學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)（19篇）

學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)（匯總19篇）月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié)，可以讓我們對(duì)自己的工作有更深化的相識(shí)和理解?？纯聪旅孢@些月工作總結(jié)范文，或許可以給你一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思路。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬就到了十六周了，時(shí)間過(guò)得很快，身為學(xué)習(xí)委員的我，更加要不斷地總結(jié)自己的工作，在總結(jié)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，在總結(jié)中提升自己，努力把我們的班級(jí)引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了許多許多，也讓我感受到了許多。如下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、班級(jí)基本情景。

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來(lái)自五湖四海，同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾?lái)自不一樣的地方，所以大家都有許多不一樣的習(xí)慣和不一樣的家鄉(xiāng)話(huà)。不一樣的語(yǔ)言也增加了我們班的活力，大家平常有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不一樣的語(yǔ)言，在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習(xí)慣，可是在寢室生活和班級(jí)生活中，大家都會(huì)相互遷就，做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一樣，這是我們班委覺(jué)得很勸慰的地方，因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好，也聽(tīng)從班委的支配，讓我們的工作更加便利。

二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)情景。

我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)的第一天，我們就召開(kāi)的班會(huì)，與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的提議還有對(duì)將來(lái)工作的安排，期望同學(xué)們協(xié)作新班委的工作，一齊努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班團(tuán)體，其中班主任也發(fā)表了自己的看法，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的要求，同學(xué)們的反應(yīng)都是主動(dòng)的，并表態(tài)說(shuō)會(huì)盡力協(xié)作各班委的工作，呈現(xiàn)我們0811市銷(xiāo)班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo)，會(huì)議在開(kāi)心和諧的氣氛中結(jié)束。

其次周的周三我們召開(kāi)了其次次班會(huì)，主題為“尊師重道”，班長(zhǎng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)給自己敬重的老師發(fā)送表示感謝和祝愿的信息。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。

第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了流感的攻擊，可是同學(xué)們都毫不畏懼，并協(xié)作學(xué)校工作，做到“三個(gè)必需”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一樣，做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì)相互關(guān)切、慰問(wèn)。

第四周實(shí)行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng)，我們對(duì)上一年取得好成果的同學(xué)進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，并激勵(lì)大家努力向這些同學(xué)看起齊，努力學(xué)習(xí)。大家還溝通了學(xué)習(xí)的心得，在溝通中相互學(xué)習(xí)。

第六周是國(guó)慶放完假回來(lái)的一周，班會(huì)中，我提出了“收心、決心”的要求，期望大家把假期的心收回來(lái)，并做好英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)安排。班會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們相互溝通了對(duì)感情、目標(biāo)、幻想、人生和人際交往的看法，經(jīng)過(guò)大家的相互溝通，加深了同學(xué)們之間的感情，并且大家能夠相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

第七周，我們實(shí)行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參加者，女生是啦啦隊(duì)。此次球賽以促進(jìn)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)為目的，不在乎輸贏(yíng)。“友情第一，競(jìng)賽其次”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期，每一天午時(shí)的活動(dòng)課實(shí)行，班上的同學(xué)都主動(dòng)參與，活動(dòng)效果較好。

第八周周末，我們班實(shí)行了秋游活動(dòng)，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和消遣設(shè)施都許多，大家的熱忱很高，有去游船的，有在河邊游戲的，有臥在草坪享受陽(yáng)光的，有四處觀(guān)賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一齊做飯，飯后還進(jìn)行了小嬉戲，大家玩得不亦樂(lè)乎，最終是合影留念，大家都不會(huì)遺忘這次秋游的。

秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習(xí)驚慌的同學(xué)們有了放松自己的機(jī)會(huì)，并且也趁此增加了同學(xué)之間的感情，活動(dòng)實(shí)行得很勝利。

第九周的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都主動(dòng)參加，參與競(jìng)賽的同學(xué)盡自己最大的本領(lǐng)做到最好，不參與競(jìng)賽的同學(xué)也到競(jìng)賽場(chǎng)去為我們班參與競(jìng)賽的同學(xué)加油。此次校運(yùn)會(huì)也體現(xiàn)的班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神。

第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照，宣揚(yáng)委員為我們班做了班團(tuán)體風(fēng)采的宣揚(yáng)板。看著一張張活潑的笑臉，全班同學(xué)都很快樂(lè)。

第十一周是我們市銷(xiāo)班最驚慌的一周，因?yàn)槲覀円斫馐?zhuān)家對(duì)我們市銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估，同學(xué)們?yōu)榱死斫庠u(píng)估，大家都努力協(xié)作上級(jí)工作，做好各方面的打算。看到同學(xué)們都這么主動(dòng)協(xié)作，我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下，最終得到了全a的優(yōu)秀成果。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

暮然回首。我們已經(jīng)從大二邁入大三的門(mén)檻，經(jīng)驗(yàn)了大一的迷茫生活，走過(guò)了大二的適應(yīng)，我們已經(jīng)起先了成熟的大三生活，作為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)還是要搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)課本外的學(xué)問(wèn)。接下來(lái)，就對(duì)我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)方面的工作做以下方面的總結(jié)：

這學(xué)期相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，是個(gè)新的起先，我們從南校搬到了北校。是個(gè)新的起點(diǎn)，全新的生活環(huán)境，全新的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們?cè)谶m應(yīng)的過(guò)程中吃了一點(diǎn)小小的苦頭。本學(xué)期較以前說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情增加了。作業(yè)也能更快更好的交納，向老師提問(wèn)的同學(xué)也多了，希望大家接著保持！

班上存在不好的現(xiàn)象：

首先可以確定的說(shuō)我們五護(hù)0826班是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的班集體，但在學(xué)習(xí)方面還存在不足的地方。

1.到課率我們的由于是在大教室上課，人數(shù)比較多，所以不能隨時(shí)的，很好的駕馭到課狀況，許多同學(xué)在上課途中以借上廁所之名從后門(mén)走掉，有時(shí)一節(jié)課，有時(shí)兩節(jié)課，甚至走了就不來(lái)。本學(xué)期，我們的專(zhuān)業(yè)課加重了，所以希望同學(xué)們能夠更好的約束自己。

2.課堂表現(xiàn)因?yàn)樯险n和27在一起，所以人比較多，許多時(shí)候同學(xué)們都是各干其事，自己做自己的事，仔細(xì)聽(tīng)課的人很少。有說(shuō)話(huà)的，聽(tīng)歌的，睡覺(jué)的，吃東西的，開(kāi)小會(huì)的。新的一年新的起先，希望同學(xué)們?cè)谏险n的同時(shí)能夠敬重老師的勞動(dòng)成果。

3.自習(xí)課上學(xué)期我們的晚自習(xí)時(shí)間都比較足夠，但就是因?yàn)樘銐颍灾劣谟行┩瑢W(xué)不知道怎樣去利用。希望這學(xué)期的自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們能夠充分利用，讓自己忙起來(lái)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

4.試驗(yàn)課試驗(yàn)課的到課率始終是個(gè)大問(wèn)題，由于是試驗(yàn)課，所以考勤不能保證琪精確性和剛好性。特殊是在快放假的時(shí)候，同學(xué)們比較簡(jiǎn)單遲到，早退。有時(shí)早上的試驗(yàn)課許多同學(xué)都會(huì)遲到，有時(shí)老師都上課了才來(lái)。希望在本學(xué)期，這個(gè)現(xiàn)象能有好的改進(jìn)！

經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善，現(xiàn)在的班集體已今非昔比，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒诮窈蟮墓ぷ髦?，我?huì)更加努力，為讓我們班的將來(lái)更加美妙而努力！

我信任，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

回顧上一期的工作我主要做了一下幾個(gè)：

1、收發(fā)作業(yè)，記錄平常成果；

3、成立了學(xué)習(xí)小組；

4、組織了一次關(guān)于高校生談戀愛(ài)好不好的辯論賽；

5、參與了班報(bào)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的編輯；在這些工作中我做的不好的地方有：

2、與一些老師平常溝通的較少，同學(xué)們與老師溝通的也很少；

3、我沒(méi)有很好的起到引導(dǎo)同學(xué)們的作用，致使一些同學(xué)漸漸的落在了隊(duì)伍的后面；

4、我沒(méi)有組織好學(xué)習(xí)小組。首先是制度沒(méi)有建立好，其次是活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程我沒(méi)有把握好，學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)選的也不好，最終是我針對(duì)出現(xiàn)的這些問(wèn)題卻沒(méi)有想出解決的方法。我從中得到的'閱歷有以下幾點(diǎn)：

2、在平常與同學(xué)溝通中要多設(shè)計(jì)一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的話(huà)題，這也是一種了解同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的好方法。

3、遇到好的學(xué)習(xí)方法或者是有一些好的感悟要嘗試著與同學(xué)們共享；

4、作為班干部要以身作則。學(xué)生不喜愛(ài)被領(lǐng)導(dǎo)而喜愛(ài)被引導(dǎo)，而以身作則的人最有引導(dǎo)的魅力。

這學(xué)期我希望我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，在接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)不斷提高完善自己的工作實(shí)力，從而做的更好。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

來(lái)到湖北工業(yè)高校生活已經(jīng)一個(gè)年多了。在過(guò)去的一年多的時(shí)間里，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任。很興奮能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

在此，我就上一學(xué)年的工作狀況做出以下總結(jié)：我個(gè)人認(rèn)為做得比較好的有以下幾個(gè)方面：

一、剛好告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時(shí)參與考試不要遲到。和各科老師保持聯(lián)系，幫助老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

二、參與學(xué)習(xí)部的各種會(huì)議，把會(huì)議內(nèi)容和活動(dòng)支配剛好通知大家，并且激勵(lì)大家主動(dòng)參與各項(xiàng)競(jìng)賽，試驗(yàn)室平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，我班同學(xué)順當(dāng)進(jìn)入決賽。

三、在大一上學(xué)期，與一班學(xué)委一起籌備化工三個(gè)班的新老生閱歷溝通會(huì)，負(fù)責(zé)前期的宣揚(yáng)和打算工作，搞宣揚(yáng)、借教室、邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，選購(gòu)活動(dòng)小禮品，代表新生發(fā)言，并且舉薦我班一位同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人，最終順當(dāng)召開(kāi)了這一次會(huì)議。

四、幫助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一起上早晚自習(xí)，督促大家按時(shí)到場(chǎng)，不曠課不遲到。

同時(shí)我也有做得不到位的地方：在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。導(dǎo)致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機(jī)化學(xué)這門(mén)學(xué)科。通過(guò)仔細(xì)的反思，我總結(jié)了部分緣由。在今后的工作中，我會(huì)做好同學(xué)與老師之間溝通橋梁的作用，剛好的將同學(xué)的想法反饋給老師，主動(dòng)與同學(xué)和老師溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，削減班級(jí)不及格率。

學(xué)習(xí)委員工作都很瑣碎，但是每一項(xiàng)工作都須要投入肯定的時(shí)間和耐性，我很專(zhuān)心去做這些工作，在熬煉的同時(shí)我也收獲了許多閱歷許多感動(dòng)。我有信念也希望大家能夠信任我能夠在接下來(lái)的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級(jí)更加和諧，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，進(jìn)步，走向卓越！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

本人在大二、大三期間擔(dān)當(dāng)我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充溢和提高自我。

本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，進(jìn)取地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做打算，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

首先，我剛好告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時(shí)參與考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)堅(jiān)持聯(lián)系，幫忙老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

其次，我進(jìn)取激勵(lì)班里里的同學(xué)參與各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上，我們班就有若干隊(duì)伍參與，并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。

再次，我?guī)椭嚅L(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一齊上自習(xí)，組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，讓大家在一齊溝通學(xué)習(xí)閱歷，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出問(wèn)題，并探討解決。讓大家在學(xué)習(xí)上相互幫忙，構(gòu)成互幫互愛(ài)的班級(jí)氛圍。

作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)支配，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，剛好完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級(jí)的綜合分排行靠前。

學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得味同嚼蠟，在工作過(guò)程中，我會(huì)變得煩躁擔(dān)心，與同學(xué)們相處不好。我須要增加自我的自控本領(lǐng)和耐性。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。我要要求自我剛好地去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

在接下來(lái)的學(xué)年里我將接著擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級(jí)更加和諧，友愛(ài)，提高，卓越。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

當(dāng)一名班干部，不僅在熬煉自己的實(shí)力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則，我競(jìng)選上了班上的宣揚(yáng)委員兼學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的一員，我與其他班團(tuán)干部一起，親密協(xié)作、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì)，相互了解，溝通看法。也多次實(shí)行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，激勵(lì)大家上臺(tái)表演，提高了膽識(shí)，熬煉了實(shí)力，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了了解。

作為學(xué)習(xí)委員，主動(dòng)協(xié)作院系支配下來(lái)的任務(wù)，組織同學(xué)面對(duì)每一次活動(dòng)考試，并取得了很好的成果。剛好按質(zhì)按量的完成任務(wù)，并上交輔導(dǎo)員。組織班上同學(xué)主動(dòng)參加活動(dòng)。主動(dòng)協(xié)作各部門(mén)做好工作。

當(dāng)然，仔細(xì)反省一學(xué)期的工作狀況，也會(huì)發(fā)覺(jué)自己身為班干部，也存在著很多的不足之處、比如：自己在主動(dòng)參與各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；對(duì)于一些不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行溝通。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟已過(guò)了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上高校時(shí)，本著為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的實(shí)力的雙重目的競(jìng)選了這個(gè)職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當(dāng)上了我們土木二班的學(xué)習(xí)委員！這件事情使自己備受感謝和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒(méi)來(lái)上課，新任的學(xué)委問(wèn)我要老師的電話(huà)號(hào)碼以問(wèn)沒(méi)上來(lái)課的原因，惋惜我曾經(jīng)忘了問(wèn)了，于是發(fā)個(gè)短信問(wèn)以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚異我神通廣闊的短信，其實(shí)這都是當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)培育了我交際的原因。下面呢，是我對(duì)自己工作一年來(lái)的總結(jié)吧！

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺(jué)?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作安排，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁耄际歉咝Ｉ?，?yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。終歸這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在一般話(huà)、英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不興奮，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)當(dāng)以很好的看法去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿(mǎn)足的。

一、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠仔細(xì)聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)課。

三、主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

四、仔細(xì)做好課堂考勤工作，幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。五、在英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試或其他考試的報(bào)名過(guò)程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專(zhuān)心備考。激勵(lì)本應(yīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)卻還沒(méi)過(guò)的一些同學(xué)下次努力打算。

六、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。

七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。

八、由于學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè)，也節(jié)約了開(kāi)支。

九、常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

十、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)和困難的，我都會(huì)主動(dòng)回答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也會(huì)尋求他人之幫助。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了101%，而且我們二班被評(píng)上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成果也是全年級(jí)最好的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成果，離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的班干工作中，但信任他們?huì)更加努力，為讓我們班的將來(lái)更加美妙而努力！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟快兩年了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是驚慌的勞碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。

進(jìn)入高校，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。同學(xué)們都很支持我。在過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員始終是班里一個(gè)重要的角色，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

透視過(guò)去的兩學(xué)年，身為班級(jí)的學(xué)校委員，這兩年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，我學(xué)到了許多，也感受到了許多，回望這兩年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。在任期的兩年來(lái)，在全體同學(xué)的支持下，在老師的指導(dǎo)下，我從自己的責(zé)任做起。

其次，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)額集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、看法踏實(shí)，要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行實(shí)力，并且做事情喲公允、公開(kāi)、公正，主動(dòng)落實(shí)學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù)，這是我作為班干部首先相識(shí)到的。

一、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)課。

三、主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。收集學(xué)生對(duì)老師的看法和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生干脆打交道，許多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特殊是大家剛剛進(jìn)入高校，許多同學(xué)一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。作為學(xué)習(xí)委員的我常常提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟識(shí)老師多學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程教學(xué)支配、并即使匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

四、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。

五、當(dāng)補(bǔ)考名單剛好間支配出來(lái)時(shí)，我都細(xì)致地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

六、協(xié)作各團(tuán)支書(shū)同學(xué)組織各種活動(dòng)。如大一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿(mǎn)的勝利。

七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

八、在期中考試后，學(xué)校組織了全院期中座談會(huì)，主動(dòng)收集我班同學(xué)對(duì)科任老師的看法，并在座談會(huì)中提出。同時(shí)班級(jí)也召開(kāi)了班會(huì)，我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成果，也對(duì)同學(xué)的成果進(jìn)行了分析。也在考后主動(dòng)組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng)，一次來(lái)幫助成果較差的同學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，作為學(xué)習(xí)委員的我，除了日常的工作之外，我還負(fù)責(zé)了一些課余的工作：協(xié)作其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的氣氛。如大一一學(xué)年的團(tuán)課活動(dòng)，一些慶?；顒?dòng)等，經(jīng)努力都取得了圓滿(mǎn)的勝利，主動(dòng)參與學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)院組織的各類(lèi)競(jìng)賽等。

在大一學(xué)年，通過(guò)學(xué)習(xí)部的發(fā)布的一些考試信息，我仔細(xì)組織了我們班同學(xué)報(bào)考。大一學(xué)年中，我主動(dòng)組織了計(jì)算機(jī)考試，英語(yǔ)考試，期末考試，自考，辯論賽等的報(bào)名。每次我都會(huì)即使通知大家報(bào)名，盡量是每個(gè)人都參加到其中。

經(jīng)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)覺(jué)自己本身還有許多的不足之處。

我雖然在各方面與同學(xué)都有溝通，但溝通的次數(shù)以及質(zhì)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；還應(yīng)協(xié)作其他班委組織更多的活動(dòng)，來(lái)豐富大家的業(yè)余生活。今后我會(huì)在不足的地方接著努力加強(qiáng)改正，虛心勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取做到最好，并且努力提高自己的成果做出好的榜樣，為下一年的工作做好打算，迎接新的挑戰(zhàn)。我想有上學(xué)期的工作閱歷基礎(chǔ)上，這學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)當(dāng)更加充溢自信的工作。放開(kāi)自己，勇往直前。把以后的工作做的更加繪聲繪色。

通過(guò)大一學(xué)習(xí)的比較，我們班不管是在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)活動(dòng)上都有了明顯的提高。我信任，在全班同學(xué)的共同努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆忙消逝，20xx年即將宣告結(jié)束。還記得八月底，我?guī)е鴿M(mǎn)懷向往，邁進(jìn)東華理工高校的大門(mén)。帶著對(duì)高校生的無(wú)限活力，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我勝利的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見(jiàn)擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)許多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初。中學(xué)時(shí)只要完成老師安排的工作，而高校不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的`工作，還要主動(dòng)的找尋工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō)："不管別人怎樣說(shuō)高校是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是——不解除意外，處世實(shí)力出眾而勝利的人有的是，但你探討好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了高校生活有增長(zhǎng)了閱歷，可是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很主動(dòng)協(xié)作。

這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡(jiǎn)單。必需以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，可是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期是我在高校的一個(gè)開(kāi)端，很快樂(lè)能加入到材創(chuàng)這個(gè)班集體里面，并當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，相識(shí)了高校中一班新?lián)从压ぷ髡娴暮芨兄x同學(xué)們給我供應(yīng)了一個(gè)展示自我，服務(wù)他人與結(jié)交摯友的良好平臺(tái)工作以下是我對(duì)本學(xué)期工作的個(gè)人總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期能加入材創(chuàng)這個(gè)集體是我的榮幸，學(xué)到了許多新的東西，相識(shí)到了新的摯友，也拓寬了自己的視野；雖然在工作中還有許多不足的地方和須要學(xué)習(xí)的地方，但我肯定盡我所能，在今后的工作中努力做到最好工作。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

總是喜愛(ài)在文章的開(kāi)頭感嘆一下時(shí)間消逝的是多么讓人后知后覺(jué)，半年，大一的第一個(gè)學(xué)期就這么地靜靜過(guò)去了。在這半年里，我們經(jīng)驗(yàn)了許多，也成長(zhǎng)了許多。當(dāng)我們以一名高校生的身份起先了為期4年的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我知道，我們剛剛踏上人生有一段漂亮的征程。

對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的工作任務(wù)以及工作方法，我曾經(jīng)很仔細(xì)的思索過(guò)，并且在工作生活中也體現(xiàn)出來(lái)了這一職務(wù)的工作特點(diǎn)。以下就是我的工作總結(jié)以及心得。

1、仔細(xì)做好班級(jí)的考勤工作，對(duì)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假等狀況進(jìn)行具體記錄。

2、幫助眾班委進(jìn)行班級(jí)建設(shè)工作。

3、嚴(yán)格遵守時(shí)間。

二、工作中遇到的那點(diǎn)兒事兒。

1、在公共課上課之前都會(huì)進(jìn)行全班點(diǎn)名。因?yàn)榻o大家的要求是在上課前5分鐘就要到教室，所以點(diǎn)名工作就從距上課非常鐘起先。剛起先的時(shí)候大家還是不適應(yīng)，覺(jué)得都上了高校了沒(méi)必要了。但是大家越來(lái)更加現(xiàn)培育“守時(shí)”這一習(xí)慣對(duì)自己將來(lái)的工作是多么的重要。

2、因?yàn)榇笠辉谥苋盏街芩挠型碜粤?xí)，但是大家同時(shí)也會(huì)有社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行，大部分的同學(xué)都能協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間，在教室里上自習(xí)的時(shí)候能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，在社團(tuán)有活動(dòng)的時(shí)候能夠主動(dòng)參與，因?yàn)閰⑴c活動(dòng)不能進(jìn)行正常的晚自習(xí)活動(dòng)，也會(huì)主動(dòng)給學(xué)委打電話(huà)，通知一聲，如此協(xié)作工作，作為學(xué)委，很感動(dòng)。

3、每個(gè)人都可能有突發(fā)事務(wù)，例如，周五回家了，但是周日因?yàn)橘I(mǎi)不到票回不來(lái)了。剛起先的時(shí)候大家對(duì)請(qǐng)假制度、請(qǐng)假程序不了解，但是在大家了解了請(qǐng)假制度之后，能夠正確對(duì)待請(qǐng)假，避開(kāi)正常課程上老師的曠課處置。

三、照舊須要處理的問(wèn)題。

1、遲到問(wèn)題。希望大家在新的學(xué)期，接著發(fā)揚(yáng)“守時(shí)”精神，削減遲到次數(shù)，支配好時(shí)間。

2、晚自習(xí)。只有大一有的特權(quán)，特地為學(xué)習(xí)支配的時(shí)間。好好珍惜吧，不想說(shuō)啥了。

四、對(duì)這半年的感言以及對(duì)將來(lái)的展望。

看著考勤表上那些能夠脫口而出的名字，每個(gè)人后面的記號(hào)，滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)了的是這半年的生活中的各種感情。很興奮能夠相識(shí)你們，很感謝你們對(duì)我工作的支持，很幸運(yùn)能夠一起成長(zhǎng)。

將來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)，一起加油。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

來(lái)到xx起先高校生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很樂(lè)意能夠經(jīng)過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也期望能夠經(jīng)過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。所以，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情景，工作資料，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

許多情景下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，所以我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來(lái)，然后通知提示大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時(shí)間。

期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試資料，以及須要帶什么東西，考試留意事項(xiàng)這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情景的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。經(jīng)過(guò)工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺(jué)了自己平常工作時(shí)存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。所以，也就沒(méi)有能夠發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情景。

班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我須要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，剛好向各科老師反應(yīng)情景，尋求最好的解決問(wèn)題的方法。

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)平常的視察，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)覺(jué)問(wèn)題以后，不明白如何解決，所以就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。

老師不行能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，所以在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并剛好向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，

再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把此刻的問(wèn)題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手打算復(fù)習(xí)方案，并且剛好的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我剛好與工管2班學(xué)習(xí)委員溝通工作閱歷，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時(shí)，我也剛好與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)足的成果。

詳細(xì)工作資料是，將與老師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，題目，資料，須要駕馭的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會(huì)與其他班委成員商議，制定一個(gè)嘉獎(jiǎng)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成果優(yōu)異的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，一支筆。

這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相比較較好的成果，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。僅有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)分子，好的榜樣。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)，有一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。

首先我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自己檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

經(jīng)過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)覺(jué)并且意識(shí)到了這方面的`不足，在今后的工作中，我會(huì)剛好的改善這些不足。

僅有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多情景下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情景、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無(wú)悔，我以為主動(dòng)是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自己、熬煉自己、提高自己的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成果!!

閱歷：

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我綻開(kāi)工作的協(xié)作。

同時(shí)我也積累了很多工作方法，工作看法方面的閱歷。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的看法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中改變著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，可是班委是一個(gè)不行分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不一樣，職責(zé)不一樣，可是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好！

注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在綻開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的提議，虛心理解別人所提出的看法。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也期望我們工管1班在將來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

高校生活已過(guò)了兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我一向擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事本領(lǐng)和工作本領(lǐng)都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿(mǎn)足的：

1.能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠仔細(xì)聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，并剛好提示愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)課。

3.主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)。

4.幫忙任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5.在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過(guò)程中，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專(zhuān)心備考。

6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，激勵(lì)他們主動(dòng)向上，做一名合格的高校生。

7.當(dāng)考試時(shí)間支配出來(lái)時(shí)，細(xì)致地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，異樣對(duì)于個(gè)別以往只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫忙，假如我的本領(lǐng)有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者實(shí)行團(tuán)體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)經(jīng)過(guò)考試。

11.我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)溝通會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和安排本周的學(xué)習(xí)情景，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法，并做到剛好的解決。經(jīng)過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情景制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實(shí)行了考核制度，對(duì)于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部嘉獎(jiǎng)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)不主動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了指責(zé)教化。

在工作中覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動(dòng)、負(fù)職責(zé)、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)職責(zé)，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，并且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，必需要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，必需要把工作做好。到此刻，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的進(jìn)程，并且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)激勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次熬煉，沒(méi)有熬煉何來(lái)自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過(guò)去了，很舍不得。

這一年的班干生活賜予了我很多新的體會(huì)，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友情。

記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的。

可我不想讓作為學(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。

我恒久記得自己當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。

很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。

其次學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

看到自己其次學(xué)期的工作安排書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“安排多多，行動(dòng)少少”。

其實(shí)，其次學(xué)期我留下了很多缺憾，缺憾的是很多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。

我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱忱去感染同學(xué)們。

除了提示同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣揚(yáng)和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。

作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。

其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。

始終以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业膮f(xié)作、大家的包涵和大家的激勵(lì)才會(huì)那么順當(dāng)。

召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家協(xié)作地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家相互包涵;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我肯定要在這里和大家說(shuō)一聲：感謝!

這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：許多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。

就似乎，當(dāng)你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提示同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。

其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。

有些事情你很專(zhuān)心去做，但大家未必都很踴躍。

但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。

靜默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。

對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：

合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。

這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美妙時(shí)間恒久記在心里的。

能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。

加油!

時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。

透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。

自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。

不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。

在這一學(xué)年里，我主動(dòng)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。

并且?guī)椭鱾€(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順當(dāng)?shù)摹?/p>

并且取得了一些的優(yōu)異成果。

一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，也讓我感受到了許多。

如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：

一、本學(xué)年基本工作狀況;

1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自己在班級(jí)應(yīng)當(dāng)做什么。

學(xué)委應(yīng)主動(dòng)收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。

在許多狀況下，老師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W系反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

拉近老師與同學(xué)間的距離。

另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。

要用真心去對(duì)待。

2、本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矏?ài)這個(gè)職務(wù)，它符合我的性格。

我信任自己能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我主動(dòng)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

主動(dòng)完成老師交給我的任務(wù)，剛好向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作支配。

把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事，專(zhuān)心與同學(xué)們相處。

雖然平常工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。

因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。

她們的笑臉是我最大的激勵(lì)。

3、大一學(xué)年剛起先時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個(gè)人對(duì)待生疏的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活看法不一樣。

為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝合力凝在一起。

為此，作為班委我的，主動(dòng)的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)溝通，以溝通增進(jìn)友情”。

如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝合力在一次次的活動(dòng)中慢慢形成。

為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。

下學(xué)年剛起先，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們班級(jí)要進(jìn)行布置。

我和團(tuán)支書(shū)一起努力細(xì)心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。

我主動(dòng)的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的看法。

在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。

通過(guò)老師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的.評(píng)價(jià)，我們彼此特殊興奮。

由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更深厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀(guān)。

直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。

同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力慢慢變大，各種的考試“排隊(duì)”而來(lái)，大家都在忙著考試。

我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而仔細(xì)的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都剛好的傳達(dá)給同學(xué)。

為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。

如：“多人多足賽”，“趣味學(xué)問(wèn)競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活，熬煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外學(xué)問(wèn)。

最主要的為大家的溝通供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)了班級(jí)的凝合力。

二、閱歷及教訓(xùn)

1、我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我熬煉了許多，從為人處事、工作方法及看法、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的熬煉。

不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。

在做事的時(shí)候要多留意細(xì)微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。

自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的實(shí)力，這是很重要的。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。

所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。

不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。

把自己的好的想法多余同學(xué)們溝通。

我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美妙。

2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人看法。

要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的看法。

平常和同學(xué)交往時(shí)要專(zhuān)心去對(duì)待，不能只留意自己個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事。

不能傲慢自大，改掉自己的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局考慮，“三思而后行”。

三、展望

擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。

但不缺不足之處。

基本上達(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。

這學(xué)期發(fā)生了很多的事，有歡樂(lè)、有難過(guò)與缺憾，這一次次的熬煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。

自己變得更穩(wěn)重。

我信任下學(xué)年我會(huì)接著努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。

我信任我會(huì)做到的更精彩。

總之。

真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。

在此，我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!將來(lái)屬于你們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

本學(xué)期有幸得同學(xué)們信任擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職?，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

1.開(kāi)學(xué)初班級(jí)的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、年段學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金匯總、參加班級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定；

2.為了便利同學(xué)們的學(xué)習(xí)，把各科的課件及學(xué)習(xí)資料拷貝給各同學(xué)或上傳到班級(jí)群共享；

3.幫班級(jí)及年段同學(xué)買(mǎi)海關(guān)的教科書(shū)；

7.負(fù)責(zé)各考證通知、報(bào)名、名單核對(duì)，組織各準(zhǔn)考證拍照、領(lǐng)取分發(fā)各證書(shū)等；

8.協(xié)作系秘書(shū)工作，傳達(dá)秘書(shū)通知。如補(bǔ)考、重修等；

9.創(chuàng)新教化學(xué)分評(píng)定及等細(xì)微環(huán)節(jié)通知；

10.協(xié)作班級(jí)其他班委工作。如：團(tuán)日活動(dòng)等；

11.平常幫同學(xué)們打印學(xué)習(xí)材料。

12.期中期末考試通知等。

13.運(yùn)功會(huì)稿件匯總和收集。

下面談?wù)勥@一學(xué)期的工作和生活感受。

大一、二時(shí)，始終覺(jué)得自己特別渺小，不能為大家做點(diǎn)什么。同時(shí)，由于沒(méi)有常常和同學(xué)們溝通，導(dǎo)致自己感覺(jué)和大家有些不熟識(shí)，更可怕的是有時(shí)候自己覺(jué)得孤寂。所以，大三了我想增進(jìn)和同學(xué)們的友情，就確定找一個(gè)能常和同學(xué)們溝通、溝通的職位，于是就選了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。

大三了同學(xué)們更多的把重心移到學(xué)習(xí)上且課程增多難度提高了。隨著學(xué)委的工作也就多了，所以大大小小關(guān)乎學(xué)習(xí)的通知許多。當(dāng)時(shí)暗下對(duì)自己說(shuō)工作要細(xì)致、要時(shí)刻顧及每位同學(xué)，不漏掉哪怕再小的事。然而說(shuō)的和做的總會(huì)有些出入，比如有一次發(fā)飛信漏按了一位同學(xué)的號(hào)碼就導(dǎo)致這同學(xué)沒(méi)有收到飛信，還好立刻知道了并和她說(shuō)了。從這事中得到了教訓(xùn)，現(xiàn)在通知事情都要數(shù)一下人數(shù)，假如有同學(xué)沒(méi)來(lái)我就特殊通知他。這使也使我更加更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作了。

工作中總是歡樂(lè)和憂(yōu)慮并存著。喜的是自己能和中學(xué)時(shí)一樣熱忱的仔細(xì)負(fù)責(zé)、細(xì)致并深得同學(xué)們的認(rèn)可?，F(xiàn)在大家很放心的把事情交給我做。憂(yōu)的是能否讓少數(shù)時(shí)常不來(lái)上課的同學(xué)來(lái)上課和這個(gè)集體能否在學(xué)習(xí)、課堂上更加活躍。許多時(shí)候我希望我們的課堂不是緘默、死氣沉沉，而是輕松、自由、主動(dòng)的和老師溝通。這么多問(wèn)題要大家共同努力才能完成的。

總之，這一學(xué)期始終很歡樂(lè)的工作并希望接著下去。也希望五班在大家的努力下學(xué)習(xí)更進(jìn)一步、班集體更加和諧、大家的生活更加歡樂(lè)和華蜜。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作?；厥走@四個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了許多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們起先接觸外教的課，和外教溝通溝通是很重要的，學(xué)期初初次和外教溝通有點(diǎn)驚慌，感覺(jué)自己責(zé)任重大，為了能精確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的內(nèi)容，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教支配的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提示大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學(xué)習(xí)委員的主要工作有：剛好打算和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，剛好切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通。作為學(xué)習(xí)委員，我仔細(xì)的復(fù)印好上課須要的學(xué)習(xí)材料，剛好分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們相互幫助，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同進(jìn)步。

一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，活動(dòng)還是許多的，十月末，要做好督促同學(xué)們寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

廣播稿。

的工作，仔細(xì)審查，剛好交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有許多，英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)考試，教化學(xué)心理學(xué)以及一般話(huà)考試等，都要?jiǎng)偤玫貙⑿畔鬟_(dá)給大家，做好各項(xiàng)考試的報(bào)名工作。對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)剛好解答，必需確保每位同學(xué)都能剛好收到通知，對(duì)于沒(méi)有飛信的同學(xué)我都是采納短信的形式通知，間或會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的短信，我真的很快樂(lè)，這是對(duì)我工作的一種確定。同學(xué)們有什么看法與建議我都剛好的傳達(dá)給老師，促進(jìn)同學(xué)們與老師的溝通。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)主動(dòng)性大大不如從前，上課的主動(dòng)性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也始終在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將接著以此為重點(diǎn)綻開(kāi)。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們激勵(lì)同學(xué)多參與活動(dòng)，豐富高校生活，增長(zhǎng)閱歷，但是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好。

這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不簡(jiǎn)單。必需以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我信任在班委的主動(dòng)帶動(dòng)下以及同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)肯定會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善?，F(xiàn)在每天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的工作中，我?huì)更加努力，為讓我們班的將來(lái)更加美妙而努力!

我信任，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

來(lái)到起先高校生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種熬煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來(lái)，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及須要帶什么東西，考試留意事項(xiàng)這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺(jué)了自己平常工作時(shí)存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

通過(guò)仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的狀況。

班會(huì)是一個(gè)特別好的溝通平臺(tái)，我須要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，剛好向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問(wèn)題的方法。

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

本學(xué)期，通過(guò)平常的視察，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)覺(jué)問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。

老師不行能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并剛好向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

通過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，

再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手打算復(fù)習(xí)方案，并且剛好的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我剛好與工管2班學(xué)習(xí)委員溝通工作閱歷，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

同時(shí)，我也剛好與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)足的成果。

詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與老師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，須要駕馭的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會(huì)與其他班委成員商議，制定一個(gè)嘉獎(jiǎng)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成果優(yōu)異的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，一支筆。

這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相對(duì)比較好的成果，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)分子，好的榜樣。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)，有一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。

首先我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)覺(jué)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)剛好的改善這些不足。

只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的主動(dòng)性，調(diào)整班風(fēng)。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成果!!

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我綻開(kāi)工作的協(xié)作。

同時(shí)我也積累了很多工作方法，工作看法方面的閱歷。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的看法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中改變著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不行分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!

注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在綻開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的看法。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在將來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬大一就過(guò)完了，大一的其次學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)的考試階段。

在大一的第一學(xué)期和其次學(xué)期擔(dān)當(dāng)班上學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我高校生活的機(jī)遇與熬煉，給我供應(yīng)了一個(gè)良好的熬煉自己的平臺(tái)，相識(shí)了更多的同學(xué)，拓寬了自己的人際關(guān)系。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我，學(xué)到了許多的東西，自己在許多方面都得到了提高。在本學(xué)期的工作中，基于平常的嚴(yán)格考勤與調(diào)查，發(fā)覺(jué)本班有旭日東升般的朝氣，有若百花爭(zhēng)艷般的繽紛，承載不同色調(diào)的融合，承載激情四射的活力，確認(rèn)本班是一個(gè)令人艷羨的班，一個(gè)令人憐愛(ài)的班，一個(gè)令人