

百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女,

巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的.淚水

就要順頰而下秋風(fēng)會(huì)為你喝彩陽(yáng)光會(huì)為你慶功掌聲就要為你響起柳樹(shù)抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開(kāi)美

麗笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績(jī)的取得,怎能忘記您,公正無(wú)私的裁判員老師

給予的越多收獲的越多奮斗的越多收獲的越多堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)定的信念收獲閃光的金牌不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山希望在

終點(diǎn)向你招手努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你。泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒,身上的傷流出血來(lái)疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途

深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向

你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

廣播里聽(tīng)不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,您說(shuō):“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會(huì)有那么多成功的喜悅,也不會(huì)有那么多凱旋而歸。

您,才是真正的奉獻(xiàn)者,相信經(jīng)您之手,會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái),才會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。

祝賀大會(huì)勝利召開(kāi)十月的陽(yáng)光十月的朝霞一個(gè)燦爛明媚的十月一個(gè)豐收吉祥的十月歡歌笑語(yǔ)彩旗飄飄運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)來(lái)吧!讓今天的成功譜寫(xiě)新的未來(lái)

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身您是比賽場(chǎng)中公證的使者,您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!我們?yōu)槟愀吒?,我們?yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?/p>

如海上的浪花,似浪花上的云燕。靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動(dòng)力假如你失敗了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無(wú)論是

否成功我們永遠(yuǎn)贊美你你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲努力吧,運(yùn)動(dòng)員!是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢(mèng)想不要躺在封閉的暖房怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)心里就不要多想跑道已灑滿陽(yáng)光不要羞澀、不要緊張聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心,就有希望在我心中,你一直是個(gè)英雄

我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘因?yàn)槟闶冀K看重付出的過(guò)程因?yàn)槟阒磺蟾冻觯磺蠡貓?bào)的個(gè)性你是一顆明星我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪,跳躍身姿輕如燕,鉛球飛落地動(dòng)搖,百米沖刺如猛虎。

投球奔跑本領(lǐng)高,運(yùn)動(dòng)健兒多自豪,風(fēng)流人物看今朝。運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿在1500米跑道上飛翔著加油、加油、再加油……一滴滴的汗水一絲絲的希望人生能有幾次搏千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們努力拼搏吧勝利

就在眼前幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì),幾句親切的問(wèn)候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。句句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上濕透的衣衫滿頭的大汗無(wú)限追求奮力追趕我們?yōu)槟銡g呼跳躍我們?yōu)槟泸湴?/p>

悄悄的,我退居一旁避開(kāi)所有的掌聲和目光遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)我參與也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗那么,讓我也抬起頭甩掉心中的壓抑下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量

人生的路,有坦途,也有坎坷;走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,

堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影面對(duì)漫漫的征途你沒(méi)有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕只有一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)拼搏吧為我你們吶喊加油加油天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)!群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!!

小學(xué)春季廣播稿9

踏著春天的氣息,邁著輕盈的步伐,運(yùn)動(dòng)的激情洋溢在綠茵賽場(chǎng)。4月22日中午,慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)第六屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在慶安小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)勝利召開(kāi)。

首先進(jìn)行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,在開(kāi)幕式的檢閱中,全鎮(zhèn)11支代表隊(duì)英氣勃發(fā),盡顯拼搏團(tuán)結(jié)風(fēng)采,展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。趙校長(zhǎng)在開(kāi)幕式中作出了重要講話,在講話中對(duì)我鎮(zhèn)以往取得的成績(jī)給予了肯定,對(duì)我鎮(zhèn)的未來(lái)充滿了希望,并希望各校運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中能夠展現(xiàn)出良好的體育精神。

在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,歡聲雷動(dòng),啦啦隊(duì)加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員追逐競(jìng)技,努力拼搏,捷報(bào)頻傳。槍聲,吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角,風(fēng)一樣的速度,為他們而驕傲。接力棒的傳遞牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。每一個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)挑戰(zhàn),一種超越。這,是一個(gè)賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。這,是又一個(gè)舞臺(tái),展示了自我,展現(xiàn)了道我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的.風(fēng)采,也展現(xiàn)了學(xué)校的和諧與幸福。

此次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)8個(gè)大項(xiàng),12個(gè)小項(xiàng),98名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了激烈的角逐。最后評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體2個(gè),優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員12名,相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),必將為我鎮(zhèn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,為深化素質(zhì)教育帶來(lái)了新的契機(jī)。

小學(xué)春季廣播稿10

主持班級(jí):四年一班

主持人:索金秋劉鑫蕊

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!我是四(1)班的播音員索金秋。

乙:大家好!我是劉鑫蕊。

甲:今天播音的主題是:關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命。

乙:同學(xué)們,安全是學(xué)校常抓不懈的首要工作的重中之重,今天我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播再次與大家談?wù)劙踩@個(gè)話題。

甲:劉鑫蕊,我先來(lái)考考你,工作生活中什么最重要?

乙:安全。

甲:童年中什么最重要?

乙:當(dāng)然還是安全啊。

甲:對(duì),只有保證我們生命和生活的安全,一

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