春節(jié)活動(dòng)方案主題有哪些8篇

春節(jié)活動(dòng)方案主題有哪些8篇春節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇一一?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。二?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。2、音樂(lè)和制作卡片材料。3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。4、春節(jié)小禮物5、幼兒自帶水彩筆活動(dòng)時(shí)間：2024年--月--日下午4:30（如果家長(zhǎng)還未下班，可等下班后過(guò)來(lái)）三?；顒?dòng)過(guò)程：各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的2024年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。2、甜甜蜜蜜送祝福家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作春節(jié)賀卡。和朋友交換賀卡，送上春節(jié)祝福語(yǔ)。3、快快樂(lè)樂(lè)親子游游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。4、喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。5、送上春節(jié)的禮物。我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇二根據(jù)邕文明(20xx)3號(hào)《關(guān)于深入開展20XX“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、精心組織，立足實(shí)際我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！薄ⅰ拔幕铡薄ⅰ翱鞓?lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。二、形式多樣，內(nèi)容豐富1、表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日之一，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ)，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。3、投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。根據(jù)這次“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇三為喜迎新春，在社區(qū)營(yíng)造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，按照20xx年“送溫暖”幫扶慰問(wèn)工作安排，xx社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，制定了慰問(wèn)工作方案，圍繞“我們的節(jié)日——春節(jié)”積極進(jìn)行春節(jié)走訪活動(dòng)，慰問(wèn)轄區(qū)困難黨員、群眾、低保戶、殘疾人貧困家庭等等，使他們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)，真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。現(xiàn)就此項(xiàng)工作完成情況總結(jié)如下：20xx年元旦、春節(jié)期間，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三嚴(yán)三實(shí)”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)做好困難群眾春節(jié)來(lái)臨時(shí)生活救助工作。我社區(qū)以強(qiáng)烈的'使命感和責(zé)任感，就春節(jié)期間對(duì)貧困群眾走訪慰問(wèn)“送溫暖”活動(dòng)進(jìn)行了具體部署，首先對(duì)轄區(qū)所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作，逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)ｉT聯(lián)系落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問(wèn)題。通過(guò)在元旦前集中一段時(shí)間做好特困居民人員家庭的核實(shí)摸底工作，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了特困居民檔案，摸清了底數(shù)，為送溫暖活動(dòng)提供了可靠的依據(jù)，切實(shí)抓好困難居民的生活保障工作，維護(hù)居民的合法權(quán)益。其次，由社區(qū)主任組織實(shí)施積極聯(lián)系幫扶單位，備齊了慰問(wèn)物資；明確了走訪慰問(wèn)對(duì)象，如城鄉(xiāng)低保特困戶、困難黨員、困難殘疾人、老黨員、低保邊緣戶、孤寡老人等。最后在社區(qū)主任的帶領(lǐng)下，與幫扶單位共同深入居民家開展愛心幫扶活動(dòng)，每到一處，大家都噓寒問(wèn)暖，詳細(xì)了解他們?cè)诠?jié)前的生活情況；為每一戶困難群眾送去米、油、等生活必需品，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定信心，克服困難，自力更生，進(jìn)一步樹立起脫貧致富的信心，切實(shí)為困難群眾做實(shí)事。通過(guò)春節(jié)走訪活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區(qū)工作者與居民的聯(lián)系，真正體現(xiàn)了黨和政府以社區(qū)為服務(wù)平臺(tái)，為民辦實(shí)事的宗旨，全力營(yíng)造和諧社會(huì)，共建和諧社區(qū)的良好氛圍，同時(shí)在佳節(jié)來(lái)臨之際讓更多的人感受到來(lái)自心頭的陣陣暖意。我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇四該次語(yǔ)文主題研究活動(dòng)，正好是寒假，面臨著過(guò)年，同學(xué)們雖然年年過(guò)過(guò)年，也等等不一的了解一些和過(guò)年有關(guān)的零碎不全的知識(shí)，懂得一些習(xí)俗，但如果追根逐源的讓他們說(shuō)出來(lái)恐怕有一定的困難，讓他們認(rèn)真的思索過(guò)年的利與弊，給人們帶來(lái)的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的了解過(guò)年，使過(guò)年過(guò)得更有意義，更有價(jià)值，更快樂(lè)，我們開展了這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。該次活動(dòng)以語(yǔ)文小組為單位，以語(yǔ)文小組長(zhǎng)為課題組長(zhǎng)，小組探討，班上交流為主要方式進(jìn)行，因?yàn)槭峭瑢W(xué)們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關(guān)的事，同學(xué)們都很踴躍，搜集的材料讓老師都耳目一新：年的來(lái)歷、元宵節(jié)的傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)的起源、辭灶的來(lái)歷、吃年糕的說(shuō)法、放爆竹的原因、守歲的習(xí)慣以及為什么今年沒(méi)有年三十的原因等等。同學(xué)們?cè)谶^(guò)年期間高興的事大都較集中為：放炮竹、守歲、全家吃團(tuán)圓飯、看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對(duì)于不愿做的事有：初一拜年、磕頭、走親戚、干家務(wù)等談到對(duì)于過(guò)年的看法，大家大都持相同意見：過(guò)年是團(tuán)圓的節(jié)日，象征著吉祥快樂(lè)，有一種幸福的感覺，“一年之際在于春”，春是一年的開始，人們?cè)谶@幾天里分享上一年的收獲，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計(jì)劃，各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在里面：酗酒滋事，酒后架車，大肆鋪張浪費(fèi)，擺闊氣，過(guò)一個(gè)年化掉二、三個(gè)月的工資，過(guò)年后資金緊張甚至連本錢都拿不出等。談到對(duì)于自己心目中的過(guò)年的樣子，同學(xué)們并不是很有見解，有的樂(lè)意現(xiàn)在的狀況，什么張燈結(jié)彩，吃團(tuán)圓飯了，大拜年了等。不過(guò)我總覺得近幾年，盡管人們物質(zhì)生活充裕了，腰包鼓了，電視、電話、現(xiàn)代化設(shè)備都一應(yīng)俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂(lè)活動(dòng)就物以稀為貴了?；叵胧畮啄暌郧?，有的村還組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，人們盡管物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活是蠻充實(shí)的?？墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，在物質(zhì)生活日益充盈的今天，村干部、鄉(xiāng)縣政府、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點(diǎn)文章，象城市里的社區(qū)那樣有組織有領(lǐng)導(dǎo)的開展一些豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)人們的精神世界，堅(jiān)定人們的信仰，提高人們的自身素質(zhì)。春節(jié)系列活動(dòng)策劃方案主題篇五春節(jié)餐飲店促銷方法：(1)春節(jié)。這是中國(guó)的民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是讓在中國(guó)過(guò)年的外賓領(lǐng)略中國(guó)民族文化的節(jié)日。利用這個(gè)節(jié)日可推銷中國(guó)傳統(tǒng)的餃子宴、湯圓宴，特別推廣年糕、餃子等等。同時(shí)舉辦守歲、喝春酒、謝神、戲曲表演等活動(dòng)，豐富春節(jié)的生活，用生肖象征動(dòng)物拜年來(lái)渲染氣氛。(2)元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五，可在店內(nèi)店外組織客人看花燈、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌等，參加民族傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，可特別推銷各式元宵。餐廳的春節(jié)促銷計(jì)劃可以這樣做，以下是一些具體實(shí)施方案，給各位參考：春節(jié)餐飲店促銷方法一、提前準(zhǔn)備，營(yíng)造氣氛提前一個(gè)月，將店內(nèi)環(huán)境布置完畢，突出濃重的春節(jié)氣氛：以干支梅為主題布滿餐廳，設(shè)立老北京四合院典型的垂花門樓，還在墻上掛上巨型剪紙，在屋頂上吊宮燈、各種吉慶的掛件等。大年三十前十五天，拉開了春節(jié)活動(dòng)的序幕，“歡迎回家”是序曲，民樂(lè)的演奏、典型的環(huán)境布置，使得春節(jié)還沒(méi)到，氣氛就已經(jīng)很濃了。前期預(yù)熱實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)是贈(zèng)送優(yōu)惠券。不管搞什么樣的促銷活動(dòng)，一定要給顧客實(shí)質(zhì)性的利益，否則就沒(méi)有吸引力，也就沒(méi)有太大的拉動(dòng)銷售作用。一般情況下，餐飲企業(yè)的優(yōu)惠券使用時(shí)間都只有一個(gè)月，使用時(shí)間是從正月初一開始一直到五月八日，每消費(fèi)五百返五十。因?yàn)閺某跻坏绞澹虅?wù)宴請(qǐng)幾乎沒(méi)有，這樣的返券就可以促進(jìn)家庭消費(fèi)。比如說(shuō)外地的老總商務(wù)宴請(qǐng)時(shí)消費(fèi)了兩千元，春節(jié)期間他就可以把20元送給他在北京的客戶或員工，讓他們感受一下餐廳的特色。這會(huì)帶動(dòng)這些人以后來(lái)餐廳消費(fèi)。春節(jié)餐飲店促銷方法二、高潮年夜飯春節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。提前一個(gè)多月制定出的年夜飯菜單，讓客人有了選擇的余地。對(duì)于餐廳來(lái)說(shuō)，定滿年夜飯是很輕而易舉的，往往因?yàn)轭A(yù)訂太多，又臨時(shí)加桌，還有一些顧客訂了外賣到家里擺年夜飯。吃年夜飯，客人一般來(lái)得比較早，下午五六點(diǎn)鐘，很多客人就落座了。當(dāng)天，為營(yíng)造熱烈的氣氛，餐廳可以做這樣的安排：(1)安排領(lǐng)班、大廚都在門口迎賓，突出隆重的感覺。(2)大廳里播放喜慶民樂(lè)，都是喜洋洋、步步高等吉祥如意的音樂(lè)，讓客人一進(jìn)來(lái)就感受到其樂(lè)融融、家和萬(wàn)事興的家庭氣氛。當(dāng)晚還聘請(qǐng)藝人來(lái)表演民樂(lè)、評(píng)書、相聲等傳統(tǒng)節(jié)目。(3)把原來(lái)格子桌布全部換為紅桌布，紅彤彤的一片。(4)為了突出春節(jié)氣氛，我們特地安排了盆菜(盆菜是廣東菜，代表合家團(tuán)圓)。(5)對(duì)來(lái)就餐的兒童，男孩子送一個(gè)地主帽，女孩子送一個(gè)格格帽，小孩子很高興。孩子們一高興，家里就比較熱鬧了。有老人的，送一盒手搟的、包裝精美的長(zhǎng)壽面，象征著對(duì)老人新年的祝福，成本很低，但效果非常好。春節(jié)餐飲店促銷方法三、聯(lián)動(dòng)情人節(jié)把情人節(jié)納入春節(jié)營(yíng)銷策劃中來(lái)，是餐廳這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)(大部分酒店都是把臨近的節(jié)日連在一起做策劃，這樣更有連贄勝)。情人節(jié)恰好是在春節(jié)期間，與春節(jié)一起做，兩個(gè)活動(dòng)相互配合，效果更好。情人節(jié)是洋節(jié)，在策劃上要與春節(jié)不同，著重突出“洋味”。該酒店設(shè)計(jì)了兩個(gè)項(xiàng)目：(1)點(diǎn)特色招牌菜這道菜品，有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，最大的獎(jiǎng)品是鉆戒。特色招牌菜一定是餐廳的暢銷菜之一，利潤(rùn)相對(duì)較高。為了降低成本，餐廳可以聯(lián)合恒信鉆石企業(yè)，讓他們免費(fèi)提供價(jià)值2萬(wàn)元人民幣的鉆戒一枚，餐廳在店內(nèi)為他們做免費(fèi)宣傳。(2)點(diǎn)情侶套餐，送一張貴賓卡。得到貴賓卡的顧客，在整個(gè)一年中，定婚宴時(shí)十桌送一桌。店外有綠地、露臺(tái)等設(shè)施，里面還有舞臺(tái)，如果能承接婚宴，不僅不需要任何投資，還將會(huì)產(chǎn)生一筆不小的利潤(rùn)。這樣，利用情人節(jié)拉動(dòng)了婚宴銷售，為來(lái)年的銷售做了鋪墊?；顒?dòng)期間，每桌都送了玫瑰花，還安排了以小提琴、鋼琴為主的演出，營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛。春節(jié)餐飲店促銷方法四、余音元宵節(jié)春節(jié)到正月十五，就算是過(guò)完了，這時(shí)大部分顧客已經(jīng)開始上班，商務(wù)宴請(qǐng)也漸漸開始了。該酒店一是想把人氣復(fù)蘇一下，二是為答謝新老顧客，策劃了“表表心意”的活動(dòng)。所有元宵節(jié)就餐的顧客，都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是合作企業(yè)提供的價(jià)值4000多元的一款瑞士名表。同時(shí)，贈(zèng)送所有顧客每人元宵一碗。春節(jié)主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)篇六為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求，充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛心?？谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái)，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。此次口腔醫(yī)學(xué)院開展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng)，活動(dòng)期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽者。對(duì)于他們來(lái)講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號(hào)召更多有愛心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。春節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇七一、實(shí)施對(duì)象：三(7)班全體同學(xué)二、活動(dòng)目標(biāo)：【知識(shí)目標(biāo)】①了解春節(jié)的習(xí)俗②了解春節(jié)的由來(lái)③了解春節(jié)的吃文化【能力目標(biāo)】①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題，并組成研究小組，能制定出解決問(wèn)題的方案，并按照制定的方案開展活動(dòng)，能對(duì)于活動(dòng)過(guò)程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果?！厩楦心繕?biāo)】①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。四、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：確定活動(dòng)主題，分組制定計(jì)劃1、通過(guò)開題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成（訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式，對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄）2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。3、整理信息，形成觀點(diǎn)。第三階段：總結(jié)階段展示成果，交流分享，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。五、活動(dòng)成果展示：1、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受2、小組匯報(bào)研究成果，如：春節(jié)的來(lái)歷春節(jié)的習(xí)俗春節(jié)的吃文化3、每組評(píng)選出：勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。春節(jié)活動(dòng)方案主題有哪些篇八活動(dòng)目標(biāo)：1、了解過(guò)春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣，運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受合作的快樂(lè)。2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)