梅江區(qū)小學(xué)教師全員培訓(xùn)小學(xué)音樂班省公開課一等獎全國示范課微課金獎

梅江區(qū)年小學(xué)教師全員培訓(xùn)小學(xué)音樂班主編：梅江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校袁益果第一期簡報第1頁學(xué)習(xí)是一件很辛勞事情，就看你能不能換一個心態(tài)來感受，假如你以為是一次難得機會，就會去珍惜；假如你有收獲和進(jìn)步，就能感受到愉悅和欣慰；假如你能把它看作是一個少有生活，你就能專心去感受，有享受生活情趣。我們經(jīng)常羨慕他人生活很幸福，慨嘆幸福往往與自己擦肩而過，甚至越走越遠(yuǎn)。其實，幸福就在你心中。幸福是你感受到，不是你千辛萬苦找到。假如你擁有陽光心態(tài)，你就能享受到生活中陽光，感受到陽光般幸福。

祝大家心情愉快，學(xué)有所獲，分享幸福。卷首語第2頁各位老師：

大家好！

此次培訓(xùn)時間為11月18日—12月26日。培訓(xùn)期間，全部課程都開放在平臺上，為了把握培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)有序進(jìn)行，請各位大家按照學(xué)習(xí)進(jìn)度安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。第3頁學(xué)習(xí)時間安排序號模塊名稱學(xué)習(xí)時間1課程一11月18日-23日2課程二11月24日-27日3課程三11月28日-12月1日4課程四12月2日-5日5課程五12月6日-9日6課程六12月10日-13日7課程七12月14日-17日8課程八12月18日-21日9課程九12月22日-25日10查漏補缺12月26日作業(yè)安排時間序號名稱布置時間截止提交時間1作業(yè)（一）11月24日前12月16日2作業(yè)（二）12月2日前12月25日第4頁學(xué)習(xí)先鋒張瑛總學(xué)習(xí)時間：22小時08分梁玲總學(xué)習(xí)時間：20小時29分阮秋霞總學(xué)習(xí)時間：20小時20分曾華燕總學(xué)習(xí)時間：19小時58分梁瑜總學(xué)習(xí)時間：18小時56分汪強總學(xué)習(xí)時間：18小時22分鐘如君總學(xué)習(xí)時間：17小時39分鐘練均總學(xué)習(xí)時間：17小時19分鄒依君總學(xué)習(xí)時間：17小時10分年11月24日16時統(tǒng)計第5頁尤其關(guān)注第6頁什么是研修日志？“日志”，猶“日志”也。“日志日志，天天得記”。研修日志：指在職教師進(jìn)行比較系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)時，參訓(xùn)者天天所統(tǒng)計下關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)所見所聞所思所感。第7頁怎樣撰寫研修日志？

研修日志內(nèi)容能夠從以下幾個方面去撰寫：1．回顧當(dāng)日學(xué)習(xí)經(jīng)歷，找出一個你認(rèn)為有意義“事件”。這個“事件”對你來說能夠是新或者是尤其經(jīng)歷，也能夠是常規(guī)經(jīng)歷。你無須把每段經(jīng)歷都統(tǒng)計下來。2．描述某個“事件”，你能夠?qū)懓l(fā)生了什么，感受到了什么，無須寫你學(xué)到了什么。3．反思某個“事件”并得出結(jié)論4．反思某個學(xué)習(xí)片段并得出結(jié)論（你學(xué)到了什么），這些結(jié)論就是你學(xué)習(xí)關(guān)鍵點。列舉學(xué)習(xí)關(guān)鍵點清單時對它數(shù)量和實用性無須做限制。你已經(jīng)掌握了和還沒掌握學(xué)習(xí)關(guān)鍵點都應(yīng)該包含在這個清單里面。5．決定要某一時段要學(xué)習(xí)哪幾個知識點，并依此制訂一個行動計