福建省泉州市2018年高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題_第1頁
福建省泉州市2018年高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題_第2頁
福建省泉州市2018年高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題_第3頁
福建省泉州市2018年高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題_第4頁
福建省泉州市2018年高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2018年泉州市高三適應(yīng)性試卷(二)理綜生物注意事項: 1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。 2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。 3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。 4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共126分)本卷共21小題,每小題6分,共126分??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12O16Na23Mg24Cl35.5K39Mn55Ni59選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和成分的敘述,錯誤的是()A.線粒體和葉綠體中均存在三碳化合物B.高爾基體是某種多糖的合成場所C.中心體和液泡不能同時存在于一個細胞中D.細胞骨架與細胞運動、分裂、分化有關(guān)2.以下過程與基因選擇性表達無關(guān)的是()A.牡丹的花藥在特定的條件下,進行離體培養(yǎng)獲得單倍體時植株B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮在一定濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離C.小麥播種在有光的環(huán)境中幼苗為綠色,播種在黑暗環(huán)境中則為黃化苗D.人體在缺碘的條件下,垂體分泌過量的促甲狀腺激素引發(fā)大脖子病3.在瘧疾流行的非洲地區(qū),鐮刀型細胞貧血癥患者較多,下表是鐮刀型細胞貧血癥的相關(guān)信息。下列敘述錯誤的是()基因型HbAHbAHbAHbSHbSHbS從臨床癥狀有無角度無無有從鐮刀型細胞有無無有有從鐮刀型細胞多少無少多A.對鐮刀型細胞有無而言,HbA基因為隱性基因B.在瘧疾流行的地區(qū),HbS基因的頻率較高C.HbS基因的產(chǎn)生源于基因重組D.此種變異的利害關(guān)系應(yīng)該視環(huán)境條件而定4.根橫放時,淀粉體下沉在細胞近地側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,誘導(dǎo)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細胞質(zhì)基質(zhì),Ca2+與鈣調(diào)蛋白結(jié)合后活化Ca2+泵和IAA泵,使根近地側(cè)積累較多的Ca2+和IAA,導(dǎo)致根的近地側(cè)和背地側(cè)生長速度不一樣。以下說法不合理的是()A.淀粉體能導(dǎo)致IAA的分布不均B.Ca2+和IAA跨膜運輸?shù)浇貍?cè)的方式不同C.重力作用能夠引發(fā)根的向地生長D.根的向地性體現(xiàn)IAA的作用具有兩重性5.下圖為利用人工濕地解決城市水污染的示意圖,以下說法錯誤的是()A.城市污水中的能量可流入蘆葦、綠藻、黑藻等人工濕地生物中B.蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.蘆葦、浮游動物和真菌分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中不同的組成成分6.某精原細胞(2N=8)的DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的情況。下列推斷,錯誤的是()A.若進行有絲分裂,則含15N染色體的子細胞所占比例不唯一,至少占50%B.若進行減數(shù)分裂,則第二次分裂后期每個細胞中含15N的染色體有8條C.若子細胞中部分染色體含15N,則分裂過程中可能會發(fā)生同源染色體的分離D.若子細胞中染色體都含15N,則分裂過程中可能會發(fā)生非同源染色體自由組合第II卷(非選擇題共174分)三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33題~第38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。29.(7分)2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予研究生物鐘分子機制的三位科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白含量直接影響到生物的晝夜節(jié)律,下圖是生物鐘分子核心組件的簡化示意圖。請回答下列問題:(1)從蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)分析,PER蛋白和TIM蛋白分子結(jié)構(gòu)不同的原因是(2)以流程圖的形式表示“PER基因”指導(dǎo)合成PER蛋白的過程(3)夜間PER蛋白達到最大濃度,與TIM蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物通過進入細胞核后,從而抑制PER基因的活性,該過程屬于調(diào)節(jié)。該調(diào)節(jié)過程說明基因與(填“基因”、“基因產(chǎn)物”或“環(huán)境”)之間存在復(fù)雜的相互作用。30.(11分)為了調(diào)查晉江某一水層是否存在自養(yǎng)生物,及其產(chǎn)氧量能否維持本水層生物呼吸耗氧所需,某研究小組嘗試用黑白瓶法進行判定。實驗步驟:用采水器取該層水樣,分別注滿三個等體積的玻璃瓶,保留一組以測定水中初始的溶氧量(初始量IB)。將剩余的黑瓶與白瓶沉入取水深度,經(jīng)過24小時后取出,并進行溶氧量的測定。得到白瓶(LB)和黑瓶(DB)的溶氧量。請回答下列問題:(1)若,則說明該水體中存在自養(yǎng)生物;(2)用(用字母表示)可以表示單位體積的該水體中的自養(yǎng)生物一晝夜產(chǎn)生氧氣的量;(3)生態(tài)系統(tǒng)中的哪些組成成分會消耗水體中的溶解氧;(4)若LB<IB,說明該水層產(chǎn)氧量能否維持本水層生物呼吸耗氧所需?并說明理由;31.(11分)下圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。請回答下列問題:(1)由圖可知,在植物的生長發(fā)育過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是。(2)實驗人員用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株(高或矮)。(3)實驗人員發(fā)現(xiàn)酶2基因突變后的豌豆幼苗較正常植株高,合理的解釋是.赤霉素通過其受體起作用。現(xiàn)有某種矮生植株,實驗人員為了解釋其產(chǎn)生的原因,提出兩種假說:一是植株不能產(chǎn)生赤霉素(或赤霉素水平低);二是赤霉素相應(yīng)的受體異常,不能與其結(jié)合發(fā)揮作用。請簡單寫出實驗設(shè)計思路來驗證上述兩種假說。32.(10分)某種兔的毛型由常染色體上三對獨立遺傳的等位基因(分別用Aa、Bb、Cc表示)控制。在這三對等位基因中只要存在一對隱性基因純合,兔子就表現(xiàn)為力克斯毛型。請回答下列問題:(1)已知兩只非力克斯毛型兔雜交,F(xiàn)1中力克斯毛型兔占7/16,則這兩只親本的基因型可能為(答出一組即可);若不考慮性別這樣的親本組合共有種?,F(xiàn)提供足量的基因型分別為aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的三種力克斯毛型雌兔,能否通過一代雜交實驗確定某只力克斯毛型的雄兔是否為含三對隱性基因的純合子?如果能,請寫出實驗思路,預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論;如果不能,請分析說明原因。(二)選考題:共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計分。37.[生物—選修1:生物技術(shù)實踐](15分)中國科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥——青蒿素和雙氫青蒿素,分享了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,成為第一個獲得諾貝爾自然學(xué)獎的中國人。請回答下列問題:青蒿中的揮發(fā)油主要采用(方法)提取,冷卻后需要加入讓油層和水層分離,再用除去油層中的水分。青蒿素熔點為156157℃,易溶于有機溶劑,幾乎不溶于水。因此從青蒿中提取青蒿素最好用(方法),屠呦呦選擇用乙醚進行提取的原因是(請答出兩點)(3)最后用柱層析法的目的是38.[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)轉(zhuǎn)基因小鼠的過表達模型和基因敲除模型在人類疾病機理與治療研究領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。研究表明,阿茲海默?。ˋD)發(fā)病與淀粉樣前體蛋白(APP)基因突變等有關(guān)。請回答下列問題:(1)通過方法將APP基因?qū)胄∈笫芫阎校纯色@得APP基因過表達的轉(zhuǎn)基因小鼠模型。(2)sgRNA可識別與之互補配對的DNA片段,我們可利用為模板設(shè)計sgRNA,再利用該sgRNA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶,從而獲得APP基因敲除的轉(zhuǎn)基因小鼠模型。(3)為證明已獲得APP基因敲除的轉(zhuǎn)基因小鼠,需提取出該轉(zhuǎn)基因小鼠的基因組DNA,并以作為探針,進行DNA分子雜交。若,則說明已獲得APP基因敲除的轉(zhuǎn)基因小鼠。(4)能否用抗原抗體雜交的方法證明已獲得APP基因敲除的轉(zhuǎn)基因小鼠,請說明理由。2018年泉州市高三理綜生物適應(yīng)性試卷(二)參考答案一、選擇題:本題共6個小題,每小題6分16:CBDBAC29.(7分)(1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同或氨基酸數(shù)目不同或氨基酸排列順序不同或肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同(2分)(2)(2分)(3)核孔(1分)(負)反饋(1分)基因產(chǎn)物(1分)30.(11分)(1)LB>IB(2分)(2)LBIB(2分)(3)生產(chǎn)者、消費者、分解者(2分)(4)不能(2分)LB表示白瓶在IB基礎(chǔ)上24小時后的溶氧量,LBIB表示白瓶24h的凈光合速率,因此當LBIB<0時凈光合速率小于0,則該水層溶氧量不能維持本水層生物呼吸耗氧所需(3分)31.(11分)多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)(2分)(2)矮(2分)(3)酶2基因突變的豌豆,無法合成酶2,GA20和GA1的消耗被阻斷,而GA20合成GA1過程不受影響,GA1積累有利于促進豌豆莖的伸長,所以比正常植株高。(3分)(4)方案一:將此種矮生植株均分為兩組,實驗組用赤霉素處理,對照組不作處理,在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間,比較兩組植株的平均高度(或長勢)。若實驗組高于對照組,則假說一成立;若兩組株高(或長勢)一樣,則假說二成立。(4分)方案二:分別測定此種矮生植株與正常植株體內(nèi)的赤霉素含量,比較兩組的含量。若矮生植株體內(nèi)的赤霉素含量低于正常植株,則假說一成立;若兩組含量一樣,則假說二成立。(4分)32.(10分)(1)AaBbCC×AaBbCC(或AaBbCc)、AaBBCc×AaBBCc(或AaBbCc)、AABbCc×AABbCc(或AaBbCc)(2分)6種(2分)(2)能(2分)讓這只力克斯毛型的雄兔與三組基因型分別為aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的多只雌兔雜交,觀察并記錄后代的表現(xiàn)型。(2分)若每組后代都為力克斯毛型兔,則這只雄兔為含三對隱性基因的純合子;(1分)若某組后代出現(xiàn)非力克斯毛型兔,則這只雄兔不是含三對隱性基因的純合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論