2021秋季教研工作總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2021秋季教研工作總結本文是2021秋季教研工作總結的范本，針對2021秋季教研工作總結做了肯定整理修編，該范文內容完整，正規(guī)嚴謹，可直接套用。

在本學期中，綜合教研組在校長室、教育處的直接領導下，團結協(xié)作，樂觀開展教研活動，仔細執(zhí)行教學六仔細，順當完成期初制定的各項方案，下面是由我細心選擇的精彩范文，歡迎查閱。

教研工作總結1

高中組教研員深化市直各高中學校，聽課、評課，詳細指導高考備考工作，先后召開了三次高考備考研討會，關心各校制定科學合理的備考復習方案，并組織了三輪模擬考試。學校教研員深化市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學校，聽課、評課，關心制定備考方案，并組織了四次中考研討會，組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學科教研員參與__省中考備考研討會?；貋砗蟾鲗W科教研員抓緊整理了會議內容，編輯印發(fā)材料60余份，刻制光盤60余張，全部發(fā)放給全市各學校學校，對__年的中考備考起到了樂觀地指導作用。

今年以來,教研室緊緊圍繞教育局20項重點工作和《教育局再次創(chuàng)業(yè)行動方案》,主要做了以下工作:

1、堅持以提高教育質量為第一要務,加強了中考、高考備考指導工作。

高中組教研員深化市直各高中學校,聽課、評課,詳細指導高考備考工作,先后召開了三次高考備考研討會,關心各校制定科學合理的備考復習方案,并組織了三輪模擬考試。學校教研員深化市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學校,聽課、評課,關心制定備考方案,并組織了四次中考研討會,組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學科教研員參與__省中考備考研討會?；貋砗蟾鲗W科教研員抓緊整理了會議內容,編輯印發(fā)材料60余份,刻制光盤60余張,全部發(fā)放給全市各學校學校,對__年的中考備考起到了樂觀地指導作用。

2、堅持以課堂教學為主陣地,深化課堂教學改革。

學校組先后在__中學召開了全市學校有效教學現(xiàn)場會;在進修學校圍繞實施有效教學創(chuàng)建高效課堂召開學校第四屆校長論壇主題;在二中召開了全市加強學校薄弱學科教學研討會;學校在__學校完成了大成全語文試驗階段匯報,會上邀請了中央教科所戴汝潛教授,對大成全語文試驗如何轉段,做了專題輔導;在__一中召開全市“外請專家組特級老師鄭希冰、李一特老師做了觀摩課”,與會人員達500多人,聽課老師通過聽特級老師講課,收益非淺;在__學校召開了__市盟校辦學,學校數(shù)學高效課堂觀摩會;在富強學校召開學校語文“學全國名師,創(chuàng)__優(yōu)課”教學展現(xiàn)會;在__鄉(xiāng)__學校召開學校數(shù)學、綜合實踐活動課程聯(lián)盟校教學研討;理論組在其次幼兒園召開了盟園教研現(xiàn)場會,加強盟園教研工作建設。

3、堅持推動校本革命,深化教學綜合改革。

4月13日,__省縣域基礎教育教學改革綜合試驗項目__市試驗區(qū)工作會在第三中學召開,深化推動基礎教育教學改革,實現(xiàn)我市教育由規(guī)模擴張向內涵進展的戰(zhàn)略轉移,全面實施素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質量”。

5月21日,__市在__學校召開了全市“課業(yè)革命現(xiàn)場溝通會”。__學校和__學校兩位數(shù)學老師當場作課,獲得與會人員好評。教研室預備充分,方案周密,獲得勝利。

4、舉辦了首屆“三名”評比工作

受教育局托付,教研室擔當了我市首屆“名老師”“名班主任”“名校長”等“三名”評比工作,通過資格審查、課堂觀摩、個案演講、工作陳述、理論答辯等過程,公開,公正進行了評比活動,現(xiàn)已報局務會。

5、加強了教育科研課題討論

申報__省“__”__年度課題13項;對__市“__”__年度27項課題進行了開題論證;對__省、__市“__”37項規(guī)劃課題進行了結題鑒定,取得了肯定的科研成果。

教研工作總結2

這學期，我們數(shù)學教研組在校教科室、教務處的直接領導下，全組老師堅持教育、教學理論的學習，樂觀參與各教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了肯定的貢獻。

一.堅持理論學習，樂觀撰寫心得文章

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老師假如不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們仔細學習了“教學論新編”，“勝利教育理論”?！皵?shù)學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還留意用教學理論指導教學實踐，仔細撰寫論文。幾年來，數(shù)學教研組每年都有論文獲獎。每年都有論文在刊物上發(fā)表。其中，好的老師的論文曾獲市論文評比三等獎，且在北京成人教育刊物上發(fā)表。白機老師的論文“導言設計芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎，且在北京成人教育刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學閱歷溝通會上，閆老師的文章“讓同學在數(shù)學課上體驗勝利”在大會上進行溝通。

二.樂觀參與和開展校本教研活動

我組老師樂觀參與市區(qū),校各級部門組織的教研活動,不光是校內、區(qū)內的教研活動.每年還有3-4次參與區(qū)數(shù)學研爭論及教材，教法輔導.還曾幾次到似的、撰血等兄弟校參與教學討論活動。

我們每學期初教研活動有方案，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高老師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元同學應把握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組老師非常重視聽評課活動，聽課前仔細備課。。設計教案，相互切磋。聽課后仔細評課。如教學內容支配否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學老師參與，且二位老師的公開課得到高度評價。

改進教學手段，提高課堂教學效益

差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自制教具”?！坝嬎銠C幫助教學”等手段創(chuàng)設學習情境，調動同學愛好，激勵同學思維。

為了把握利用多媒體技術。我組老師樂觀參與課件的學習和制做。初步把握了制作動畫的基本技能，。獲學校課件制做評比二等獎，趙立新、王淑敏老師獲三等到獎。

教研組的活動和工作促進了數(shù)學老師素養(yǎng)的提高，促進了實踐閱歷到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學教學質量。從到。連續(xù)參與市數(shù)學水平測試都取得了較好成果，及格率達到到99%以上，

針對我校同學數(shù)學基礎優(yōu)秀率達到68%以上。

教研工作總結3

本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下，以學校三年進展規(guī)劃中提出的“奠同學成才之基，鋪老師成長之路，樹學校精品之牌”為工作總目標，發(fā)揚勤奮踏實、團結協(xié)作、開拓進取的團隊精神，強化“同學自主管理”意識，強化“高效課堂教學”思想，強化“各項工作和諧進展”的思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格根據(jù)學期初制訂的教研組工作方案開展各項教學教研活動，取得了可喜的成果：

一、實施高效教學，構建和諧課堂

本學期，在課程教學處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師樂觀研討體育高效教學模式和程序，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念，熟悉到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中，大家全都認為高效教學的構建，必需做到教學預設的有效性即教學目標的詳細化、層次化，必需做到老師“教”的有效性和同學“學”的有效性，在選擇教學內容時必需做到精選化、整合化，選擇教學方法必需做到敏捷化、最優(yōu)化;同時，在教學評價時要做到多元化、激勵化。

二、創(chuàng)建學習性教研組，促進專業(yè)化進展

學習是老師專業(yè)化進展最有效手段，學校始終以來特別重視老師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間溝通聽課就達80節(jié)次，外出學習達30人次，有業(yè)務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行溝通，準時傳達有關學習內容，溝通學習心得體會，傳達課改信息，共享學習成果，共同進展。此外，為創(chuàng)建學習型教研組，依據(jù)老師進展處和課程教學處的統(tǒng)一支配，本組于每月初還特地組織了一次學習溝通活動，大家先在自學的基礎上然后集中溝通，溝通學習心得，暢談學習收獲。

三、深化開展課題討論，著力向更深層推動

由俞波老師負責、全體組員參加的__省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐討論》子課題《以嬉戲為載體設計多元體育課堂教學的討論》已經進入結題階段，但結題并沒有結束我組討論。本學期初，又連續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐討論》并已批準立項，意味著我們所開展的課題討論具有肯定的現(xiàn)實意義和理論價值。我組老師將以此為契機，圍繞課題開展行動討論，不斷改進和改良我校大課間，在探究中前行，在改良中進步。本學期圍繞課題討論在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會，從項目設置、場地支配、報名和競賽、同學參加率，都超過以往各屆。

四、強化畢業(yè)班體育教學，體育中考成果優(yōu)良

上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成果，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志特別重視。九班級兩位老師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課老師仔細學習討論中考標準，群策群力，常常溝通，不斷探究提高成果的方法，并準時做同學思想動員工作，調動學習的樂觀性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，我們又先后召開兩次同學家長會，仔細組織了兩次模擬考試，分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會，分析問題，總結溝通閱歷。在5月進行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成果，全校均分達到了39.7分，圓滿完成學校要求。

五、業(yè)余訓練常抓不懈，體育競賽成果可喜

運動隊業(yè)余訓練，始終是學校體育工作的重要內容，各運動隊教練員仔細負責，堅持常年系統(tǒng)訓練，不斷改進創(chuàng)新訓練方法，使訓練質量大幅提高，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。本屆九班級有16位同學獲得體育競賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參與__市第25屆育苗杯田徑競賽中獲學校乙組團體總分第四名，學校甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊同學參與市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球競賽中，獲第三名1人次。

六、本組老師取得的成果

1、俞波老師參與校青年老師基本功大練兵競賽獲二等獎。

2、繆偉杰老師參與校青年老師基本功大練兵競賽獲三等獎。

3、袁建東老師撰寫論文《__市中同學體質健康狀況調查和分析討論》發(fā)表在國家級刊物《中國學校體育》__年第五期，并送__省第__屆運動會科報會評審。

4、袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐討論》發(fā)表在省級刊物《學校教學討論》__年其次期并獲__市24屆體育論文評比二等獎。

5、袁建東老師在本學期受市教研室體育學科托付為__市局屬、__、__、__、__區(qū)體育教研組長80多人，作體育教研組信息資源管理的實踐討論專題講座。

6、袁建東老師參與__省__屆運動會青少年部游泳競賽(預賽)裁判工作，仔細細致，被組委會評為“精神文明裁判員”。

7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在__市第25屆育苗杯田徑競賽中獲學校乙組團體總分第四名，學校甲組團體總分第六名。

8、何中堅老師指導同學在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球競賽中，獲第三名1人次。

學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和關心，離不開體育組老師的共同努力，我信任，只要我們仔細對待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向更快地進展。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育老師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高;青年老師工作的主動性、制造性還有待提高;體育教學資源的開發(fā)和利用;體育特色項目的可持續(xù)進展等這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

教研工作總結4

時間荏苒，轉瞬間，本學期又已將近尾聲?；厥?，逝去的日子總是那么勞碌、充實，翻過每一頁，上面總會留下很多的痕跡。現(xiàn)將本學期的校本教研工作總結如下：

一、科學制定校本討論方案，樂觀加強理論學習。

開學初，根據(jù)教研組的方案，我通過一番思索，主要圍繞市教研室“提高有效性”的大課題，確立了“探討讀、思、練方法的有效整合，提高課堂教學有效性”的個人討論專題。對于討論目標、工作措施都作了比較細致的思索。平常，通過多種途徑學習“提高課堂教學有效性”的先進理念，把自己的心得體會寫進筆記本里，寫進自己的博客里。只為自己能不斷積累前沿的教育教學理論，養(yǎng)成良好的寫作習慣，提高自己的文學表達力量。

二、樂觀參與校本教研活動。

1、圍繞市教研室“提高教學有效性、創(chuàng)構精品課|”主題活動，在全校熱鬧開展了人人爭上“精品課、優(yōu)質課、校級示范課”的活動。我樂觀參與，仔細備課，最大限度使用遠程教育資源。經過細心預備，上了一節(jié)較高水平的“校級精品課”。課后仔細寫好教學反思、活動小結。準時收集整理好了相關的校本討論資料。

2、仔細對待聽課學習、同伴研討的機會。全校共上課20節(jié)，我利用空堂、調課共聽課14節(jié)，寫好聽、評課記載。在同伴研討時，履行好教研組長的職責，樂觀發(fā)表個人觀點，為其他老師作好表率。

3、參與了枝江市“精品課”的競賽活動。我樂觀預備，專心備課，在本班和同班級其他班級兩次試上，樂觀征求其他聽課老師的看法，反復考慮教學方法，修改教案。最終在競賽時取得了較好成果，獲得了一等獎。

三、對于所討論專題，也有了一些較為成熟的觀點。

1、在一節(jié)課上，要想提高其教學的有效性，可以有效整合“讀、思、練”的方式方法，合理安排三者在課堂上的比重，適時靈活的支配“讀、思、練”的時機。想一想該怎么讀、通過什么形式訓練、提出的問題如何能充分提高同學的思維力量。讓他們在高效整合的課堂上有一個樂觀學習的心態(tài)，還有不失時機的對同學進行鼓舞、表揚。

2、針對不同的課，我作了很多嘗試。如課文語言特殊美麗的，我著重在讀上下功夫，花特殊多的時間要求同學去讀，在讀的過程中精當?shù)囊龑В釒讉€提綱挈領的問題，啟發(fā)思維;對于重在明理的課文，我會把“思索、練習”的比重加大。多引導提問，讓同學自己提問、自己解答。只是適時引導即可;對于不同體裁的課文，我會實行不同的朗讀形式，這樣也能有效關心同學理解課文。

3、常常性的掃瞄遠程教育資源，有選擇性地為我所用。有效利用這些資源，也幫我大大提高了教學效率，提高了教學有效性，增加了同學學習語文的愛好。

4、不管實行何種方式去提高教學有效性，低年段的學段重點必需把握。每節(jié)課上我都把詞放在特別重要的位置。變換不同的學習方式，去帶領同學同學。生較少實行隨文識，生多用特地的時間學習，引導同學找識規(guī)律，結合課文語句識。兩年下來，我認為本班同學的識力量較強。

總之，本學期做了很多的工作，本人的態(tài)度還是比較端正，也取得了肯定的成果。付出總有回報，我想，今后我還需要更進一步的努力，爭取做得更好!

教研工作總結5

開心的一學期過去了。在過去一學期中，我們教研室常識學科教研組在鎮(zhèn)教委和教研室的正確領導下，全鎮(zhèn)常識任課老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學初期制定的各項方案。為了在今后的教育教學中將工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：

一、詳細工作

1.加強教研組建設和管理

教研組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校教學討論的重要組織，是老師成長的搖籃，是老師進行教學和討論的主陣地。本學期，我們主要在“實”上下功夫，在“研”上求進展，實行集中與分散、學習與研討相結合的原則，結合學科特點，有針對性地開展主題教研活動，真正使教研活動常?；?、專題化和系列化。開學初，我們要求各學校教研組制定切實可行的方案,并要求教育處制定好：如何備課、如何上課、提高學科老師專業(yè)素養(yǎng)等等，結合常識學科特點開展了多項活動。通過扎實有效的教研活動，大大提高了老師鉆研教材、駕馭教材、組織調空課堂的力量，促進了青年老師的快速成長。

2.加強教學常規(guī)工作的自查

本學期綜合學科連續(xù)采納集體備課方式，各位老師在集體備課的基礎上，依據(jù)課改精神，充分考慮同學實際，反復修改，盡可能地尋求最佳教學設計。課堂是教學的主陣地，我們能毫不松懈地站好自己的崗位。

10月初，迎接了縣電教室的農村遠程教育工作專項檢查，并做好了迎接省市檢查的充分預備。

10月下旬，選派半里完小的張艷老師參與了市教研室組織的信息學科專項課題學習，并做好了加入課題的預備。

11月初，依據(jù)縣教研室的支配，做好了音樂、體育學科的老師技能競賽，并取得了良好的成果。

11月中旬，中心學校的音樂老師李道香老師參與縣教研室組織的音樂老師綜合技能競賽。

12月份，選派中心學校的楊仕偉老師參與了縣教育局組織的體育學科老師技能競賽，并參與了廣播體操培訓學習，并作了學習總結。

3.以課題為抓手，促進教學討論

通過參加市教育局專項課題組的學習，做好了加入國家和省“__”課題組的方案，并依據(jù)我鎮(zhèn)實際