中華民族發(fā)展史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南大學_第1頁
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文檔簡介

中華民族發(fā)展史智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年云南大學唐時通過絲綢之路進入中國的胡商主要是粟特人,粟特語是當時國際貿易的通用語言。()

答案:對各民族之間“大雜居,小聚居”相互交流、交融,共同締造了燦爛的中華文明。()

答案:對中華民族這一概念首先是孫中山提出來的。()

答案:錯元明清三朝都同樣面臨著從思想到實踐上處理和協(xié)調“華夷”關系的歷史命題,其民族思想具有“華夷有別”和“華夷一體”二元性特征。()

答案:對周邊少數(shù)民族對華夏身份的向往與追逐是春秋戰(zhàn)國時期民族關系呈現(xiàn)出的一個顯著特點。()

答案:對中華民族是包括中國境內56個民族的民族實體。()

答案:對在魏晉南北這樣一個分裂、動蕩的歷史時期,建立政權的少數(shù)民族在追溯本民族根源時大都同華夏族先民聯(lián)系起來。()

答案:對秦漢時期烏孫是生活在西南地區(qū)的民族。()

答案:錯中國這一概念最早應該產(chǎn)生于商。()

答案:錯民族融合不僅在漢族與少數(shù)民族之間發(fā)生,在少數(shù)民族之間也有大量融合的現(xiàn)象。()

答案:對安史之亂時,回紇兩次參加平亂,為唐朝轉危為安立下大功。()

答案:對黨項又被稱為()。

答案:唐古特###彌藥分封少數(shù)民族,封賜官爵拉攏少數(shù)民族上層人士,聯(lián)姻以鞏固對邊疆的統(tǒng)治等一系列舉措成為后來()等民族政策的歷史實踐來源。

答案:羈縻###和親###土司制度唐朝時期,()等宗教經(jīng)由絲綢之路傳到中國。

答案:祆教###摩尼教###佛教魏晉南北朝時期北方大量內遷的少數(shù)民族有()。

答案:羌###氐###匈奴###羯###鮮卑近代中國的邊疆危機表現(xiàn)在哪些區(qū)域?()

答案:西南###東南###西北漢與匈奴之間交往的方法包括()等。

答案:賞賜###戰(zhàn)爭###和親###合市唐朝廷先后與()等民族和親

答案:契丹###回紇###吐蕃###吐谷渾秦漢時期,西南地區(qū)除了華夏-漢民族之外,還有()等民族。

答案:僰人###羌###叟人###閩濮###昆明人###氐###摩沙先秦儒家歷來崇尚()思想,這是華夏一體思想最為重要的理論來源。

答案:大一統(tǒng)###天下觀念魏對隴西氐、羌的統(tǒng)治和管理,繼承漢制設有()。

答案:護羌校尉吐谷渾是由秦漢時期的()發(fā)展形成的。

答案:鮮卑孫中山早期的民族思想是什么?()

答案:驅除韃虜、恢復中華在1979年,云南?。ǎ┍蛔R別為單一的少數(shù)民族。

答案:基諾族秦漢時期的()群體是中華民族大家庭中漢藏語系藏緬語族先民的重要來源和組成部分。

答案:羌人中華民族作為一個()的民族實體,是近百年來中國和西方列強對抗中出現(xiàn)的。

答案:自在唐朝曾與吐蕃多次會盟,其中最為有名的是()

答案:長慶會盟到()時,在前期斗爭與融合的基礎之上,華夏族漸漸形成為一個穩(wěn)定的共同體。

答案:戰(zhàn)國時期目前我國人口最多的少數(shù)民族是藏族。

答案:錯“多元一體”既體現(xiàn)了充分尊重“多元”,堅持平等和諧,又凸顯了高度認同“一體”,不斷同心聚力。

答案:對中華民族這一概念首先是梁啟超提出的。

答案:對隆慶五年(公元1571年),土默特蒙古與明朝維和修貢,明穆宗封土默特部俺答汗為順義王,通貢互市,扶持其發(fā)展。

答案:對公元1264年元朝設立總制院,這一機構是管轄全國佛教和吐蕃事務的最高機構,后來又稱為宣政院。

答案:對宋朝的互市有()。

答案:榷場互市###民間互市契丹屬于()系統(tǒng)的民族,建立了()。以下不正確的是?

答案:鐵勒,遼朝###氏羌,夏朝###肅慎,遼朝唐太宗時,北方少數(shù)民族首領向其獻上了天可汗的稱號,確認了唐天子既是中原地區(qū)的皇帝,又是周邊眾多少數(shù)民族的領袖。

答案:對回紇汗國滅亡后,西遷的回紇形成了甘州回鶻、高昌回鶻、喀喇汗王朝三部分。

答案:對賈思勰《天工開物》中一些關于牲畜飼養(yǎng)和役使方法,畜牧產(chǎn)品的加工方法等,都是來自少數(shù)民族。()

答案:錯魏晉南北朝時期,以匈奴為主,融合其他民族,形成了(

)等群體。

答案:稽胡###鐵弗###盧水胡十六國時期,鮮卑先后建立的政權包括:(

)。

答案:西秦###前燕###南燕###后燕###南涼秦漢時期,東北地區(qū)除了華夏-漢民族之外,還有(

)等民族。

答案:烏桓###扶余###高句麗###朝鮮###沃沮###挹婁###鮮卑張騫出使西域的意義是()

答案:增強中原對西域的控制###豐富地理知識###拓展中原與西域的貿易網(wǎng)絡###促進東西方經(jīng)濟文化交流西域都護府設立的作用及意義()

答案:加強了對西域諸國的管理###恢復了“絲綢之路”,保障了東西商路的暢通莊蹻入滇是有第一次文獻記載的外來文化與云貴本土文化交流、交融活動。

答案:對夏王朝是中國史書中記載的第一個世襲制朝代。

()

答案:對商超鞏固統(tǒng)治的措施有()。

答案:加強對奴隸和平的控制###制定酷刑###設置監(jiān)獄金朝將契丹人遷徙雜居于女真猛安謀克戶中間,于是契丹逐漸融合到了女真人之中。()

答案:對梁啟超是小民族主義者。()

答案:錯民族區(qū)域自治制度是我國的之一,是建設的重要內容。()

答案:對黠戛斯先后建立了后唐、后晉、后漢等政權。()

答案:錯西周初期仍主要依靠()力量來維持中央王權。

答案:宗室###親貴在明朝與吐蕃的交往中,受漢族史學的影響,從13—14世紀開始,在藏族學者中盛行研究和編纂歷史,并產(chǎn)生了()等一系藏族歷史文獻。

答案:《紅史》###《西藏王統(tǒng)記》###《薩迦世系》中華民族共同體意識是一種在歷史事件中所形成的集體身份認同,包括“國情家底、歷史主流、()”等層面的共識。

答案:政治法制###共建共享###團結合作###共同發(fā)展在()和西部其他新石器文化的基礎上和相互關系中,逐漸形成了西戎民族集團。

答案:馬家窯文化西漢時期匈奴在西域地區(qū)曾經(jīng)設置()進行統(tǒng)治。

答案:僮仆都尉建立前趙的劉淵是()。

答案:匈奴人從歷史記載來看,秦以前,華夏族稱其主要居住的區(qū)域為()。

答案:中國()是我國處理民族問題的根本原則,是我國民族政策的核心內容。

答案:民族團結后唐大將石敬瑭為換取契丹的支持而自立,割()予契丹,

答案:幽云十六州孔子以()作為區(qū)分華夷的標準,即“夷不亂華”。

答案:文化突厥汗國分裂后,東突厥與西突厥以天山為界劃分汗國原來的疆域。()

答案:錯契丹的東丹王耶律倍即具有極高的漢文化修養(yǎng)。()

答案:對今天分布于新疆伊犁一帶的錫伯族發(fā)源于東北地區(qū)。()

答案:對近代民族關系激化的表現(xiàn)在哪些地區(qū)?()

答案:陜甘回民起義###云南回民起義###貴州苗民起義###廣西壯漢起義中華民族共同體是建立在共同歷史條件、()上的命運共同體。

答案:共有精神家園###共同身份認同###共同物質基礎###共同價值追求中華民族共同體建設的()出發(fā)點和落腳點,就是要讓各族群眾過上好日子。

答案:落腳點###核心###關鍵西周及春秋戰(zhàn)國時期統(tǒng)治者對于諸侯封國和邊疆少數(shù)民族均采?。ǎ?,從而保存了邊疆少數(shù)民族獨特的文化傳統(tǒng)。

答案:因俗而治契丹大字乃采用()加以簡化或增添筆畫而成,共三千多字。

答案:漢字孫中山第二階段的民族思想是()

答案:五族共和黨項羌按姓氏結成大小不同的部落,各自分立,不相統(tǒng)一,其中()最為強大。

答案:拓跋部漢族只是由諸夏群體形成的。()

答案:錯唐初在中央王朝的扶持下,在今天云南地區(qū)建立了以()為主的南詔政權。

答案:烏蠻###白蠻采用民族區(qū)域自治的辦法解決民族問題,是根據(jù)我國的()等具體情況作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和發(fā)展要求。

答案:文化特點###歷史發(fā)展###民族關系###民族分布秦漢時期主要分布于今貴州西部,四川西、南部和云南地區(qū)的少數(shù)民族統(tǒng)稱()。

答案:西南夷雍正六年(公元1728年)正式在西藏設(),加強管理。

答案:駐藏辦事大臣衙門金放棄了遼朝藩漢分治的思想,金熙宗時期推行(),置三省六部,廢除了早期的議事會性質的勃極烈制度。

答案:漢官制唐代的互市,主要有茶馬互市和()兩種。

答案:絹馬互市蒙藏委員會是清代建立的。()

答案:錯清朝在處理蒙古的關系中,主要有以下政策措施()。

答案:互市###盟旗制度###聯(lián)姻###封授爵位中華文化是各民族文化交匯融合形成的,各民族文化各有千秋與特色,要在()中共同為中華文化的繁榮與發(fā)展做貢獻。

答案:互相尊重###互相借鑒###互相欣賞###互相學習構建中華民族共同體的根本方向是()。

答案:鑄牢中華民族共同體意識明朝漢族向周邊民族地區(qū)的遷移進入到一個規(guī)??涨暗臅r期,使?jié)h族的分布面進一步擴大,主要的原因還是因為()。

答案:移民開邊###屯兵戍守夏王朝的具體疆域范圍有明確記載。()

答案:錯魏晉南北朝時期,民族遷徙、流動阻礙了民族的融合與發(fā)展。()

答案:錯商王朝的民族分布與夏大致一致,史書記載的民族稱謂更多。()

答案:對宋代的人開始具備了與現(xiàn)代民族國家相似的民族思想。()

答案:對北魏孝文帝改革使北方經(jīng)濟逐漸恢復和發(fā)展,有利于少數(shù)民族由游牧生活向農(nóng)耕生活的轉化,對民族融合產(chǎn)生了有力的促進作用。()

答案:對近代中國的邊疆危機主要表現(xiàn)在東南、西北、西南等。()

答案:對五族共和是蔣介石提出的。()

答案:錯中國民族多元一體格局理論由林耀華先生提出。()

答案:錯西周王朝專門設置了管理邊疆少數(shù)民族事物的官員“小行人”。()

答案:對秦漢時期蠻人群體主要生活于荊州和益州各郡。()

答案:對大一統(tǒng)思想萌芽于春秋戰(zhàn)國,發(fā)育于秦漢,成熟于元明清時期。()

答案:對東漢末至魏晉時期夷化了漢族形成了南中大姓,漢化了夷人首領則形成了渠帥,對西南地區(qū)的歷史產(chǎn)生了重要的影響。()

答案:對民族特征是一個穩(wěn)定的人們共同體在長期歷史發(fā)展中形成的,但又不是一成不變的。()

答案:對土司制度是元朝民族政策的一項創(chuàng)新內容,明、清時期繼續(xù)發(fā)展和完善,對穩(wěn)定邊疆地區(qū)、調整民族關系起到了積極的作用,對民族和邊疆地區(qū)的發(fā)展沒有負面的影響。()

答案:錯明太祖和明成祖在位時期,曾多次派兵北上討元。明朝對蒙漢關系的處理一味依靠武力,一直缺乏變通。()

答案:錯元朝是民族融合的重要時期,“回回”與漢族、維吾爾族、蒙古族等長期相處,互相通婚融合,在元朝時期形成了一個穩(wěn)定民族共同體。()

答案:錯孔子提出了“四海之內若一家親”,即遠近列國皆以友好相通,天下一家,共享安定與和平。()

答案:錯中華民族多元一體格局理論最重要的一點,是將中華民族看成一個有機的整體,而不是一個松散的聯(lián)合體。()

答案:對乾隆十六年(公元1751年),清政府在西藏設立西藏地方政府,又正式授權達賴喇嘛掌管西藏地方行政事務,從此,黃教掌權的“政教合一”制度正式確立。()

答案:對唐時為突厥在長安、荊州、揚州等地設了摩尼寺廟大云光明寺。()

答案:錯互市是漢族與少數(shù)民族經(jīng)濟交流的重要方式,明朝時期有()幾種互方式。

答案:木市###馬市###茶市加強各民族()交往交流交融是中華民族共同體建設的重要向度。

答案:交融###交換西夏建國初期,具有強烈的民族主義思想,這從元昊采取的()等政策中可清晰展現(xiàn)出來。

答案:改姓名###創(chuàng)立文字###禿發(fā)令###別服飾西漢王朝先后將()等越人群體遷往江淮、豫章等地。

答案:東越###甌越###閩越###南越魏晉南北朝時期,以匈奴為主,融合其他民族,形成了()等群體。

答案:鐵弗###稽胡###盧水胡()都是儒家對夷夏民族發(fā)展進程的構想。

答案:懷柔遠夷###夷夏之辨###尊王攘夷###華夷一體我國地理環(huán)境基本特征呈現(xiàn)為()。

答案:階梯狀分布###西高東低###東部多平原###西部多高山西漢時期和親烏孫的漢朝公主有()。

答案:細君公主###解憂公主經(jīng)過遼宋金時期的民族大融合,到元朝時,進入中原地區(qū)的()等民族最終都融入了漢人。

答案:女真###契丹###渤海###奚跨界民族形成的原因有哪些?()

答案:災害戰(zhàn)爭###自然遷徙###國與國劃界唐朝曾以()公主與吐蕃贊普聯(lián)姻。

答案:金城公主###文成公主魏晉南北朝時期,持有“徙戎論”的政治家和思想家有()。

答案:江統(tǒng)###郭欽###鄧艾秦漢時期,百越民族群體主要包括()等。

答案:西甌###南越###東甌###閩越###駱越元昊建國后仿照宋朝的制度設立文武兩班官員,各級官員由()擔任。

答案:漢人###黨項人孫中山民族思想的幾次轉變內容是?()

答案:五族共和###驅除韃虜、恢復中華###中華民族取代五族共和大民族主義者是誰提出來?()

答案:梁啟超()是國家的最高利益和各族人民的根本利益之所在。

答案:維護國家統(tǒng)一匈奴與漢族融合形成了()。

答案:屠各胡文化交流是民族發(fā)展的重要內容,元朝文化中一個醒目的地方,是出現(xiàn)了一批地位較高的()儒學士子和文人。

答案:色目人西周在()制度下,商業(yè)由奴隸制國家壟斷。

答案:井田制唐太宗采納()的建議,認為“王者視四海如一家,封域之內,皆朕赤子?!庇终f:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。”

答案:溫彥博宋景德元年,契丹與北宋簽訂(),此后遼宋維持和平局面達120余年,雙方人民得以修養(yǎng)生息。

答案:澶淵之盟中華民國成立的邊疆民族事務機構是()

答案:蒙藏委員會()政權在政治體制上仿照唐朝設清平官、大軍將及六曹。

答案:南詔中華民族這個稱謂始見于(),是中國各民族的總稱。

答案:清末乾隆二十七年(公元1762年),清朝在新疆地區(qū)設(),總管新疆軍政事務。

答案:伊犁將軍秦朝在中央設置管理少數(shù)民族的職官是()。

答案:典客南中地區(qū),夷化了的漢人豪強,形成了許多()。

答案:大姓()是我國民族政策的根本立場,是我國社會主義制度下多元一體格局發(fā)展的內在動力。

答案:各民族共同繁榮發(fā)展早在滿州崛起于東北之際,藏傳佛教首領就派使者與清太宗皇太極通好,獲得了皇太極的支持。清朝對全國實施統(tǒng)治之后,通過()建立起對西藏的統(tǒng)治。

答案:格魯派1992年1月,第二次中央民族工作會議召開。()

答案:錯下列職務必須由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任的是()。

答案:自治縣縣長###自治州州長###自治區(qū)主席民族認同的內核是文化認同。()

答案:對目前我國人口最多的少數(shù)民族是()。

答案:壯族在幾千年的密切交往中,()使56個民族形成了一個“多元一體”的復合型民族——中華民族。

答案:共同的傳統(tǒng)文化###共同的歷史使命###共同的地理疆域中華民族這一概念首先是誰提出來的?()

答案:梁啟超南京國民政府的現(xiàn)代國家建設包括以下哪些內容?()

答案:各民族共同參政建國###積極推行同化政策###變更少數(shù)民族行政建制###設立蒙藏委員會中華民族多元一體格局是誰提出來的?()

答案:費孝通以下有哪些是中華人民共和國建國之前邊疆少數(shù)民族的社會形態(tài)?()

答案:封建領主制###原始公社制###奴隸制度###封建農(nóng)奴制中華民族多元一體格局是費孝通提出來的。()

答案:對隆慶五年(公元1571年),土默特蒙古與明朝維和修貢,明穆宗封土默特部()為順義王,通貢互市,扶持其發(fā)展。

答案:俺答汗元朝建立后忽必烈繼承了成吉思汗時期的政治傳統(tǒng),通過()等方式,與畏兀兒首領亦都護建立了緊密關系,穩(wěn)定了西北地區(qū)。

答案:封賞###聯(lián)姻公元1247年薩迦派首領班智達·貢噶堅贊代表各部僧俗官員在涼州會見闊端,表示歸順蒙古,自此以后西藏地區(qū)成為了統(tǒng)一王朝國家重要的組成部分。()

答案:對公元1272年元朝在西藏設立了()等三個宣慰使司都元帥府,設以薩迦本欽為首的宣慰使五人進行管理。

答案:納里速古魯孫###藏###烏思公元1264年元朝設立總制院,這一機構是管轄全國佛教和吐蕃事務的最高機構,后來又稱為()。

答案:宣政院契丹屬于()系統(tǒng)的民族,建立了遼朝。

答案:東胡大理國時期的疆域與南詔時大致相當,是一個多民族的集合體國家,白蠻是其主體民族。()

答案:對宋朝的互市有()兩種。

答案:民間互市###榷場互市西夏文字是表意文字體系,是模仿漢字創(chuàng)制的。()

答案:對金朝實行南北面官制度,官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人。()

答案:錯唐時進入中國的胡商主要分布在()

答案:長安###廣州###揚州###泉州()時,北方少數(shù)民族首領向其獻上了天可汗的稱號,確認了唐天子既是中原地區(qū)的皇帝,又是周邊眾多少數(shù)民族的領袖。

答案:唐太宗回紇汗國滅亡后,西遷的回紇形成了()三部分。

答案:喀喇汗王朝###甘州回鶻###高昌回鶻981年,西突厥自稱“西州外生(甥)師子王阿斯蘭漢”,遣使向宋朝獻方物。()

答案:錯唐朝采用()制度對周邊少數(shù)民族進行間接統(tǒng)治。

答案:羈縻府州魏晉南北朝時期,西南地區(qū)有()等群體。

答案:巴氐###叟###諸羌###僰人###昆明人###摩沙魏晉南北朝時期,南方地區(qū)漢族的夷化和夷族的漢化現(xiàn)象都比較普遍。()

答案:對嶺南地區(qū)的“客家”,大致

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