九年級語文下冊第五單元10黑羊省公開課一等獎新名師獲獎

黑羊1/14學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：誦讀課文，整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標(biāo)：經(jīng)過精讀與深思，了解老實人到來前后社會生活改變，探究原因。情感目標(biāo)：聯(lián)絡(luò)生活與社會實際，學(xué)以致用，養(yǎng)成良好心性。2/14意大利小說家，曾參加反法西斯抵抗運動。處女作長篇小說《通向蜘蛛巢小路》。代表作品有長篇小說《寒冬夜行人》、《命運交叉城堡》；中篇小說《帕洛馬爾》、《看不見城市》，短篇小說系列《宇宙奇趣》等。卡爾維諾3/14字音詞語注音妨礙

竊賊

攜帶鐫刻解釋：家徒四壁一文不名fángaì一個錢都沒有。形容非常貧困。

juān

xié

家里只有四面墻壁。形容十分貧困，一無全部。

qièzéi

4/14學(xué)生互動自主學(xué)習(xí)初讀課文，整體感知1、用自己話復(fù)述故事內(nèi)容2、了解題目“黑羊”涵義3、結(jié)合課文內(nèi)容，推測老實人最終結(jié)局。5/14師生互動質(zhì)疑點撥1、老實人來到賊國之前，賊國是什么樣狀態(tài)？2、到賊國后，老實人表現(xiàn)與其它人有何不一樣？3、老實人行為對自己有何影響？4、老實人來到賊國，使賊國人行為有何改變？6/14師生互動質(zhì)疑點撥1、老實人來到賊國之前，賊國是什么樣狀態(tài)？2、到賊國后，老實人表現(xiàn)與其它人有何不一樣？（1）以偷為生，不受任何法律和規(guī)則限制，井然有序過著幸福生活（2）某個人財富也是他人財富，沒有貧富分化和階級差異不適應(yīng)那里生活規(guī)則，還是保持原來生活習(xí)慣，為了讓他人能夠偷到他家東西，晚上出去躲避，自己不偷7/14師生互動質(zhì)疑點撥3、老實人行為對自己有何影響？4、老實人來到賊國，使賊國人行為有何改變？被偷沒有任何財產(chǎn)，一文不名（1）因為他們有些人去偷老實人東西，而老實人不偷，打破了循環(huán)偷盜平衡，所以有了貧富分化。（2）變富人既想取得財富，又想享受清閑于是雇用窮人去偷。8/14探究質(zhì)疑1、文章結(jié)尾“但他們個個都還是賊”，與文章開頭有何關(guān)系？

照應(yīng)了文章開頭，深化了文章中心，窮人和富人，偷與不偷，都沒有改變他們本性，都掩飾不住他們罪惡。9/14探究質(zhì)疑2、為何一個老實人卻令一個國家有了貧富差異？

因為老實人到來，打破了原有秩序，使富人與窮人重新選擇活法----不擇伎倆，所以便有了這個差異。10/14結(jié)合文章，說說你對這篇文章寓意了解，是為了說明窮人和富人產(chǎn)生原因嗎？歸納總結(jié)11/14思維萬花筒文章給我們講述了一個相關(guān)財富故事，同時認(rèn)為，富人之所以成為富人，是因為他們不擇伎倆，你同意這么觀點嗎？你認(rèn)為應(yīng)怎樣創(chuàng)造并取得財富？12/14

達標(biāo)練習(xí)1、“黑羊”指是誰，為何稱他為“黑羊”？2、從文中看，什么樣人變窮了，什么樣人變富了？3、文中對生命個體生存給予了