小班兒歌教案《下巴上的洞洞》

第頁共頁小班兒歌教案《下巴上的洞洞》教材：兒歌《下巴上的洞洞》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)活動名稱：唱歌、操作身體2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：唱歌時，會動作表達(dá)歌詞的內(nèi)容。教學(xué)重點、難點：1.重點：通過歌曲表達(dá)，動作與歌詞的配合。2.難點：培養(yǎng)學(xué)生對歌曲內(nèi)容的記憶和理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：音響、錄音機。2.學(xué)生準(zhǔn)備：無。教學(xué)過程：Step1：熱身1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做身體活動，活躍氣氛。2.教師播放快節(jié)奏的音樂，要求學(xué)生跟著音樂做各種動作。Step2：引入新課1.教師放一段兒歌《下巴上的洞洞》的錄音，由學(xué)生們靜聽。2.教師問學(xué)生：“你們聽到了什么？”引導(dǎo)學(xué)生指出歌曲內(nèi)容中的“下巴上的洞洞”。Step3：教唱歌曲1.教師播放《下巴上的洞洞》的音樂，邊唱邊示范動作。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跟唱，并示范動作。3.教師逐句帶領(lǐng)學(xué)生唱歌，重點是動作的配合。4.教師邊教邊檢查學(xué)生跟唱和動作的正確性。Step4：小組合作練習(xí)1.教師將學(xué)生分成小組，每個小組5-6人。2.教師播放《下巴上的洞洞》的音樂，要求每個小組跟唱并配合動作。3.教師巡視小組，邊走邊檢查學(xué)生的發(fā)音、動作、合作情況。4.教師引導(dǎo)有能力的小組進行表演，其他小組觀摩。Step5：小結(jié)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)述歌曲的歌詞內(nèi)容。2.教師強調(diào)動作與歌詞的配合，鼓勵學(xué)生通過動作表達(dá)歌曲的意思。3.教師展示一些學(xué)生優(yōu)秀的表演，給予肯定和表揚。Step6：延伸活動1.教師要求學(xué)生在家里或課后繼續(xù)練習(xí)《下巴上的洞洞》這首歌。2.教師鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新的動作，與歌詞配合。教學(xué)評價：1.教師觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性和參與度。2.教師評價學(xué)生在歌唱和動作配合方面的表現(xiàn)。3.學(xué)生自評和互評。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們學(xué)會了唱歌、操作身體的技巧，并能夠通過動作表達(dá)歌詞的內(nèi)容。教學(xué)中，教師注意了動作與歌詞的配合，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，對于有表演天賦的學(xué)生，給予了充分的表演機會，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和合作意