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大家一起來中小學(xué)課件站1/7新課導(dǎo)入
《大家一起來》這首歌曲是依據(jù)瑞典作曲家羅伯特·烏爾姆和羅賓·雷克斯創(chuàng)作樂曲《蝴蝶》改編而成,因?yàn)楣?jié)奏明快、旋律流暢而廣泛流傳。中小學(xué)課件站2/7
聆聽歌曲,說出歌曲情緒是怎樣?這首歌曲活潑歡快,是一首家喻戶曉歌曲。
這首歌曲能夠分成幾個(gè)部分?每個(gè)部分旋律、節(jié)奏有何特點(diǎn)?有沒有相同部分?這首歌曲分成三個(gè)部分,第一部分旋律優(yōu)美、利用了切分節(jié)奏。第二部分旋律跳躍、節(jié)奏緊湊。第一部分和第三部分相同。新課學(xué)習(xí)中小學(xué)課件站3/7
觀賞動(dòng)畫(見素材),注意歌曲中改變音和切分節(jié)奏。動(dòng)畫欣賞
依據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組創(chuàng)編動(dòng)作演出。
中小學(xué)課件站4/7創(chuàng)編表演
依據(jù)參考圖片,跟著音樂分小組創(chuàng)編演出。
在創(chuàng)編動(dòng)作時(shí),要符合歌曲特點(diǎn),現(xiàn)有輕快活潑動(dòng)作,也要有優(yōu)美動(dòng)作,主題動(dòng)作不宜過多。能夠每一個(gè)樂句編一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)部分,能夠編一樣或稍加改變動(dòng)作。中小學(xué)課件站5/7課堂小結(jié)
這首歌曲節(jié)奏明快、旋律流暢,在人們當(dāng)中廣泛流傳。經(jīng)過小組合作創(chuàng)編,激發(fā)了我們對(duì)舞蹈興趣,培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)新能力,相信同學(xué)們今后一定會(huì)創(chuàng)編出更有創(chuàng)意、更具特色韻律操。
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