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山西運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)2024年中考化學(xué)最后一模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染,環(huán)保部門用飛機(jī)噴撒粉末(有效成分為物質(zhì)X),及時(shí)降低空氣中的SO2含量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。則反應(yīng)物X的化學(xué)式是()A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaSO32.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D.向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液3.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)24.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機(jī)物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維5.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項(xiàng)
廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)
用途
A
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
B
裝滿水
收集某些氣體
C
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
D
空氣
收集某些比空氣重的氣體
A.A B.B C.C D.D6.汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A.儲(chǔ)存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B.該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C.還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,則x:y=1:2D.整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為:7.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時(shí),ZnSO4的溶解度為41g8.下列實(shí)驗(yàn)操作有誤或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng).B.過濾C.驗(yàn)證燃燒的條件之一為溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.傾倒液體9.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水B.向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH時(shí),把pH試紙伸入待測(cè)液中B.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶C.檢查裝置氣密性時(shí),先用手捂住試管外壁再把導(dǎo)管插入水中D.滴加液體藥品時(shí),應(yīng)將膠頭滴管伸入試管中,防止液體滴在試管外二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(2)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么_________?三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用如下辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次10n(1)表中m的數(shù)值為_____,n的數(shù)值應(yīng)該為_____;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;通過計(jì)算,求反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為____.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號(hào))。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條,請(qǐng)?jiān)趫D中寫出反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______(填字母)。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl214.“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣﹣鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____(填寫物質(zhì)名稱),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填寫物質(zhì)序號(hào))如果將鹽酸換成硝酸鋇,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?為什么?_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):填寫下表:步驟③現(xiàn)象
步驟⑥結(jié)果
步驟⑦現(xiàn)象
結(jié)論
__________________
帶火星的木條復(fù)燃
_________________
溶液中有氣泡放出
_____________
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵甲臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、__________。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為___________________。要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______________(寫一種)。16.在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。(提出問題)黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?甲認(rèn)為黑色顆粒是炭粒,白色物質(zhì)可能是Na2O或_____;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____。(查閱資料)①Na2O為白色固體,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;②CaCl2溶液顯中性。甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是____。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象(3)(反思評(píng)價(jià))丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是____。(得出結(jié)論)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____。(思維托展)通過以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請(qǐng)寫出一條____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有6個(gè)氧原子、2個(gè)硫原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、2個(gè)鈣原子、12個(gè)氧原子,所以一個(gè)X的分子中有3個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子、1個(gè)鈣原子;X的化學(xué)式為CaCO3。故選B。2、A【解析】
A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸,氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,硫酸鋇沉淀不溶于酸,故一開始就產(chǎn)生沉淀,沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加,待氯化鋇完全反應(yīng)后,硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化,符合題意;B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,不符合題意;C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉的溶液顯堿性,pH>7,滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增加,pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7,不符合題意;D、向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,一開始無沉淀生成,稀鹽酸完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加,待氯化鈣完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再變化,不符合題意。故選A。3、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵>銅>銀,當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論.選A點(diǎn)睛:金屬活動(dòng)順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。4、A【解析】
A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質(zhì)組成,屬于純凈物,選項(xiàng)A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物相似,為無機(jī)物,醋酸和酒精為有機(jī)物,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營(yíng)養(yǎng)元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復(fù)合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物是由單一物質(zhì)組成;復(fù)合肥是指含有兩種及兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。5、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因?yàn)樗疅o法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w;利用排氣法收集氣體時(shí),從長(zhǎng)管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn):氣體的制取6、C【解析】
A、儲(chǔ)存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇,符合化合反應(yīng)“多變一”特征,屬于化合反應(yīng),正確;B、過程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔铮阅軠p緩溫室效應(yīng)和酸雨污染,正確;C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,可得碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為:()=1:2,但由于過程中有一氧化碳反應(yīng),所以不能確定x:y=1:2,錯(cuò)誤;D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)(有機(jī)物除外)的總化學(xué)方程式可表示為:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正確;故選:C。【點(diǎn)睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí)。7、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N點(diǎn)ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點(diǎn)ZnSO4溶解度難以確定,對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯(cuò)誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前,隨溫度升高而增大,70℃之后,隨溫度升高而減小,故C錯(cuò)誤;D、40℃時(shí),ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41%,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個(gè)本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。8、D【解析】
A、酚酞在堿性溶液中顯紅色,在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變無色,證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),不符合題意;B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,不符合題意;C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中,用酒精燈火焰加熱玻璃管,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),不符合題意;D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,圖中操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。9、B【解析】
A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為:,故A錯(cuò)誤;B、,,Zn的相對(duì)分子質(zhì)量大于Fe的相對(duì)分子質(zhì)量,故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量,Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小,故B正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒,生成二氧化碳,故氣體質(zhì)量先增大,最后不變,故C錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液,加入過氧化氫溶液越多,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大,故D錯(cuò)誤;故選B。10、B【解析】
A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶,以防止污染試劑,故選項(xiàng)說法正確。
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+)【解析】
鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,最后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。(1)ab段發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C點(diǎn)時(shí),硝酸銀反應(yīng)完、硝酸銅和鋅恰好完全反應(yīng),對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子:鋅離子和沒有反應(yīng)的亞鐵離子,故填:鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+);【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng),待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)m的數(shù)值為3,n的數(shù)值應(yīng)該為1.2;(2)85%(3)2.992g【解析】試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在第一次加入10g鹽酸后,固體減少的質(zhì)量為8g-5.5g=2.5g;10g稀鹽酸能和2.5g碳酸鈣反應(yīng);第2次加入10g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,能和2.5g碳酸鈣反應(yīng);故m=5.5g-(8g-5.5g)=3g;在第三次加入10g鹽酸后,固體只減少3g-1.2g=1.8g<2.5g,說明剩余的1.2g固體不和稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)為雜質(zhì);故第四次加入10g稀鹽酸固體也不在減少,故n=1.2g;故答案為3g;1.2g;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=85%(3)解:設(shè)完全反應(yīng)后最終生成CO2的質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100448g-1.2gxx=2.992g答:完全反應(yīng)后最終生成CO2的質(zhì)量為2.992g.考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;解答本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)第一次、第三次數(shù)據(jù)分析出10g鹽酸全部反應(yīng),只能消耗2.5g碳酸鈣,第三次剩余的1.2g固體為不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】
(1)由化學(xué)式對(duì)比可知:CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填:SO42-(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2(3)由題干可知:將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,充分反應(yīng)后,剩余固體為銅,銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì),向溶液A中加入光亮的過量鎂條,充分反應(yīng)后,其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅,因此圖中反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)為:Mg2+。故填:②解:設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x;根據(jù)元素守恒可得:答:原氧化銅的質(zhì)量4g;故填:4(4)A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀Cu(OH)2,與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2;均可以反應(yīng),故符合題意;B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);鐵不能與FeSO4反應(yīng),故不符合題意;C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅;Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵;均可以反應(yīng);故符合題意;D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng),故不符合題意;故填:AC14、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能,硝酸鋇會(huì)與硫酸反應(yīng)【解析】
(1)利用圖示的物質(zhì)對(duì)相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可,由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng)。故路線為:③→⑥→⑩→⑦→?→?;。(2)稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,為置換反應(yīng);鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,為復(fù)分解反應(yīng);和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水,為復(fù)分解反應(yīng);氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水,為復(fù)分解反應(yīng);稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水,為復(fù)分解反應(yīng);和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂、水,為復(fù)分解反應(yīng);屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個(gè)。與鹽酸反應(yīng)的鹽是碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。(3)二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)但是能與氫氧化鈣反應(yīng),故選③⑩。(4)將鹽酸換成硝酸鋇,則硝酸鋇不與二氧化碳反應(yīng),不與氯化鈉反應(yīng),不與二氧化硫反應(yīng),但與硫酸反應(yīng),因此不能走出迷宮。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變有氣泡冒出CuO的質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復(fù)燃與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化玻璃棒用氫氣(或一氧化碳、或炭粉)還原固體,觀察黑色固體能否變成紅色的固體銅;或用稀硫酸等加熱溶解固體,觀察是否能生成藍(lán)色的銅鹽溶液【解析】
Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答;(1)根據(jù)氧化銅對(duì)過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象;根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑥結(jié)果;根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑦現(xiàn)象;(2)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法回答;(3)根據(jù)過濾的操作過程回答,要注意儀器與材料或用品不同;(4)[拓展]氧化銅是金屬氧化
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